【精華】發(fā)現(xiàn)作文600字八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
美,無處不在。善良樸實的心靈美;純樸純潔的思想美;妖嬈艷麗的景色美……這些美隨處可見,但擁有一雙能挖掘美的眼睛,可不那么容易
坐在簡樸但富有趣味的車上,雙眼專注地凝視著車窗外的秀麗繽紛的景色:年長切不乏活力的大榕樹,舞動自己粗獷的手臂,張牙舞爪著;樹上的葉子不停地揮動著,好像因為前些日子的風暴,甘甜的雨露在上面還沒有揮發(fā)掉;而那葉子,仿佛有人拿雪把它擦亮似得,這么潔凈、鮮綠。
車又行駛了一段路,終于回到了我的家門口。這里雖然沒有幾朵小巧玲瓏的花兒,圍成一個絢麗動人的花圃;也沒有幾顆參天大樹形成一處天然的交織網(wǎng),可以讓人們乘涼,讓人們在這底下休閑;但這兒有著自然形成的一股股溫暖而又清涼的風,比吹空調(diào)好多了;這兒也沒有汽車的轟鳴聲、沒有小販吵雜的叫賣聲,、沒有人們的喧嘩。
一步又一步安穩(wěn)地走進家里。跨入門檻,映入眼簾的,是那淡雅、女王般高雅的紫羅蘭——紫羅蘭的花朵與枝葉環(huán)環(huán)相扣,它的清香時不時飄來,繡出了一抹自然獨特的韻味,是那般的神秘,那般的典雅,令我久久回味在這股幽香中。
轉(zhuǎn)眼,竟看到了擺放在電視機旁的一株“開心果”:葉子是菱形的,不規(guī)則的葉脈如一縷縷發(fā)絲,及其溫和地扎進人們的心中;搖曳的樹枝頻頻地舞動著,早晨灑的水還未干,一滴滴落在布滿肥料的土地上……
紫羅蘭的香,“開心果”的形,無時不刻出現(xiàn)在我的腦海里。
音樂不再流淌,內(nèi)心不在起伏,翹望那幽暗的天空,回想著世間萬物的美,那是一種愜意?粗切┏两䦃羿l(xiāng)的身影,有凝視著自然帶來的美,心中卻是一陣陣的莫名的'情緒……
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
美,在生活中的事物有很多很多,他可形容風景、外貌、心靈,在我的腦海里,我覺得最美的就是我有一個幸福的家庭。
我,是個獨生子,沒有兄弟姐妹,但有一個美麗的家。爸爸他是一頭勤勞誠懇的牛,為了讓我有一個幸福的家庭,整天早出晚歸。有時因過度疲勞而流鼻血,甚至感冒生病。小時候,我總是看到別的父母可以帶孩子玩。我怎么沒有呢?有時心里默默地埋怨爸爸,直到有一次我才真正地體會到爸爸的良苦用心。有一次,爸爸生病了,媽媽把他安頓好,讓他休息一天,當時我正在做作業(yè)。突然爸爸走進我的房間,對我說:"進(我的小名),爸爸出去工作了!
“您不是生病了嗎?出去干嗎?”我疑惑地問。
“不出去怎么行?這樣一來少賺一天,就少賺很多錢,爸爸這也是為你好,讓你有一個溫馨的家。”
爸爸的一番話如同一把刀在我的心千刀萬剮,心痛到了極點。于是我就放聲大哭......
媽媽是一個和藹可親的人。整天問寒問暖,讓我吃好、穿好。有一次,媽媽蒸了我最愛吃的魚?吹侥窍銍妵姷聂~我真是“飛流口水八千米,不禁舌頭一直舔”啊!
