【精選】分別的作文集合十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的分別的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分別的作文 篇1
今年遠在西安的兩個哥哥回來過年了!這個年我過的非常開心:以至于每天都要和哥哥一起玩耍,打球、瘋跑、看電視……直到今天,他們開始收拾行李了,我才想起——他們該走了!
收拾好了行裝,他們該走了!來到長沙火車站,人非常的多。我和叔叔站在遠處送他們。站在一旁的我不停的揮手,直到他們消失在人海茫茫處……
以往送別,我總得哭上一會兒,不過這次我沒有。不知為什么,我實在哭不出來,即使眼眶紅了,嘴角卻還上翹著,笑著,送他們遠去。在回來的路上,我總是想,為什么我哭不出來?想了想,也許是因為,這些天美好的回憶實在太多太多了吧:打球、瘋跑、看電視、放風箏……數(shù)也數(shù)不清!不知不覺,我在車上睡著了,夢里還浮現(xiàn)出了那些快樂的場面……
夢回大年三十……
三十的晚上,我們有個習俗:就是要自己包餃子,并且在餃子里放上兩三個硬幣。這些個硬幣可不是用來吃的,而是吃到硬幣的的人一年都會幸運。到了晚上七點整,大家就開始包餃子。人多力量大,過了半個多小時,餃子就包好了。年夜飯終于上桌了,我們圍坐在一個大圓桌邊,又是敬酒,又是吃飯,好不熱鬧。不過,對于我們兄妹三人,最最重要的就是吃到一枚硬幣,保佑一年平安吉祥。越是想吃到,機會就越渺茫。于是,我們兄妹三個一人盛了一大碗餃子(大約有20個),一個一個戳開,看看有沒有硬幣,不過最后還得吃掉。我看了又看,就是沒有硬幣。我的二哥和我一樣,也沒有吃到一個。我的大哥居然吃到了兩個硬幣!边有最后一個硬幣喲!“我叔叔挑釁道。我的二哥首先放棄了,把碗筷放下了,一邊看著我,用眼神示意我放棄。我可沒有放棄,我先把碗里的東西吃干凈,再去盛了大約10個,又開始努力的吃了?墒浅酝辏疫是沒發(fā)現(xiàn)硬幣。一抬頭,才發(fā)現(xiàn),一雙又一雙驚訝的眼睛望著我。我叔叔居然還問我:”你……還要不?“我摸了摸那被餃子撐得圓圓的肚子,無奈而又失望的搖了搖頭。令我氣憤的還在后面,”咳咳,下面我宣布最后答案,最后一枚硬幣在——那一盆沒煮的餃子里!“我徹底氣憤了,可是餃子都已經吃下去了,氣憤又能怎么樣呢?我無奈的低下頭,揉了揉那被餃子撐得圓滾滾的肚子。這一舉動把大家逗樂了,哈哈大笑起來。我望著那圓滾滾的肚子,也笑了?鞓奉D時彌漫在家中的各個角落里……
開心的日子總是過得很快,哥哥們回去了,又留下了什么給我呢?無非是寂寞、寧靜和那些留在時光中的回憶 !
時光匆匆而逝,開心的日子過去了。離別的傷心,回憶的快樂,和那最后一枚硬幣也都留在了匆匆的時光里,迎接我的只是那忙碌的學習生活……
分別的作文 篇2
現(xiàn)在,雨下得多了,我想應該是老天看到我們分別前痛苦的樣子而落淚了吧。朝夕相處的同學就要天各一方了,這是多么痛苦的一件事。我們?yōu)槭裁匆謩e?為什么要按排我們相遇,既然相遇又為什么分別?開心的見面,痛苦的分別。這是為什么?分班的時候,我們已經有過一次傷心的經歷了,我們知道分別的痛苦。那是多么可怕的一件事。六年的時光已經離我們遠去,但是,六年的情誼深深地刻在了我們每一個人心中。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們今天分別了,什么時候才能再次見面呢?三年后,五年后,十年后,二十年后……還是永遠見不到了?我們不想分別,我們想讓時間永遠停在這一刻。因為我們不想失去每一份童年的友誼,但老天總是和我們作對,這是為什么?我們?yōu)槭裁匆謩e?
