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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-07-30 13:15:38 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文必備15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

我的新發(fā)現(xiàn)作文必備15篇

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  每個人都會發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處,我也有我的新發(fā)現(xiàn)。

  今年夏天天氣炎熱,一天我在小河邊玩耍,突然一條紅色的小魚躍出水面,劃出一條優(yōu)美的弧線,調(diào)皮的水珠也想看看外面的'世界,就偷偷跟著小魚一躍而起,落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了,他也沒法吃感冒藥,好可憐,肯定該生病了,唉!一個奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出:把荷葉拽出來觀察觀察,順便讓它曬曬太陽,我說做就做把荷葉拽出了小河,咦?上面怎么沒有水珠了?我掐了一下自己,這不是幻覺呀,我想了想,肯定是和可樂鴨把水喝了嗎?想讓他喝點水吧,我把荷葉放進(jìn)水里,順便看看他是怎樣喝水的,我瞪大眼,生怕錯過他喝水的環(huán)境,可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預(yù)料,是水并沒有被荷葉吃掉,而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里,

  這到底是為什么呢?我翻開十萬個為什么,哦,原來荷葉表面有一層納米物質(zhì),由納米級組成的納米薄膜,納米薄膜鋪在荷葉表面上,是荷葉變得光滑,所以可以自然就不沾水了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),其實生活中處處都存在著科學(xué)秘密,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時,尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的.頭發(fā)有幾根豎了起來。

  當(dāng)時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時,奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!

  我想,它既然能“翻動”書本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片。“嗖”呵,還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。

  “為什么會這樣?”在好奇心的驅(qū)使下,我問了媽媽。可媽媽卻一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象。看來我只好亮王牌,請教無言老師——《少年百科》

  “找到了!找到了!”我萬分激動地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會帶上強有力的吸力!彼,我們才會見到,紙片被尺子“吸”上來的奇跡。

  看來,只要做個有心人,細(xì)心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!

  

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?

  老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能。”有一個同學(xué)說:“可以用搖的方法。”又有一個同學(xué)說:“可以轉(zhuǎn)!薄

  老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結(jié),所以會有一些像‘水’的東西在晃動!

  老師又開始下一個實驗:轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉(zhuǎn)起來,第一個雞蛋像一個懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的,第二個是熟的,因為生的.雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時間長!

  經(jīng)過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的.聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧!

  胖大?雌饋硐耖蠙烨,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

  李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢.同學(xué)們不約而同地擠上來,只見老師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個杯子.

  通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  周六,媽媽帶我來到東風(fēng)渠玩。

  我走在寬寬的小路上,突然發(fā)現(xiàn)一些小小的黑黑的東西在小路上。我走近一看,原來這些小東西是小螞蟻啊,只見它們排成一豎列,整整齊齊地向前走著,一個個精神抖擻。這時,我拿了一塊木板擋住它們的`去路,可是這根本沒有用,小螞蟻們聰明地繞了一個圈,立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問媽媽:“為什么螞蟻不會迷路呢?”媽媽笑著說:“因為小螞蟻的視力很好呀!”我半信半疑,想著回家一定要去查閱下,看看媽媽的答案是否正確。

  回到家,我在網(wǎng)上查閱了資料,原來螞蟻的觸角上有一個嗅覺器官,兩對觸角上有一種叫做外激素的化學(xué)物質(zhì),可以幫助小螞蟻找到自己的同伴。

  大自然真是一個奇妙的世界,這些奧秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  有一次,我們在上科學(xué)課,老師說:“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過,那么不能直接將熱水倒入玻璃杯,因為這樣做玻璃杯會裂開。倒水之前,應(yīng)該慢慢地、順著玻璃倒些水,然后搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會破了。”自從聽了科學(xué)老師的話,我每次都按照他的話去做,可有一件事令我非常地郁悶,百思不得其解。

  那是發(fā)生在兩個星期前的'一件事。那時,水剛燒開,我想要喝水,于是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然后搖搖,誰知,剛搖了一下,水就噴出來了。媽媽順著聲音跑了過來,看著我的手,心疼地問:“手疼嗎?”“疼!”我說。媽媽給我擦了藥膏,我不再那么疼了,便好奇地問:“媽媽,為什么把裝有熱水的水瓶搖一搖,熱水就會噴出來呢?”“因為熱脹冷縮啊。”媽媽說。我還是疑惑不解,只好去問爸爸。

  我找到了爸爸便問,爸爸聽了以后,告訴我說:“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來,水也會跟著氣一氣噴出來!薄班蓿瓉砣绱!”我恍然大悟。

  我從這件事中明白了,生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩,到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香,小腦瓜里突然閃過了一個問題:桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的呢?為了這個問題,讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來,這讓我困惑不解。

