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分別的作文

時間:2021-12-24 10:06:54 分別 我要投稿

【必備】分別的作文合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的分別的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】分別的作文合集十篇

分別的作文 篇1

  值秋季,秋蟬鳴叫,叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時分,一陣秋雨剛停住。面對長亭,要與好友分別,心里是多么難受啊!正在依依不舍之時,船上的人已催著出發(fā)。

  滿眼淚花,千言萬語噎在喉間說不出來,柳永想到分別,心中的滋味又有誰人知曉呢?放眼望去,那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。

  自古以來多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季,這離愁哪經(jīng)受得了!誰知今夜灑醒,柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊,面對凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘月了。這一去長年相別,即使有滿腹的情意,又再同誰去訴說呢?

  柳永的詞總給人悲傷,他是婉約派最具代表性的人之一,他自稱“奉旨填詞柳三變”,以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自許。

  讀完這首詞,我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了,我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。

  我的好友就是我的鄰居,從小我們就一起玩,一起放風(fēng)箏,一起做功課,一起讀書,一起寫字。二年級,一次我們剛放學(xué),一起回家時,她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系,她必須跟爸爸媽媽一起去香港,在香港那里讀書。頓時,淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道,我們以后見面的機(jī)會很小。雙方沉默著,一句話都沒說。她去坐飛機(jī)那天,天空下著小雨,風(fēng)刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃,我們依依不舍的對望著,終于,哭出來了。

  在她上飛機(jī)那一刻,我終于堅持不住,一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭!霸僖惨姴坏搅。”回去的路上我喃喃自語,跟掉了魂似的。

  這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

分別的作文 篇2

  每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前,我都是用手指數(shù)著時間一天天過去,當(dāng)媽媽看到這樣的我時,總會慈愛的對我說,寶貝離開時可別哭啊,每年我只是嬉笑著回媽媽,小孩子才哭鼻涕,我才不會。

  終于我們又回臨沂了。

  但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道,我知道其實(shí)大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開,但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們,目光似溢滿深深的不舍,我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時候,爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩聿凰臀覀冏撸蚁霠敔敾蛟S是討厭我的,但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別,不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過來,并急忙向爺爺揮手告別。

  終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手,雙眼緊緊鎖住我的臉,“妮兒,明年春節(jié)可早點(diǎn)回來,多陪陪我們啊”

  我看著眼中溢滿淚水,滿臉皺紋的奶奶,我心里其實(shí)很想說,明年絕對早早回來,一直陪著你們。但卻一句話也說不出來,只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開,不停地點(diǎn)頭。

  我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了,我不得不一步三回頭的離開了奶奶,最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來,我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過頭怕被奶奶看見傷心,但我知道奶奶一直都在看著我,祝福著我們一路平安。

  終于車開動了,我看著奶奶,淚水順著臉頰流下。

  團(tuán)圓必然快樂,但離別也太痛苦。

分別的作文 篇3

  分別,以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流,隨著眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影,恍如隔世。

  不要說分別,裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走,即便心里囤積了滿滿的悲傷。悄悄是別離的笙簫,像雨中悄悄凋落的樹葉,悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感,跳上最后一列夕陽,與某個午后的留戀告別,幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過的土地,每朵飄過的云,每一陣倚過的風(fēng),每一個感動過的故事,每一滴流過的淚水,每一朵綻放過的笑容。看向鈷藍(lán)色的天空,大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的.深處,隱忍而孤獨(dú)。如同夜幕深處有遙遠(yuǎn)的星宿。默默在心里說再見。

  拿一根針,將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個匆忙的行者那樣,收拾了記憶的行李,匆匆離去。無暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼,還來不及用手遮擋雙目,淚水就已滑落。就這樣吧,拖著行李開始一次旅行,悄悄地走,不帶走一片云彩。

分別的作文 篇4

  “離離暑云散,裊裊涼風(fēng)別”,當(dāng)語文老師寫下這充滿詩意的十個字后,一切仿佛又回到了一年前——同樣的季節(jié),同樣的教室,同樣的詩句……只是背景下有14張新面孔正眉頭微皺,而原來的14人已經(jīng)被他們所替代。這感覺,熟悉又陌生,說不出口。

