奮斗作文

時(shí)間：2022-06-28 09:06:42 奮斗我要投稿

有關(guān)奮斗作文（通用18篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的奮斗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)奮斗作文（通用18篇）

　　奮斗作文篇1

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”說的是兩馬各拉一輛車，一只馬快，一只馬慢，主人就把慢馬身上的東西放到快馬身上。慢馬很得意，可沒想到主人覺得慢馬沒用，就把它殺掉了。慢馬，它懶惰，貪圖一時(shí)的享樂，最終逃不過悲慘的結(jié)局。而那只快馬，它知道奮斗，知道努力，題雖然辛苦，但相比懶嗎來說它是成功的。所以說，要想成功就要奮斗，不可懶惰。

　　文學(xué)家說奮斗是打開文學(xué)殿堂的一把鑰匙;科學(xué)家說奮斗讓人變得聰明;政治家說奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的基石。而懶惰，它無聲無息地使人落后，使人墮落，讓人成為無用之人，被時(shí)代所淘汰。

　　奮斗是堅(jiān)定的信念。左思是我國西晉時(shí)著名的文學(xué)家。但左思小時(shí)候不僅長得難看，天資也不好。但他知道奮斗，選擇了讀書自強(qiáng)。他刻苦讀書，到20歲時(shí)已經(jīng)才學(xué)出眾了。他決定寫一篇《三都賦》。為了寫好它，左思在室內(nèi)、門前、墻上都掛上了筆和紙，一旦想到好的句子就寫下來。他花了10年的時(shí)間，終于寫完了《三都賦》。文章寫出后，洛陽人人人爭(zhēng)先抄讀，引起洛陽紙價(jià)猛漲。奮斗時(shí)一種動(dòng)力，一種信念，讓我們向一個(gè)個(gè)更高的高度前進(jìn)。

　　奮斗是成功永恒的基石。齊白石是我國著名畫家。齊白石一生研耕不輟，一天不畫畫心慌，五天不刻印手癢，作品很多，且都出奇的好。齊白石出身貧寒，11歲打柴，放牛，13歲插秧，收稻子。放牛時(shí)，他把《論語》掛在牛角上閱讀，可見他小時(shí)候讀書多勤奮。15歲他去學(xué)木匠，他依然很勤奮，成了有名‘芝士匠’。人人都要有理想，人人都想成功，但成功屬于那些不畏挫折勇于奮斗的人。

　　懶惰是成功路上的一只攔路虎，我們要努力打敗它。其實(shí)，

　　懶惰是我們每個(gè)人都有的，但是否能做到不被懶惰所控制，每天堅(jiān)持奮斗呢。當(dāng)奮斗成為了一種習(xí)慣，我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步。

　　大樹庇護(hù)下的野花本可以安定生長，卻仍努力伸向藍(lán)天;接受太陽光芒的月球，本可以輕灑余暉，卻仍不停轉(zhuǎn)動(dòng)。“生于憂患，死于安樂”。請(qǐng)告別懶惰，請(qǐng)?jiān)诎矘分畷r(shí)仍奮斗不止。

　　奮斗作文篇2

　　"起風(fēng)了，快揚(yáng)帆！"

　　我不敢，我沒有充足的食物，我沒有船槳，我不知道這風(fēng)會(huì)將我?guī)蚝翁�。我不敢揚(yáng)帆。

　　所有在揚(yáng)帆之前的奮斗不過是徒勞的掙扎。不揚(yáng)帆無動(dòng)力，何談啟航何談遠(yuǎn)方？所以我認(rèn)為在揚(yáng)帆之前的盲目奮斗不過是---懦弱之人假借"奮斗"之名的原地轉(zhuǎn)圈罷了。

　　有人說："每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你啟航。"若有一天我們身陷充滿未知的海域中，你是選擇在海浪無情的推搡下漂泊一生；還是選擇揚(yáng)帆直面乘風(fēng)破浪探索未知的遠(yuǎn)方呢？

