有趣的發(fā)現(xiàn)作文10篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活中,處處都有有趣、新鮮的事情,只要我們有一雙會觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不,我就發(fā)現(xiàn)了學習和生活的聯(lián)系。
記得以前在科學課上學過杠桿原理,就是只有一個支點,就可以輕松撬起一個東西。這天,我想把一個裝滿舊報紙的箱子搬到門口,等收廢品的來了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力,箱子仍然很“倔強”,故意跟我唱反調(diào)似的,紋絲不動。突然,我想起了阿斯米德說過:“給我一個支點,我就能撬起地球!”心想:真的有這么神奇?要不今天我來試試吧。接著就找來了一根桿子,按照書上講的,實地操作起來,不一會兒,箱子竟然被抬了起來。這個發(fā)現(xiàn),讓我覺得杠桿原理給我們的.生活帶來的便利還真大呢!
我們科學還學過肉類食品長時間在空氣中容易壞。記得有一次,媽媽買來鹽水鴨準備送給別人,我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的包著一層銀色的包裝紙,我很好奇地問道:“為什么鴨子外面要弄成這樣,一點空氣都沒有!眿寢屨f:“還記得你們學過肉是怎么壞的嗎?這種真空包裝,讓食品杜絕空氣,這樣就不容易壞啦!甭牭綃寢尩奶崾,我恍然大悟:對呀,食品放在冰箱里,或者真空包裝,都可以使食品保持新鮮。這個發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來就是根據(jù)科學知識發(fā)明的呀。
在生活中,我們總會有多或少的發(fā)現(xiàn),但只要結(jié)合學過的知識,其實也不難解決,就讓我們一起體會發(fā)現(xiàn)給生活帶來的快樂吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一天,我看見媽媽給我定的《我們愛科學》里有“螞蟻工坊”這個科學玩具,便讓媽媽給我買了一個。
玩具買來了,我捉了幾只螞蟻放了進去,在捉螞蟻時,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時跑得很快,我好不容易捉了幾只放了進去。
由于螞蟻工坊剛開始需要螞蟻自己挖洞,螞蟻便開始挖了,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的,而且挖的`洞里有臥室、倉庫、廁所、排水溝等,而且還經(jīng)常是兩個洞,為啥要挖兩個洞呢,我想,可能是為了受到攻擊時為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋果,螞蟻太少了,沒辦法把蘋果搬走,我便往里邊又放了一些螞蟻,它們一齊努力,一會就把蘋果搬走了。
正如歌里唱的一樣,一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你,大家心相連,同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊。人心齊泰山移,團結(jié)就是力量,無論干什么事情都要團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,什么事情都能迎刃而解。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的.
暑假里,我走在鄉(xiāng)下田間小路上,欣賞著那碧綠的田野.我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的'飛舞著.突然,我聽到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,那個“圓圈”一會兒飛在田野上,一會兒又飛到秧田上,飛得很自在,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩只蜻蜓分開了,我聽見分開的時候又“哧”的一聲,只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它,生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前,在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是,許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽別人說,蜻蜓點水是非常危險的,稍不小心,便會讓翅膀沾上水,飛不起來,最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的,可以讓你其樂融融,讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
有一天晚上,我和姐姐做完作業(yè)吃過晚飯一起下樓去玩,我突然發(fā)現(xiàn)一只小貓,大概是一只野貓吧!我抖了下姐姐,姐姐便明白了我的用意,拉著我的手,悄悄地靠近了一些,仔細一看,小貓的毛是黑白相間的;白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛;白白的脖頸上還有一條條黑而細的毛,毛茸茸的,像是給他戴上了一條圍巾;烏黑的身子上有幾塊雪白的.毛,長長的尾巴在后面搖來搖去,很是可愛。我想看的再仔細一點,便又向前輕輕邁了一小步,這時,小貓突然把眼睛瞪得更大了,也踮起腳尖,尾巴尾巴筆直筆直的,毛也豎了起來,當時我被小貓的表現(xiàn)給嚇呆了,姐姐輕輕地搖了搖我,我沒反應(yīng),這下姐姐使出全身的勁搖,才把我搖醒!鞍⊙剑∥也铧c被嚇呆了!”我說!昂呛!你還差點呆了呢?我看啊應(yīng)該是肯定呆了還差不多!”姐姐笑著說。我這下可有點不好意思了。我忙問姐姐:“姐姐,小貓這是什么動作啊?”“是毛骨悚然!”“哦”我說到。
今天,我的收獲還真不少,不僅發(fā)現(xiàn)了小貓害怕時的有趣動作,還學會了一個成語。不知道你們從中學會了什么呢?
