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我發(fā)現(xiàn)了什么的作文

時(shí)間:2024-10-02 07:19:01 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文優(yōu)秀【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了什么的作文,歡迎大家分享。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文優(yōu)秀【15篇】

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文1

  小時(shí)候,父母給我們的呵護(hù)那么多,讓我們覺得無憂無慮,什么都不需要去思考就可以過著無比幸福的生活。長大了,我覺得父母沒有像小時(shí)候那么關(guān)心照顧我了,似乎對我越來越冷淡了,我的幸福生活要消失了嗎?

  自從我上了中學(xué),父親就忙于工作,對我“一點(diǎn)”也不關(guān)心,連我的成績也一無所知。每當(dāng)我放學(xué)回家,父親只是把飯菜煮好,就出去打工賺錢了。晚上,父親也不在家,留我一個(gè)人待在家里。我總是問自己:“父親是不是不關(guān)心我了,或者是我干了什么壞事,讓父親不再疼我了,不然怎么一天到晚一天到晚都見不到父親的蹤影!敝挥械搅送砩12點(diǎn)多,我才能聽到有人敲門的聲音,那是父親,是副請工作回來了。我總是高興的奔去開門。但是父親見了我,面無表情,好像很不開心,只是問我一句:“你還沒有睡!”

  幾天后,我同樣躺在床上等父親回家?墒,我等到12點(diǎn)多,父親還是沒有回來,我以為父親出了什么事,心里頭就焦急得很。直到我聽到敲門聲,知道父親回來了,心里才鎮(zhèn)定多了,于是我不去開門,讓父親自己開門進(jìn)來,看他進(jìn)來之后回先做什么事情。只間父親一進(jìn)來就忙了,但是并沒有到我的房間來看我,而是先到我的書房。我不知道父親到我的書房干嗎,就緊跟在父親身后,想去看個(gè)究竟,我真的沒有想到,原來副請來我的書房找我的成績單,看我的成績?nèi)绾巍K娢铱嫉貌诲e(cuò),臉上露出自豪的神情,簡直比我還要開心。這時(shí),我的淚水不禁滴下來。父親,我誤會(huì)您了,我還以為你對我莫不關(guān)心,原來你那么關(guān)心我,關(guān)心我的'成績,我真的太對不起你了。于是,我就靜悄悄的溜回了床上。

  其實(shí)沒有父母是不關(guān)心孩子的,孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭寶,永遠(yuǎn)擁有著父母最無私的愛。我發(fā)現(xiàn)了幸福,其實(shí)幸福就在我們的身邊,只要我們一留心就一定可以發(fā)現(xiàn)那份屬于我們的永恒不變的幸福!

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文2

  我和爸爸媽媽今年國慶節(jié)去了上海。上海非常繁華,所以用高超技術(shù)制造了磁懸浮列車。我們來上海的第三天就坐地鐵到龍陽路站坐磁懸浮列車。當(dāng)我們乘坐磁懸浮列車時(shí),發(fā)現(xiàn)了磁懸浮的原理和奧密。

  我和爸爸媽媽買過門票后就到磁懸浮列車的候車大廳,候車大廳非常寬敞明亮,巨大的'電子顯示牌指示終點(diǎn)站的方向。站臺下方,一望無際的磁懸浮列車軌道像履帶一樣伸向遠(yuǎn)方。它的軌道和火車、地鐵的軌道不一樣,像水泥一樣的巨大平板鋪設(shè)而成,它就是一塊巨型磁鐵,軌道兩側(cè)有兩個(gè)凹槽,磁懸浮列車的車底部也都裝有一個(gè)巨型磁鐵。同性相斥,異性相吸,兩個(gè)同性磁鐵相互排斥,列車就浮起來了,磁懸浮列車上有一個(gè)高速發(fā)動(dòng)機(jī),這發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)并不高,主要是為了控制方向,只要啟動(dòng)后,推力就會(huì)帶著車走,磁懸浮列車就是浮在軌道兩側(cè)的凹槽里被兩面塊磁鐵推著向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車后,車開得越來越快,只見樹木、房屋從我們身旁閃過,計(jì)程器上計(jì)著每小時(shí)的公里數(shù),最快時(shí)是每小時(shí)四百三十公里,時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就到站了。