　　而在未知面前，更多的人則選擇了前者。他們傾心于安逸度日，而"漂泊"融入他們的血液中。殊不知選擇漂泊也讓他們?cè)谛暮＠锩允Х较�。只有少�?shù)人選擇"揚(yáng)帆"直面海浪，因?yàn)樗钪吧趹n患，死于安樂"。而漂泊者總以“天意不可違，我們只是順應(yīng)天意。"當(dāng)作人生志向。

　　但我絕不信天意之存。我堅(jiān)信“人定勝天"。我們對(duì)未知的選擇與態(tài)度便決定了我們的成功與否。須知，人生就是一連串的思考過程，每個(gè)人的前途和命運(yùn)完全掌握在自己手中。是奮斗還是退縮？那塞翁失馬到底是福是禍？既然未知無法預(yù)測(cè)。那未知為什么還可怕？只需坦然，既然起風(fēng)了，便揚(yáng)帆吧！

　　有人說："只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌"。我想所謂輝煌也不過是道光�！独先伺c�！防锏睦蠞O夫雖已到伏櫪老驥之年，但他對(duì)大魚的執(zhí)著讓他豪氣揚(yáng)帆。帆雖破但絲毫不影響它颯爽風(fēng)姿。在他與鯊魚搏斗中他的淚與汗皆灑進(jìn)大海，閃著亮光像極了為生而奮斗的光。為大魚而奮斗那無懼一切的氣概。雖到最后只拖回大魚骨頭，但船頭那更破的帆卻以凱旋的姿態(tài)迎風(fēng)而行。那些海浪激起的金光像極了奮斗凝聚起的輝煌。揚(yáng)帆不論歲月幾何！

　　一切奮斗皆基于揚(yáng)帆起航后，才能盡顯輝煌。選擇了揚(yáng)帆，便選擇了風(fēng)雨兼程和滿路荊棘泥濘的考驗(yàn)�？简�(yàn)過后，帆雖破但仍昂揚(yáng)飄舞。那些奮斗的金光補(bǔ)滿了帆。

　　恰逢起風(fēng)請(qǐng)勇敢揚(yáng)帆，啟航之后，愿你能以積極奮斗之態(tài)迎接難關(guān)。”別等，我們馬上揚(yáng)帆，遠(yuǎn)方我們來了！”

　　奮斗作文篇3

　　俗話說的好幸福是奮斗出來的，每一個(gè)人都應(yīng)干奮斗才能有幸福。

　　就比如這次的期末考試，每一位同學(xué)都抓緊一切的時(shí)間來學(xué)習(xí)。比如那次上語文課的時(shí)候，老師讓我們開開電腦準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，當(dāng)我們打開電腦一起準(zhǔn)備被就緒的時(shí)候老師就開始給我們講課了，我們一個(gè)一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，老師還給我們做了許多的PPT給我們復(fù)習(xí)用，我們每一個(gè)人都全力以赴，不敢浪費(fèi)任何的時(shí)間，就這樣時(shí)間好事一分一秒的過去了。

　　到了1月31日的時(shí)候我們就開始期末考試了。我們?cè)谀翘煸缟希€是一如既往學(xué)習(xí)我們?nèi)嗟谝淮胃杏X時(shí)間過得好快，等到第一節(jié)課下課以后我們就去吃飯，然后我們就開始期末考試了。我們每一個(gè)人都在考試的前幾分鐘學(xué)習(xí)著，然后我們就開始期末考試了。盡管不能不學(xué)習(xí)了，但是我們每一個(gè)人都全力以赴的答題，最后這一天過去了我們也安靜下來了。

　　幸福是奮斗出來的，雖然我們不知道分?jǐn)?shù)如何但是我們?nèi)σ愿翱傇撚幸粋€(gè)好成績。

　　奮斗作文篇4

　　耕耘和收獲是相輔相成的。其實(shí)，當(dāng)你有了收獲后，你會(huì)未必會(huì)很高興，至少不如在耕耘時(shí)，而且你日夜的在為收獲，而且即使收獲不多，也會(huì)說一句我至少努力過。