  我很早就知道大家要分別,可那時我覺得與其想這些傷感的事,不如珍惜當(dāng)下大家相處的每一天。如我所愿,一年在我們的歡聲笑語中悄然流逝了,直到初一結(jié)束離校時,我在淚流滿面的大家中仍顯得很平靜。

  我總認(rèn)為時間能抹平這一切,屆時我就能和一年前一樣,重新融入新的集體。

  初二開學(xué)前幾天,分班結(jié)果塵埃落定,14位曾經(jīng)的同學(xué)被分了出去。當(dāng)時只顧忙著為開學(xué)做準(zhǔn)備,只粗略地瀏覽一番。在去開學(xué)路上的閑余,才拿出仔細(xì)查看,心中隱隱浮出一絲失落與不舍。

  來到新的班級,班主任著重強(qiáng)調(diào)要積極融入新集體,可仍在數(shù)學(xué)課時,提問了已經(jīng)分走的同學(xué),引起一陣哄笑。

  還是忘不了他們。

  之前總一起去的高中食堂,與昔日的同學(xué)相遇了,幾個人都很激動,海闊天空地聊,但心里總像隔著一層玻璃。壓在心底的千言萬語,無數(shù)條祝福,一句也沒說出口,只能埋頭吃碗里的飯。

  午休結(jié)束,又開始放《藍(lán)蓮花》了,很是激動。想起之前宿舍里為了聽這首歌,常是提早兩分鐘起來,等歌曲開始就迅速向外跑,一路狂奔到教室,歌還沒放到一半時,已坐在教室里大口喘氣,幾個人笑著,陶醉地聽完整首歌。

  這樣的舉動在外人看來也許顯得幼稚,但那時的我們卻是樂在其中。

  想到這兒,我飛快跑出宿舍,一路飛奔進(jìn)教學(xué)樓,四處張望,卻只我一人。呆了一下,我很快反應(yīng)過來這已是必然,心酸……

  從樓道一路走到教室,歌還未完,看著教室里零星的每一個同學(xué)的臉,想說些什么,終是什么都沒說出口。一陣孤獨(dú)涌上心頭……

  還是放不下他們,只希望以后路上還能有朋友陪我聽歌!

分別的作文 篇5

  望窗外風(fēng)吹楊柳,聽樹上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……

  眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語。

  幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬般難過,心情復(fù)雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個好朋友在一起,我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。 那是一個夏天的早上,我們幾個在校門外吃早飯,聊天。正說著王琳來了,但沒人發(fā)覺,她便從后面捂住我的眼睛,故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰,她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂。

  還有一次我們外出寫生,回來時買東西吃,吃的一臉都是,但誰也不嘲笑誰,只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛。 第二次是和武漢的好友分別,那時并沒有什么想法,只是覺得要分開了,就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。 我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書店,去玩。在路上說說笑笑很開心,F(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。

  往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。 想象未來,在與友人相隔千里的地方,過這好日子,只是嘆息沒有了那個知心的朋友。 在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。

  現(xiàn)在想起那首詩 多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?

分別的作文 篇6

  何為分別?是陰陽兩隔嗎?不是。是朋友之間的分別嗎?也不是。我的分別,是母親外出打工了。這種分別,說痛不痛,對于有些人來說,習(xí)慣了就好?墒俏也恍。因?yàn)槲乙恢北桓改笌г谏磉,與母親的分別就自然有種無比的不舍。

  一個周日晚上,我興致勃勃地沖回了家,打算好好與父母說說話,聊聊天,因?yàn)閮商觳灰,太想念他們了?墒且换氐郊,還沒等我放好書包,母親就開口說:“明天我要出發(fā)了!蔽衣牶,情緒開始低落。我不想與母親分別,因?yàn)檫@樣,不知道何年何月才能相見。只是接下來的時間,我也只能假裝開心來度過這夜晚。

  第二天一早,我起床后就看見母親也在洗漱,所以我以最快的速度洗漱好,等母親同行(母親去車站搭車,我去上學(xué))!皨,我們搭個伴吧!”“嗯,走吧!”我用高興的語氣來掩飾自己的不舍與悲傷,我不想讓我媽知道我傷心。