  我想磁懸浮列車的發(fā)明可真?zhèn)ゴ蟀。乙蚕肓撕芫貌排靼琢似渲械脑,弄懂后我十分高興,這樣深?yuàn)W的奧密竟然讓我解出來了,真令人興奮不已。我們要好好學(xué)習(xí),發(fā)明創(chuàng)造才能離我們越來越近。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文3

  在我們的生活中,到處都充滿著美的東西,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,其實(shí),就在我們身邊,隨處可見的泥土就是非常美麗的。

  也許,生活中大多數(shù)大都是只會(huì)贊美那些盛開著的美麗的鮮花、小草,只會(huì)贊美那高大挺拔的大樹,但是,它們卻忘了,如果泥土,怎么會(huì)有美麗的'鮮花,小草和那高大挺拔的大樹呢?泥土默默地把自己吸收的養(yǎng)料給予了鮮花,小草,讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來源,這樣,鮮花才會(huì)綻放出那么美麗的花朵,小草才會(huì)長的那么的茂盛呀!在刮大風(fēng)的時(shí)候,它牢牢地抓住鮮花和小草的根,讓它們不會(huì)那么容易就被風(fēng)吹走了。

  我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的,泥土養(yǎng)著它們,一年又一年,直到它們可以豐收了它才會(huì)完成了這批任務(wù),接著它又會(huì)供養(yǎng)新一批得糧食,如果沒有泥土的話,我們?nèi)祟惥蜎]了食物,就沒法生存下來。還有我們爬山時(shí),路總是那么的陡峭,不平衡,泥土就會(huì)讓人們踩在自己的身上,踩出一條路,以便爬山,泥土還有許多作用,它總是貢獻(xiàn)著自己,從不向我們索取回報(bào)。

  泥土的外表是很丑,但它的心靈就是那么美。

  它總是默默地為他人做出奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文4

  在生活中,只要你留心仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事和你所不知道的事物。這次我卻偶然發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的秘密。

  相信大家小學(xué)畢業(yè)后上了初中,對小學(xué)印象深刻的人一定是班里的學(xué)霸吧。我們班也有一個(gè)學(xué)霸,這個(gè)學(xué)霸成天瘋瘋顛顛的,下課就去玩,可成績卻總是全班第一。一到考試,就裝得一副慌張的樣子對大家說:“完了,完了,我昨天沒復(fù)習(xí)!彼腥硕家詾閷W(xué)霸這次會(huì)丟掉第一名的桂冠,可誰知這學(xué)霸不但依然穩(wěn)坐班第一,而且在年級里也是第一。我們一個(gè)個(gè)的都認(rèn)為學(xué)霸是天才,就算不復(fù)習(xí)都能考第一,大家對她佩服得五體投地。

  有一次,我到學(xué)霸家做客,剛跨進(jìn)門就看到用連筆字寫的“學(xué)十當(dāng)一”這四個(gè)字。這四個(gè)字是我們老師的口頭禪。學(xué)霸是“學(xué)十當(dāng)一”,而學(xué)渣是“學(xué)一當(dāng)十。”她是用老師的`“四字”真言激勵(lì)自己。我來到學(xué)霸的房間,發(fā)現(xiàn)她正在寫著練習(xí)題,我便沒有叫她,我躡手躡腳地隨手找了張椅子坐了下來。看到一本本的練習(xí)冊摞在桌子上,我便拿起一本已做好的練習(xí)冊,翻開來一看,字跡工整,正確率又高,我嘆為觀止,原來學(xué)霸是這樣煉成的!我又隨手翻開了一本《海底兩萬里》,不同顏色標(biāo)注著不同詞句,我佩服極了。半個(gè)小時(shí)過去了,學(xué)霸才發(fā)現(xiàn)我來了,我更為驚訝了,這專注力居然這么強(qiáng)。今天我猶如看了一場魔術(shù)表演,原來學(xué)霸有這么多“不為人知”的秘密。