　　從一本書里見過這樣一個(gè)女孩兒，她非常熱愛體操，立志要在全國比賽中奪冠，他也為此努力練習(xí)，每天泡在練功房里邊兒，但是到了全國比賽那一天，他卻以0。1分之差與冠軍失之交臂。所有人都以為他會(huì)大哭一場(chǎng)但是她卻淡淡一笑，笑的風(fēng)輕云淡。有人問他，你不在意嗎？他說，我覺得成不成功，我不在意，而是我真的為之奮斗了嗎？

　　居里夫人是一位偉大的女性，她是整天泡在實(shí)驗(yàn)室里，在一座山般的瀝青中提取了一克鐳，她堅(jiān)持著努力著。

　　奮斗是常掛在嘴邊的，晚上可能會(huì)說明天一定要奮斗，但是第二天真的去奮斗我嗎？到最后每天努力的人登上了成功的頂峰，你卻還在半山腰徘徊沒有人會(huì)在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。

　　可能有些人，有著極高天資，一輩子都是許多人口中的神話，而他們是極少數(shù)的人，甚至是沒有人。我們大多數(shù)人都是普普通通的，年少時(shí)，不奮斗，大多數(shù)也是普通人。

　　今天新的一年啟程，是新的起點(diǎn)，在新的一年，愿我們一起奮斗，一起奔向成功。

　　奮斗作文篇5

　　泰戈?duì)枌?duì)奮斗曾有過這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過�！蔽译m奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過，又有何遺憾。我曾奮斗過，體驗(yàn)過，不曾計(jì)較結(jié)果，只享受這過程所給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

　　火柴不因熄滅而哭泣，因?yàn)樗紵^；飛鳥不因折翼而沮喪，因?yàn)樗w翔過；游魚不因寒冷而遺憾，因?yàn)樗︖^；花朵不因枯萎而傷感，因?yàn)樗`放過。而我們不因冷落而灰心，因?yàn)槲覀冊(cè)鴬^斗過。我們要把握當(dāng)下，享受當(dāng)下，享受我們的人生，因?yàn)槲ㄓ卸孟硎苓^程，注重當(dāng)下，才能造就我們的精彩人生。

　　奮斗的人生如激烈的長跑，有人勝在注重過程不在意結(jié)果有人敗在注重結(jié)果而忽略了過程。

　　常常聽人說：“不要在意過程，結(jié)果是好的就行�！倍南聢�(chǎng)往往是一敗涂地，既沒享受奮斗過程所帶來的樂趣，也終不會(huì)有好的結(jié)果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結(jié)果“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也沒有。而那些懂得享受過程的人卻往往到達(dá)成功的彼岸，如果他們不懂得注重過程，又怎么會(huì)有這樣的成就呢？

　　讓我們以奮斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！

　　奮斗作文篇6

　　已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長長的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫作業(yè)？我順著他的話，看向了我那寫了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開學(xué)時(shí)，那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向，取而代之的是新班級(jí)帶來的壓力。這樣一想，我反而更加沒有動(dòng)力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機(jī)，直到晚上11點(diǎn)，我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　次日，年級(jí)進(jìn)行了統(tǒng)一的古詩默寫，因?yàn)樽蛱旌谋痴b和不充足的睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識(shí)，反而灰心喪氣，覺得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。

　　但那天下午的一場(chǎng)班會(huì)，讓我徹底改

　　變了這樣的看法，班會(huì)一開始，老師便問了一個(gè)問題，你覺得在開學(xué)這兩周有沒有真的努力過？我聽了這個(gè)問題，低下了頭，我有沒有真正的努力過？沒有。每當(dāng)我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺得新環(huán)境壓力大，但其實(shí)是我在止步不前啊。

　　那天的班會(huì)讓我明白，我現(xiàn)在的目標(biāo)不再是原地踏步，而是向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！

　　奮斗作文篇7

　　流光飛舞，不知不覺間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會(huì)失去力氣，請(qǐng)我允許自己休憩一下，然后再重新上路。