  后來,經(jīng)過幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底,我逐漸明白了這個問題的答案,明白后使我恍然大悟,原來桃花是兩性花,又是蟲媒花。雄蕊成熟后,蜜蜂會飛來采花蜜,花藥里的花粉沾在蜜蜂身上,蜜蜂飛到下一朵花的時候,蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上,等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實,我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花,蘊含奧秘多,以前我認(rèn)為花就是花,沒什么大不了的.,現(xiàn)在我明白了每個東西都要認(rèn)真看待,不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上,以后就可以人工傳播了。

  從這里我既學(xué)到了知識又有了一個小結(jié),下次我一定會再接再厲,爭取找到更多更好玩的東西來研究。

  

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  周末,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我和鄉(xiāng)下的小朋友整整嗨了一上午,汗流浹背的我們,準(zhǔn)備去隔壁的小賣部里買雪糕吃。

  到了小賣部,我打開冰箱門,咦?怎么上面只有一大塊棉布?沒有雪糕呢?叔叔走了過來,掀開棉布,哦!原來在這里呀!我的問題來了,這么熱的天,雪糕被蓋在棉布下不會融化掉嗎?我?guī)е蓡栕叱隽诵≠u部。到了家里,我去問奶奶,奶奶不知道,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,想到了我的;全能老師;電腦!上網(wǎng)一查,原來棉布可以保溫,不但冷空氣不容易失散,熱空氣也會被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時間內(nèi)都不會融化。

  雖然我知道了為什么雪糕在棉布里不會融化,可是我還是半信半疑。于是我做了一個實驗看看。我從冰箱里拿出了兩塊兒冰,一個放在桌上,一個裹在了棉布里。過了20分鐘左右,在桌子上的'那塊兒冰已經(jīng)全部融化了,而被裹在棉布里的那塊兒只化了一點點。

  通過這件事,使我明白了,;大千世界,無奇不有;,世界上還有許多奧妙,等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  我家門前種著幾株芋頭,芋頭可能還在土里呼呼大睡,只有芋頭的葉子在外面,如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般,只見大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣,胖乎乎的,莖向四面八方伸長,形成了一把大大的扇子,在微風(fēng)中,它用力扇動著,為旁邊的事物解暑呢,真是可愛極了。

  忽然,來了一個路過的人,在芋頭的葉子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的形狀,像在滑滑梯一樣滾落在土地里,我眼睛一瞪,感覺百思不得其解,為什么口水滴落在芋頭葉子上會形成水珠狀,并且滾落呢,而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢?于是,我趕忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具書,最后,我才得出一個結(jié)論,植物樹葉表面都有一層蠟質(zhì),蠟是疏水形,芋頭的蠟質(zhì)非常明顯,有表面張力,繼可以變成水珠形,還能變成球形,告訴你們,芋頭葉不僅有疏水性強的'“蠟”,還有一種漿液,只要你撕破葉子,就會滲出。不過,在空氣中灰塵較多的情況下,葉子的蠟質(zhì)才會遭受到破壞。我頓時恍然大悟。

  這個新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識,但小朋友們千萬不要模仿吐口水哦,因為吐了口水后就會有細(xì)菌在空氣中流動哦!

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  在我快樂的童年里,有許多許多的好奇心,這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現(xiàn)。

  每次一進(jìn)教室,我都能透過窗戶看到一棵棵大樹,這些大樹上都結(jié)出了一個個如毛球般的圓物體。

  我對這棵高大挺拔的樹,好奇心真是強烈無比。我有許多許多的疑問想問大樹:“為什么你要長得那么高?你結(jié)出的“毛球”到底是什么?“毛球”有什么作用呢?為什么。。。?”

  帶著這些問題,我詢問了我的同學(xué)!同學(xué)沒有一個知道答案的。我只好一路跑回家,就是想快點知道這些問題的正確答案。一回到家,我就趕緊去客廳詢問爸爸,爸爸結(jié)結(jié)巴巴的說“我…也不知道呀,要不…我們上網(wǎng)查查資料吧。”我興奮地說:“好哇!

  我和爸爸查過資料才發(fā)現(xiàn):這些大樹來自法國,名梧桐。它結(jié)出被稱為“毛球”的東西其實是梧桐樹的種子,它的種子和蒲公英的`種子是一樣的原理,都是靠風(fēng)播散種子。

  生活中,處處都有學(xué)問,只要留心觀察事物,你的知識一定會越來越豐富。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  在一個陽光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。

  我走進(jìn)一片小樹叢里,發(fā)現(xiàn)有一大片綠油油的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個巨大的圓形糖果。走近一看,原來是一大片三葉草!這些三葉草的葉子圓圓的`,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個念頭,這些三葉草里會不會有一棵四葉草呢?據(jù)說四葉草可是代表幸運的植物。但是一萬朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見呢?我還是碰碰運氣吧!

