發(fā)現(xiàn)作文400字（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文 1
炎熱的夏季,我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍.在一片樹葉上,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉.我的精神頭一下子上來了,心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。
星期六 晴
哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角！
星期日 晴
呀！這是什么東西？白白的，圓圓的`。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧！
星期六 晴
咦？蛹怎么漏了個(gè)大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重.突然,一只美麗的蝴蝶飛了過來,輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！
通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹�。這個(gè)過程還真奇妙！
發(fā)現(xiàn)作文 2
我家的陽臺(tái)上養(yǎng)的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看著它很著急，希望它長(zhǎng)得茂密一些。有一次，爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從那以后，我經(jīng)�？吹桨职职押冗^的茶葉倒進(jìn)花盆里。過了一段時(shí)間，果然發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的喜人景象。
天氣一天比一天暖和。有一天，我無一中驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭上面長(zhǎng)了一些小飛蟲，大小像小螞蟻，有一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀，既會(huì)爬行又會(huì)飛舞，動(dòng)作非常輕巧靈活。又過了幾天，小飛蟲越來越多，看起來有上百只，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽說：“這蟲子多了可對(duì)環(huán)境不好呀，看來都是茶葉惹的禍！”于是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛(wèi)生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然后它又把吊蘭端到陽臺(tái)上晾曬。隨后幾天，我發(fā)現(xiàn)蟲子越來越少了�？磥恚@些小飛蟲都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營(yíng)養(yǎng)的'地方生活。“這些小飛蟲到底是從那兒來的呢？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“我也搞不懂呀！將來你學(xué)的知識(shí)多了就會(huì)明白的！”
大自然的奧秘可真神奇呀！
發(fā)現(xiàn)作文 3
最近，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——養(yǎng)蠶。很快，同學(xué)送給了我?guī)讞l蠶，我開心極了!
一開始，小蠶的身體還是黑的，慢慢的，蠶寶寶越長(zhǎng)越大，變成了白白胖胖的小可愛，摸上去很軟、很舒服。它們爬行的樣子更可愛，一扭一扭的。它們最愛吃的是桑樹的葉子，無時(shí)無刻不在吃，真是像個(gè)小吃貨呢。
蠶寶寶快結(jié)繭了，它們吐出絲兒來。我好奇，為什么它們吃進(jìn)去的是桑葉，而吐出來的卻是絲呢?
于是，我查閱了一些資料。原來，從出生到吐絲結(jié)繭，蠶寶寶要吃掉20千克的桑葉，而吐出來的卻只有50克左右的'絲。蠶絲是由兩條纖維并排構(gòu)成的，每條纖維中心是“絲素”，而在絲素周圍包著一層絲膠。無論絲素還是絲膠，它們的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)。當(dāng)蠶吃進(jìn)桑葉后，它肚子里的各種消化物體就開始分解桑葉，桑葉的礦物質(zhì)被吸收了，而纖維素等被排出，然后又繼續(xù)加工，制成了絲里的絲。
我終于懂得了為什么蠶會(huì)吐絲，竟像奶牛一樣，吃進(jìn)去的是草，產(chǎn)出來的是牛奶。
發(fā)現(xiàn)作文 4
大千世界，無奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，這更讓我們體會(huì)到了生活的無窮的樂趣，下面就是我在生活中的新發(fā)現(xiàn)。
暑假里，奶奶去市場(chǎng)帶回來了一盆不僅外表好看，而且又十分有趣的的含羞草。你瞧，它身披一件翠綠色的外套。仔細(xì)一看，羽毛狀的大葉子里面，均勻地散布著一片片細(xì)嫩、嬌小的葉片，活像一個(gè)害羞的小妹妹，真可愛呀！我用手輕輕地碰了它一下，發(fā)現(xiàn)它居然慢慢地合攏了它那綠色的葉子，便不由自主、驚訝地喊道：“奶奶，奶奶，快來看哪，你買的.含羞草真神奇呀！居然自己會(huì)動(dòng)的！”奶奶走過來，笑著對(duì)我說道：“呵呵，它是‘害羞’了呀，你不要經(jīng)常碰它，它會(huì)‘生氣’的�！蔽衣犃�，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了頭，說：“哦�！�
