我的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
每次上體育課,我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了,才只過了3分鐘,我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂,堅(jiān)持60秒鐘。我看見前面的.女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。
輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅(jiān)持,這次,我的腿受了傷,甚至流了血。沒有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問:“體育老師,我平常都能堅(jiān)持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說:“那是因?yàn)槟銈兊氖稚嫌泻顾,所以你們猜?jiān)持不下來呀!”
通過這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅(jiān)持不下來的!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天下午萬里無云,媽媽帶著我去公園吃飯,沒過了一會兒,我們從餐廳走出來,媽媽說去魚塘喂魚。
聽到這句話我一蹦三尺高,到了魚塘,我從兜里拿出面包,丟了一小塊扔了進(jìn)去,一分鐘沒到,一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊,突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去,我目瞪口呆,我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚的全身樣子,我準(zhǔn)備了一個(gè)扔壘球的動作,扔的很遠(yuǎn),一只鯉魚一跳把面包吃了,媽媽大吃一驚。
一個(gè)叔叔拿著一根超長魚桿,再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌,他把魚餌放在水里,一會兒就過去了,一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去,一只鯉魚上鉤了,那位叔叔輕輕地把魚餌收起來,魚餌因?yàn)樯袭?dāng)了,拼命掙扎?墒迨宀]有帶回家而是把魚放了回去,那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。
我喜歡春天,但我還是喜歡大自然的.春天。眼睛是心靈的窗戶,你們要用眼睛去觀察用鼻去聞用耳去聽,才能感受到大自然的美,但也得好好珍惜大自然的稀有的生物,你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
11月13日星期三晴,據(jù)說鹽水可以把雞蛋浮起來,我覺得很好奇,決定回家試一試;氐郊,我準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆,一個(gè)熟雞蛋,和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里,再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽,雞蛋就是不上來。我看見旁邊有一些面粉,心里想:要是把面粉放進(jìn)去會怎樣呢?于是我把面粉放進(jìn)去,臉盆里的雞蛋沒有動靜,我就加上三勺鹽,雞蛋還是沒有動靜。姐姐看見我說;“要想把雞蛋浮起來,要用熱水才可以”我就把冷水到了,裝滿熱水,再把雞蛋放進(jìn)去,然后我放第一勺鹽雞蛋沒有動靜,放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒有動靜。在我放第四勺的時(shí)候,雞蛋就大搖大擺的浮上來了,可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來的原因?我就去查找電腦,電腦顯示:鹽越放越多,水的密度就會越來越大,雞蛋就可以浮上來了。原來鹽水真的.可以把雞蛋浮上來,我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來的奧秘呢!今天真是開心,知道了那么多的知識啊。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)明都是在玩中產(chǎn)生的,比如瓦特在玩中觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機(jī);牛頓在花園里散步時(shí)被蘋果砸到頭發(fā)現(xiàn)地球有引力……而我的老師也喜歡讓我們玩做實(shí)驗(yàn)。
今天我也應(yīng)老師的要求做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫“神奇的牙簽”材料有五根牙簽,一個(gè)眼藥水瓶和水。第一次我先把牙簽折成v形,將五根牙簽圍城一個(gè)圓形,然后再中間滴水,因?yàn)樽啦加行┩拱疾黄剑砸允「娼K。
第二次我又把它放到光滑的桌面上,這次因?yàn)樗當(dāng)D得太多,又以失敗而告終;第三次我把水弄干凈,再慢慢的一滴一滴的放水,神奇的事情發(fā)生了牙簽竟然慢慢的動了起來!牙簽慢慢的變成了五角星,實(shí)驗(yàn)終于成功了!