  “學(xué)十當(dāng)一”說的是謙虛的人,學(xué)了很多都認(rèn)為只是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。今天我發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的秘密,真是應(yīng)照了“天才的背后是有99%的汗水和1%的靈感組成的”這句名言。我真佩服她!

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文5

  小朋友們,你們都發(fā)現(xiàn)了一件事物的秘密吧!我發(fā)現(xiàn)的就是水草的秘密。

  記得在我七歲那年的一天,爸爸不知從哪里弄來了個(gè)大大的.魚缸,放在家里的角落處閑置著。于是第二天,我就從學(xué)校門口的小賣部里買了兩只小金魚,放在里面養(yǎng)著。我可喜歡的它們了,每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的小金魚,可是它們有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是每隔一兩天他們就會(huì)浮出水面,不愿意沉下去,每逢這個(gè)時(shí)候我都會(huì)給他們換水。開始幾個(gè)星期我還很勤快地“料理”著它們的生活起居,該換水時(shí)就換水,該喂食時(shí)喂食,可是后來我做著做著就覺得太麻煩了,做得次數(shù)就越來越少了。

  直到有一天,我在回家的路上看到了小河里幾棵水草,水草邊有幾條野魚在歡快地游著,我認(rèn)為魚兒一定喜歡水草。于是就決定把這幾棵帶回家,讓它陪陪小金魚;氐郊液,我把水草種到了我的魚缸里,水草被金魚輕啄著,在魚缸里搖晃著,好像變成了一位守護(hù)著金魚的侍衛(wèi)。

  一個(gè)多星期過去了,考試時(shí)要寫有關(guān)動(dòng)物的,我突然才想起這段時(shí)間我只顧著復(fù)習(xí),沒有管過金魚了。我心想:死定了,這些金魚兩三天就要換一次水,我這都大半個(gè)月沒換水了,金魚肯定都死了……我不敢再往下想了?荚嚱煌昃恚揖土ⅠR背起書包跑到魚缸前,看見金魚的時(shí)候我被嚇住了,它們竟然沒有死,雖然比以前精神差一些,但畢竟保住了命。我心生疑惑,這么多天,它們到底吃什么,怎么呼吸的呢?到底是怎么一回事呢?

  我匆忙給金魚換了水,喂了食,它們又恢復(fù)了原來的活力。然后,我打開電腦查了起來,原來是魚缸里的水草起了作用。因?yàn)樗菽軌蜻M(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,并產(chǎn)生氧氣,既然有氧氣,小魚就能在水里吸入氧氣,就不會(huì)缺氧而死。水草也是魚兒的食物,這幾天,兩只小金魚是吃草為生。

  我真高興!我發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物王國中有無窮的奧妙!只要我們善于研究,勤于觀察,還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)等著你。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文6

  暑假里的某一天下起雨來了。雨后,天空出現(xiàn)了一道五光十色的.彩虹。人們不禁贊嘆一聲:真美。∵@時(shí),我就在想:“為什么要雨后才有彩虹?而彩虹又是怎么形成的呢?

  帶著這些問題,我請教了爸爸,可爸爸語重心長地說:“你實(shí)在不會(huì)才請教我,像這個(gè)問題你也應(yīng)該去查查資料啊?要多動(dòng)動(dòng)腦子!”于是,我又垂頭喪氣地打開了電腦,在鍵盤上敲了敲,可是,電腦屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:沒有找到與你要找的答案!罢l說現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),連小小的問題都解決不了。”我生氣地說。

  于是,我回到房間,隨手拿了本《十萬個(gè)為什么》,我翻了翻,“終于找到答案了!”我高興地說。原來,是陣雨過去,天空中漂浮著許多小水滴,當(dāng)陽光照射到空中小水滴時(shí),小水滴折射出陽光的赤橙黃綠青籃紫七種顏色,天空中就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹了。

  古人說:“功夫不負(fù)有心人”。我真正認(rèn)識經(jīng)過努力后成功的滋味,好甜好甜!

