實(shí)用的努力奮斗的作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的努力奮斗的作文6篇，希望對大家有所幫助。
努力奮斗的作文 篇1
掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當(dāng)彩虹升起，當(dāng)珍珠閃光，當(dāng)鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上，總會(huì)遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心來源之一。
有一次，學(xué)校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽，同學(xué)們都一致推薦我去比賽，老師還對我說：“然同學(xué)們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽�！蔽译m然很高興，但我也很擔(dān)心，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际帜懶��？墒牵@次機(jī)會(huì)是同學(xué)們讓給我的，表示他們認(rèn)可我，覺得我能行，所以我就去參加比賽了。
過了幾天，成績出來了，我得了“三等獎(jiǎng)”，我頓時(shí)情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時(shí)候想：這次一定會(huì)給同學(xué)們嘲笑死了，而且這次比賽機(jī)會(huì)是全班同學(xué)讓給我的；老師還對我那么有信心，不知不覺，我走到了教室門口，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，老師說：“祝賀你，得了三等獎(jiǎng)。”同學(xué)們說：“不要灰心，你已經(jīng)很棒了�！蔽业哪樕戏浩鹆思t暈，心里激動(dòng)極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來，我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵(lì)，響起掌聲對我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。
努力奮斗的作文 篇2
隨著G20國際峰會(huì)將在杭州舉行，我們學(xué)校也緊跟社會(huì)的腳步，于4月28日，開展了“五彩繽紛橋，聯(lián)通G20”活動(dòng)。此次活動(dòng)還請了許多 “重量級”人物和外校同學(xué)來參加，而我，作為一位展館講解員，主要責(zé)任就是為他們介紹我們的學(xué)校。
中午，郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨著時(shí)間的推移，我越來越緊張，心“砰砰”直跳，像揣了一只小鹿在心里跑一樣。“五分鐘，四分鐘……”我深吸了一口氣，將最完美的笑容展現(xiàn)在臉上，心里卻還在默默地背著稿子。沒過一會(huì)兒，我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠(yuǎn)而近的腳步聲……來了，來了！我原本平靜了一點(diǎn)的心，再次提到了嗓子眼。終于，我看到了外校的同學(xué)們和老師們了。因?yàn)槲沂且粛�，所以我沖他們笑了笑，正準(zhǔn)備開口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他們根本沒有看我，而是自顧自地繞著反方向參觀了一圈，又離開了。
這讓我有些失落，可這種情緒沒多久便被我“扔掉”了，因?yàn)槲蚁嘈盼疫�有展示的機(jī)會(huì)。這不，又來了一批。這次我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，微笑著開了口：“各位老師，各位同學(xué)……”聲音在展館里回蕩，聽著自己的聲音，原先還有些不熟的文字，現(xiàn)在竟一個(gè)個(gè)清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里，我不僅不緊張了，甚至還有些興奮。終于，在一陣掌聲中，我結(jié)束了自己的講解。這時(shí)，我聽到了一聲感嘆：“我真想轉(zhuǎn)到這所學(xué)校！”頓時(shí)，我覺得一陣喜悅的快感在身體里蔓延開來，對我而言，這聲感嘆不僅僅只是對學(xué)校的贊美，更是一種對我的肯定，我知道，我這次的講解是成功的，至少是突破了自我的。
然后，我又為其他同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講解，都獲得了許多肯定。但只有我知道，在這些光鮮亮麗的表面背后，是辛勤地努力、付出。這使我明白了，只有努力過了，付出過了，才能收獲成功，收獲快樂！
努力奮斗的作文 篇3
看到我的這個(gè)題目，大家可能都會(huì)想到一個(gè)故事。從前，一對父母要出遠(yuǎn)門，擔(dān)心自己懶惰的兒子會(huì)餓死，就做了一個(gè)圓餅掛在兒子的頸上。可當(dāng)他們回家時(shí)他們的兒子還是死了。當(dāng)然，我們大家都知道那個(gè)兒子是怎樣死的。但從這個(gè)小故事中，我們卻能夠悟出一個(gè)大道理，那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗，才能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
自力更生指的就是不依靠外力，用自己的力量將事情辦好。《史記》（公孫、主父列傳）有關(guān)于自力更生的最初記載。言官嚴(yán)安對武帝說：能夠自力更生，是人民所渴望得到的，由此可見，中國自古以來就是一個(gè)提倡自力更生的名族。
說到剛才的那句話，可能會(huì)有人鉆牛角尖：你可能是沒有學(xué)習(xí)中國的近代史吧？是的！翻開中國的近代史，那是不堪回首的一頁。但正因如此，才會(huì)激發(fā)無數(shù)先賢的思索。孫中山在《中國問題的.真解決》一文中談到“中國不但會(huì)自力更生而且也能解除其他國家維護(hù)中國獨(dú)立與完整的麻煩”。民主戰(zhàn)士聞一多也在《組織民眾與保衛(wèi)大西南》中說道“我們?nèi)嗣衲芤宰粤Ω姆绞綇?qiáng)起來了”我們不難想象，自力更生對于一個(gè)國家、一個(gè)民族的重要性。
九年級的政治課本中有這樣的一句話，“我們要發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族精神”。而說到民族精神我們就可以想到“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”。在那個(gè)特定的時(shí)代里，我們的祖輩所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)至今還令我們感嘆。相比于現(xiàn)在的挖掘機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)，那時(shí)的生產(chǎn)工具是再落后不過了，可正是他們，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
我們青少年一代是祖國的希望與未來。更承擔(dān)著完成祖國偉大復(fù)興的重任，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和勇于開拓的習(xí)慣，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)才智，也用以應(yīng)付這個(gè)風(fēng)云變幻的社會(huì)。