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在奇妙的大自然中,有許多值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴},我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
記得一年冬天,我寫完作業(yè)想喝水,可紙杯都用完了,我只好用冰箱里的`裝菜碗接水喝,可,我剛倒進開水,只見“砰”的一聲,碗居然爆了,我嚇得“哇”的一聲就哭了出來。爸爸來了,問事情的經(jīng)過,問完后哈哈大笑:“兒子,來,爸爸幫你,碗準不會爆。”我在心里暗暗的想:我爸要干什么?
只見爸爸重新從冰箱里拿了一個碗,可他沒有直接到開水,而是先用溫涼水泡一泡碗,再倒入開水,我的心提到了嗓子眼,倒完了,可碗沒有爆,我高興極了,一口氣將水喝完,問:爸爸,這是怎么回事啊?爸爸笑著說:冰箱溫度低,碗就開始“縮”,你突然一倒開水,它一“漲”,便爆了。我是先讓它適應(yīng)一下,再倒水就沒事了!
是啊!只要我們仔細觀察生活中的點滴,就會有意想不到的收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如:壁虎為什么能吸在玻璃上,野豬、河馬、大象為什么會吃紅土。我也發(fā)現(xiàn)了一種有趣現(xiàn)象——參照物。
有一次,我和爸爸媽媽出去玩,坐在公交車上,車在馬路上飛馳著。忽然我發(fā)現(xiàn),路邊的大樹向后面飛快地跑去,這是為什么呢?大樹不會動的呀!這令酷愛科學的我百思不得其解。還有,車子明明在跑,車里面的人怎么看不到它在跑呢?
回到家,我急忙跑去問媽媽。媽媽說:“這里面可包含著大道理呢!大樹是運動還是靜止取決于所選的參造標準,而這個所選的參照物體叫作‘參照物’!眿寢屵說:“如果大樹選公路作參照物,大樹是靜止不動的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運動的。同理,汽車選大樹作參照物是運動的',而選擇坐在車里的人作參照物那就是靜止的,所以我們感覺不到車在動。后來人們還把這種現(xiàn)象運用到電影或動畫片的制作上。”!我驚訝地張大了嘴巴。我說:“是不是在動畫片里奔跑的人和動物只是原地在動,并沒有向前移動,而背景卻在向后飛快地移動!眿寢屬澷p地點了點頭。
人類的智慧真是太神奇了。生活中一點點小小的發(fā)現(xiàn)卻能推動科學的進步,造福人類。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機,魯班發(fā)明了鋸,萊特兄弟發(fā)明了飛機等,這些歷史上了不起的發(fā)明,永遠離不開偉人們細心的觀察,努力的研究。
以后,我也要留心觀察各種自然現(xiàn)象,努力學習科學文化知識,發(fā)明出對人類有用的東西,造福人類。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天,我們上了一節(jié)有趣的科學課,我還有了一個有趣的發(fā)現(xiàn)!岸66!鄙险n鈴響了,我們一起沖進實驗室。過了一會兒,老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室,他一臉神秘地對我們說:“同學們,今天我們將要做一個有趣的實驗,用我們常見的一次性紙杯來燒水!薄凹埍瓱?”同學們立刻七嘴八舌的議論開了。“紙杯一見到火不就燒著了,還怎么燒水?”“老師說能燒水就一定能燒開水,不信我們往下看!”老師微笑著說:“同學們請停一停,要想知道這個實驗會發(fā)生什么奇跡,何不讓我們一起動手試試呢?”