為了搞明白含羞草為什么會(huì)自己合攏葉子，便跑到客廳，疑惑地問正在看報(bào)的爸爸，“爸爸，為什么含羞草會(huì)自己合攏葉子的呢？”“哦，是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來。含羞草不只是被手摸的時(shí)侯才垂下葉子的，遇到雨天或者強(qiáng)風(fēng)的時(shí)侯，它的葉子也會(huì)垂下；而當(dāng)風(fēng)雨過后，水份慢慢恢復(fù)時(shí)，葉子也就恢復(fù)原形了�！薄芭叮瓉砣绱�。”我邊說邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你說，小小的含羞草，居然會(huì)隱藏著這么大的奧妙，是不是很有意思��！
四年級(jí):粉豆豆17
發(fā)現(xiàn)作文 5
我家小區(qū)里有很多花壇，花壇里萬壽菊、串紅、喇叭花、月季花爭(zhēng)奇斗艷地開著，美麗極了。我經(jīng)常被吸引到花壇邊去玩，今天和往常一樣，放學(xué)后我就來到了花壇邊，月季花向我招手，好像在說：“放學(xué)啦！”
我低頭一看，呀！月季花的葉子上有好多蚜蟲，密密麻麻的，讓人看了很不舒服。這時(shí)我看到一只螞蟻爬了過來，這只螞蟻好像在對(duì)蚜蟲說悄悄話，只見螞蟻用觸角敲打蚜蟲的背部，蚜蟲好像很享受的樣子，并不反抗。但是奇怪的事情發(fā)生了，只見蚜蟲的'背部出現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的水滴，螞蟻大口大口地吃了起來，螞蟻為什么會(huì)敲打蚜蟲的背部，那亮晶晶的水滴又是什么呢？螞蟻為什么吃掉了水滴？我的腦子里充滿了疑問。
我趕緊跑回家請(qǐng)教奶奶，奶奶說她也不知道，無奈我只得求助電腦先生了。原來，那亮晶晶的水滴是蚜蟲排泄出的“蜜露”，“蜜露”很甜，螞蟻喜食甜食，所以它就會(huì)放牧這些“奶牛”。如果蚜蟲遇到了天敵，螞蟻還會(huì)保護(hù)“奶�！保s走入侵者呢！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，今天我可真高興呀！
發(fā)現(xiàn)作文 6
上周星期五的科學(xué)課上，我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰哭了。你很想知道我們這個(gè)事情吧！不急，我就慢慢告訴你吧。
那次，科學(xué)老師說，星期三我已經(jīng)對(duì)你們的班主任黃老師說，如果你們?cè)俪车脑�，你們就把課文抄一遍�？茖W(xué)老師給我們班來了一個(gè)下馬威，我們立刻鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，聲音又從四面八方傳出來了。老師發(fā)了雷霆之怒，說你們把第一課給我抄五遍，同學(xué)們聽了立刻就靜了下來。
過了一會(huì)兒，聲音又起來了�？茖W(xué)老師說再吵就一直加抄桂林山水。就這樣，科學(xué)老師一直加到了十遍。下課了，哇……哇的'聲音出來了，我們朝發(fā)出聲音的地方望去。原來是副班長(zhǎng)楊俊杰哭了。這聲音傳到了我們班的每一個(gè)角落。
后來，我們班的黃老師知道了，說：“你們都把桂林山水抄兩遍，我會(huì)給你們向科學(xué)老師求情的�！碧美�！太好啦！黃老師最棒了。楊俊杰的眼淚欲出又止。
后來，我發(fā)現(xiàn)楊俊杰變得堅(jiān)強(qiáng)一些了。
發(fā)現(xiàn)作文 7
前年冬天，我和媽媽去買了一盆有花骨兒的水仙花，它們長(zhǎng)得可漂亮了。那修長(zhǎng)的葉子，嫩嫩的、濕濕的、綠盈盈的`，仔細(xì)一瞧，一束束的綠葉間包著一串串的花骨兒，害羞極了。仿佛是百花女神派來的使者。
過了幾天，花骨朵兒陸續(xù)綻開，那白玉色的六角形花瓣兒，如同小朋友那一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹過，花蕊微微顫動(dòng)。白白的花瓣，黃黃的花蕊，仿佛凃上了一層白銀和黃金，在陽光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的日子里微風(fēng)輕吹 ，清香慢慢飄進(jìn) 你的鼻子里，那時(shí)，你早已沉醉到那陣陣香氣里了，令你百聞不厭。這位水仙小組給我們?cè)鎏砹瞬簧倜利惡蜕鷻C(jī)，使新春的氣 息中帶上了一絲甜味，除去了我所有的不快樂和煩惱。
我常常癡癡地看著水仙花，情不自禁地 贊嘆它的嫵媚，真不愧是美麗可愛的寒冬仙女啊！
發(fā)現(xiàn)作文 8
一天，我在生病吃藥時(shí)，為了讓水和藥粉充分溶解在一起我用筷子攪了一攪。我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把筷子放進(jìn)水中時(shí)，筷子就像被折成了兩段一樣。
我的腦袋里便產(chǎn)生了一個(gè)問題：為什么筷子放在水中就像被折斷了一樣呢？我立刻跑去問媽媽“媽媽，為什么筷子在水中就像折斷了一樣？”“不知道，你可以去問問爸爸”媽媽回答。我又跑去問爸爸，可爸爸也不知道。我仿佛就像一個(gè)泄了氣的'皮球一樣，一下子沒了勁。
我突然又想到我們不是剛剛學(xué)過《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》這一課嗎？互聯(lián)網(wǎng)里有很多的信息，我不妨到網(wǎng)上查一查吧。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案。其實(shí)筷子看上去像拆斷了一樣，這是由光的折射引起的。大部分的光線沒有被反射，它們突然改變方向，進(jìn)入水中時(shí)，光線發(fā)生偏折，這就是折射現(xiàn)象。不是只有筷子會(huì)這樣，當(dāng)光線穿過兩透明介質(zhì)的界面時(shí)，他們既會(huì)被反射，也會(huì)被折射。