  我找啊找啊,竟然真的發(fā)現(xiàn)一棵四葉草。它的每片葉子都有一點像愛心,但還是很飽滿,跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當(dāng)然不用我說,大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛,第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽,第四片葉子代表幸福。如果一個人可以同時擁有這四樣?xùn)|西,那他就是世界上最幸運的人。

  愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿快樂、幸福和陽光的味道。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  在暑假的一天,我和姐姐在院子里玩打乒乓球,姐姐打給我,我打給姐姐,我們打了幾個來回,但是我一個也沒有接著,我就非常生氣。

  我拿著乒乓球就不打啦,把乒乓球狠狠的握在手里,由于我用力過猛,一不小心就把乒乓球給捏了一個小坑?粗古仪蛭曳浅ky過,我拿著球就回家啦。我告訴了媽媽,媽媽說壞了就扔了吧,我再給你買新的。我看著這個小小的乒乓球,我舍不得,于是我就把它放到房間里。吃過晚飯,我又看到了這個乒乓球。我就想有沒有辦法把乒乓球修復(fù)好呢?于是我拿了一個小盆,往盆里倒了點熱水,然后把壞掉的乒乓球放了進(jìn)去,過了一會兒,我去看了看,沒有什么變化。我非常難過,于是我就去刷牙洗臉了,等我洗漱完回來凹進(jìn)去的那一點快好了,我非常的激動。

  我就蹲在小盆旁,一直看著這個乒乓球,它一點一點的'變平了,我高興的拿起乒乓球去找媽媽,媽媽你看,我把上午那個壞掉的乒乓球給修好啦,我告訴了媽媽我用的方法,媽媽說真聰明,我拿著修好的乒乓球非常自豪。

  原來凹進(jìn)去的乒乓球可以用熱水修復(fù)好,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  暑假的時候,媽媽給我買了兩條小金魚,顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。

  我高興地對它們打招呼:“哈嘍小金魚,你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚高興地向我游來,好像在說:“你好呀,小主人!蔽疫@時有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來了,我真是百思不得其解,我問了問媽媽,媽媽笑著對我說:“小魚不怕聲音而怕震動!闭业酱鸢负笮睦锉绿嵊卸喔吲d了。

  到了晚上11點我還睡不著,于是我又去看小金魚,可是一個新的問題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢?我?guī)е@個問題來到了媽媽的房間,問了媽媽,媽媽和藹可親地說:“小金魚不是不睡覺,它比你睡得還早呢!因為小金魚是沒有眼皮的,所以睡覺時也是睜著眼睛的。”我聽了之后感到十分驚訝!

  通過這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的'秘密,還知道了,只要我們細(xì)心觀察,肯于動腦,我們就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  一天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一張大蜘蛛網(wǎng),是六角形的,像一朵花,在陽光的照耀下,蜘蛛絲像寶石一樣發(fā)出耀眼的光芒。蜘蛛站在網(wǎng)中心,靜靜地等待獵物上鉤。過了一會兒,一只倒霉的蟲子飛進(jìn)了蜘蛛的“埋伏圈”,一下子被蜘蛛網(wǎng)給粘住了,這只小蟲子奮力掙扎著,但還是徒勞,蜘蛛感到有動靜,立即爬了過來,可憐的小蟲子,最終成了蜘蛛的`美餐。

  我心中產(chǎn)生了疑問:“為什么蜘蛛絲能粘住小蟲子而不能粘住蜘蛛自己呢?”

  我上網(wǎng)查了查,原來蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲,蜘蛛網(wǎng)上放射狀的絲,也就是縱絲,強度非常大,但沒有黏度,而那些螺旋狀的絲,也就是橫絲,其黏度能讓撞上它的蟲子難以脫身,蜘蛛在網(wǎng)上活動時,一般從縱絲上通過,萬一碰到橫絲,它會及時分泌出一種油性物質(zhì),涂抹在腿上,這樣它就可以活動自如了。

  大自然真是我們的好“老師”,只要我們多留心,多觀察,每天都會有收獲。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  一個星期六,我作業(yè)寫完了。正在想要干什么的時候,無意中看到了柜子上的相冊,突然我看見照片里的奶奶和她后面的一座平房,這個平房是哪?我怎么不知道?

  我跑到奶奶身邊問道:“這里是哪?我怎么不知道?”“你當(dāng)然不知道了!蹦棠绦α诵φf“就在我們村子后面。我要去干活了!闭f完,奶奶就走了。

  這件事一直在我的心中。又是一個星期六,我突然想起了那件事,于是我又拿著那張照片去問奶奶:“奶奶,這是哪,這次我一定要弄明白,快說!”“你真是個喜歡刨根問底的小孩,這就是我們的房子呀!”奶奶笑了笑說!鞍。渴裁,這不可能!”奶奶又意味深長的說:“怎么不可能?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,以前的平房都變成了高樓大廈。”奶奶說完就走了,我在后面不禁“哇”了一聲。

  原來以前的日子那么難熬,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,兩個的`變化好大呀!我應(yīng)該感到幸福才對,我的發(fā)現(xiàn)就是農(nóng)村以前的平房變成了高樓大廈,這就是我的發(fā)現(xiàn),你們的呢?

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