精選分別的作文300字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的分別的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分別的作文300字 篇1
都說天下沒有不散的宴席,以前的我并沒有認識到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會到其中的含義,也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時候,認識了好多好朋友,大家在那個無憂無慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍,那個時候我總覺得,我們之間的關(guān)系會一直這樣緊密,永遠不會斷離。
可事實證明我的想法是錯誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來越淡,剛開始的時候,我還和幾個朋友有著書信往來,平時周末的時候,互相之間還會打個電話,彼此問候一番,但是隨著時間的推移,這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時候我自己也想不通,為什么會變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認識了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠,彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中,還會有無數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會有新的朋友融入到自己的生活圈中來,我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會陪自己走過一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文300字 篇2
人在成長的過程中總會經(jīng)歷各種各樣的困難與挫折,就是再好的朋友也總有一天會分離,我在英國游學(xué)的日子里,也經(jīng)歷了一次離別。
她是個可愛的女孩,矮矮的個子,圓圓的臉蛋猶如一個小蘋果,她那卷卷的頭發(fā)更把她顯得像個小洋娃娃,她叫JasmineAnsfin,來自澳大利亞的她,說著一口流利的英文,她就是我的知心好友。
她給我們的宿舍帶來了無數(shù)的歡樂:當(dāng)我遇到不懂的題目時,她會主動幫助我,當(dāng)我不高興時,她會用身邊的小故事把我逗樂……
但“天下沒有不散的宴席”,一個星期后,她離開了我們……
漆黑的夜,什么也看不見,她突然從床上坐了起來,問我:“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow?”聽到這個消息后,室友們都驚訝的看著她,異口同聲地問:“Why?”她笑了笑,沒有回答。后來我才知道,因為她覺得這里沒有人能夠完完全全地用英語對話,活動時因為團隊不同,她也無法和我們在一起,所以,她走了……
那夜,我躺在床上,久久不能入睡,我只聽見了老師對她的勸阻,室友舍不得她而留下的眼淚,還有那陣刺耳的關(guān)門聲——她走了……
但是,日子還得繼續(xù)過下去……
分別的作文300字 篇3
我原以為我是十分的堅強,任憑風(fēng)吹雨打;我原以為我是十分的堅強,任烈日曝曬;我原以為我是十分的堅強,任暴雨吹打?墒窃诮(jīng)歷過一件事后,我發(fā)現(xiàn)我其實弱不經(jīng)風(fēng)……
那一天,我在交作業(yè)時無意間發(fā)現(xiàn),老師桌子上放著一本坐位調(diào)換冊我猛然想到老師曾經(jīng)說過要調(diào)換坐位?磥砦乙臀业慕M員說再見了。
我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評……早就成了一家人我們八個人已經(jīng)融為一體,可現(xiàn)在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個家了。叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處。這時我忽聽得夢之翼組再大聲背誦水調(diào)歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長久千里共嬋娟……
想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷;風(fēng)在不停的刮,好像在為我默哀。不一會兒開始調(diào)座位了
坐位終于調(diào)換了,此時風(fēng)更狂了。我矗立在風(fēng)中,靜靜深思……
分別的作文300字 篇4
人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地擁抱在一起,再瀟灑離去,給對方留下一個堅強的背影!
未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂,一起……,所以不用怕。朋友,我會永遠陪伴你,讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過后也會蛻變成美麗的鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護你的陽光天使。加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。
朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的世界。
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠會留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,男孩又是堅強的。好了,給我一個微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?
分別的作文300字 篇5
吳老師要走了,忽然有一種說不出的悲涼。
我一直覺得自己沒有那么多愁善感,但是昨天下午與老師談話的時候,眼淚卻不停地在眼睛里面打轉(zhuǎn)。忽然,眼前閃過了這兩年多以來的點點滴滴。記得第一次見面,我很驚嘆于這樣一個帥氣年輕的教授;記得我也曾經(jīng)很不滿于他的想法和做法,但是當(dāng)我身在衛(wèi)生部,開始思考科室的發(fā)展時,我卻明白了他所做的一切;當(dāng)我真的開始信任這個師長時,他就這樣突然地要離開了。
人說沒有不散的宴席。當(dāng)這個人在的時候,你不會感受到那份情義之深,而當(dāng)這個人離開了你的世界,你卻忽然覺得珍惜。所以珍惜身邊每一個出現(xiàn)在你的世界的人,哪怕就是一個擦身而過,這也有緣分所在。對身邊的所有人好一點,就不會在分別的一瞬間有那么多惋惜。
分別的作文300字 篇6
內(nèi)容簡介:你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時光后,我們就要。。
你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時光后,我們就要各奔東西了,這短暫的'不能再短暫的小學(xué)時光就要結(jié)束了,為此我很傷心。
同樣的,我們不再像以前那樣天真活潑了,我們都變得現(xiàn)實了,都不再去說那些年少熱血的話了,可是,你一定要明白,天下之大,我們能在一起相遇是我們的緣分,此時此刻一定要記住在小學(xué)時光中,陪你一起玩耍,一起打打鬧鬧,一起說說笑笑,一起互幫互助的朋友。
我們要記住,是他們給了你歡樂,是他們給了你幫助,是他們給了你快樂的童年!