原來，在生活中也能發(fā)現(xiàn)這么多知識(shí)，我以后要爭(zhēng)當(dāng)生活中的有心人。
發(fā)現(xiàn)作文 9
人吃肉、菜、水果和飯。動(dòng)物吃肉、菜、水果、草和蟲子。可是有一種動(dòng)物愛吃沙子。你想知道它是什么動(dòng)物嗎？那我就來告訴你吧。
暑假的一天，我去了媽媽的鄉(xiāng)下。中午的.時(shí)候，我和嬸嬸一起來雞場(chǎng)，抓雞做菜。雞場(chǎng)里的雞在吃東西，突然，我發(fā)現(xiàn)一只雞吃飽了又吃地上的沙子。我以為那只是一只怪雞，接著我看見了第二只第三只第四只第——，它們也是跟那只“怪雞”一樣吃飽后去吃沙子。我想：它們?yōu)槭裁匆陨匙幽兀可匙訉?duì)它有沒有害了？沙子吃了會(huì)去哪呢？
抓完雞，我們來到廚房殺雞。殺雞的時(shí)候，我找來找去都沒有找到沙子。終于，我發(fā)現(xiàn)雞腎鼓鼓的，切開一塊，原來是一大堆臟兮兮的沙子。哦！原來沙子是把吃下去的東西磨碎，沙子對(duì)雞的消化是有很大幫助的，就像是雞的凈化器一樣，把肥油和臟東西都吸掉。
有一種動(dòng)物愛吃沙子，它就是沙子。這就是我的發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)現(xiàn)是什么呢？
發(fā)現(xiàn)作文 10
自然界的現(xiàn)象，只要你仔細(xì)的`去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。
有一次，我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課，下課休息的時(shí)候，何老師笑呵呵地坐下來，說要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽話的孩子，一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開心，感到很奇怪，問老師：“這是為什么呢?”老師說：“這是靜電現(xiàn)象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了�！痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結(jié)果怎么也吸不上來了。“這又是為什么呢?”我問老師。“因?yàn)殍�匙是金屬，金屬是導(dǎo)體啊，把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會(huì)把電傳走�！迸�，原來是這樣，我總算明白了。
生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象，原來都藏著奧秘，今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)作文 11
今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，有六條細(xì)細(xì)的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會(huì)打架，也可能會(huì)“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的`螞蟻），也可能會(huì)“氣味交流”（兩只一個(gè)窩的螞蟻）。螞蟻死后，會(huì)發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當(dāng)然，他的同伴也會(huì)把它埋了。
發(fā)現(xiàn)作文 12
初識(shí)何炅是在《快樂大本營(yíng)》，那時(shí)，他給我的印象是很調(diào)皮的，尤其是當(dāng)李湘在場(chǎng)的時(shí)候。
第二次看見何炅是在清華園里，那時(shí)非典鬧得很兇。也是從那時(shí)起我才知道他還是一位老師，一位很出色的老師。
從那以后，我開始喜歡這位調(diào)皮的主持人，一位帶著粉紅色，陽光十足的明星！
但是，今天我才從新認(rèn)識(shí)了這位同桌大男孩，帶著一絲惆悵的隔壁大哥哥！
隨著《梔枝花開呀開》的歌聲響起：梔枝花開呀開，梔枝花開呀開……我就被它所陶醉了，仿佛置身于萬朵梔枝花中，聞著那一股淡淡的清香，回憶著一段難忘的感情！
梔枝花開了，何炅成熟了帶著陽光的男孩終于找到了自己的.綠蔭，自己的一片天地！
努力吧，何炅，我愛你的梔枝花，我將永遠(yuǎn)支持你！
梔枝花開了，開在那一片陽光地帶中！
發(fā)現(xiàn)作文 13
3月21日的晚上，我正在寫作業(yè)。突然，我聽到外婆說到這蘿卜怎么都這么大了。我跑了過去一看，真的，怎么寬都有9厘米了。
這個(gè)蘿卜是在上一年的7月8日種下的，當(dāng)時(shí)這個(gè)蘿卜的下面已經(jīng)被切掉了，但是我看還可以活，就把蘿卜的.下半部分放到了水里。我還不時(shí)放點(diǎn)小烏龜游泳的水進(jìn)去，希望給小蘿卜增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。就這樣一個(gè)月過去了，我發(fā)現(xiàn)蘿卜的葉子開始慢慢的變長(zhǎng)。我高興極了，可是為什么只長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)個(gè)呢?
我跑去找外婆問個(gè)究竟。外婆說：“哦，我知道了，是因?yàn)樗恢痹谒铮瑺I(yíng)養(yǎng)不夠，植物的生長(zhǎng)需要泥土才行�！痹瓉硎沁@樣，我趕緊下樓去挖了點(diǎn)土，然后把小蘿卜小心翼翼地放到土里埋起來，同時(shí)買了些肥料放進(jìn)去，我還時(shí)不時(shí)的給它松松土。就這樣長(zhǎng)了一段時(shí)間，蘿卜終于長(zhǎng)個(gè)子了，葉子也更長(zhǎng)了，現(xiàn)在的葉子大概有20厘米長(zhǎng)了呢!