唰唰刷,一番卷席后,我才回過神來,媽媽還沒吃呢!我跑到媽媽身邊訴說一切,媽媽高興地對我說:“不是還有魚頭嗎?我最喜歡吃魚頭了!闭f完,就不慌不忙地吃起魚頭來,吃時,我發(fā)現(xiàn)媽媽都是皺著眉吃的。后來,有一回媽媽又蒸魚了,我乘媽媽不注意,夾起魚頭吃了吃,
呸呸呸!真難吃!這時淚水不停地在我眼眶中翻滾......
爸爸,媽媽,你們的高尚品格是美麗的,你們寧可傷害自己,也不拖累我,你們是偉大的!
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
曾有人說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
沒錯,處處都有美,它就像空氣一樣,無處不在。
美點一:街頭
看!迎面走來一個摩登女郎,一頭亞麻色的長發(fā)隨風灑脫地飄動著,一副酒紅色的太陽鏡毫不遮掩她靈動的雙眼,輪廓分明的五官在她的臉上洋溢出一種快樂的喜悅,一身標準的長短款:里面是一件帶有條紋的長款T恤,外面是一件仿舊的牛仔馬甲,真夠fashion!在時尚界可謂是獨領風騷的搭配。
她從我身邊飄飄然走過,我不由得轉(zhuǎn)過頭去癡望(這里有一點點夸張成分,我可不是花癡)她遠去的背影,一看周圍才發(fā)現(xiàn),回頭率為百分之九十九,剩下的百分之一是眼力不好的老年人和只對玩具感興趣的小孩。
這就是美——外表美。
美點二:垃圾場
那天,我和父母到親戚家走訪,走到路上時,聞到一陣惡臭,尋味望去,原來是一個垃圾場,誒?那里好像有一個人影(沒戴眼鏡),好奇心蓋過臭味,走近一看,是一個六七歲的小女孩,也許你會說:“這么小出來倒垃圾呀!”那你就大錯特錯啦!
只見她全身臟兮兮的,衣服上有很多洞,但眼里卻閃著靈澈的光,她身前有一個大口袋,已到她的下顎,我莫名地產(chǎn)生了一種奇特的感覺,忍不住多看了她幾眼,她不停在垃圾堆中翻來翻去,我向口袋張望了一眼,是些破舊的東西,大多數(shù)廢物回收站都會回收。我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。
這也是美——堅強美。
美點三:?翟罚ㄟ@是我所居住的小區(qū))
這雖是初秋時節(jié),但小區(qū)里的柳樹并未凋零,一片片綠樹成蔭,小橋流水,乍看也不像是秋季的蕭瑟凄涼呀!各色菊花慢慢打開花瓣,一瓣、兩瓣、三瓣,好不嬌氣!看了就讓人心生愛憐,仿佛輕輕一觸碰就會碎了似的,不過它始終帶著驕縱的寒意來臨了!
這亦是美——景色美。
世界充滿精彩,充滿愛,充滿著無數(shù)綻放的美!
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
美,無處不在,人們都說,世界上并不缺少美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得小時候,奶奶家門后有一座荒山,那座山幾乎寸草不生,從沒有人去過,久而久之,人們也忘記那座山了。懂事后,我爬上了那座山,原以為可以領略“無限風光在頂峰”的壯觀,卻著實讓我失落,因為那座山上一片荒涼,只有幾絲涼風不時吹過。但就在我準備走的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),在這座山的盡頭,有綠色,那時,我不敢相信自己的眼睛,這寸草不生的荒山怎么會有綠色?那綠讓我好奇心大增,我往前走,誰知我越往前走,那綠色越清楚,漸漸地,我看清了那綠色,是一棵小樹,一棵翠綠的小樹,一棵枝繁葉茂的小樹,有樹就有希望。這棵不起眼的小樹,給了整座荒山以生機,讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的,它似乎太孤獨了。也許它之前有很多朋友,只是朋友們因為經(jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了,它該多痛苦呀,我要給它再找?guī)讉朋友。心動不如行動,以后每年植樹節(jié),我都會從爸爸帶回來的樹苗中,挑幾棵最好的種在那座荒山上,還給每棵樹苗貼上標簽,那時,我想,等奶奶六十大壽的時候,把奶奶帶上那座山,讓她看看,那已經(jīng)不再是一座荒山了,是一座綠山。那座山上,有著郁郁蔥蔥的樹木,那座山上有著新生命,那座山上的樹是我種的,我還想把那座山的邊上種上楓葉,在最前面裝上大門,用五角星花繞上,那一定很美吧!
