有關春天的風的作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的有關春天的風的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的風的作文 篇1
春天的風是一位魔術師，他帶來了溫暖和希望。悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把舊年的大門關上了。
春天的風，有一大盒五光十色的顏料。你看，他把綠色給了小草，綠綠的葉子像一根根頭發(fā)，隨風飄揚著。他把紅色給了山丘，滿山遍野的杜鵑花迎著太陽，從山的東面跑向山的西面。還有那桃花姑娘得到的就更多了，有紅色，粉色，白色……
春天的風，送來了媽媽蒸的醬鴨香味，吹來了臘梅花的清香，還有那茶香四溢。
春天的風，還會演奏各種樂器。你聽，那山泉叮咚的是鋼琴曲；那雨打芭蕉沙沙的是沙錘；那陣陣春雷的轟鳴是銅鼓聲。
春風吹來，萬物蘇醒，百花盛開，人們又迎來了新的一年。
春天的風的作文 篇2
許多人都會喜歡春天的風，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當春天的風吹過我們的臉龐的時候，有人會不由自主的就想起了媽媽這個詞。
春天的風一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風帶著無盡的希望吹向了大地，等到吹過大地后，大地給這溫暖的春風回報了一地的綠茵。
接著，春天的風越來越暖了，枝頭上長出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機盎然的景象更是令人賞心悅目。不過更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風吹來，千樹萬樹一片花開，果園里，山野里，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬般的顏色在同一個春日里來了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭妍斗艷的百花在春風中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風中，將一身的花香飄散四處。
春天的風成了一位使者，將大地上的花香全都調和在了一起。就像是一位信心滿滿的調香師，調制出了屬于自己的獨一無二的香。
當我們行走在大自然里的時候，我們感受著春風的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會說這是春天的味道。不過，若真要我們來逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說不出來了。我們無法形容也在情理之中，我們受了言語的限制，怎么也找不出一個合適的詞來形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風的調制下，成了一種最獨特的味道。
春天的風給我們送來了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風。春天的風，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。
春天的風的作文 篇3
春天的風，是一位魔術師，她一揮魔法棒，把綠色給了柳樹，柳樹的樹枝上又長出了嫩芽。小芽碧綠碧綠的，像一塊塊綠寶石。
她把紅色，黃色給了野花，花兒們爭奇斗艷，像一只只美麗的小蝴蝶，引來了許多人的目光。
她把溫暖帶給了大地，結冰的小河，融化了，在山間輕快地流淌，唱著一首歡快的歌：“叮叮咚咚”。一群群燕子從南方飛回來了，重新在屋檐上安家，小孩子們脫下厚厚的棉襖跑出家門，在草地上玩耍。
走在林間的小路上，聽見嘰嘰喳喳的鳥叫，好像在說；“��！春天來了�！�
躺在草地上，聞到了小草的清香，走在花叢里，聽見蜜蜂采蜜的嗡嗡聲。
春天的風，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首快樂的歌。
春天的風的作文 篇4
四季的風，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規(guī)律的循環(huán)不息。