通過這件事，我了解到水真的是生命之源，我還明白了一個(gè)道理，看著要死的東西也許還有一線生機(jī)。
發(fā)現(xiàn)作文 14
今天，爺爺奶奶帶我們?nèi)ナ姓磭娙?/p>
我們來到了市政府噴泉地，噴泉早就開始了，后來，我發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)能畫成愛心桃的噴泉，是由兩片鐵扇葉合在一起組成的，經(jīng)過機(jī)器控制，水經(jīng)過沖擊力，就可以從下面沖上去，一陣寒風(fēng)吹過，凍得人們直打哆嗦，而且放的時(shí)候，還從音響里發(fā)出刺耳的聲音，咦？這是什么聲音��？原來是噴泉打節(jié)奏的歌曲。到了很激烈的時(shí)候，中間立著的那根銀白色的管子，噴出水來的時(shí)候，水就往我們這邊移，打濕了身子，打濕了頭，退了的時(shí)候，我就按順序推，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了噴泉的動(dòng)力是沖擊力和動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力才涌出來的'。
到了家，我把我想到的和聽到的告訴了爸爸和媽媽，他（她）們說我觀察細(xì)心了，我聽了心里甜甜的，從那以后我觀察更細(xì)心了，處處留心觀察，爸爸和媽媽說我有很大進(jìn)步，我非常高興！
發(fā)現(xiàn)作文 15
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在我家樓下的墻角邊。
看！這一只小螞蟻是由三個(gè)“小芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，就像兩粒圓鼓鼓的黑芝麻，中間是褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像長(zhǎng)了一層漆一樣，亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它們的嘴像一把小小的'老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來十分快。
我把一小塊糖放在螞蟻洞前，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰糖，又退回去了，酒澤源反復(fù)了好幾次，這時(shí)來了好幾只螞蟻，它們也到了糖的旁邊，不一會(huì)兒，幾只螞蟻就把糖扛進(jìn)了洞里。
如今，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分工明確，團(tuán)結(jié)勤勞，值得敬佩。
發(fā)現(xiàn)作文 16
前幾天，我看見媽媽把一個(gè)礦泉水瓶的頭給剪了，然后灌滿了水。把一個(gè)光禿禿的小番薯插在瓶口。第二天，我發(fā)現(xiàn)下面長(zhǎng)出了又細(xì)又白的胡須，第三天，我看見上面爆出了幾顆綠色的小嫩芽?jī)骸?/p>
過了幾天后，根越來越多，越來越長(zhǎng)；愛心似的葉子越來越大，越來越漂亮。
我覺得很奇怪，為什么番薯在瓶字里會(huì)生根發(fā)芽呢？媽媽告訴我，植物只要有水份和2010年5月9日早晨，我正在梳頭，我5歲的'寶貝女兒孫佳琦神奇地說道：“媽媽，我給你說，早上人起床了，人就變大了，蚊子就小了，所以蚊子不敢叮人。晚上人睡著了，蚊子就偷偷地把兩只腳踩在人臉上，然后用嘴叮人。是不是媽媽？”
我一陣好笑。心想寶貝女兒的語言表達(dá)能力真強(qiáng)，文字組織能力也很好。所以我覺得值得一寫，就發(fā)表了。
發(fā)現(xiàn)作文 17
盛夏的一個(gè)夜晚，我吹著空調(diào)，愜意地看著電視。突然，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)一只壁虎緊貼在墻上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，正在捉飛蛾吃呢！
我的注意力被小壁虎吸引住了。一個(gè)問題也出來了：壁虎為什么能緊貼在墻上呢？我馬上去查了《少年百科全書》。原來，壁虎的腳上有較大的'吸盤，可以在墻上爬行。我這人好奇心很強(qiáng)，想捉一只壁虎來玩玩。于是，我找來掃把，向壁虎打去，當(dāng)我拿開掃把時(shí)， 壁虎跑走了，只留下一條斷尾巴。這一條斷尾在地上不停地抖動(dòng)著呢。我急忙扔掉掃把，捂住耳朵。因?yàn)�，我聽奶奶說，壁虎的斷尾會(huì)自己鉆進(jìn)人的耳朵里。我的問題又產(chǎn)生了：“小壁虎為什么斷了尾巴，斷尾還會(huì)不停抖動(dòng)呢？”我又去請(qǐng)教了《少年百科全書》。原來，壁虎的斷尾是一種“自衛(wèi)”。至于，斷尾為什么還能抖動(dòng)是因?yàn)閿辔怖锩孢�有一些細(xì)胞是活的，抖動(dòng)上一會(huì)兒，就不會(huì)抖動(dòng)了。我出去一看，斷尾果然不再抖動(dòng)了。
盛夏的這個(gè)夜晚，我的收獲可真不少。
發(fā)現(xiàn)作文 18
星期六，我和奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、阿姨去了在中心廣場(chǎng)旁邊的一大片綠草地上觀察動(dòng)物和植物。在草坪上，一向害怕昆蟲的我不知從哪里來的勇氣，一下子變得大膽起來，我站在玉蘭樹下，看蜜蜂采蜜，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂把花蜜吸到蜜袋后，腳上粘了許多花粉，蜜蜂把花粉擦在身上——不對(duì)，我仔細(xì)看了一下，原來蜜蜂尾部有兩個(gè)“小口袋”，蜜蜂就是把花粉“裝”進(jìn)這個(gè)“口袋”里的，我不禁想蜜蜂可真不浪費(fèi)�。�
