【精選】努力奮斗的作文六篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的努力奮斗的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
努力奮斗的作文 篇1
我到底怎么了?進入八年級以來,我的成績直線下降。爸媽為我擔心,苦口婆心的講了很多很多,我每次也下定決心一定要努力,考出一個滿意的成績?墒,結果呢?試卷發(fā)下來,滿試卷的紅叉叉,看了讓人揪心。我也嘗試努力過,可是我的自覺性不高,每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇,我真的控制不住自己。成績單發(fā)下的那一刻,我的淚總是不住的流下,我只是一時的悲痛,事后覺得風平浪靜,就還像以前那樣和朋友一起瘋,我對我自己都已經(jīng)無奈了,別人可以做到的為什么我做不到?別人可以進步為什么我卻退步?這不是別人坐在那里空等來的,是經(jīng)過比我們多十倍百倍的努力得來的,只要我們努力,有什么事情做不來?只要我們努力,有什么挫折能打倒我們?只要我們努力,有什么不能被我們征服?那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎?就為現(xiàn)在這一點點的挫折而哭泣,太不值得了。
我是一個樂觀活潑開朗的人,我不會就這么被輕易打!我永不言。∫驗槲抑,我身旁有家人的支持,與期待,我有朋友的鼓勵,有真摯的友誼,我擁有這么多可貴的情感,還有什么能打倒我呢?對,加油,努力,奮斗!相信,在下學期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝,你們,看著吧~
朋友們,讓我們攜手共行,繼續(xù)續(xù)寫我們的童話,讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊!
努力奮斗的作文 篇2
“明明可以靠顏值,偏偏要靠努力!边@是現(xiàn)今眾所周知的一句話,它揭示了一種顏值與努力的關系,有了顏值,是否就不需要后天努力了呢?顯然,答案是否定的。
顏值是父母給予的,是不可控的,也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來的,我們每個人都能做到。
顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表,他可以選擇去當明星,也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他并沒有,他堅持了自己的夢想,他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會并不是靠顏值的縹緲的球殼。
為了自己的目標而努力,路上遇到荊棘,它可能會殺掉你的顏值,此時,你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地,這也是他們的資本,正是因為他們的努力才得以釋放,使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的一份光芒。
“愛美之心,人皆有之!弊非髩粝氲耐局锌赡軙袑︻佒档囊蟆N覀冏非箢佒档男袨橐膊]有錯。
聽朋友說,韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容,這使她對韓劇很反感。但我不那么認為,一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦,這本身就是一種努力,何況他們是為了向我們展示更完美的自己。
在努力中追求顏值,在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕,可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己;美麗有時也很可悲,可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。
有了顏值并不代表什么,他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力,才有機會超越。
且在努力中追求,追求成功,把握自己,時刻牢記顏值固然好,努力更重要。
努力奮斗的作文 篇3
人生之中,第一個戰(zhàn)場,沒有銷煙的戰(zhàn)場,只有智慧的比拼,是我們?nèi)松械牡谝粋轉折點。
初三,是一個如此讓人心驚的一學期。我們的成敗決于平時的努力。現(xiàn)在,也不能用以往玩玩學學的心態(tài)去讀書了。
就像步步高里面“沒有人問我過的好并不好,現(xiàn)實與目標哪個更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點也沒少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩其實都需要,成敗得失誰能預料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報,說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會有好的結局,不去努力,不去奮斗遠不會有一個過程中體驗艱辛,即使一個結果,沒經(jīng)過努力最也得不到時勝利的喜悅。初中的最后一學期自然也要辛苦一些?墒,在周圍卻看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說話,晩上看很久的電視,看不到老師所說的時間的緊迫,成績更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無所謂了。這是我們真實的想法。競爭對于我來說早已沒有了動力。只是出于老師,家長的逼迫,才會學一些,總感覺自已的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰(zhàn)勝自我,這種沒動力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰(zhàn)勝自已的人,才是真正勝勝利的人。
學業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲,沒有實際行動,再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學習靠的還有我們的毅力,在奮斗的過程中,我也要改變自已的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀何用?我,要進步,要上進,但要有一點動搖。每一個人都是有上進的心卻都是未必會付出行動,每一個人都是希望有快樂,可每個人都把快樂建立在不同的方面,快樂是讀書,因為讀書所以快樂;快樂是玩耍,因為玩耍所以快樂?鞓肥墙⒃谧约旱囊庾R中,每個人不同的快樂會得到不同的結果,這就是我們的'差距。會讀書的人知道,該學習時就學習,因為學習的時間除了學習也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學習,那為什么不所埋怨的時間來讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區(qū)別。
奮斗!初三的最后一個時段,一個長跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。
努力奮斗的作文 篇4
流光漸逝,韻華易老;厥走@一學期的征程,細數(shù)那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個步伐時,是堅定從容還是慌亂茫然?那每一個足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無奈?你是不是朝著最初的夢想前行,尋找那束照亮未來的光芒?你是否能驕傲的挺起胸膛說:我努力過,我不后悔!你不敢說你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說你的前途都是陽光明媚或風雨霧靄,但我知道,我們每個人都千百次的掙扎痛苦,希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信,我們能把淚和汗踏在腳下,將溫暖執(zhí)著馓遍心土。
只因,心懷夢想。
紀伯倫曰:我寧可做人類中有夢想和有完成夢想愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大而無夢想、無愿望的人。夢想是美好的,是積極的,我們每個人都應該擁有它!爸井敶娓哌h!巴瑫r,我們不僅應該有夢想,我們還應該有遠大而燦爛的夢想。
心懷夢想,因為我們還年輕。風華正茂的我們可以指點江山,激揚文字,可以書生意氣,揮斥方遒。因為我們更須尋夢,撐一支長篙向青草更青處慢朔,縱不能將一船星輝滿載,也需要在爽冷星寒時依舊放聲高歌。
杰文遜曾說過這樣一句話:“每個人都有追求幸福的權利。”但很多人都把這句話誤讀成“每個人都有幸福的權利!眽粝,也是個人頑強的過度——那就是奮斗!只有我們奮斗,才能讓夢想開出絢爛的花朵。所以,我們必須以一個篤定的姿態(tài)去奮斗、去學習!