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文7

  大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

  去年,媽媽買了一盆含羞草,長得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺得他的名字很有趣,像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動(dòng)它,過了一會(huì)兒,沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且,我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì)合攏。

  “含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢?”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏?”“難道它真和人一樣會(huì)害羞?”我百思不得其解,懷著疑問去問媽媽,媽媽說:“你自己去找答案。”我就去查資料,查了好久,終于查到了原因:原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞。∥掖藭r(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識的海洋里,我又捕到了一條小魚,我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

  世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_,我要努力學(xué)習(xí),長大探索大自然中我發(fā)現(xiàn)了魚的'秘密

  在我的生活中,有很多的發(fā)現(xiàn)。但最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的,魚靠腮呼吸的。

  記得有一次,我到表妹家玩。剛進(jìn)她家門,就被她們家的大魚缸吸引住了,我迫不及待地坐到大魚缸前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看著看著,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也不眨一下,一動(dòng)不動(dòng)的。我問表妹:“魚睜著眼在干什么呢?”表妹聳聳肩說:“我也不知道啊,它天天睜著眼游來游去,好像也不會(huì)累,也不用睡覺似的!

  我不甘心,趕緊把筆記本電腦打開,全神貫注地尋找答案!肮Ψ虿回(fù)有心人,”我終于查到了答案了。原來,它在睡覺呢!魚是最低等的脊椎動(dòng)物,也需要睡覺。魚的眼睛一般很大,這與水中的光線較弱有關(guān),所以全部魚都是近視眼。魚沒有真正的眼皮(除了豹紋鯊),眼睛完露而不能閉合,有人因此認(rèn)為魚是不睡覺的。其實(shí)不然,有些魚在白天睡覺,有些魚在晚上睡覺。在夜里,人們打開水族館的燈光,可以看到魚睡覺的姿勢是不同的:河豚魚靜伏在水底,一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入睡眠狀態(tài);平時(shí)愛動(dòng)的綠鰭魚和鯊魚也沉在池底,靜止不動(dòng)地進(jìn)入夢鄉(xiāng);比目魚平時(shí)愛靜伏在水底,有趣的是當(dāng)它們需要呼吸時(shí),反而飄浮在水面上。我們常常看到魚在水中靜止不動(dòng),魚鰓一股一股地活動(dòng)的時(shí)候,正是它在睡覺,如果你把它驚醒了,它又會(huì)在水中游動(dòng)起來。弄清了這個(gè)問題,我又問表妹:“為什么魚能在水中呼吸呢?”她說:“哥哥,你怎么這么多問題,你還是自己查吧,我可不知道!蔽以诜块g里翻來覆去,終于找到了,魚為什么能在水中呼吸。原因因?yàn)轸~是利用魚頭兩側(cè)的鰓來呼吸。魚會(huì)從嘴里吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)的血管里,水里的氣就能進(jìn)入魚的身體里了,等到交流完畢后,充滿二氧化碳的水就會(huì)趁著魚嘴一張一合,從魚鰓的后面流出來了。

  善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考是我引以為豪的習(xí)慣,我真高興自己發(fā)現(xiàn)了魚的秘密,有了新的收獲。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文8

  去年暑假,我去爺爺家玩。我爺爺養(yǎng)了一窩雞。它們的皮毛是黃色的,全身蓬松,非?蓯。爺爺看到我非常喜歡它們,所以他把它們放了出來。所以,我每天都去看他們。一天,我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞在吃鵝卵石。仔細(xì)觀察后,小雞們都在吃鵝卵石。為什么?為什么雞吃石頭?