窗外的天暗下來了,我們的心靜下來了,童年的時光就要去了,就要拋棄我們了。有誰能告訴我,這是為什么呢?一件件往事,一次次回憶,一點點歡樂,一份份痛苦,為什么沒有十全十美的東西呢?也許是我們太貪心了吧,也許是我們做的不夠好吧,也許是老天故意和我們作對吧。有誰能告訴我們,分別后,我們還會相見嗎?既然給了我們歡樂,那為什么還要給我們痛苦呢?我們?yōu)槭裁丛僖惨姴坏搅四?老天,你忍心看到我們哭泣嗎?你忍心看到我們分別嗎?你讓我們分別,因為你沒經歷過分別;你讓我們痛苦,因為你沒有過痛苦。我們不怨你,人生的路沒有平坦的,要讓你去把突起的地方鏟平,把低陷的地方填好。但我們無法承受。我們?yōu)槭裁匆謩e?
童年的時光就過完了,但是童年時期的一件件令我們開心的事永遠不會消失,它留給了我們永久的回憶。童年,它以自身特殊的魅力影響著我們。童年是讓我們?yōu)橐院蟮纳顚ふ也豢扇鄙俚臇|西——朋友。但是讓我與最好的朋友分別了,他們到別的學校學習了。為什么在我們最快樂的時候給我們最沉重的打擊。
雖然我們分開了,但是我們間的友誼萬古長青。窗外的雨停了,但我的心依然不能平靜……
分別的作文 篇3
少年時的我們,為了夢想,為了權勢,曾背井離鄉(xiāng),散在各處,冷暖自知。
我們也曾迷茫,彷徨于異國他鄉(xiāng)的街頭。在一個個轉角路口,各自安穩(wěn)地運行著自己的軌跡,不敢有絲毫的懈怠。午夜夢回時,也會想,現(xiàn)在的權勢已經夠大了,能力也足夠強了,何不歇一歇,和朋友家人團聚片刻呢。當然,這種念頭也只敢在深沉的黑夜冒出頭,且轉瞬即逝。也許在夏蟬輕鳴,靜謐祥和的午后,拿出手機,想要給離散四處的朋友打一個電話,手指久久的懸在按鍵上方,卻遲遲地沒有按下,也許,此刻他那邊正是血雨腥風。在除夕,這樣一個一家團圓的好日子,到處人聲鼎沸,而我們站在黑暗的角落里,注視著這熱鬧的光景,冷暖自知。
我們可以在人人幸福安樂時忍受不幸痛苦的肆虐,我們可以在人人團聚快樂時忍受孤獨苦悶的侵凌,我們可以忍受一切,一切的痛苦,一切的不幸,一切的苦難,只因我們想要,想要全世界的掌聲,全世界的鮮花,想要全世界的人們都為我們的偉大成就而歡呼喝彩。
我們想要得到最好的,就得忍受最差的。
外出求學之時,我們是孤獨的。一個人走在一座陌生的城市,撲面而來的是不安全感。我們會害怕,語言交流的障礙,交際能力的缺少,都是這座城市帶給我們滿滿的惡意和挑戰(zhàn)。我們會迷失,同學關系的惡化,知識功課的問題,都會讓我們對自身的能力產生懷疑。然我們終將走出這片陰霾,到達燦爛的陽光之地。我們會與家人朋友分離,其間,會有孤獨心酸,會有忐忑不安,會有委屈難捱,但我們知道,這短暫的分離會換來自身實力的強大,會豐滿我們的羽翼,會讓我們成長。屆時,我們將可以守護我們想要守護的一切。
為了夢想,各奔東西。為了權勢,離散各處。
事業(yè)起步階段,我們廢寢忘食,一分鐘恨不得掰成兩分鐘來用,一天睡不到四個小時。一群志同道合的兄弟們各自出任務,在自己的領域兢兢業(yè)業(yè),在自己所負責的區(qū)域勤勤懇懇。我們付出遠超常人般的努力就是為了得到遠超常人般的成就。事業(yè)有了起步之后,我們這些兄弟就聚在一處,談天論地,關心對方,也討論以后的發(fā)展問題。分開的日子異常艱苦,相聚的時刻也格外輕松愉快。我們分開,是為了更好的發(fā)展;相聚,也是為了更好的發(fā)展。
分離,是為了更好的重逢。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽矣梦艺麄少年時代打磨一把寶劍,寶劍出鞘之日,便是榮譽歸來之時。
