校園的風(fēng)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的風(fēng)作文1
綿綿的細(xì)雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已經(jīng)踏進(jìn)我們的校園......
先進(jìn)入校園的大門,映入眼簾的是高大威武、挺拔直立的松樹,松樹的葉子嫩嫩的、綠綠的。微風(fēng)拂過,葉子就會翩翩起舞,。樹枝又粗又壯,真是枝繁葉茂。
到達(dá)教學(xué)樓門口,眼前一片明艷,桃花展示著自己的姿態(tài),綻放的花兒一朵有一朵,像害羞的笑臉。挨著桃花的“芭蕉樹”也不甘示弱也盡情的展示著自己的優(yōu)美,一片片葉子“遮天蓋地”。它仰起頭來張望,仿佛是一名站崗的士兵。
在來到校園里邊寬闊的操場,一棵棵柳樹和楊樹進(jìn)入我們的視線,柳樹和楊樹整齊的排列著,像迎接尊貴的客人,每棵都昂首挺胸站立著。這些柳樹和楊樹給單調(diào)的操場增添了無限生機(jī)。
醉人的花香,高大挺拔的松樹,精神飽滿的楊樹和柳樹,組成了一副優(yōu)美的校園春景。我愛春天的校園!
校園的風(fēng)作文2
“姚羅愛情,天下無敵!耶!”我們班的“好事之徒”一番狂叫,我不免覺得臉上火辣辣的。哎,誰叫謠言那么厲害呢?
你想問怎么回事謠言飛奔,無人能敵。∽罱,一個男同胞惹我,我禁不住惹,便打鬧起來,我們班的謠言派開嗓了:“兩人談點(diǎn)戀愛不要那么明目張膽,小心沙老師哦!”我這人,啥都不怕,就怕謠言。
這不,天天都有人在我背后喊:“姚羅!”這還不夠慘,更有人大力宣傳,弄得全校都知道“姚羅”這個“品牌代言詞”。
還有更加氣人的,一次,我去參加我爸爸單位的活動,有一個四年級的對我說:“就你一個人來。空Σ唤猩夏憷瞎Φ欠濉蔽耶(dāng)場氣得回了家。
我們班還不只一個謠言,什么“張申”“郭楊”等等,還給人取外號,什么“黑巧克力”、“地蘿卜”、“大猩猩”多得要命,打油詩更是一個接一個地涌來,反正,是慘不忍睹。
什么時候才能徹底滅絕謠言。
校園的風(fēng)作文3
當(dāng)今,人們都追求時尚。時尚是什么?時尚就是個性,跟著潮流走,潮流走到哪,你就走到哪。本著潮流不停,你也不停的原則,笑看周圍的人。丟下一句熟知的廣告語;‘喂,你out了’
在俺們那旮沓,時尚已經(jīng)成為了同學(xué)們口中重復(fù)次數(shù)最多的詞了。‘哇,你今天穿的好時尚哦,在哪買的’‘那是,我要的就是這種風(fēng)格,一個字帥’現(xiàn)在,在老師們的嚴(yán)厲禁止下,這陣風(fēng)才小了點(diǎn)。同學(xué)們自然是不愿意,一個個愁眉苦臉的!,我昨天剛買的黑色小馬甲又不能穿了!疀]關(guān)系,咱不還有雙休日嗎!
雙休日,我被一幫鏢漢女拉出去搜街。我第N次不由自主的張開了嘴巴!,你什么時候成國寶了?’她鄙視的看了看我說;‘小C啊,你雜這跟不上潮流呢,這可是今年最流行的煙熏妝啊!诲e不錯果然很‘熏’【說明一下,我說的是她們身上的味道】我終于知道什么是高級香水了。我連忙飛向小B的身邊。我說小B啊,你啥時長高了這么多。俊媸钦f你OUT你還謙虛啊,這是內(nèi)增高鞋……’這時走來一個小女孩,對著我和小B說;‘為什么現(xiàn)在的姐姐都和她媽媽不像呢?’某人當(dāng)場氣暈。
時尚,在本人看來,本就不是俺們這些人追得上的拉,還是多把心思花在學(xué)習(xí)上。對于上訴女生得行為,本來想說幾句的。但在背后射來得無數(shù)雙冷光時,我也只能低頭無語了。
校園的風(fēng)作文4
今天早上醒來以后,我便聽到門外發(fā)出“呼----呼-----”的聲音,這聲音好似鬼哭狼嚎,真難聽,并且還不是的伴上一兩聲“呯----呯-----”真可以稱得上是一首絕無僅有的“地獄之歌”呀!