美,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造,讓世界因為有我們而更美好!
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
你知道嗎?我五歲的時候就發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密,而且這都是我獨立思考的結(jié)果。怎么,不相信?那我就講給你聽。
故事開始于傍晚的夕陽。
那是在七年前——我五歲的時候。有一次正是黃昏時分,我獨自趴在窗口上望著遠處的天空,思索著什么。忽然,我的目光落在紅通通的夕陽上面,頓時,我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個大大的問號——這時的太陽為什么是紅色的呢?
我想了半天,還是百思不得其解,便去問媽媽。媽媽聽了我這個奇怪的問題后,逗我說:“那是因為見了你害羞了呀!”我聽了恍然大悟:原來太陽也有害羞的時候呀!
從那以后,我天天都在思考這個問題,想到了許多與他有聯(lián)系的事物。
有一次,我想到了彩虹。!彩虹!我知道了彩虹的秘密嘍!它跟太陽有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔:紅色代表太陽害羞的臉;橙色代表它高興的臉;黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉,正好把太陽的面部表情全部表現(xiàn)出來了。
“太好了,我知道了!”我對這個答案非常滿意。
但在三年后,有一次在課堂上,老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽見老師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當時不敢相信自己的耳朵聽到的竟是這樣一個答案,便決定回家問問媽媽。
回到家,我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑,然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時才意識到我想錯了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯誤的感到可惜,但我還是從這件事中總結(jié)出一個結(jié)論:任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過反復觀察思考和聽取別人的意見來證實才是最可靠的。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
在生活中,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。例如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們看到堅持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領會到迎難而上的深刻意義……其中,有一次的發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
記得那是一個星期六的下午,我去外面玩。一個用黃碎土挖成的小洞把我吸引了,走進一看,原來是一個螞蟻洞呀!突然,一只螞蟻從洞里探頭探腦地爬了出來,看起來就像一個要偷東西的小賊,黑乎乎的身子相似黑芝麻似的。圓溜溜的腦袋,長著一對細細的觸角,它們就是用觸角來對話、尋找事物的。過了一會兒,那小螞蟻又用觸角向洞里探了探頭好像在發(fā)什么暗號是的。不到三分鐘,七八只螞蟻就排著整齊的隊伍,它們朝著南面走著,看著它們的行動,我的心里就納悶了:這螞蟻怎么也愛旅行呢?隨著它們的腳步,我的眼前出現(xiàn)了一塊小小的饅頭,我心里的疑問終于揭開了。唉,原來是這么回事兒,害我虛驚一場。不一會兒,那一群螞蟻不管三七二十一,一下子就把這一小塊的饅頭搬走了,真讓人驚奇。螞蟻太有趣了,準備回家時我還帶走了幾只。
回到了家,我和螞蟻們在茶幾上“嬉戲”。突然,一只螞蟻一不小心掉下了茶幾,我真擔心它會就此“上天堂”,可事實卻不是如此,那小小的螞蟻掉下了茶幾后卻沒有任何問題,我真為它捏了一把汗。真讓人奇怪,我再次把螞蟻從高處往下扔,那螞蟻還是不會死,就這樣,我連續(xù)不斷地加緊實驗,事實還是如此。我感到十分奇怪便翻開了百科全書。
