發(fā)現(xiàn)的作文精華[4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

　　美，是人人所向往的，可是當你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看膩了故宮的富麗堂皇，你或許豁然開朗，才發(fā)現(xiàn)平凡中其實一樣能夠有別樣的美麗。

　　漫步在小巷里，藤蔓攀附在小巷的墻壁上，繁茂的葉子遮住那刺人的陽光，肆意的在生命的旅途中蹦跳玩耍。遠處那一戶人家，門上的紅漆已褪去了昨日的光彩，像是那生命將至的老人正在享受剩下的余生……路并不寬敞，但也不算狹窄，天上灑下來的一抹陽光中，幾只麻雀正慵懶的啄著食物。小巷中還有另外一片天地，越往深便越幽的讓人著迷。一個天地之后另一個天地，恰似一條條彩帶，圍繞著整個小鎮(zhèn)，讓巷子里那古老的氣韻更加濃重的表現(xiàn)了出來。你說，這條條平凡的巷子難道不是一種獨特而有風韻的美嗎？

　　推開幾家民間的木門，里面可能坐著步履蹣跚、顫顫悠悠的老奶奶，她手中正拿著剛繡好的杜鵑花，仔細的看，仿佛覺得花兒正在悄悄地開放著；或許是一位寫得一手好字的.老先生，他的筆正龍飛鳳舞的寫著，那幾個蒼勁有力的大字卻只是寫的一副對聯(lián)而已。是啊，僅有老人才能過著這樣舒適安逸的生活，他們在時光的沙漏里靜靜的享用著人生給他們帶來的憧憬與期望。一代一代的傳下來，每個人都是同樣的生活，同樣的節(jié)奏。誰不向往這種不與世糾紛的生活，在這種生活里，人們的不急不緩被詮釋的婉妙動人，你說，這平凡的生活難道不是一種舒適安逸的美嗎？

　　靜靜的在鄉(xiāng)間的小路上不疾不徐的走著，仿佛時間就這樣被揮霍掉了。路邊，兩位白發(fā)斑斑的老人正靜靜的下著象棋，周旁也圍著許多人，大家都靜默著，不說話，不作聲，不喧囂，仿佛時間都定格在了那顆棋子上。寸寸斑駁的陽光折射在兩位老人的身上，悄悄地蕩漾一番令人心儀的風情，讓人忍不住想把這一刻的畫面永遠的保存在自我的腦海里。中國這最原始的脈搏，躍動著古典的純釀，這個場景，滄桑之感在歲月里靜好。你說，這平凡的畫面難道不是一種古典滄桑的美嗎？

　　帶著閑散的心，去小巷里，去民間，去鄉(xiāng)下，捧著一杯發(fā)出淡淡清香的綠茶，遠離城市的一切喧囂和糾紛，與這完美的小巷、民間、鄉(xiāng)下交融在一齊。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

　　今天下午，剛下過雨，我下來呼吸新鮮空氣了，走著走著，忽然看見一只蝸牛正在一片落葉上慢慢地爬著，我看見了，心想：下來也沒什么玩兒的，就玩玩兒蝸牛吧。我蹲下，輕輕撿起落葉，又用了別的葉子折了一個沒有頂?shù)男『凶樱�把蝸牛放進盒子里后，就拿著盒子蹦蹦跳跳地走了。這時，一個小朋友過來了，她看著盒子里的蝸牛問：“姐姐，蝸牛吃什么東西呀？”“額......我不知道呀�！蔽矣悬c兒不好意思地說。那個小朋友走了以后。我細細的'想：是呀，蝸牛到底吃什么呀？我決定做一個實驗。我首先想到的是葉子，于是我揪了一片葉子放進去，可是蝸牛只是從上面慢慢的爬了過去，連頭也沒有底。難不成它吃樹枝？我又折了一小段樹枝扔了進去，可它只是微微看了一眼，沒有理樹枝，繼續(xù)我行我素。我越來越好奇，它到底吃什么呀!該不會吃泥土吧？想著，我挑了一點泥土放了進去，可它連看都沒看，還在盒子里到處亂爬。這時，我腦子里冒出了一句話：是不是吃小蟲子？我分別捉了一只螞蟻和一直巢蟲，這次，蝸牛竟然躲得遠遠的，好像很害怕。無奈，我只好拿出螞蟻和潮蟲，帶著盒子家了。

　　回家后，我看見媽媽正在挑芹菜，我突然說：“會不會吃菜葉呢？”說罷，拿著一片芹菜葉兒放在蝸牛旁邊，等著奇跡的發(fā)生，只見蝸牛慢慢地爬上菜葉兒，細嚼慢咽起來，我興奮極了，跑到電腦前查起了資料。哦，原來，蝸牛不僅吃芹菜葉子，還吃別的蔬菜葉子，比如花菜葉子、白菜葉子、西紅柿葉子等等。因為蝸牛很喜歡吃菜葉，所以農(nóng)民很討厭它。

　　“啊——”那邊傳來媽媽的尖叫，天哪，我忘把蓋子蓋住，蝸牛自己爬了出來。對不起，我先走一步。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

　　悶熱的下午，我們在科學教室進行科學實驗——杠桿。楊老師在教室里和我們將這待會兒實驗的紀律和實驗步驟。我心想：怎么這么慢啊，現(xiàn)在真是好無聊，唉。

　　等了一會兒，終于……

　　我們開始了實驗。雖然教室里悶熱，但是我們還精神抖擻。徐瀚雯將一根棉線小心翼翼的穿過一個“盤子”一樣的固體，將杠桿固定好。

　　我們在離支點最近的一個阻力點上放了三個別針，又再離支點的.第三個的用力點上方了一個回形針，發(fā)現(xiàn)剛好平等。我馬上將我們這個情況告訴了楊老師，但楊老師問我：“那這到底是什么原理呢？”我不知道，只好回座位和小組成員一起討論。

　　“是……是用力點到支點的距離大于用力點到支點的距離么？”我疑惑的問大家。

　　“好，現(xiàn)在停止試驗，大家來說一說你們的發(fā)現(xiàn)�！睏罾蠋熍闹�手說。熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。千萬不要叫我��！我忐忑不安的想到，一邊還祈禱著。

　　可是楊老師還是叫了我，我雙腿瑟瑟發(fā)抖，吞吞吐吐地說到：“是……是用力點到……到支點的距離……離大于用力點到……到支點的距離�！崩蠋熍呐氖郑�意思是說我說對了。

　　這次發(fā)現(xiàn)又讓我知道了一個科學道理，還讓我知道了在課堂上要大膽發(fā)言，不要害怕自己說錯，就算說錯了老師也會幫你糾正的。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

　　在大自然中，有許多的小動物，它們都有各種奇怪的秘密。有的人發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了小魚的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了小貓的'秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的密碼。

　　在我放學回家的時候，我就看見了一支“螞蟻軍隊”我的好奇心被這只“螞蟻軍隊”給勾了過去。螞蟻剛進到它們的洞里，天就陰了起來，不久之后，就下起了傾盆大雨。

　　螞蟻為什么搬家呢，而且，搬過家之后就要下雨呢？我百思不得其解。于是我回到家，懷著好奇的心去問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻搬家，就會下雨呢？”媽媽讓我上網(wǎng)查一查，看看有沒有資料。終于功夫不負有心人，我查到了資料。原來，在下雨之前，螞蟻的巢穴會非常的悶熱，螞蟻它們受不了，所以才會搬一個新家。我現(xiàn)在恍然大悟。

　　生活處處皆學問，只要善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，所以我們以后要留心觀察周邊的事物，這樣我們就會發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密了。

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