走出門一看,便可以看到風(fēng)爺爺那張憤怒的變了形的臉,大樹被刮亂了頭發(fā),沙子被吹上了天,跳起了一支舞蹈,左轉(zhuǎn)右旋的。這時,又傳來了“呼----呼----”的聲音,好像在說:“氣死我了!氣死我了!”,真讓人覺得可怕,好像一不留神就會被吹上天。
在上學(xué)的路上,沙子也是滿天飛,一會兒爬到你身上,一會兒鉆進(jìn)你的眼眶,把你的眼淚給驅(qū)趕出來,真難受!這樣走了一會兒,我的眼睛被瞇了五六次,并且嗖嗖的風(fēng)刮在身上,還真有點(diǎn)冷呢!
這可真是個糟糕的天氣!
校園的風(fēng)作文5
“嗨!我使用雙節(jié)棍,呼呼哈嗨”一下課,同桌又活靈活現(xiàn)起來,和上課病懨懨的樣子完全判若兩人.此時此刻他兩手正拿著兩枝水筆在不停地轉(zhuǎn)動著,做了一個自認(rèn)為很酷的pose,完全沉浸在他的.
真是齊了怪了,他在發(fā)什么神經(jīng)呀?
前桌的男生也興致勃勃地靠過來,跟說:“昨天下午我一邊做邊聽周杰倫的《麥芽糖》,結(jié)果把《麥芽糖》抄進(jìn)了作業(yè)本,害得我重寫一遍,不過這也不錯,我把那首歌給背得滾瓜爛熟。”說完,便哼哼起來。
我連忙遠(yuǎn)離這倆。
很快的,我的座位又被許多男生占領(lǐng)。談什么周杰倫,周筆暢……等等。
“有毛病!蔽逸p輕地說了一句,還好他們談得盡興,沒有注意到我。
是迷上了歌星吧,還想學(xué)唱歌?真是不切實(shí)際!我嗤之以鼻,其中一個原因就是我對歌唱不敢興趣。
還好,上課鈴響起,那幾個男生戀戀不舍地離開同桌。
這節(jié)課,全體教師開會,語文讓我們自習(xí)。這可讓同桌占了便宜。同桌和男生們一起哼這小曲,一邊做著最夸張的動作。我們女生捂住耳朵,班長平地一聲雷:“再唱一句,馬上給我滾到《千里之外》去!”
我倒!這股歌迷風(fēng)什么時候才能停!
校園的風(fēng)作文6
為了迎接不久的校園跳繩比賽,為了在比賽上一展風(fēng)采為班級爭光,全校掀起了一場激烈的運(yùn)動熱潮,我們作為最高年級的同學(xué),當(dāng)然要起好帶頭作用,并且這個頭還帶的不錯呢,不信,你就隨我來看。
清晨,剛來到校門口,看,那不是我們班的值日生薛智仁同學(xué)嗎?他手拿掃把,一臉認(rèn)真的樣子。嗯?為什么他手里還拿著搖晃的跳繩,原來他在一邊打掃衛(wèi)生一邊跳繩呀。
進(jìn)入校園,眼前的一幕肯定讓你眼花繚亂,同學(xué)們一個個手拿跳繩,在那里歡快的跳著,那些大大小小、五顏六色的跳繩相互交錯,形成了一幅靚麗的運(yùn)動風(fēng)景。有的同學(xué)甚至把幾個繩子結(jié)在一塊,開始集體跳繩,那校園里的呼呼跳繩聲是那么的有力、響亮。
走近教室,班里的幾個同學(xué)也不甘示弱,拿著繩子在教室里揮動,整個教室灰塵布滿,豆大的'汗珠像斷了線的珠子似得往下掉,同學(xué)們只有跳到自己筋疲力盡為止,否則絕不會停下跳繩演奏曲。
今天剛好有一節(jié)體育課,同學(xué)們想抓住這個機(jī)會在操場上好好練練,于是都紛紛拿起跳繩直奔操場,只可惜我有事情沒去參加,但是我從回來的同學(xué)中也能感受這場體育課的盡興,他們一個個面帶紅潤,手里的跳繩也沾滿了汗水,可他們還是開心,也許是他們發(fā)現(xiàn)自己跳繩技術(shù)有進(jìn)步了吧!