說著,老師拿出一個裝滿水的一次性紙杯,還有一盞酒精燈,他小心翼翼地擦著一根火柴,點燃了酒精燈,并把它放在事先準備好的鐵架下,再把裝滿水的紙杯放在鐵架上開始加熱。這時,同學們一窩蜂似地圍向講臺,全神貫注地注視著紙杯,前排的同學興奮地瞪大眼睛,生怕錯過某個重要的瞬間;后排的同學因為看不到,急得直跺腳,甚至踮起腳尖原地蹦跳。大家都目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著水杯里的變化。過了一會兒,我實在忍不住了,偷偷地用手摸了一下杯里的'水,“哇,水已經(jīng)變得熱乎乎的啦!”我興奮地叫到。又過了一會兒,只見杯里的水開始冒出屢屢白煙,一個一個的小水泡也從杯底緩緩上升。老師讓我們班的朱科宇同學用手去摸一下杯里的水,可他還沒有碰到水就尖叫起來:“哎呦,燙死了!”這時水真得開始沸騰了!袄蠋熆熳屛覀兛纯幢子袥]有燒焦?”我們異口同聲地說。老師輕輕地拿起紙杯,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)杯子居然完好無損。同學們見此情景,個個目瞪口呆,一臉狐疑。老師笑著說:“你們知道紙杯為什么沒有被燒焦嗎?”頓時教室里鴉雀無聲,同學們眉頭緊皺,絞盡腦汁地想著。老師看著眼前的一幕,便解釋道:“這是因為水的沸點是100度,而紙的沸點卻達到130度,我們在加熱時,溫度都被杯里的水吸收了,因此紙杯在水沸騰之前不會被燒焦。”聽了老師的解釋我們茅塞頓開,個個舒展了眉頭。
多么有趣的一堂實驗課!它讓我明白了:我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,善于思考的腦袋,善于實驗的手,才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的事情。真是生活處處皆學問!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在我們身邊有好多自然現(xiàn)象,如果我們不去觀察是看不見的,只有細心的人勤思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
比如蜻蜓低飛那一定是快要下雨了,蜘蛛結(jié)網(wǎng)一定是雨天快變成了晴天,我們看到地上有成群結(jié)隊的螞蟻搬家,那一定是快要下雨了,衛(wèi)生間反臭那也是要下雨了。聽媽媽說:她的傷疤好癢,這兩天準是要下雨了,奶奶說:全身酸痛,大概又是要下雨了。同學們,你們說我知道的多嗎?
只要我們多多觀察身邊的一切,其實每個人身邊都有許許多多的.自然現(xiàn)象,我們都要學會觀察自然現(xiàn)象,保護大自然,大自然就像兩三歲的小寶寶,一會兒哭一會兒笑,其實這一切都是大自然的語言。
還有,天上有時下起大暴雨,有時下起冰雹,有時刮起大風,有時大霧茫茫,其實這一切,全部都是大自然的語言,它們是在反抗憤怒,傷心為什么有些人要破壞環(huán)境呢?這也是它們的語言。
希望以后我們每個人都要愛護環(huán)境,保護大自然,熱愛我們美麗的城市。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我非常喜歡種花,小姨知道后,立即買了一盆花,送給了我,讓我養(yǎng),我拿著花,心里樂滋滋的。
我天天給它澆水、松土、施肥;下雨的時候我就把它搬到屋里面,不讓它淋雨;夏天,我不讓它受太陽的碳烤;寒冬臘月的時候,我把它放在屋子里面,可它卻一天天地枯萎下來,葉子落了,花瓣謝了 。不管我如何精心培育它,它還是搭拉著腦袋,一副無精打采的模樣。一天,我無意之中發(fā)現(xiàn)了在院子里的.一朵野花,它開得很美,在陽光下像一朵七色花,每天都朝氣蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪,它不用任何人每天給它澆水、松土、施肥,卻還是長得那么艷麗、那么亮彩、那么強壯。它有著粗壯的根,花兒爭艷奪目,每天都有一群群蜜蜂圍著它唱歌、跳舞,真像一幅五彩繽紛的畫,使我 看了愛不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的花,又望望院子里的野花,真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同點使我感到:只有通過不斷地磨煉,才能結(jié)出五顏六色的花朵,溫室里的花是經(jīng)不住考驗的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
一天清晨,我從甜夢中醒來,走到陽臺上呼吸新鮮空氣。突然,我眼睛必須,咦,那是什么?一個用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn),它小小的掛在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一點。“這是啥?”我心里納悶著,開始了調(diào)查。經(jīng)過我仔細的觀察,我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大,穿著黑黃的格子衣服,有兩雙透明的`大翅膀,屁股上還長著一根小小的、細細的、不仔細還看不見的尖刺。原先是一只大黃蜂啊!
從那以后我每一天都細細的觀察這新來的客人,發(fā)現(xiàn)這個窩一天比一天大。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),“哇”,一個像鴨蛋般大小的小窩做好了!這窩的樣貌就像一個鴨蛋,下面再掛著個圓筒,呵呵,也很像一個紡錘呢。大黃蜂呢,每一天早出晚歸,忙忙碌碌的工作著。
在那里,我還要給你們一個小提示:不要看大黃蜂表面友善,其實它是一個表里不一、笑里藏刀的小昆蟲噢!你要是去惹它,它但是會給你刺上一刺,很疼的哦。
大自然真是奇妙啊,竟然有這么可愛搞笑的動物!
【有趣的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
有趣的發(fā)現(xiàn)作文05-27
有趣的發(fā)現(xiàn)作文09-06
有趣的發(fā)現(xiàn)作文08-20
有趣的發(fā)現(xiàn)的作文12-19
[經(jīng)典]有趣的發(fā)現(xiàn)作文12-18
有趣發(fā)現(xiàn)作文01-15
有趣的發(fā)現(xiàn)作文(經(jīng)典)03-29