  因此,我去問我博學(xué)的父親,他笑著對我說:“這是你自己的發(fā)現(xiàn)。你可以自己找到答案!”我想:是的.!這是我自己的發(fā)現(xiàn),我可以自己找到信息!所以,我打開電腦,在網(wǎng)上搜索信息。

  事實(shí)證明,雞沒有牙齒,也不能咬人。只能靠小石頭研磨,雞的身體有一個(gè)小袋子,有許多雞吃小石頭,石頭和食物混合在一起,石頭研磨食物,食物更容易消化,所以雞不僅吃食物,而且還吃小石頭。

  通過這一事件,我明白了:只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。自然界中有許多秘密需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文9

  我家小院種了許多桂花樹,它們香氣撲鼻。好奇心驅(qū)使著我仔細(xì)觀察,桂花真有趣!

  就說這一叢吧,一根枝上分為三個(gè)小杈,一枝小杈上又伸出幾條小小的枝丫,就像婆娑的少女少了一件衣服,使她失去了絢麗多彩的樣子。開始長小芽了。小芽就像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己裹得緊緊的,生怕自己受傷似的。葉子長出來了。一個(gè)個(gè)嫩綠的葉子從莖中探出頭來,向外面發(fā)展,葉子全部是朝下長的。要是折斷一根枝,第二天又會(huì)開出一朵朵可愛的小小的花朵。

  桂花在秋高氣爽的時(shí)候才會(huì)害羞地伸伸懶腰,從溫暖的被窩中鉆出來跳舞。桂花穿著黃黃的裙子,身上噴滿了名貴的香水,參見宴會(huì)。她們打扮的漂漂亮亮,成群結(jié)隊(duì)的來到。她們圍在一起,又像是在玩丟手絹的`孩子。

  桂花,我喜愛的桂花,我熟悉的桂花。桂花的美、香打動(dòng)了我,愛你桂花!

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文10

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久。千里共嬋娟!

  ——題記

  岳飛雖然被秦檜害死,死不得其所,但這也促使他成為眾人皆惋的抗金英雄;貂蟬雖紅顏薄命,年紀(jì)輕輕就離開人世,但她幫曹操除去呂布,是當(dāng)之無愧的落雁之美女;屈原雖為國投河,草結(jié)此生,但人們?yōu)榧o(jì)念他而設(shè)立了端午節(jié),他也因此名垂千古;文天祥雖因不愿投敵而死于獄中,但他如今卻當(dāng)真是“留取丹心照汗青”了……

  這一樁樁,一件件,那件又能說沒有遺憾?但這些遺憾并沒有成為他們的污點(diǎn),反而使他們更加受世人敬仰了。他們因有殘缺之美,變得更加可敬可嘆,成為后人的典范,已至流芳百世!

  曾經(jīng),我也是一個(gè)自以為是的完美主義者,我寫字會(huì)寫到把本子擦破,梳頭會(huì)梳一個(gè)小時(shí),額頭上有痘痘便急著剪流海,剪了流海又害怕被風(fēng)吹……可“學(xué)史使人明智”這句話當(dāng)真不假,隨著我知道的越來越多,我漸漸發(fā)現(xiàn)了殘缺之美,相信了殘缺之美……

  “無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”李煜一首《相見歡》如訴如嘆,句句精彩!那一彎殘缺的.鉤月,不知讓多少人心底一涼,可我認(rèn)為,這首詩美就美在那殘缺的冷月,美就美在那寂寞的梧桐,美就美在那孤涼的清秋!