謝謝你,我那時又愛又恨的老師。謝謝你,讓我在這六年的學(xué)習(xí)中有了無窮無盡的快樂的朋友們,謝謝曾經(jīng)幫助過我的人,謝謝你們!不管我走到天涯還是海角,不管我奔波到哪里,我永遠永遠永遠都不會忘記,你們那時,最燦爛。最天真。最真摯的微笑。
分別的作文300字 篇7
在小學(xué)階段,我已經(jīng)經(jīng)歷過了一次分別,然而,現(xiàn)在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級時,我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說了再見。如今,馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天,我在走出教室的一剎那,仿佛一切都凝結(jié)了;同學(xué)們不動了,老師也不動力。大家紛紛向我投來依依惜別的目光。透過窗戶可以看到那我曾經(jīng)走過成千上萬次的操場,雖然已經(jīng)是冬天,但操場的邊緣依然挺立著。我左邊是長長的樓道,走到盡頭就是長長的樓梯,從未這里望去,就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時傳來嘈雜的喇叭聲,我回想起當(dāng)年與同學(xué)們的快樂時光,不禁有些悲傷。此時,夕陽的陽光從窗戶照了進來,映得地上的磁磚變成了金色的,窗戶變成了金色的,白色的門變成了金色的,黑板變成了金色的,仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過去了,但當(dāng)時的場景依然記憶猶新。天下沒有不聚(此處不是錄入錯誤哦,原文就是這么寫的,呵呵)的宴席,但有緣終會再相見!
分別的作文300字 篇8
我常在想,如果相見是愉快的,那分別就是痛苦的,傷心的。每一年我都會回蘭州,因為那里有我的親人,相見是如此之短暫,而分別卻是如此之傷心。小時候離開自己親人時,常常以淚洗面,但愿時間過得快一點,大了,不哭了,而是笑,笑的堅強,希望可以洗去悲傷,也讓親人們放心,讓他們看到我的成長。
分別時,親人總是給予我最貼心的叮嚀,囑咐我在回家的路上照顧好自己,不要大哭,也不要吵鬧,雖然每次都是這幾句話,可是每一次都讓我感動,這幾句話一次次澆灌我的心靈,也正是這幾句話讓我成長。
分別,是親人離別時的微笑,是我離開時的背影,是爺爺關(guān)注的目光,是妹妹天真的笑,是大姨無時無刻的嘮叨,是哥哥無可奈何的笑。
分別的情景,在我心中是一張張溫馨的照片,是一幅幅感人的圖片,每一張在我心中都是珍貴的寶藏,每一張都印記在我的心中。
小時候,分別在我的心中是一個動詞,它所代表的意思是親人的關(guān)懷和我的“慘叫”,大了,分別在我心中依然是動詞,代表的意思是親人關(guān)注的目光和我堅強的微笑。
如果有人問我分別時什么味道?我會告訴他,是愛的味道,是依依不舍的味道,也正是這種味道令我感動,也是我成長過程中最忠實的“依靠”。
分別的作文300字 篇9
六年了,時光的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼,這六年即將結(jié)束。六年的時光給了我太多記憶。六年來,我在這里歡笑,在這里哭泣,在這里成長。這里蘊藏著我太多童年珍貴的記憶,現(xiàn)在,真的就要告別了嗎?
漫步美麗的校園,一切,都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過去的身影:教室里,看到正在認真聽課的自己;操場上,看到與同學(xué)們快樂玩耍的自己;圖書館里,看見正在專心閱讀的自己……
這里,記錄著我成長的點點滴滴;這里,是我歡樂童年的天地。這六年,母校給予了我豐富的知識,做人的道理,更給予了我一生中難得的童年的歡樂。母校,您給予了我多少人生的財富。×钗矣郎y忘!
。‖F(xiàn)在看母校的一切,都能涌起一種依依惜別的感覺。在我看來,這里相伴我走過這六年的一花一草,一樓一木,都有著非凡的意義。
母校啊母校,我不會忘記您在我身上寄托的希望,等多年之后,我會回來看望您,向您證明,我沒有辜負您的期望!
望著遠方那片遙遠的藍天,心中對母校萬般的不舍,將化成飛向那片藍天的動力!
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