我查了手機(jī)才知道原來是因?yàn)樵谘篮炆系嗡螅臄嗔殉鰰,并且半斷掉的牙簽會傾向于重新變直,由于水的表面有張力導(dǎo)致靠近中心的沾了水的`那部分牙簽會相互遠(yuǎn)離,牙簽就會慢慢的變成五角星。
這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!更有意義的是,通過自己親自實(shí)驗(yàn),我終于明白了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要反復(fù)做,仔細(xì)做才會成功。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
暑假里的一天,我在小區(qū)的花壇里玩。忽然,我看見一群螞蟻排著一條像龍的隊(duì)伍在往高處搬家。于是,我就仔細(xì)地觀察起來。
我看見它們像一粒一粒的小黑豆子,它們有的是單只在搬,有的'是兩只一起搬,還有的是三五只一群,合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子,草籽……還有的大螞蟻背著小螞蟻,一直往高處爬。我還看見最前面有兩只大螞蟻,我感覺那兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻們的國王和王后。沒過一會兒,螞蟻的腳步又加快了,我一直跟著它們。又過了一會兒,天空忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨,我飛快地往家里跑。
回到家后,媽媽親切地對我說:“你的身上怎么全是水?像水里出來的鴨子一樣!倍@時(shí),我心里卻想著:螞蟻搬家為什么會下雨?這兩者難不成有什么關(guān)系?我有些驚奇。我跑回去我的房間,打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字:螞蟻搬家為什么會下雨?很快,就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說:因?yàn)槲浵佁崆案惺艿娇諝庵械臐駶櫍捞炜找掠,所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興,連蹦帶跳地跑出去對媽媽說:“媽媽,媽媽,我知道下雨前螞蟻為什么會搬家了!因?yàn)槲浵佁崆爸酪掠炅,所以才搬家了,這真是太神奇了!”媽媽聽了,笑著說:“大自然還有許多神奇現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)呢!”
我以后要多觀察,多查資料,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的有趣現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
大自然有很多秘密。比如:為什么夜來香要在晚上開花?我疑問的是為什么螢火蟲晚上會發(fā)光?
我去抓過螢火蟲,把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,它的亮光很神奇,像夜空中最亮的星。
我異想天開,難道科學(xué)家給它裝了小燈泡?或者它的尾巴里面有小星星?它難道會發(fā)電嗎?
我查詢了一下書籍,知道了螢火蟲會發(fā)光并不是裝了燈泡,也沒有小星星,更不會發(fā)電。而是因?yàn)樗鼈兊腵生理結(jié)構(gòu)特殊,它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料!傲住蹦銈儜(yīng)該不陌生了吧?
就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光,讓螢火蟲看起來像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理,生物進(jìn)化的過程,總是那么神奇和美妙!那么它有什么作用呢?
螢火蟲發(fā)出的亮光,不但只為了照明,主要是為了發(fā)出信號,而且每次發(fā)出的信號用途都是不同的。不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲,多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光,也可以說這就是螢火蟲的語言,就像人類的SOS進(jìn)行聯(lián)系。
大自然真奧妙,小小螢火蟲也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬物皆有可能,我也要好好學(xué)習(xí),去解開大自然更多的新奧秘!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會兒,來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的`蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了。可令我意想不到的是,蠟燭很快就熄滅了!斑@是為什么呢?”我百思不得其解。沒辦法,我只好去請教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了。看來,只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請教,就會學(xué)到許多課本上沒有的知識。真是學(xué)無止境呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買回來后第二天的早上,因?yàn)槭切瞧谔,所以我早早地就起了床,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團(tuán)在睡覺呢。我的心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個(gè)洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺的。
到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒,一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時(shí),倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久,一個(gè)剛好能容下四只倉鼠的.洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進(jìn)洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們在相互取暖。過了一會兒,它們睡著了……
經(jīng)過這次觀察,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時(shí)也帶給我許多快樂,我們便成為了好朋友
我的發(fā)現(xiàn)作文9
星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我和爸媽一起去逛花市。
這是我第一次逛花市,原來花市是在一間巨大的溫室里。一進(jìn)溫室大門,一股潮濕的味道撲鼻而來,眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物,有的挺直著腰桿,像站崗的士兵;有的'肉嘟嘟擠成一團(tuán),像一顆顆綠色的珍珠;還有的含苞待放,像許多彩色的糖豆。
繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球,仙人球的身上長滿了刺,但是我覺得它圓圓的還很可愛,于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了,仙人球的刺居然一點(diǎn)都不扎手!我想這大概就是專門為小朋友準(zhǔn)備的特殊仙人球吧。
最后,媽媽買了一盆女王菊,綠色的小花開得真漂亮,希望它能給我們家?guī)硇迈r的空氣。
這次逛花市讓我懂得了許多花的知識,我喜歡逛花市。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。
星期天,我獨(dú)自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準(zhǔn)備回家問媽媽。
到家后,我見客廳內(nèi)沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細(xì)一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機(jī)吧。于是,我把媽媽的手機(jī)打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的'花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細(xì)致的采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學(xué)會查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學(xué)問,今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣。這次,烏龜就引起了我們的興趣。
我家養(yǎng)了一只烏龜,是一只調(diào)皮的黑頸烏龜?粗鵀觚斈巧炜s自如的脖子,我不禁引發(fā)了一個(gè)問題:為什么烏龜?shù)牟弊幽苌炜s呢?我對烏龜進(jìn)行了觀察,原先,烏龜?shù)钠ふ吃邶敋ど,烏龜(shù)钠ぎ惓6,像圍了一條異常寬大的圍脖,似乎圍了好久,顯得皺巴巴的。當(dāng)烏龜伸長脖子時(shí),它的“圍脖“就伸長了,不那么皺了,當(dāng)烏龜把頭縮回殼時(shí),”圍脖“也就跟著又縮了回去。我經(jīng)過查資料,最終揭開了烏龜能自由伸縮的秘密,原先,烏龜?shù)臉?gòu)造很特殊,它的體內(nèi)有很大的皮,烏龜?shù)念i部連接的骨頭具有伸縮性,同時(shí),龜殼包住了伸縮的最里層,因而能夠伸縮自如。經(jīng)過烏龜?shù)?脖子,我受到啟發(fā),如果我們?nèi)艘材苓@樣隨心所欲地伸縮脖子,那該多好呀,由此,我想發(fā)明一種伸縮脖子膠囊,人吃了以后,能伸縮脖子,還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔(dān)心,不會難看,長出以后會變成你心里所想的樣貌,好看極樂,就像戴了花環(huán)。真是一箭三雕。
在不久的將來,我必須會發(fā)明出這樣的膠囊,為人類的發(fā)明創(chuàng)造作出貢獻(xiàn),造福人類。雖然這個(gè)烏龜膠囊也有缺點(diǎn),可是我會改善,或是由你來改善這些缺點(diǎn)哦!期望你開動自我的腦筋,努力改善這些缺點(diǎn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天,我有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹上有一個(gè)黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來非常開心!它的外部構(gòu)造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態(tài),美麗極了!
黃蜂窩的.右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進(jìn)的地方,我萬萬沒想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。
黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著手機(jī),突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長出了一個(gè)“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調(diào)皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過了好久才恢復(fù),可真慘!
我想:在這個(gè)特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂,這也正是它們辛勤勞動的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
綠葉紅花,相互映襯,總能勾畫出一幅幅美麗的景致,令人賞心悅目,心曠神怡。
大自然中還有不少讓人驚嘆的奇妙之處。
瞧,校園內(nèi)有那么一片紫微微的小花,密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上,宛如心靈手巧的花匠揀拾細(xì)碎的花屑,細(xì)細(xì)地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的,那么均勻,那么疏密有致。不知道它們是從什么時(shí)候開始冒出了一個(gè)又一個(gè)小腦袋,也不知道是什么時(shí)候,它們居然占滿了每一根枝桿,使那一根根原本不起眼的彎曲、丑陋的枝竟組合成了再自然不過、再和諧不過的天然盆景。
今天,我又驀然發(fā)現(xiàn),桿上竟然多了點(diǎn)點(diǎn)碎綠,那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被占滿的.枝頭鉆出來,它們精神抖擻地在微風(fēng)中搖曳著,似乎要為我們?nèi)諠u麻木的視野添些亮彩。是的,此時(shí)的紫荊似乎才煥發(fā)出了它的勃勃生機(jī)。
在春天這個(gè)桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié),綠色充斥著我們的視野,紅花讓我們眼花繚亂,但是紫荊以它獨(dú)特的方式,為春天的舞臺增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
記得今年夏季的一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見底,但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說:“可能是水太急了,沒有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭,在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒抓到。爸爸說:“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂,是不是在建農(nóng)家樂的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動,破壞了小溪周邊的.環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說:“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀,那樣會受到大自然的懲罰。”
這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛大自然
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時(shí)安排我把碗洗一洗,我很高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲液軜芬鉃榧依镒鍪虑,媽媽總是不讓,說我太小了,做不好,長大了家務(wù)活自然而然就會了做了。
媽媽走了后,我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開,水很大,不停地往下流,一會兒就把水池流滿了,我開始洗起碗來。不一會兒,就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時(shí)針,因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的,水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的;南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同,這是順時(shí)針,而赤道上沒有自轉(zhuǎn)偏向力,水流則沒有順、逆時(shí)針的方向。我想:反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的.。知道了這個(gè)密秘以后,我欣喜若狂,準(zhǔn)備把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來了,她聽了我的述說,很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎我是個(gè)善于觀察,善于動腦的好孩子。
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