  一年夏天,我到南方的一個(gè)小池去賞蓮,看著眼前一朵少了一片花瓣的荷花,心中猶在嘆惜,可轉(zhuǎn)念一想,它如若是完整的一朵,我許也不會(huì)注意到它了。

  那天,我發(fā)現(xiàn)了殘缺之美。

  真的,又有誰的人生會(huì)是完美無缺的呢?就那武則天來說,一代女皇,何等風(fēng)光!可她的手上染了多少人的獻(xiàn)血?她離世時(shí),已是孤家寡人一個(gè)……

  來吧!讓我們一起來欣賞,那殘缺的美!

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文11

  下午,一家人曬著太陽,吃著甘蔗,聊著天。

  吃著,吃著,我想起上課時(shí),老師曾說過植物是用種子種植的,那甘蔗的種子是怎么樣的?它又是怎么種的'呢?我把這個(gè)問題告訴了爸爸媽媽。

  媽媽說:“聽同事說,是直接把根埋到土里,第二年又會(huì)長出新芽的,而且會(huì)長出好幾株!薄拔覜]見過種甘蔗,但我覺得很多植物都用種子種出來,那甘蔗應(yīng)該也會(huì)開花結(jié)果,那它也是用種子種出來的!卑职终f。我們辯論了起來,但還是沒有統(tǒng)一的結(jié)果,最后,我說:“要不查查資料吧!”

  “原來我們的答案都是對的。”我對他們說,在熱帶,天氣熱,陽光強(qiáng),甘蔗會(huì)開花結(jié)果,結(jié)出種子,那就可以用種子種植。而在溫寒帶,溫度低,甘蔗不會(huì)開花結(jié)果結(jié)出種子,所以不能用種子種植,但可以將甘蔗的根埋在土里重新發(fā)芽,種出甘蔗。

  原來,甘蔗在熱帶和溫寒帶能用不同的方法種植,真讓我感覺到植物的神奇。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文12

  春暖花開,陽光明媚,鳥語花香,舒服極了。我來到廚房,在一個(gè)陰暗、潮濕的角落有一個(gè)袋子,我打開袋子一看里面有很多土豆發(fā)芽發(fā)青了。

  我想,為什么土豆會(huì)發(fā)芽發(fā)青呢?我就上網(wǎng)查土豆發(fā)芽發(fā)青的秘密。然后,發(fā)現(xiàn)土豆莖生長發(fā)育的最適溫度為17度到19度,溫度低于2度和高于29度時(shí),塊莖停止生長。放在室內(nèi)沒有儲(chǔ)藏措施,很快就發(fā)芽!

  原來媽媽一買回來就都放在袋子里,給了土豆發(fā)芽的好環(huán)境。

  我還查到土豆發(fā)芽會(huì)產(chǎn)生一種叫龍葵素的毒素。質(zhì)量好的土豆每100克中只含龍葵素10毫克,而變青、發(fā)芽、腐爛的土豆中龍葵素可增加50倍或更多。吃極少量龍葵素對人體不一定有明顯的害處,但是如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素經(jīng)過15分鐘至3個(gè)小時(shí)就可以發(fā)病,胃部的灼痛,舌咽麻,惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉。所以發(fā)芽的土豆不要吃。我趕緊把這個(gè)告訴了媽媽,媽媽說:“你真棒,知道了發(fā)芽發(fā)青的.土豆不能吃,我們?nèi)グ阉鼇G掉吧!

  這就是土豆的秘密。原來生活也有很多科學(xué)呀!知道了科學(xué)就可以更好的生活了。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文13

  我發(fā)現(xiàn)了吸鐵石的秘密

  科學(xué)課上,老師布置同學(xué)們買一盒吸鐵石,下節(jié)課做實(shí)驗(yàn)要用。

  放學(xué)后,我飛快地跑到小賣部買了一盒吸鐵石。回到家,我做完作業(yè)就忍不住拿起吸鐵石左看看、右看看。最后,我拆開了吸鐵石的包裝袋。

  我拿出兩塊吸鐵石玩,突然想起爸爸給我做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是,我也學(xué)著爸爸的樣子做起了實(shí)驗(yàn)。拿一張白紙,紙上面放一塊吸鐵石,紙下面也放一塊吸鐵石。我緩緩移動(dòng)紙上面的吸鐵石,紙下面的吸鐵石也跟著一起移動(dòng)。我緩緩移動(dòng)紙下面的吸鐵石,紙上面的吸鐵石也跟著緩緩移動(dòng)。它們就像身體和影子一樣,緊緊相隨,又像是一位將軍牽著他的狗散步,一步也不分離。