努力奮斗的作文 篇4
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，有人曾經(jīng)對他說：“您現(xiàn)在成功了，您有什么感想？”莫言回答道：“我還沒有成功，現(xiàn)在正走在通往成功的路上，我將永遠(yuǎn)在這路上奮斗不止！”
是啊，超越是永無止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書，突然，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾，他便是唐玄宗李隆基，少年時(shí)勵(lì)志做一個(gè)像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過了這江山，他重用姚崇，厲行節(jié)約，終于開啟了開元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶的社會(huì)，他認(rèn)為自己成功了，正是因?yàn)檫@樣，他沒有再奮斗于成功之路，他失去了對遠(yuǎn)方的信仰，不懂得超越現(xiàn)在。于是，他迷戀上了楊貴妃，開始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終于導(dǎo)致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上，豈會(huì)有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象？又豈會(huì)發(fā)生禍國殃民的安史之亂？若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗，唐朝豈止三百年！可悲！可嘆！
將史書繼續(xù)往后翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎？元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過了鼎盛時(shí)期的大唐，可是元世祖沒有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦，他立志一定要奮斗在成功之路上，于是他繼續(xù)開疆?dāng)U土，終于，元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達(dá)北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達(dá)了歐洲，真讓前世后世君王們汗顏��！
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰，那么元世祖將只是中國封建社會(huì)幾百位君王中普普通通的一員，不為后人所敬，不為后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊！
成功的人往往都會(huì)說，自己還沒有成功，的確，那些成功的人將永遠(yuǎn)奮斗在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒有終點(diǎn)！
努力奮斗的作文 篇5
人生奮斗
花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光；有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn)；有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣；而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。
開花容易，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡；但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此？活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價(jià)值的開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可，生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出；峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立；逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時(shí)，我們便能洞察一切了。
努力奮斗的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的開心事，也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個(gè)目標(biāo)去奮斗是一件重要的事情，這樣才能激勵(lì)自己去為著目標(biāo)前進(jìn)。
但是現(xiàn)在大多數(shù)人都被美色。權(quán)勢蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來不忘記自己的目標(biāo)，因?yàn)樗麄內(nèi)グl(fā)現(xiàn)自己身邊的新鮮事，從而不會(huì)被美色，金錢迷惑。
我們從小學(xué)到初中是一個(gè)過渡段，要有一個(gè)磨合期。自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為著自己的目標(biāo)去奮斗，而不是被歪門邪道所迷惑。自己到初中，應(yīng)嘗試著發(fā)現(xiàn)一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做，畢竟我們已經(jīng)長大。進(jìn)入初中，課時(shí)多了，嬉鬧少了；壓力大了，交流少了；繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力為動(dòng)力，成為自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。學(xué)會(huì)互幫互助，和朋友一起面對空難。只要自己努力，就一定會(huì)成功。其實(shí)有趣的事有很多法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”發(fā)現(xiàn)身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實(shí)在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧�！蔽铱粗@位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”
到了我家小區(qū)門口，我又看見一個(gè)好心人，他穿過馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美�！痹谀阄业纳磉厱r(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現(xiàn)，所以不要因?yàn)檎也坏矫阑蛴腥さ氖露纯�。只要自己奮斗就不會(huì)失望，畢竟自己曾今努力過。
加油相信你自己，每個(gè)人都是希望，為了自己的理想去奮斗吧！
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