在一叢灌木旁，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：這叢灌木的葉子是從一個(gè)尖尖的“角”變?yōu)橐黄~子，當(dāng)葉子枯掉的.時(shí)候，也是變?yōu)樽攸S色的“角”掉落的，真奇怪！連它的果實(shí)也是尖尖的“角”�；氐郊�，我還念念不忘呢！
今天的發(fā)現(xiàn)讓我備受鼓勵(lì)，以后我還要多多觀察植物和動(dòng)物，讓我有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 19
我家有只小狗，名字叫球球。它有一雙水汪汪的大眼睛，靈敏的鼻子，球球的毛又順又柔軟，總之胖嘟嘟的`像一只球，有趣極了！
一天，我一邊吃著香腸，一邊在陪球球到處走來走去，走著走著，球球突然搖搖尾巴停了下來，它吐著舌頭，一搖一擺地向我走來，還蹦蹦跳跳地圍著我轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，我也要吃呢！”我看著它迫不及待得樣子，不情愿地把一部分香腸給了球球，球球一看到美食，兩只眼睛直發(fā)亮，它先用舌頭舔香腸，好像在說：真香！接著，沒等我回過神來，球球早已把香腸吃下去了，你瞧，它又要問我要了！球球真是個(gè)貪吃鬼！
球球可是我家的“活寶”，又是“吉祥物”，美麗的外貌可別騙了大家！這就是我家的小狗，是不是很可愛呀。
發(fā)現(xiàn)作文 20
星期天的早上，我在寫作業(yè)，突然，聽見一陣“絲絲”的聲音，好像是從陽臺(tái)傳來的，于是，我便放下筆，來到了陽臺(tái)，看見家里養(yǎng)著的小烏龜正在磨殼，我很好奇，心想;小烏龜在干什么呢？它為什么要磨殼呢？媽媽見我盯著小烏龜看，說："楊銘，你在干什么呢?"我說：“我在看小烏龜磨殼呢？”媽媽說："你是不是在想小烏龜為什么磨殼呀！”我說：“是的�！眿寢層终f：“你去查查《十萬個(gè)問什么》吧！”媽媽剛說完，我就飛快地跑進(jìn)書房找出《十萬個(gè)為什么》，看了后，我知道了小烏龜為什么磨殼的'原因了。原來，小烏龜磨殼是因?yàn)橐蜒滥サ脠?jiān)硬些，增強(qiáng)骨質(zhì)才磨。
后來，我把原因告訴了媽媽，媽媽說：“只要善于觀察，才有新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)呀！”
發(fā)現(xiàn)作文 21
我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲，但是有一顆愛我的心。
有一次去朋友家玩，不小心忘了時(shí)間。這時(shí)，父親拿著路上一根帶刺的樹枝，把我拽了回來。路上我在想爸爸會(huì)不會(huì)打我。想想就回家。電梯上，父親兇狠地看了一眼，我嚇得躲在角落里。這時(shí)電梯開了，我一直到爸爸出了電梯門才敢出去�；氐郊�，爸爸讓我去洗澡。當(dāng)我只剩下一件衣服的時(shí)候，父親輕輕地打了我一下。雖然只是輕輕彈了一下，但還是疼的.我眼淚都掉下來了。這一刻我想，爸爸不愛我了？從那以后，我就像老鼠躲貓一樣躲著爸爸。
還有一次，我們?nèi)ツ显琅郎�，不知不覺就到了6點(diǎn)。下山時(shí)，北風(fēng)迎面吹來，我冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親把我拉進(jìn)他的懷里，我在房間里感到溫暖。雖然不冷，但我還是有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買玉米，我狼吞虎咽。不一會(huì)兒就完成了，我們已經(jīng)到了山腳。
這兩件事讓我明白，父親雖然很嚴(yán)厲，但是很愛我。我愛爸爸。
發(fā)現(xiàn)作文 22
度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。終于聽到開學(xué)的好消息了，我迫不及待地想回到學(xué)校。可是，媽媽說我要轉(zhuǎn)學(xué)，今天不去上學(xué)了。聽了媽媽的話很失望，可是我還想去和老師同學(xué)們告別。
到了校門口，我想跑進(jìn)校園，可是要測(cè)體溫，同學(xué)們都排著隊(duì)，我左等等右等等，終于輪到我了。測(cè)完體溫，我飛快地跑進(jìn)教室樓，跑到了三樓，打開班門，同學(xué)們正在上英語課。同學(xué)們還能認(rèn)得我嗎？我把口罩往下拉了拉。
“快進(jìn)來，侯馨悅�！毖�，是班長(zhǎng)在叫我。記得以前他還沒有我高呢，現(xiàn)在我都得抬頭看他了。我悄悄地回到了自己的座位�！澳闶裁磿r(shí)候再回來呀，你要不回來，我就沒有同桌了。”我同桌小聲地問我�！暗确偶倭�，我會(huì)來看你的，我會(huì)想你的。”我笑了笑說。下課了，我和同學(xué)們一一道別。我發(fā)現(xiàn)，這大半年同學(xué)們都有了很大的`變化。但不變的依然是我們深厚的同學(xué)情。
再見了，親愛的同學(xué)們，我會(huì)想你們的。我也很期待寧安的新學(xué)校是什么樣子呢？
發(fā)現(xiàn)作文 23
昨天，雨過天晴，路上的積水已干。我一蹦一跳地來到潮濕的泥土旁邊，準(zhǔn)備搭一個(gè)小房子。
我戴上手套，抓了一把泥土放在地上，出乎預(yù)料的是這兒竟是個(gè)螞蟻洞。我想：螞蟻好不容易造好了洞，被水一沖還要重新造，要是它們的家在陰處就好了呀！于是我用剛剛的'泥土給它們?cè)陉幪幵斐潜ぁ?/p>