  我把一塊吸鐵石放在左邊,另一塊吸鐵石放在右邊。我拿著右邊的吸鐵石去吸左邊的吸鐵石。開始,左邊的`吸鐵石不為所動(dòng)。我慢慢地移動(dòng)右邊的吸鐵石,逐漸靠近左邊的吸鐵石。兩塊吸鐵石越來越近,只聽“嗖”的一聲,兩塊吸鐵石已經(jīng)緊緊地抱在一起,很難分開了。

  我把一塊吸鐵石轉(zhuǎn)了一個(gè)面,再讓它們相互靠近。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)吸鐵石死活不肯到一起去。

  我上網(wǎng)查找資料,最終懂得了:吸鐵石是異極相互吸引,同極相互排斥。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文14

  《我發(fā)現(xiàn)了蛋殼的秘密》

  今天的第一節(jié)課是科學(xué)課,我們都很期待。

  老師一進(jìn)門,手里就拿著一個(gè)煮熟的雞蛋,剛開始,我還以為老師沒有吃早餐。沒想到老師說:“這個(gè)雞蛋是今天做實(shí)驗(yàn)的主要道具,今天我來告訴你們一個(gè)秘密!蔽覀兌己芟胫览蠋煹暮J里買的是什么藥。老師說著把這個(gè)熟蛋放進(jìn)手掌心,然后手指漸漸合攏。接著拼命地捏這個(gè)蛋,但是怎么捏都捏不破。我們大家都在想:這么薄的蛋殼他都捏不破,老師在耍我們吧!沒想到老師鄭重地說:“這個(gè)雞蛋在我手里捏不破,有哪位同學(xué)敢試試?”我們派了班里的“大力士”許仕同學(xué)去試試,也捏不破。我們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。

  老師說:“這是‘薄殼結(jié)構(gòu)’,許多著名建筑都是用了這個(gè)特點(diǎn):比如北京火車站、人民大會(huì)堂都是用了這個(gè)結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)也為許多普通建筑提供了靈感,它的特點(diǎn)就是不容易受震”,我們聽了恍然大悟。

  課后,我把我做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴了老師,老師夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的.好孩子。

  大自然里有很多秘密,只要我們細(xì)心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文15

  終于放暑假了!我和爸爸一起高高興興地去章廣游玩。

  爸爸怕我無聊,連忙帶我去種菜,我看了,還挺有趣,不一會(huì)兒,我們就熱火朝天地栽種起來。

  我們雖然滿頭大汗,但非常開心。我心里美美的想:明年就可以大飽口福了!可是,我看見爸爸居然把一塊大石頭放在種子上面。我對爸爸生氣說:“爸爸,你怎么可以這樣,這樣會(huì)傷害小種子的!”可爸爸卻說:“小種子不僅不會(huì)有事,而且?guī)讉(gè)星期后還會(huì)發(fā)生讓你意想不到的事。”我聽了,半信半疑地走了。

  幾個(gè)星期后,我朝菜園的方向走去,心想:到底有什么讓我意想不到的。我朝小種子那里看了看,差點(diǎn)嚇得半死,沒想到小種子居然把大石頭頂?shù)脚赃吶チ!靶》N子的力量怎么這樣大?”我問。爸爸說:“小種子的.力量是很大的,誰也擋不住它!焙髞恚彝ㄟ^百科全書,才證實(shí)了爸爸說的話。

  我終于發(fā)現(xiàn)了種子的奧秘。

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