分別的作文 篇4
快了,快到了,寫分別的作文快到了,我多想讓時光老人歇一歇,讓時間停止,可是我做不到,我也法做到。與同學們一起哭,一起笑,一起歡樂,一起痛苦的日子,再過一個月就要結束了。
可是,為什么,為什么我一說到畢業(yè),心里就會涌起很多無法用文字來形容的酸澀之情,也許,是因為舍不得老師,舍不得同學,舍不得看著我們成長的母校吧!
何曾幾時,媽媽領著稚嫩的我來到校園,那時我認識了老師,認識了學校,認識了這個(4)班大集體。
與同學們爭吵,與好朋友一起歡笑,與“戰(zhàn)友”們一起走進考場的心情……每一滴我都歷歷在目,像一個個腳印扎扎實實地印在小學生活的沙灘上,回過頭,那一段長長的腳印,有歡笑,有淚水,現(xiàn)在才知道,我們一起度過的日子是那么有趣,那么快樂
在這快分離的時刻,我留戀老師,想謝謝他們,是他們讓我享受了了讀書的樂趣,是他們讓我在知識的海洋里盡情遨游。老師,我由衷地對您說一聲:謝謝。
我還要感謝同學,是你們讓我明白了友誼帶來的歡樂,是你們讓我融入了大家庭,而現(xiàn)在,只有一個月的時間讓我們團聚,等分離時,只能強忍眼淚,揮著手說“保重”。
還有一個月的時間就要畢業(yè)了,在這里,我要送給大家一和糕點,配料:友誼,幫助,開心;儲藏:放在你心中最暖的地方;生產日期:我們認識的那一刻;保質期:永遠。
分別的'作文 篇5
并不是要在這里咬文嚼字,因為茶余飯后經常會說到分別和離別的話題。那么,分別是個什么概念?離別跟分別又有著什么本質上的不同呢?其實,這很簡單,分別和離別是每個人都有過親身體驗的,比如寒窗苦讀之后就要畢業(yè)各散東西,這樣的各散東西就只能是“分別”而不是“離別”,畢竟,分別之后是可以重逢的,但是,離別卻不同了,一旦離別就意味著不能說再見了,就永遠不能重逢了。
分別是常有的事情,離別比分別更少見。但是說離別從來沒有體驗過也是不可能的,只能說很少有過這種的離別經歷而已。在我的生命歷程里,雖然分別多于離別,但離別帶給我的離愁別緒、苦酸痛楚卻遠遠超出了分別導致的承載:恩重如山的父親和無私博愛的母親前后與世長辭,那種痛處是任何“分別”也不能比喻的。試想,一個最親密的人突然間離我們而去,你無法想象我們的第一反應會是什么,最常見的就是會哭——暗自抽咽、失聲大哭、唉天嚎地……都有可能。但也有另外一種情況,比如說我在20xx年初的一天傍晚聽到我的侄兒打來電話說:我的大哥走掉了,那一刻我就讓自己強忍著淚水,裝做什么都不在乎的樣子——因為家族中就我輩份大,我要在后輩們面前顯得堅強些,以節(jié)哀順變應對以后可能發(fā)生的境況啊!(果不其然,問題就發(fā)生了——曾經擔任村委書記的大侄兒因那葬父的墳地跟人產生爭執(zhí),是我的冷靜和沉著才把此事處理妥當?shù)模。但是,這些都只是暫時的,直到遠嫁外地的幾個侄女遠道而來奔喪嚎啕大哭靈前的那一刻,我便止不住老淚縱橫了……
真正讓人受折磨的是介乎于分別和離別之間的那種日日夜夜的思念——說分別吧,重逢又遙遙無期;說離別吧,又還有充滿期望的等待。有過感情歷練的人都會有這樣的感覺,比如說你曾經喜歡一個人很久很久,很深很深,多少次因思念哭著從睡夢中醒來,頓時感覺自己好孤獨,整個世界都把自己孤立了,只有他(或她)在身邊才會不寂寞,然而他卻不在。這種分分離離的思念會更痛苦,畢竟曾經有過那么多共同的美好的回憶,這樣的“別”既不是分也不是離,就更是錐心的疼啊……
分別也許是為了更好的重逢,分離則是自然法則的無情;分別是暫時的,離別卻是永遠……我想,人人都是寧可分別也不要離別!