造著造著，你不夠了，我又抓了把泥，發(fā)現(xiàn)里面是種子，于是放了回去。我又抓了把泥，搭上去后，發(fā)現(xiàn)里面卻跑出了只蚯蚓，我把它放了回去，發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地跑向了我的城堡，我就悄悄地離開了。
一天后，紅紅的太陽像火球，我又來到那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)螞蟻在這里生兒育女、筑巢安家，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谙蛭冶硎咀ＹR，像是在說：“我們喜歡這座房子，謝謝你！”聽到這樣的贊揚(yáng)，我感覺自己也住在一個(gè)大城堡里。
我發(fā)現(xiàn)給別人快樂，就算是小動(dòng)物，自己也會(huì)快樂。
發(fā)現(xiàn)作文 24
前幾天，我有一個(gè)驚奇的'發(fā)現(xiàn)。
那一天我在做題目，手里拿著一支圓珠筆動(dòng)來動(dòng)去，一會(huì)兒放在嘴巴里，一會(huì)兒用它撓撓頭。忽然，我看到桌子上有一些小紙屑，便用圓珠筆去碰它們。沒想到那些小紙屑像被施了魔法一樣吸附到了筆上，真神奇啊！我想再試一下，就又拿了一些紙屑和一支圓珠筆試一下，果然，那些紙屑又被吸上去了。我心想：用鉛筆行不行呢？我又拿了一支鉛筆，可怎么試也不行，看來鉛筆不能把小紙屑吸上去。我又想到了一個(gè)問題：為什么圓珠筆摩擦后會(huì)把小紙屑吸上去呢？后來我查了資料，原來這是一種自然現(xiàn)象，叫“摩擦起電”，是筆和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電可以將紙屑吸起來。
我們的生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩，里面藏著許多秘密，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它給你帶來的無窮樂趣 。
發(fā)現(xiàn)作文 25
燕子飛向南方，我們穿上厚厚的棉襖，冬天微笑著向我們走來。
冬天的雪形狀多姿多彩�？�，那兒像一只兇猛的老虎捕捉一只小兔，這兒有一只五彩斑斕的孔雀正在開屏。哇！這雪花真美呀！我真喜歡雪花！
冬天的情景是那么像夢(mèng)鄉(xiāng)啊。幾個(gè)孩子正在沿江風(fēng)光帶中央玩雪呢！我老家隔壁的那幾個(gè)小朋友正在往墻上扔雪球。我呢！就是和我親愛的姐姐和妹妹一起在歡快地玩，堆雪人、打雪仗呢！
讓我們停下腳步，伸出溫暖的雙手迎接雪花。雪花冰冰涼涼的，躍入手掌后轉(zhuǎn)瞬即逝，被溫暖化成了一道清水，緩緩地從指縫流過去，滴在了干涸的石縫里，滋潤(rùn)著大地。
你是那么讓人情不自禁的愛上你，冬天你是那么短暫，讓人不由自主的會(huì)怨恨冬天，可是冬天又是那么的`無私奉獻(xiàn)，你的雪融化了，變成了水在滋潤(rùn)著春天的小綠芽！
�。《�，我終于知道了你的秘密，我永遠(yuǎn)愛您。
發(fā)現(xiàn)作文 26
“啊，好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿園花草，香也香不過它……”聽說茉莉花可以散發(fā)出一股清香，還能用來泡茶喝。
我家陽臺(tái)上是有茉莉花的。以前，我只知道她能散發(fā)出清香，可不知道她的氣味是怎么樣散發(fā)出來的.。從今天開始，我要好好觀察一下茉莉花。
每天清晨，我一起床就馬上跑到陽臺(tái)，拿起工具，給陽臺(tái)上的所有植物澆水。在清晨的陽光下，我捧起一朵茉莉花，聞了聞花朵，有一股淡淡的清香。再聞一聞葉子，不僅不香，還有一股我不喜歡的氣味。
第二天早晨，弟弟叫醒了我們，我趕忙穿好拖鞋，給茉莉花澆水，讓它曬曬太陽。我捧起一朵茉莉花，聞了聞花蕊，又聞了聞花瓣，每一個(gè)都很香呀。我趕緊追問爸爸，說道：“爸爸爸爸，你說茉莉花通過花瓣和花蕊來散發(fā)香味的嗎？”爸爸說是的，我高興極了。
我終于發(fā)現(xiàn)茉莉花的香味是怎么來的了。
發(fā)現(xiàn)作文 27
星期天下午，我和表哥閑著沒事干，在樓下打乒乓球。 我原以為表哥和我打持久戰(zhàn)，你一拍我一拍的。誰知道他趁我不注意的時(shí)候，給球狠狠地一板，這次因?yàn)榍驔]碰到我這邊的臺(tái)，所以我勝了。但球被狠狠地打在墻上，令我奇怪的是，為什么球掉在地上的時(shí)候，不跳幾下，而且掉下來的聲音又和前幾次的'不同了呢？一連串的問題在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我懷著好奇的心情撿起乒乓球，原來乒乓球凹了一個(gè)洞。我說：“這是唯一一個(gè)乒乓球了，不管怎么樣，還是等老爸回來再說吧！” 晚上，爸爸回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他，并把球給他。老爸二話不說，拿開水倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把球放在碗里。過了一會(huì)兒，結(jié)果令我目瞪口呆，球竟然變回了原狀。我問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“因?yàn)槠古仪蚴强招牡�，所以一受熱就�?huì)膨脹�！� 雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們：留心處處有學(xué)問。
發(fā)現(xiàn)作文 28