萬不要高歌“明日復明日,明日何其多!”亦不要因一點挫折而學柳永謂嘆“歸云一取無蹤影,何處是前期?”我們少年聊發(fā)少年狂,邈昆侖,濟蒼茫。乘風破浪,不過素面一帆。
六月的硝煙尚未散盡,當那些歷盡艱辛的學長們站在象牙塔的頂端想我們微笑時,當高考洗禮的嬌子們懷揣夢想奔赴天涯去更高更遠的地方看更陌生更亮麗的風景時,我們能否坦然的說:“我也是鳳凰,終究會浴火重生!”
0x級的同學們,整理好行裝,進行你們最后的沖刺吧!無論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐,都是依次完美的升華,只要我們以青春滋潤,以汗水灌溉,我們的夢想終會綻放最絢爛的花朵。
努力奮斗的作文 篇5
好久都沒有發(fā)作文了,剛剛跨進一中初中的門檻,還有點迷惘。一個月下來,倒是適應了許多。
最近,剛剛考完試,昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開心的,不過真的好累啊,我有看到幾個以前的同學,但是都不在一個班級里,剛開始的時候真的是一個都不認識,而且班級里有60多個人誒。這才是集體生活吧。
現(xiàn)在我們語文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉栴},遇到我們大家都不容易做的,都會慢慢講,給我們一點提示,然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學老師就簡單一點,把思路給我們弄得很清晰。現(xiàn)在的班主任每一門課都要管,看到同學考試不理想,就會找他單獨聊一聊,給他定一個目標。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點15分去吃飯,吃完了就要回來做中午作業(yè),然后開始午自修一個小時,這個時間主要是看與課本配套的課外練習,遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復習的。最后一節(jié)課就是輔導課,周一數(shù)學,周二英語這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結時間,一天下來,她會表揚批評,然后講一下怎么做。到了5點30分放學。而且現(xiàn)在做課外練習是老師重點強調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會做到很晚。
今天傍晚老師講話的時候,她又給我們多了一個新規(guī)定,就是實行二人對抗,她幫我們每個人找到了一個要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。
初中真的是有累又笑,像8號回去就要數(shù)學考試,然后還有運動會了,加油把,陳越飛。
努力奮斗的作文 篇6
從開學到現(xiàn)在,一直都很忙,所以沒有能夠抽出時間來BLOG寫點文章。
初中,我是五班。望著那些陌生的背影,我時常感到迷茫。剛開始的那段日子,我迷茫的學習,迷茫的聽講,迷茫的做筆記,迷茫的跟新同學微笑,迷茫中,我甚至忘記了我和她,我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話,課間要一起玩……
再也找不到那種親切的感覺,想起了,我那逝去的12歲,永遠無法回來的
40張從未見過的新面孔,雖有些是老同學,可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去,這樣我的心就會一陣陣的痛,一種真實的讓人窒息的痛……
最終,我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關系一直都算是融洽。忘記了,長大了,什么是單純?
從“要我學”變成了“我要學”。我一直在跑,我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……
時間超緊的,作業(yè)也很多,挺累的~~雖壓力重,但也算充實。課外活動到也是有,慢慢在適應……
初中,我加入了文學社,在班里是文藝委員……責任心更重了。作為班上的一份子,我就要為這個班里做貢獻,就像以前……
淡然看著——天空中的云卷云舒;淡然望著——蝴蝶般飄落著,黃色的葉子
~
逝去的,我就要學會遺忘,學會釋然。因為記憶的故事有始有終,我不愿那份思念的痛苦永遠伴隨著我,雖然我也曾經(jīng)擁有過——一份獨一無二的童年的記憶……風風雨雨里,我始終,要學著自己長大~
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