分別的作文 篇6
機緣姐姐如此敬業(yè),她在六年前曾經從容不迫地將我們帶到同一所學校,送進同一個班級,讓我相識,并成為知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地將我們分開,送我們進入中學。
六年時光,似離弦了的快箭,又似脫了韁的野馬,飛快而去,如一場夢,醒來發(fā)現(xiàn),自己又昏昏欲睡……
時光冉冉,再回首,那在操場上曾互相嬉鬧的場景,那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節(jié),那在教室里曾一起探討問題的場面,以及那曾經手牽著手一起“迎接朝陽,送走余暉”的上下學的背影,都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶,一邊又插上翅膀飛翔夢寐以求的中學……
當我們分離后,可能永遠不會再相見;可能還會保持聯(lián)系;可能會在某一街道擦肩而過,而沒有察覺……
小時候,那如夢的年齡,如鈴的笑聲,如花的笑容以及如春的回憶,早已成為我們電影中的一個片段,一個美好的片段,一個充滿酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點點滴滴,他還有個好聽的名字——“友誼”。
分別的作文 篇7
歲月的車輪駛出了青春的校園,我們甚至來不及回眸一看,校園的影子就已不在,再多的不舍與埋怨都擋不住時間的腳步。在匆匆之中,我們告別了那個多夢的季節(jié)。
再見了,美麗的母校
忘不了,母校的一切。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;在您的懷抱里,我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上,坐在明亮寬敞的教室里,躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴,我們的成長回憶里處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現(xiàn)眼前,然而我明白再也回不去了。
再見了,敬愛的老師
忘不了,老師的音容笑貌。在您的淳淳教導中,在您的鼓勵目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦學到了很多。別人總說老師是盞燈,照亮迷茫的前路,我說老師就像太陽,給了萬物新生。你的教導如春雨點點入地、如春風沐浴我心。江河當做墨,晴空當做紙,難寫師情恩,千言萬語化為一句話:“感謝您,敬愛的老師。
再見了,親愛的同學
忘不了,同學們的深情厚誼。六年里,我們的笑過、哭過、喜過、怨過,“一聲姐妹大過天”、“時光不老,我們不散”的句子滿載空間。成長離不開友情,離不了回憶的溫情,離不開心底的感情。昔日的我們在同一個起點出發(fā)出發(fā),今日的我們奔向不同的終點,然而曾經相處過的日日夜夜我都將銘刻于心。
回望我的母校,最后看一眼這里的一切,閉上眼去感受分別的滋味,眼淚劃過留下的痕跡可以被風干,但其中的情誼怎能掩蓋的了?這里有我們逝去的歲月,這里有我們年少的輕狂,這里有我們不滅的青春,這里還有我們依依的不舍。
我謹記,美麗的母校帶來的道理,敬愛的老師帶來的知識,親愛的同學帶來的感動,希望能夠在母校留下最后的甜蜜,當追憶之時,不再留有遺憾。
擦干眼淚,坦然迎風,再次面朝朝陽,用微笑來淡化一切……
分別的作文 篇8
離別與相聚,到底相隔多么遙遠?花開了,總會凋謝;潮來了,總會落下;有白天,就會有黑夜……
天天相伴,說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當我看到,老師那哭紅的雙眼、同學們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場離別,但愿時間在這一刻停止!