人們大多都認(rèn)為冬天是最冷的季節(jié)，因此我很討厭冬天。可是一次發(fā)現(xiàn)改變了我的'看法。
那是在一天的晚飯后，我在家里覺得很悶，就穿上衣服出去散步。走了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有許多小孩在一起，我心想：天氣這么冷，那些小孩們?cè)诟墒裁茨兀坑谑�，我大步走向他們，想看個(gè)究竟。
走近后才發(fā)現(xiàn)他們坐在一起說著自己有趣的故事，說了一會(huì)兒又玩起了捉迷藏的游戲。他們玩的是那么開心，完全忘了這時(shí)正在下雪、刮風(fēng)。跑著、笑著，一會(huì)兒又打雪仗、堆雪人。這哪里是冬天呀！這分明就是春天，看那一個(gè)個(gè)紅臉蛋兒，就像綻開的的桃花。
在那之前我一直不喜歡冬天，一到冬天就在家里看電視，可從那以后，我覺得冬天也是可愛的了，因?yàn)槟谴挝野l(fā)現(xiàn)了冬天里的春天。
發(fā)現(xiàn)作文 29
大千世界真是無所不有，有時(shí)候解決問題的辦法也會(huì)很奇妙，往往這些奧妙會(huì)被有心人所發(fā)現(xiàn)，就拿我的新發(fā)現(xiàn)來說吧，我發(fā)現(xiàn)小鳥也會(huì)打哈欠，伸懶腰。
上個(gè)星期，爺爺去了香港，臨走時(shí)，把小鳥交給了我，讓我來喂養(yǎng)。第二天，我早早地起床、洗臉、刷牙，該給小鳥喂食了，只見小鳥展開翅膀，雙腿筆直，一會(huì)兒，另一只小鳥也這樣。“小鳥是不是生病了呀？”我驚奇地叫道。
到了晚上，我該睡覺了，我有看了看小鳥，生怕出什么事。“媽呀！”我坐在地上，小鳥又在做這個(gè)奇怪的動(dòng)作，它展開雙翅，雙腿筆直，“難道小鳥在學(xué)我？”學(xué)——這個(gè)字激發(fā)了我，使我的好奇心有了很大的改變，我又按照小鳥的'動(dòng)作做了一遍，“這很像打哈欠、伸懶腰嘛！”我說，“早晨它也這樣”。
我恍然大悟，原來小鳥就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙！自然界的種種生物都有奧妙，只要留心觀察，還有許多問題一一等你解開，到時(shí)候，你又會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 30
早晨，太陽公公早早地就把他溫暖的大手伸進(jìn)了我的房間好像在說：“快起床！快起床！”我揉了揉眼睛，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮亮的了，我不由自主地朗誦到：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@不，小鳥早早地站在我的陽臺(tái)上唱歌咧！
爸爸帶我去看鄉(xiāng)下的外婆，外婆家種了幾十畝地，我和表哥、表弟商量到田里去捉螞蚱。我抬頭一看，哇！田野真美�。【G油油的田野里開滿了金燦燦的'油菜花，最高的都到我的胸口了，就像綠絨絨的地毯上停著無數(shù)只金色的蝴蝶。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只綠色的螞蚱躲在草叢中，大家又追又跳又罩，費(fèi)了九牛二虎之力才捉了一只，一個(gè)下午，我們捉的螞蚱剛好十只。
在這個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)陽光明媚了，田野綠了，花兒紅了，連昆蟲們也睡醒了……這是為什么呢？
哦！原來春天來了！
發(fā)現(xiàn)作文 31
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾靵砹肆鴺浒l(fā)芽了，爭(zhēng)著當(dāng)樹木中的霸王。
我滿懷好奇地跟著小伙伴來到了池塘邊，只見一棵棵柳樹上的千萬枝柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來，剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的柳條輕輕拂過水面，激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
我順著柳條往下看，只見那凹凸不平的.樹干棕色帶白，上面的斑紋是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打而成的，柳樹依然挺拔地屹立在那里。
看到這里，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么柳條只長(zhǎng)在河邊呢？我急忙回家查資料。哦，原來是因?yàn)榱鴺涞母芏�，吸收土地里水分的能力比較弱，所以必須生長(zhǎng)在水邊，通過吸收水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助生長(zhǎng)。
原來柳樹也有自己的秘密啊！我們每個(gè)小朋友也要像柳樹一樣，在這樣優(yōu)越的條件下，充分吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，健康茁壯地成長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)作文 32
“大家上網(wǎng)查一查月季花為什么會(huì)變色的吧！”這個(gè)聲音久久回蕩在我的腦海里。一開始我想：卻，不久是月季花嗎？愛查不查，不查拉到。沒想到今天卻有用了，下面我來講講那天的經(jīng)歷吧！
