【精華】分別的作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的分別的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分別的作文 篇1
風(fēng),冷冷清清地吹過;葉,紛紛揚揚地飄落;雨,淅淅瀝瀝地下著;我,晃晃悠悠地走著。雨流在了我的臉龐,混著我的淚水流在嘴里,咸咸的、澀澀的。原來這就是分別的滋味。
記得去年暑假,我去外婆家玩耍,到時才發(fā)現(xiàn)只有我這么一個女孩子、我愁眉苦臉地想:又到了無聊的時候。正當(dāng)我沮喪到極點的時候,一個聲音拯救了我孤獨的心靈:“圓圓,然然來了!我的心里頓時猶如注入了一汪甘泉,歡快地跑出去,迎接我的快樂。一見到然然,我就給了她一個熊抱,嘴里一疊聲地念:“你來了!你來了!你真的來了!我告訴你幸虧你來了,要不然我就孤單慘了!”我一口氣說了一長串話,惹得然然咯咯地笑著說:“你在發(fā)射連珠炮彈呀!”我一聽只得嘿嘿一笑。然后,我們就開開心心地出去玩了。
我們一起去釣魚,可惜魚沒釣到,卻把衣服弄得一身濕,我們笑嘻嘻地接受大人的責(zé)罵。我們?nèi)ネ诩t薯,才挖四根就累得不行,用手擦擦汗,結(jié)果把自己變得了大花貓。我們找到一塊平地,把柴火點燃烤紅薯。結(jié)果一陣大風(fēng)吹來,紅舌般的火焰朝我們舔來,把我們嚇了一大跳。我們把紅薯扔進柴火堆中,黑色的柴灰趁勢飛起來,沾了我們一臉都是。在我們的玩鬧嬉戲中,紅薯也不負我們的期待,終于熟了。那四處飄散的香甜味兒真讓人不由自主地咬上一口。我們也不怕燙了,狼吞虎咽地吃起來,三五兩下,四根紅薯就被我們吃完了,還意猶未盡地想:明天接著烤!反正紅薯多!
可是,天下沒有不散的宴席,快開學(xué)了,分別的日子來臨了!然然哭著離開了,一邊走一邊回頭眼淚汪汪地看著我。而我,卻呆呆地愣在原地,任憑眼眶里涌出大滴大滴的淚水。我抬頭看看天空:陽光明媚,春光正好?晌乙稽c也感覺不到一絲絲溫暖。直到那時,我才明白,分別的滋味原來竟是這般,這般地令人難受。
分別的作文 篇2
一起生活和一切學(xué)習(xí)、一起玩耍,我們這樣度過了難忘而又歡樂的一年,這一年的時光中,我們也鬧過矛盾,我們也曾共同戰(zhàn)勝各種困難,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點點滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里!
在這短暫的一年里,我們曾經(jīng)在一起誦讀,在一起上課,在一起玩耍,回想起這點點滴滴,我才發(fā)現(xiàn),原來我們早已建立下了深厚的友誼,一年的時光,你們讓我明白了什么是友誼,什么是團結(jié),朋友們,還記得我受五二班欺負時,是你們?yōu)槲彝ι矶,極力維護這個班長的榮譽和自尊;你們在老師跟前為我評理,和五二班大吵了一架,為了我,你們甚至不惜失去自己在五二班的朋友,謝謝你們!放心吧,在這為數(shù)不多的40天內(nèi),我會盡到一位班長的職責(zé),我會努力的!六二班的男生女生們,你們是我一輩子的好朋友!!
40天,只剩40天的相處時光了,即將離開這個溫馨而團結(jié)的班集體,我舍不得,舍不得啊!我要努力在這40天的時光中,營造出關(guān)于我們最美好的回憶!朋友們,我舍不得你們,不想畢業(yè)!記得那年平安夜,我們一起畫出了黑板報,我們吃著蘋果,互相寫著祝愿的話語,那是多么美好的時光啊,但是,那已經(jīng)成為回憶,多么難忘。
還記得《精彩極了和糟糕透了》嗎?那是我們六二班最光榮的時刻,《感恩的心》、《父親》這一首首歌曲,表達了我們的真情實感,我們踴躍的發(fā)言,積極的回答,在所有人心中都留下了好印象,還記得嗎?朋友?朋友,還記得……我們的回憶多得數(shù)不過來,我一直很小心的珍藏著,你們吶?
那些即將分別的朋友們!在這即將分別之際,我含著淚寫下了這篇作文,我只希望你們不要忘記我,可以嗎?