　　回首走過的兩年，意外的`發(fā)現(xiàn)自己竟然碌碌無為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無知覺，就這么任其自然。難怪說人最大的敵人是自己呢。所以，我要開始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿懊悔與遺憾。

　　每一次爸爸送我回學(xué)校的路上，總是語重心長地對(duì)我說‘’好好努力用功��！‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì)的‘’�？墒俏矣X得做到數(shù)好少啊！有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，但只是三分鐘熱度。面對(duì)這樣的自己很著急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。

　　過去的已經(jīng)無法挽回，那么就從現(xiàn)在開始吧，開始改變自己，打破霧里看花的迷惘。

　　在堅(jiān)持不下去時(shí)，多想想自己向往的未來，告訴自己——我的未來不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實(shí)的青春才是我的路線。

　　看看身邊的她們也在奮斗著，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時(shí)，請(qǐng)毅然決然地推開，它只是海市蜃樓，只要熬過去就好了，我就成功了。

　　請(qǐng)時(shí)刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱，這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。

　　奮斗作文篇8

　　“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來是我們?cè)谂e行一年一度的拔河比賽呀！

　　你瞧！我們五三班的隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，踏著正步神氣十足的走向“擂臺(tái)”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢！五二中隊(duì)也不甘示弱，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神氣十足，精神抖擻，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，喊著一二一二，也朝著“擂臺(tái)”走去。五一五四中隊(duì)也趕來了，但他們沒有走向“擂臺(tái)”，而是悄悄的隱沒在拉拉隊(duì)中……

　　體育老師嘴里含著一個(gè)紅色的口哨，身著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衣，舉起右手，示意開始做準(zhǔn)備，隊(duì)員們一起向后跨一步，動(dòng)作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動(dòng)！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來，舉著的手也放了下來，隊(duì)員們傾斜著身子，用力的拉著：看！俞熠韋閉著眼睛，仰著頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著；毛宇航注視著那條紅布，用力的拽……

　　我邊拉邊注視著紅布，紅布一會(huì)左一會(huì)右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，好似已經(jīng)贏了，放開了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來，“贏了贏了！”拉拉隊(duì)員叫了起來

　　比賽還在繼續(xù)……我們一舉奪得了桂冠，操場(chǎng)被喜悅包圍了！

　　奮斗作文篇9

　　人生會(huì)有許多的選擇，包括生活中。但是，怎樣選擇在于自己。人生一定要目標(biāo)即理想。唯有理想才有人生。

　　大自然總會(huì)賜給人類完美的外表，還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識(shí)的突現(xiàn)，思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現(xiàn)理想就必須要用手段，而且還要合理的計(jì)算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒有負(fù)面的影響下來完成自己的理想。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂”的樂，乃是從道德中產(chǎn)生出來的。

　　為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。是�。⊥瑯邮抢硐雱t有正面或負(fù)面的影響。樹立一個(gè)好的理想是必須的。當(dāng)然，光樹立一個(gè)理想而不為他而奮斗的話便成了空想、要樹立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因?yàn)槭澜缟蠜]有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話那么你去盲目的模仿別人的話，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到答案，即使得到了也不會(huì)開心的，因?yàn)槟遣皇悄阆胍慕Y(jié)果。

　　無論別人怎么說，路還是要自己走的。只有認(rèn)識(shí)自己、了解自己，選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。

　　奮斗作文篇10

　　我的理想是做一名外交官。

　　理想，是的，它就是人們口中常說的兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現(xiàn)它的有多少人呢？實(shí)現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國著名橋梁專家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對(duì)他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專家。

　　正是因?yàn)樗麖男【拖露Q心，并為之奮斗，所以他才能得愿以償，成為一位受人尊敬的橋梁專家。但是，如果他沒有下定決心，只是口頭上行動(dòng)。那么，這世界上就會(huì)有這么一位橋梁專家嗎？

　　我選擇這個(gè)理想的原因，少不了父母的期待。因?yàn)楦改傅慕榻B，讓我從小對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象�，F(xiàn)在，我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。