那天，我們?cè)跔?zhēng)論“和運(yùn)當(dāng)頭花”叫不叫這個(gè)名字，哪是我們正的`是熱火朝天，突然陶老師的聲音穿來，“大家知不知道月季花為什么會(huì)變色嗎？”哦？月季花會(huì)變色？我怎么不知道。我想。老師的聲音又傳來，“大家上網(wǎng)查一查吧！”“好!”大家異口同聲的喊道。
我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)原因是這樣的：月季花的顏色不同是因?yàn)槠贩N不一樣；月季花會(huì)變色是因?yàn)樵谠陂_花的變化過程中花冠吸收的酸堿度不一致，導(dǎo)致開花時(shí)因時(shí)間不一而發(fā)生變色的效果。比較明顯的有芙蓉花。還有一種變色是因?yàn)橥寥赖乃釅A度不一樣，比如繡球花。
大家知道月季花為什么會(huì)變色的原因了吧！
發(fā)現(xiàn)作文 33
呀！我們買的柚子越來越好吃了。
每一次我從水果店里買的柚子都不怎么好吃，干巴巴的。上個(gè)星期六，媽媽和我去超市買柚子，我精心挑選了一個(gè)又大又圓的紅柚，開開心心的抱回家，結(jié)果切開一看，我和媽媽都大吃一驚。咦？那個(gè)賣柚子的老板不是說柚子好嗎，怎么打開一看，里面的果肉都成果干了，一點(diǎn)汁兒都沒了，把媽媽氣得火冒三丈�！斑@是什么東西，我要拿去找老板賠。”媽媽這話都說出來了，可想而知，這個(gè)柚子有多么難吃。
媽媽防止下次還失敗，就在網(wǎng)上找了一些挑柚子的.小妙招。我才知道，原來柚子是可以看重量來挑的。比如你想買一個(gè)水分多的柚子，可以把每個(gè)柚都拿起比一次，最后挑出最重的那個(gè)就好了。我開心極了：“哈哈！媽媽這下我們買柚子就不會(huì)再栽跟頭嘍！”
后來，每一次買柚子，我和媽媽都向它們進(jìn)攻，一個(gè)接一個(gè)的試探。我買的柚子就再也沒有失敗過了，次次都可以吃到一個(gè)美味多汁的大柚子。
發(fā)現(xiàn)作文 34
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個(gè)大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護(hù)著校園。
有一次上學(xué)，來早了，我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個(gè)手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下，發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上，一點(diǎn)兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現(xiàn)陽光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)陽光都沒有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過，外面的.松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽光和春風(fēng)呵護(hù)的。
低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的根上，原來松樹也落葉子，只不過它在小草生機(jī)勃勃的時(shí)候，在百花傲然吐芯的時(shí)候，悄悄落老葉子，同時(shí)也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹，原來生命在這樣偷偷的輪回。
發(fā)現(xiàn)作文 35
暑假的一天爸爸讓我去喂烏龜，我只好乖乖的.去喂那個(gè)可愛的小烏龜。
我一邊去喂它，一邊去逗它，一不小心被它咬到了，手指還流了血，媽媽看見了又氣又心疼，趕緊帶我去看醫(yī)生，不過幸好只是些皮外傷，要不然烏龜就該倒霉了。
等我手好了以后，我就一直在思考著一個(gè)問題：“難道烏龜也有牙齒？”，要不然怎么咬人那么疼。我去看了一下書，書上說烏龜有牙齒，我不信。于是，我決定冒險(xiǎn)做實(shí)驗(yàn)：首先準(zhǔn)備好兩根小棍子，拿一根去逗它，它果然上當(dāng)了，咬住棍子，然后再拿另一根棍子把它的嘴弄開，發(fā)現(xiàn)了里面有許多細(xì)小的牙齒，看來書上說的沒錯(cuò)。我終于揭開了這個(gè)謎底。
真讓人開心，我揭開了這個(gè)謎底。同時(shí)也讓人明白了一個(gè)道理，做什么事都要先自己做一下實(shí)驗(yàn)，然后再下結(jié)論，不能光依靠書。
發(fā)現(xiàn)作文 36
秋天下完雨，挖蚯蚓是件很好玩的事情！
在老家，我最喜歡挖蚯蚓了，即使沒下雨，我也能挖到一些小蚯蚓。
我總是很好奇蚯蚓是怎么走路的。為了觀察方便，我把挖到的蚯蚓放在一個(gè)玻璃缸里，觀察它是怎么走路的。我第一個(gè)觀察目標(biāo)是蚯蚓的上身，結(jié)果十分鐘過去了它也沒動(dòng)。第一個(gè)觀察目標(biāo)——失��！
我第二個(gè)觀察目標(biāo)是蚯蚓的下身，五分鐘以后，我用放大鏡終于看清了，它是用下身往上縮，然后上身往前拱，才可以走路的。第二個(gè)觀察目標(biāo)——成功！
我對(duì)好多蚯蚓都觀察過，結(jié)果全部一樣。蚯蚓為什么在土里移動(dòng)的`那么快，在地面上就變慢了呢？因?yàn)轵球驹诘厣戏浅９饣�，它爬不�?dòng)；在土里有摩擦，爬的就快。我終于知道蚯蚓是怎么走路的了！
你也對(duì)有興趣的事仔細(xì)觀察一下吧，一定會(huì)有獲的。
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