一個人,漫步在操場,踢著小石子,撫摸著以前玩耍過的用具,重復走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級那幫剛入隊的小孩子,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風飄揚的紅領巾;三年級第一次當監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學樓,里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?
走著走著,最后一次,我來到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實,我心中是多么舍不得。
手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了,畢業(yè)了,最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說說笑笑,走出校門。她們沒有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂觀?我不想離開母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時會再見面呢!
一切告別快一個月了,我考取了重點中學。每當我路過母校門口時,總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長領著,哦,是一年級報名的新生呢!突然,一個身影進入我的眼簾——老師!我的腳步挪動了,淚水順著我的臉頰流了下來!我呆住了,遠遠的注視著這眼前的情景,沒有太多的感受,只是任淚水下流……
時間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文 篇9
山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
所以愿我們再會!
天鵝湖邊鳥飛絕,良無一點雙人行。雙木非林心相連,您若無心先離去,那麼今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,因為還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個堅強的學哥學姐
天地之間,真情與共。萬事順利,是我們學弟學妹的心愿!
人生真是有點不可思議,許多事情在之后回想起來總是那么神奇,大學的生活即將結束,無論你今后身在何處,海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話“常回海職看看”
學哥學姐們,事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學哥學姐們俺雖然不認識你們,仍祝愿你們該咋的就咋的,人人開別克,人人有別墅。
學哥學姐: 是你們親自接我們入校,又帶領我們融入了海職這個大家庭,三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長,希望你們一路走好,創(chuàng)造自己美好的未來。
希望你們在新的人生道路上。有新的開始,新的起點,一路順風,多回學?纯,這里有你們美好的回憶。
從你的手臂,到我的懷里,不過幾厘米卻像幾個世紀,尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛總要執(zhí)著,所有堅持就為了這個結果。
分別的作文 篇10
8月2日
“沒有多少時間了呢!”在心里悲哀地想著。是的,再過不久哥哥就要回去了。從此以后的我,又將會是我一個人了。一大早,天還微微亮我就起床,也不知要干什么。只是心里很難過,睡不著。
早晨的空氣很清新,很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒,出去散步。我們走出大門,走過小橋往左走進一條小道就這樣走著,走著。我看見了一個小水池。忽的,鼻子陡然一陣酸。曾經,不止一次和哥哥在這里看小魚游來游去。在這條小道上,哥哥一點點教會了我騎自行車。每次考試考砸了,哥哥就會牽著我的手,走在這條小道上,給我講笑話,逗我笑,讓我的心情由陰轉晴。往昔的記憶涌上腦海,眼淚悄無聲息劃過臉頰。我趕緊扭過頭,擦掉眼淚,怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今,是來道別的嗎?
帶著沉重的心情回到家,吃完了早飯。時間還早,下午我又要去上補習班?墒墙裉鞂ξ襾碚f太重要了,我不想浪費一分一秒的時間。我就跟哥哥商量,現(xiàn)在我們自己去補課,順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過。下午,媽媽才來接我們。雖然明天就是分別,但今天卻是開心的。
8月3日
還是到了分別這一天,心中縱然萬般不舍,但時間卻不會因為誰的留戀而停止前進的步伐。這一天是怎么過的,已經記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一個午覺。下午又是照常去補課,去時還很早,不自覺走到街上。昨天也曾走過,但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽高照,我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天,我給哥哥買了一個飛機模型。買了愛看的漫畫,幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己,如何哥哥在時不懂得珍惜,等到分別之時才懂得他的重要性。
這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端,分別那天,就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會到了。
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