  快到大門時,媽只說了句:“在家好好讀書哦!蔽抑粦(yīng)了一聲:“嗯!”這個“嗯”對于我來說真的很難說出口,因?yàn)楸瘋伦×宋业难屎。趁著這烏漆抹黑的早上,我的眼淚不爭氣地流了下來。一路上,我與母親什么都沒說,一直沉默著。我們母女倆最終選擇了用沉默度過了美好的早上,而我說也沒說聲“再見”。接下來在上學(xué)路上,我的心情極端低落,無法用言詞形容。

  我真的很后悔與母親分別時沒有跟她說“再見”。母親,趁這個機(jī)會,我跟您好好說幾句話:媽,再見!去到那兒時,打個電話回來,也要好好照顧自己,我不能陪伴在您左右了,保重。您放萬個心吧,我一定會努力讀書的。您也要認(rèn)真工作,我可等著您的錢讀書呢。愿您工作順利工作順利,每天開開心心的。最后說一句:我永遠(yuǎn)愛您!

  分別后真不是個滋味,好舍不得母親的離開呀!但天下哪有不散的宴席,今天母親因?yàn)樯嫸x開我們外出,而終有一天,我們都會離開父母去創(chuàng)業(yè)的!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

  分別使我懂得了友誼的深重

分別的作文 篇7

  或許這一別不知何時再見,心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深?但我卻一直把你當(dāng)作一個小孩。

  天真,無邪或許是送給你的最好的禮物。

  但是,總有一天你會長大,會有自己的煩惱,不在用淺色觀察這個世界。

  或許,總有一天你不會長大,永遠(yuǎn)那麼快樂,不用深色去目測一切。

  太多太多的或許

  太多太多的期望

  太多太多的祈福

  這一點(diǎn)僅有這點(diǎn)文字不能代表什麼,但可以告訴你,我在乎你,盡管鬧過矛盾,斗過嘴,這一切或許源于你的無知和幼小。有的時候讓人愛,讓人恨,但想想還是快樂好。

  今天,我在考場之上,用分?jǐn)?shù)為你記錄著一段感情。你哪里知道我會心痛?你走的時候我也會忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見我的脆弱,只是在大家面前掩飾了太多的傷心和痛苦。其實(shí),我也會在某個角落里偷偷的哭泣,只是偷偷的,所有的酸楚的淚都往心流,不外露。

  對于你,總有太多的不放心。你很任性,再宿舍,我們都可以讓著你。但在一個新的環(huán)境里,別人會排斥你。你必須學(xué)會改變你自己。哪怕虛偽一點(diǎn)都好。其實(shí),老潘真的很不錯,她包容了你太多的缺點(diǎn)。你或許應(yīng)該好好感謝她。

  這一別,不知多少時日:這一別,不知多少等待和幻想。耳邊響起祝你一路順風(fēng),這是我的最愛,難免有些傷感,卻能表露真情。

分別的作文 篇8

  分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實(shí)實(shí)地擺在了我的面前。

  那是個雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了節(jié)奏,心中也隨著雨聲,不由得緊張起來。是的,因?yàn)橄挛缫职,我將面臨著兩種可能:一是被分出去,二是繼續(xù)留在班里。

  不知不覺中,我已站在了學(xué)校門口,揣著不安的心情,朝教室的方向假裝鎮(zhèn)定地走去。

  教室里還像往常一樣鬧哄哄的,奇怪的是,沒有一個人在追打?赡苁窍氤矛F(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!