原來物體在空中運動時會受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關。越小的物體其表面積大小的重力大小的比值越大,動阻力就越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來越大,也就是說微笑的物體可以在空氣中以很小的速度下落,所以螞蟻落地用速度很小,不致于摔傷。
其實,生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會,就會有所感悟,受益無窮。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7
星期天的午后,我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~玩,我趁媽媽午睡時,悄聲答應。在路上,我無意中看到綠蔭從中蹦來飛去的五六只蚱蜢,想起星期四《科學》課上老師布置的作業(yè):自己做一個小試驗來探究一下小蚱蜢的鼻子長在哪。我就同好朋友商量一下,改變出行計劃。我倆分頭捕捉起蚱蜢來,轉(zhuǎn)眼間,我倆已經(jīng)轉(zhuǎn)眼間,我倆已經(jīng)捉了兩只蚱蜢。
過后,我就拿著“試驗品”和張珂?zhèn)淼剿,他端來一盆清水,平穩(wěn)地放在地上,我拿起一只蚱蜢,它的幾條腿亂蹬,好像在說:“饒了我的命吧!蔽覠o奈地說:“為了我的試驗,只好委屈你了!闭f著,我開始進行試驗。
先假設小蚱蜢的鼻子在頭部。我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中,過了一會,我見水里沒什么動靜,我們心想:也許過上一會就可能悶死,但是幾分鐘過去了,還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現(xiàn),張珂?zhèn)ヌь^看了看我,疑惑不解地說:“難道蚱蜢的鼻子不是長在頭部了?”
再假設小蚱蜢的鼻子長在腹部。說干就干,我把另一只小蚱蜢的腹部按進了水里,蚱蜢開始費力地掙扎著,頭部的觸須擺動起來,嘴里還吐著白沫。為了證實我們的試驗成功,我又把第一次試驗過的蚱蜢的腹部按進水中。啊,真奇怪!不過一會,這只蚱蜢也口吐白沫,幾條腿拼命的掙扎著,兩個翅膀直撲打,后來,我們接連兩次反復試驗,結(jié)果相同。我宣布:試驗成功了,蚱蜢的鼻子長在腹部!
后來,我從網(wǎng)上查閱相關的資料才得知,原來蚱蜢口吐白沫,不是真死了,是佯裝假死,以蒙騙他人。
通過這次試驗,我明白了,宇宙無邊,知識無際,只要認真觀察,就能探索大自然的奧秘!
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8
“螞蟻會說話嗎?”常識老師問到,這一問也把我們給難住了,有的說會,有的說不會,教室里一片喧鬧!巴!那我們就把這個問題作為回家作業(yè)吧。”
我回到家后,翻閱了家里許多關于動物類的書,可沒一本找得到。于是,我便去小店里買了一個放大鏡(是為了等一下觀看螞蟻用的),聽說螞蟻喜歡吃餅干,于是我便把餅干磨成碎末,放在螞蟻洞口,可等了好長一會兒也沒看見螞蟻的影子。莫非,今天螞蟻去旅游了,也許吧!因為我等不急,就自己一個人回家了。過了快兩個半鐘頭了,我又帶著疑問來到了螞蟻洞前,怎么會這樣,明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒了。“呀,都怪我不好,沒有耐心,不然我早就會看到螞蟻對話了!蔽亦哉Z道。
這一次,我吸取了上回的錯誤,把餅干碎末放在離它們一寸的地方,自己就躲在旁邊觀察著。嘿,這次你可被我看見了。只見,一只小螞蟻看到了那塊餅干,聞了一聞就往洞穴跑去。哦,原來小螞蟻是去叫同伴一起來搬,果然被我猜中了。只見一小隊“人馬”過來了,突然它們停了下來,一只大頭螞蟻往餅干邊走來,圍著餅干走了一圈,確保沒問題后……“太好了,太好了,大頭螞蟻要講話了!蔽腋吲d地喊到,只見,大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間,我突然感覺到螞蟻會不會是用它的觸角說話的吧。于是我放下放大鏡,往樓上跑去,打開電腦上網(wǎng)連接。輸入:螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎?只用了2秒鐘不到就查到了,螞蟻確實是用頭上那一對觸角傳播的。啊,太好了,我終于知道螞蟻是用觸角說話的。
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