　　在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習(xí)慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。

　　若是上課沒有認(rèn)真，周末補(bǔ)課再多也沒有用。當(dāng)然，補(bǔ)習(xí)也是可以提高成績的。但上課認(rèn)真聽講是必要的。所以，為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn)，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內(nèi)心”。

　　奮斗作文篇11

　　太陽出來了，終于迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中部的學(xué)姐學(xué)長們正熱火朝天的布置比賽場(chǎng)地，抑制住心中的向往，我們來到了比賽場(chǎng)地。準(zhǔn)備迎接開幕式�！艾F(xiàn)在向我們走來的是初一三班”。我們昂首挺胸地向主席臺(tái)走去，喊著口號(hào)。盡管烈日當(dāng)頭，我們?nèi)稳灰唤z不茍的走完全程，當(dāng)最后一聲“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”的話音落下時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。

　　“加油”一聲聲吶喊此起彼伏地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空，男子一百米、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目有秩序的進(jìn)行著，每個(gè)項(xiàng)目同學(xué)們都在努力做到最好，有的甚至拼盡全力，汗水從他們的臉頰滑過，一個(gè)上午很快就過去了。下午太陽更毒了，我突然感覺有些不舒服，可是馬上就要跳繩比賽了，沒辦法，只能硬著頭皮上了，哨聲響起，計(jì)時(shí)開始，我開始搖繩了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，加油，我在心底喊著，同學(xué)們的臉頰被太陽曬得通紅通紅的，我也漸漸開始力不從心了，二十五個(gè)，我們歡呼起來，第一名，接著，我們最為期待的拔河比賽開始了。

　　上場(chǎng)后，抓起繩子，集中注意聽著哨聲，隨著哨聲的響起比賽開始了，我奮力向后拉，可前面好像有千斤重的東西，怎么也拉不動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著，終于，我們贏了！接著我們和一班進(jìn)行比賽，因?yàn)橐呀?jīng)比過一次了，手已經(jīng)不聽使喚了，生疼生疼的，可我們?nèi)稳槐M自己最大的努力。

　　比賽沒有分出勝負(fù)，總成績也沒有我們想象的理想，可我們都明白，我們竭盡全力了，我們奮斗過了，所以，在我們的心底，我們才是真正的冠軍！

　　奮斗作文篇12

　　今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過年了。

　　過年了，對(duì)新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對(duì)2017年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。

　　過年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>

　　第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì)綻開屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明! 今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!

　　奮斗作文篇13

　　這次的拓展活動(dòng)可以說很刺激，我是個(gè)極為謹(jǐn)慎的人，有時(shí)便因?yàn)檫@而有些畏首畏尾。以至于過斷橋時(shí)便已萬分恐懼。這也許在外人看來很容易，可我卻不覺得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說什么，不過是跳梁小丑，又有什么可取的？

　　我感覺這是一次人生的挑戰(zhàn)，不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草，面對(duì)哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無力。

　　唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了，至少比那些“穿越火線”或者“移花接木”項(xiàng)目來的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因?yàn)椴恍�。事情還是盡力而為的好，不切實(shí)際的幻想是沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。

　　不過，我也看到了許多人的懈怠，我是沒有能力，但我也盡量去做，盡管很多時(shí)候多是蹩腳活，雖然很不想承認(rèn)，可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù)，可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項(xiàng)目，實(shí)在費(fèi)腦。人人都像無頭蒼蠅，東奔西跑問這問那，問完后就去記住結(jié)果，最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗，所幸最后一組一舉成功的“拿下”。

　　我們最后也拿了個(gè)探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢(shì)，這也不必過于計(jì)較了。畢竟誰也不能說自己一定要最好的。爭(zhēng)強(qiáng)好勝心必須有，但是輸了也沒有什么可惜，得到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是擁有了一種智慧，這個(gè)比什么都重要。