  果然不出我所料,第一節(jié)課上課鈴剛響,緊接著就是老師走進(jìn)來的腳步聲。

  只見班主任拿著一張紙進(jìn)來,并沒有像平常拿著一大沓教科書了。

  我死死地盯著老師手中的那張紙,因?yàn),我懂,那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。

  我雙手合十,在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜悄悄的,有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情,有的人端坐在座位。同桌和他講話,他也裝作聽不見,仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音,其他聲音都聽不進(jìn)。

  老師的嘴張開了,有的同學(xué)捂住了耳朵!巴趺魅,李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛,等待這個緊張又漫長的過程過去,老師的聲音停止了,我睜開眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來的教室,原來的座位,只是,我向門口望去,觸到了同學(xué)k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強(qiáng)。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角,有同學(xué)們扭扭捏捏的字跡,他似乎想記住,這個教室所有的一切。

  老師在外面招呼了,他才轉(zhuǎn)過頭,進(jìn)了隔壁班的教室。

  我的心里升起一股苦澀的滋味,分別的滋味,可能就是如此。

分別的作文 篇9

  每個人在分別的時候都可以成為詩人,笑著告別會是最美的剪影。

  那次分別,天在下雨。

  六月的天,娃娃的臉,說變就變,靜的眼神滿是憂傷,覆蓋了一層厚厚的陽光也穿不透的烏云!办o,你怎么了?”你看著我,嘴唇動了動,卻沒有發(fā)出任何的聲音。沉默——“妍,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽宜坪跤龅揭粋霹靂,猛的站了起來,五年的同窗,五年的知己,多少次我們歡笑著相擁在花叢中,說好了是永遠(yuǎn)不分開的。

  送靜得那天,霧很大,淅淅瀝瀝的小雨滴答著,你送了我一千顆星星,我哭了,淚水和雨水混在一起。

  那次分別,我的心在抽噎。

  黑色的一月份——是過年后的十幾天,街上仍是張燈結(jié)彩,外公,是在年開始時走的,很安詳,在門前的老藤樹下,多少次,您對我說著老掉牙的故事,又是多少次,您在樹下輕輕地嘆息,在百花初開的季節(jié)里,您帶著笑走開了,我已哭不出來,望著那枯枯的藤樹,心如刀割,為什么我還沒領(lǐng)您去看滔滔的大河,沒有為您送上親手編的竹籃,月悠悠,思悠悠……

  我去看望了您的歸宿——那充滿農(nóng)民氣息的黃土地,憶起了您說的“葉落歸根”我對您訴說思念,風(fēng)依舊無聲。

  那次分別,笑容燦爛。

  一位好老師帶著笑容告別,她說過,笑是最美麗的。曾經(jīng),我們一同歡笑過,哭泣過,是您,讓我們尋找到了久違的歡樂。沒有人傻得和幸福作對,可是在這個故事里,結(jié)局是定格的,不容改變,您說:“世界很小,我們會相遇。”您的笑,如湖水般清澈見底,感化了我,似陽光溫暖了大地。

  我還能說什么?留下甜甜地笑……

  我想,我還不足夠堅強(qiáng)。

  時間沖不淡感情的酒,距離拉不開思戀的手。有了分別,真情才值得回憶,并不是每條直線都有交點(diǎn),并不是每個交點(diǎn)都會相遇,既然有緣相識,在告別時,請不要哭泣。

  分別不等于永別

分別的作文 篇10

  分別,多么怵目驚心!

  仿佛世界的一切都已消失,在此時的眼里只有離開的人兒,淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的目光的車,看他緩緩駛?cè)。揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里,四處蔓延……

  一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼,回蕩在校園的空氣中;一個個分別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖,回蕩心頭;一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳,回蕩耳邊……

  再見,也許,再也不見?蛇是滿心的期待,一遍遍的說著“教官,一定要記得我們”。也許有那么一瞬間,會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃,留下了痕,刺傷了眼。

  教官忍著沒哭,努力笑著,可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛?教官一遍遍的說著“沒事,別哭”,可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍?男生互嘲著對方“你也太女生了吧”,可那閃亮的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎能欺騙的了別人?

  汗水、疼痛、熾熱在軍訓(xùn)中苦到無法忍受,在此時卻成最刻心的回憶;嚴(yán)厲、呵斥、處罰在訓(xùn)練中顯得好無情,在此刻卻變成了最珍貴的痛。

  人總是這樣,在經(jīng)歷過分別之后才會發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊,如果可以的話,哪怕再苦上十幾倍,只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲,就感到很滿足……

  教官,再見!您教給我們的也許我們不完全會做到,但我們一定會去努力的做的,答應(yīng)過得,怎可不算數(shù)?

  你說,分別真就這么好玩嗎?為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢?

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