朋友們,再見了!祝你們能夠上一個好的中學(xué)!祝你們身體健康!我用我的依依不舍祝福你們。。
分別的作文 篇3
童年那段美好時光,讓我記憶猶新,在歲月的長河中悠悠回蕩,緩緩飄浮。
轉(zhuǎn)眼間,這六年就將匆匆離去,它從不停留,也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間,邁著矯健的步子,流逝了,那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來的是思念,殘月送來的是回憶。盡管在一起的時間猶如碎沙般,在沙漏里來回晃蕩,可那孤寂的雙手,卻是永遠抹不掉的溫存,我何曾不想與你們永遠同在,可歲月不等人!你們的笑容,你們的眼淚,你們吶喊,都是一種回憶,我會將這份回憶永遠埋在心底。真的,有時候,一想起要分別,我的淚珠不由地會掉下來,這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊,眉尖一震,悠悠的,我的目光轉(zhuǎn)向了透射出影子的窗戶,盡管燈光明亮,在窗戶中卻還是那樣的暗淡,永遠找到自己另一半。
同學(xué)們!你們是否還記得,在賽場上,我們拼搏的背影?同學(xué)們!你們是否還記得,在舞臺上,我們閃亮的身影?這一切,都是一種回憶!愿老天爺,會將我們這個班級永遠牽在一起!也是因為有了你們。當(dāng)一首歌永遠地唱完最后半音符,而我們的小學(xué)之旅也將畫上最后的句號,但請別忘記,你還有我們,我們永遠是個大家庭。
揮手告別,揚帆遠航,寧愿笑著流淚,也不哭著說后悔。
分別的`作文 篇4
蝴蝶型彎彎的校門,在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學(xué),歡送我們放學(xué)。我感到慚愧,因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門,又因為我已經(jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年,現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進門廳,向右邊走去,踏著幾十級臺階,路過幾個值勤隊員,我來到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品,窗臺上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長長的走廊,走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里,觀賞著五彩斑斕的黑板報,聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言,翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子,和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的咖啡,喝下后,嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風(fēng)吹過整個校園,教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看著課外書籍……
瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍,瞄準(zhǔn)對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”,有的把門當(dāng)成保護自己的“盾牌”,不停地開來關(guān)去,把門弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險,從一個桌子跳到另一個桌子,再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。
我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級,我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”,一開始以為爬窗很難,其實極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果,我們的舉動被老師看到了,老師讓我們罰站了一個課間,并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位,盡管被罰,可是還是沒有消除我們的野心。
我看著眼前的情景,和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。
我又回到了校門旁,抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來,照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來甜蜜的回憶,回憶著剛踏進校門的激動心情,回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子,回憶著五年來艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長的搖籃,再過一個月,我就要向你揮手告別了,讓我對您說一聲:再見了,母校!
分別的作文 篇5
離別與相聚,到底相隔多么遙遠?花開了,總會凋謝;潮來了,總會落下;有白天,就會有黑夜……
天天相伴,說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場離別,但愿時間在這一刻停止!
一個人,漫步在操場,踢著小石子,撫摸著以前玩耍過的用具,重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級那幫剛?cè)腙牭男『⒆,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾;三年級第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?
走著走著,最后一次,我來到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實,我心中是多么舍不得!
手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了,畢業(yè)了,最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說說笑笑,走出校門。她們沒有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂觀?我不想離開母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時會再見面呢!
一切告別快一個月了,我考取了重點中學(xué)。每當(dāng)我路過母校門口時,總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長領(lǐng)著,哦,是一年級報名的新生呢!突然,一個身影進入我的眼簾——老師!我的腳步挪動了,淚水順著我的臉頰流了下來!我呆住了,遠遠的注視著這眼前的情景,沒有太多的感受,只是任淚水下流……
時間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文 篇6
小時候,每當(dāng)窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音,外婆就領(lǐng)著我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的?炊嗔耍(xí)慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會跑到窗口望,我則靜靜地坐著無動于衷。
這天,我們?nèi)ツ棠碳页燥,我吃得快,跑到爺爺(shù)拇睬,看著病危的爺爺,那空洞的眼睛無比慈愛地看著我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認不認識我。我不敢說話,只是呆呆地站著,心中涌出一絲不安,爺爺靜靜地躺著,我跑開了。
我回到了家,洗完澡便睡了,心里念著:希望爺爺能快點好起來。后來,在迷迷糊糊中,我聽見了媽媽在打電話,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說……我不敢相信,剛才才見到的爺爺,突然間就去世了。
爺爺?shù)脑岫Y是在星期二,我記憶猶新。
殯儀館里的音樂催人淚下,爺爺一動不動地躺在鮮花中央,仍然那么慈祥。我繞著爺爺走了三圈,心里想著念著,這是見爺爺?shù)淖詈笠幻姘!最后一面。?/p>
我害怕火,害怕死也是從這一天開始的,從那個離出口最近的焚化爐開始的。我們圍著那個小房子,圍著爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來。我腦子里只留著爺爺最后的樣子,忘記了我當(dāng)時哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門關(guān)上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次涌出,爺爺,不要走!
回來的路上,我捧著爺爺?shù)倪z像,走在最前頭,表姐為我撐著黑傘,小心翼翼地走著,淚水從照片上滑過,我不敢擦照片,怕弄臟了爺爺?shù)恼掌,默默地哭著?/p>
爺爺!我終于知道外婆為什么總要去看“長龍”了!
每當(dāng)窗外響起那個音樂,我就會停下手上的事情,豎耳傾聽,卻不敢去看。我知道,又有一個人走了。
分別的作文 篇7
六月,窗外的樹葉翠綠而茂盛,陽光普照大地,越過窗戶灑在桌上,多么美好的一天。但在六年級的教室里,卻看不到一點生氣。
老師在講臺上眉飛色舞,講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點心思聽課,只是盯著書發(fā)呆。
課間,沒有人跑出去打打鬧鬧,學(xué)生們已經(jīng)沒有一年級相見時的熱情,走廊上只能看見老師走來走去的身影。時間,不是水龍頭里的水,想關(guān)就關(guān);教室,不是一本書,想帶就帶走。誰能想到呢,三百多張合照,幾十本用完的本子,六年的同學(xué),就要被三張試卷分開了。
畢業(yè)了。
再看看這個教室,原來所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板,老舊的課桌,天花板上的風(fēng)扇,散亂的勞動工具。我背起書包,走出教室,走出校門。
在那年夏天遇到你們,花光了我所有的運氣。好了,我就最后調(diào)皮一次,把悲傷和不舍留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹吧!走了!
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