　　無論怎么說，其實(shí)也都逃不過一個(gè)詞——“奮斗”，這是每個(gè)人所必需的。

　　奮斗作文篇14

　　堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗是緊密相聯(lián)的。

　　我們青年人要有理想，因?yàn)槔硐胧侵嘎访鳠簦瑳]有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有美好的生活。有理想的人生活總是火熱的，當(dāng)然只有理想還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神，有句名言說的好：世界上最快樂的事就是為理想而奮斗。所以，我們一定要有堅(jiān)忍不拔的精神，成績面前不盲目樂觀，遇到困難時(shí)不氣餒悲觀，堅(jiān)信自信是成功的第一秘訣，只要努力去為理想而奮斗，那么理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　歷史的勝利與成功永遠(yuǎn)閃射著光芒，作為一名學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)理想就要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代現(xiàn)代科學(xué)與文化知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)，為我國的建設(shè)和改革事業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)今世界局勢(shì)并不穩(wěn)定，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在，但我們國內(nèi)必須排除一切干擾，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來發(fā)展國家，努力把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，堅(jiān)持不懈的實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，使科教興國真正成為全民族的廣泛共識(shí)并實(shí)際行動(dòng)。

　　祖國的未來是無限美好的，我們的未來也是光明的，祖國和民族的希望寄托于我們。我們要和全國人名一道，在黨的基本理論和基本路線指導(dǎo)下，同心同德，勇于開拓創(chuàng)新，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)！

　　奮斗作文篇15

　　《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)我看見了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎沒去，這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破開，助助蝴蝶脫繭出來。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意人并不知說，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

　　實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道，老師安排的作業(yè)不會(huì)干問旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現(xiàn)了。

　　老師望他息業(yè)齊對(duì)，也不知路他有不懂的處所�？傻綔y(cè)驗(yàn)的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。

　　讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)，講清他不懂的地方，能力到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。

　　讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長的進(jìn)程，皆會(huì)碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強(qiáng)大。

　　奮斗作文篇16

　　《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂開了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)人望見了，他始終察看著蝴蝶將身體從這個(gè)小心中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出去，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎出來，這個(gè)人切實(shí)瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破啟，助助蝴蝶脫繭出來。那個(gè)己盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意我并不知路，蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

　　實(shí)在，咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方：爾班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道老師安排的息業(yè)不會(huì)干，答旁邊的共教，同窗直交把功課拿給他抄，他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對(duì)，也不知說他有不懂的地方。可到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候就含餡了，每次只能考60多分。

　　讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤，不能只圖速度速，接上作業(yè)實(shí)現(xiàn)“義務(wù)”就言，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)講清他不懂的處所，才干到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。

　　而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖快度鈍草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。

　　讀了《蝴蝶的故事》后，我曉得了每集體在成長的進(jìn)程，皆會(huì)碰到艱苦跟障礙，不能腳踏兩船或繞講而走，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝困難或打掃阻礙的同時(shí)我們結(jié)決問題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和斗爭(zhēng)，能力使我們一直倒退強(qiáng)大。

　　奮斗作文篇17

　　人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢？當(dāng)然是青春期，在青春期，我們收獲快樂，收獲信念，收獲感動(dòng)，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。

　　“花有重開日，人無再少年。”可見青春的重要性，在青春期的時(shí)候，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)，我們要發(fā)憤讀書，要奮斗，沒有奮斗就沒有我們?nèi)松拇禾�。奮斗的時(shí)期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂患，死于安樂�！痹趹n愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。

　　再看看我們班有一些人，天天去學(xué)校混日子，上課睡大覺，課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本，連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說：“你們真傻！青春是用來奮斗的，不是用來享受的，你們現(xiàn)在洗心革面，好好學(xué)，還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我，讓我好好學(xué)習(xí)，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說，當(dāng)初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學(xué)，但是，就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對(duì)我說：“你要努力，如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候，我一定好好學(xué)習(xí)�！�

　　唉！莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書，需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游，要看好每一條路上的風(fēng)景，做好該做的事，這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。

　　青春是通向成功的大門，我們要努力奮斗，才能把這座大門打開，同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧！