精華發(fā)現(xiàn)的美麗作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的精華發(fā)現(xiàn)的美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精華發(fā)現(xiàn)的美麗作文1
星期五的下午，姚老師給我們看了西湖十景的紀錄片中的兩部，《雙峰插云》和《斷橋殘雪》。
畫面中，每當(dāng)西湖或起霧，或下雨時，景色一片朦朧，遠處的西湖若隱若現(xiàn)，點點小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峰和北高峰就像插入了云端。每當(dāng)圓圓的月亮掛上了枝頭，月光灑在斷橋上時，樹影落在橋上，橋影倒印在水中，真像一幅恰到好處的水墨畫，看到這兒，我心中充滿了欣喜，充滿了驚訝；當(dāng)我看見斷橋上下起了蒙蒙細雨時，也不免想起傳說《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對的是“西冷橋”，曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨，不僅留下了許多燴炙人口的詩句，也留下了蘇小小的悲慘人生……
我去過北高峰，可我從來都沒有發(fā)現(xiàn)，原來北高峰有如此的秀麗，我到過斷橋，可我從來未發(fā)現(xiàn)斷橋有這樣的'美景，我也曾泛舟西湖，可我從未感覺到身邊的西湖有這么的迷人，難怪古人留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這樣美妙的詩句。
西湖，杭州最美的地方，看了兩部紀錄片后，我對西湖的了解更深了，更愛她了。
精華發(fā)現(xiàn)的美麗作文2
法國大藝術(shù)家羅丹說：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮著燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什么？啊！原來是老師。拿著小小的紅筆，用那干澀的眼睛，認真的批改著作業(yè)。
深夜了，誰家還亮著燈？那還是老師！看著那小小的`屏幕，認真的備著課。教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。世間什么最美麗？除了老師，還有誰能承擔(dān)起這個名號！
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