因?yàn)榭吹搅顺晒艜雇瑢W(xué)們有上進(jìn)的動力,有句話不是說“生命在于運(yùn)動”嗎,我看這話一點(diǎn)不假。我也期待著學(xué)校開展更多的強(qiáng)身健體的活動。
校園的風(fēng)作文7
風(fēng),看不到;風(fēng),摸不著;但是,風(fēng),一直都在。
秋天,天氣轉(zhuǎn)涼,風(fēng)也大了一些。清晨,走在上學(xué)的路上,一陣陣秋風(fēng)向我襲來。秋天的風(fēng),不像春天的風(fēng),如刀子似的;秋天的風(fēng),不像夏天的風(fēng),悶熱無比;秋天的風(fēng),也不像冬天的風(fēng),冰冷刺骨;秋天的風(fēng),吹到臉上,略有一股涼意。
轉(zhuǎn)眼間,來到校園,準(zhǔn)備去打掃衛(wèi)生區(qū)。來到衛(wèi)生區(qū),只見垃圾橫飛,無法打掃,怎么辦?我們只好用手抓垃圾。落葉也隨風(fēng)而起,真是“秋風(fēng)掃落葉”。±陲w,我們在抓。我們把垃圾放在撮子里。可是,撮子里的垃圾又隨著風(fēng)飛了出來,我們很崩潰。
這時候,只聽一陣響聲,原來是自行車倒了。我們并不覺得新奇,可是當(dāng)我們走近一看,天。∵@排車就像多米諾骨牌一樣,一個接一個,相繼倒下了。風(fēng)聲呼呼,好像在嘲笑這些車子的無能。于是我開始狂笑,可這一笑,不得了了,風(fēng)刮進(jìn)了我的嗓子里,讓我咳嗽個不停。
這時,從學(xué)校商店里出來了一位同學(xué),他正在數(shù)錢。但是,這一數(shù),他的一張20元錢乘風(fēng)遠(yuǎn)行。我們告訴他,你的錢叫風(fēng)刮跑了,他還不相信地反駁我道:“騙人!怎么可能!”他一摸錢,發(fā)現(xiàn)少了20元,頓時,不知所措。
風(fēng)是一種神奇的東西,雖然看不見,摸不著,可它時時給我?guī)須g樂。
校園的風(fēng)作文8
這里,有著淡藍(lán)的天空,柔和的微風(fēng),還有花一般的我們。
春日陽光的金線如雨傾盆地灑在溫暖的土地上,空中鳥雀追逐,牽;ㄔ诨h笆上纏綿盛開,田野里萬物紛紛破土而出,細(xì)心聆聽我們的歡歌笑語。
清晨來到校園,一張張微笑的臉龐向我們迎來,向我們問好。我用同樣真摯的話語回應(yīng)他們,此時,有一陣柔風(fēng)吹過。
在食堂外,人潮涌動,我端著兩碗豆?jié){在人海中吃力的前行,一個不留心,一碗豆?jié){全部潑灑在了前面同窗的新衣服上。我有些不知所措,臉憋的通紅,半晌講不出一句話,?宓美骱。?分尷尬,如今我已記不清當(dāng)時如何收場的,只有依稀記得你的笑容和那親切的話語:“沒關(guān)系的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙,趕得緊,匆忙些沒什么,只是以后小心點(diǎn)啊。”感謝同窗的寬容和理解,那時,有風(fēng)吹過,是那樣的溫柔。
窗外一輪圓月鑲在夜空中,月光灑在屋內(nèi),我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。不知家中的父母,小弟還好?慈祥的父母,可愛的小弟,他們的身影不斷出現(xiàn)在我的腦海。加上初次離家,還未適應(yīng)中學(xué)生活,讓我更加思念親人,眼淚滴答滴答落下來,舍友們聞聲而來,紛紛前來安慰,那親切的話語,讓我忘記了離家的孤獨(dú);那溫暖的臂膀,讓我有了面對生活中那些不如意的勇氣。那時,在我心中有一陣風(fēng)拂過,溫暖和煦。
每每想起在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一陣暖流在我心中涌動。而此時你不能怪我太多情,怪就怪校園里的風(fēng)太溫柔,校園里的陽光太明媚。
校園的風(fēng)作文9
我們的校園是和諧的,我們的校園是美麗的,就連校園的風(fēng)都是多彩的。
春天的風(fēng)是綠色的,它吹綠了校園里的小草、柳樹,柳枝被溫暖的春風(fēng)吹著,猶如一位快樂的舞者。讓我不禁想起了一句詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
夏天的風(fēng)是彩色的,萬物都充滿了生機(jī),許多花朵競相開放,有紅色的、綠色的……圍墻外邊的樹郁郁蔥蔥,走在寬闊的操場上,看著彩色的花和綠色的樹,心情十分愉悅。
秋天的風(fēng)是金色的,風(fēng)婆婆把金色的樹葉摘下來,灑在操場上,好像給操場鋪上了一層金色的地毯。太陽把它的光照在操場上,操場頓時變成了油畫中的稻海。
冬天的風(fēng)是白色的,雪姑娘給操場蓋上了厚厚的棉被,給教學(xué)樓戴上了雪白的帽子。樹枝上也有許多積雪,在遠(yuǎn)處一看,一根根枝條仿佛一根根銀鞭。云是白色的,大地也是白色的,放眼望去,已經(jīng)不知道哪里是天,哪里是地了。
校園的風(fēng)是多彩的,我喜歡它春的綠、夏的多彩、秋的金黃、冬的雪白。校園的風(fēng)給我留下了美好的回憶。
校園的風(fēng)作文10
我們的校園是同學(xué)們的學(xué)習(xí)殿堂,同學(xué)們都快樂的接授老師們的教誨?珊镁安婚L,暑假后,不知從何地刮來兩股強(qiáng)烈的龍卷風(fēng),使我們“損失慘重”。
狂風(fēng)初至
開學(xué)那天,我迫不及待的想見一見與我分別兩個多月的老友。一進(jìn)校門,我傻眼了,校園里人頭攢動,紅的、黃的、藍(lán)的……各式各樣的頭發(fā),可謂爭相斗艷、百“花”齊放,照花了我的“老眼”。好半天我才緩過神來,便去找老友天明一問究竟。見到天明我又傻眼了,他也是一頭黃發(fā),天明見我盯著他的頭發(fā),便說:“緊跟社會潮流嘛!彼囊环捙奈夷X里的漿糊更稠了。
一波未平,一波又起
頭發(fā)龍卷風(fēng)尚未退去,一股強(qiáng)有力的網(wǎng)游龍卷風(fēng)又呼嘯而來。它也刮到了我們班,班上大部分差生鬼迷心竅,都卷了進(jìn)去。更有一位同學(xué)為了擺脫萬難的尷尬境況,多次曠課去網(wǎng)吧,搞的家長提心吊膽,老師苦口婆心對他講了一大堆道理,可毫無起色,老師們都認(rèn)為無可救藥了,最終導(dǎo)致輟學(xué),F(xiàn)在他仍舊和他的狐朋狗友在網(wǎng)吧里徘徊;在虛擬世界里拼殺;在大街小巷里穿梭。我們只能無可奈何的說一句:“網(wǎng)絡(luò)游戲害死人啊!”
疑問重重
“龍卷風(fēng)“是在何地刮來的呢?它們代表什么呢?為什么它在學(xué)校最肆無忌憚呢?
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