春姑娘的到來讓我們身邊的寒冷遠去；春姑娘的到來讓我們的衣物漸漸減少；春姑娘的到來讓我們感受到無比溫暖。春姑娘不僅給我們帶來了幸福，它給整個地球帶來了許多許多。讓敗的小草重生；讓樹枝重新長出綠葉；讓不開心的小朋友露出微笑。
“呼啦啦，呼啦啦….”春風帶著雨露一般，滋潤著我們發(fā)芽讓我們不斷的開花。由于春姑娘的到來，我們也做好準備，放飛自己的風箏，和春姑娘一起玩耍。在浩瀚無邊的天空，是和藹可親的春姑娘讓我們的風箏一起出發(fā)，讓我們的心一起長大！
噢！調皮的春風；噢！歡樂的春風；天真.活潑.不知疲倦的春風，撞開了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一會報春使者。
春天的風的作文 篇5
春風輕輕地向我們走來，它像一位溫柔的天使，牽著我們的雙手，帶著溫暖和柔和走進春的大門。春風是一位畫家。你看，它給柳樹添上碧綠如玉的細葉，使柳樹在陽光中得意的迎風舞蹈；它給泥土添上綠油油小巧玲瓏的小草，使黑黑的泥土不再孤獨；它把長滿綠葉的海棠添上嫩嫩的花朵，告訴海棠春天已經來臨；它把藍藍的顏料和鮮艷的色彩給天空和太陽，吸引著小燕子趕來，為春光增添無限的生機；它把綠色獻給大地，是大地春光復蘇……
春風里藏著許多好聞的氣味。桃花香香的，金銀花甜甜的，還有迎春花，風信子……
好多好多香甜的味道都在春風里呢。春風像一位魔術師，因為它變出光彩奪目，五彩繽紛的春天。
春天的風的作文 篇6
清晨，當第一縷春風吹進花草從中，那花草搖著頭，翩翩起舞 ，空氣里充滿了一絲絲花香。春筍也不甘示弱，在春風的吹服下探出頭來，給這個純潔美妙的世界，多了一份生機。
白天，陽光微微地射下來，小草和花兒還有大樹，在陽光的照耀下，顯得更加光彩有力。在田野里插秧的農民在陽光的照射下，更是汗流浹背，輕輕地喘著粗氣，他們此時是那么的需要風��！這時，春風來了，輕拂著大地萬物，拂過苗子，微微地拂過農民們勞累的身軀，對于農民們，春風好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。人們情不自禁地立在春日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身都涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼爽！”
傍晚，數不清的燕子在涼風的吹拂下飛回了巢，鄉(xiāng)村的人們回家把桌椅搬到前門一邊乘涼，一邊吃飯，和鳥兒一起看著太陽落下。
晚上，春風習習。有許多老人和孩子，還有家長，來到公園嬉戲。
��！春天的風，像一個魔術師，吹到哪里那里就會變個樣。你為清晨帶來生機，給人們帶來涼爽，讓鄉(xiāng)村更加和諧，使人們有玩賞的心情！
春天的風的作文 篇7
春天的風是偉大的演奏家，大地是它的燕尾服，河水是它的指揮棒，樹木花草則是它的音符。往常的春風暖暖的，而今年的春風卻是忽冷忽熱，有時寒到我的心上。
春游馬上又要來到，老師讓我寫一篇去哪里玩的作文，我頓時心慌意亂，寫什么呢？山塘街吧！我最喜歡那兒的古風。我寫完后得優(yōu)星，春風暖暖的。清明節(jié)那一天，我和媽媽一起去靈巖山祭奠我爸爸。來到骨灰室，我想起往事，和爸爸一起去游樂園，和爸爸一起種菊花，和爸爸一起大掃除。
我非常難過，爸爸被腦溢血奪去生命，我恨一切病魔，你們奪去我的爸爸，十一歲就沒有爸爸，多么殘忍的事實��！當我走下山時，春風吹來，冷泠的，我的心在顫抖著。春風，你悄無聲息的給人帶來快樂和憂傷，但你卻總是快樂的，在田野里、小河上盤旋。
春風是快樂的，也是忽冷忽熱的。
春天的風的作文 篇8
我愛花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，秋意盎然的秋天，而能深深吸引著我的還是春天。
盼到了，盼到了，終于盼到了！春天終于來了！春天，萬物復蘇，春姑娘帶來了春風，春風吹醒了大地……春風悄悄地來到我們身邊，它翻開我們的日記，在里面加上快樂和幸福。它歡蹦亂跳地來到了太陽身邊，逗樂了小河，小河嘩嘩地暢流，河中歡蹦亂跳的魚兒、嬉戲的鴨子、還有岸邊漂浮的浮萍，這一切使小河顯得春意濃濃，生機勃勃。風一吹，岸邊的柳樹好象在梳理著它那蓬亂的頭發(fā)；小草伸了伸懶腰，鉆出地面，挽上了嫩綠的衣裳，綠草如茵，幾朵，幾十朵，幾百朵……數不清的奇花異草，爭奇斗艷，竟相開放。
我拿上我心愛的風箏，在田野里，任憑春風給風箏插上翅膀，飛上藍天。春姑娘送給春風一盒水彩筆，春風樂壞了，拿起畫筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍，盡情潑灑，創(chuàng)造了美麗的人間。
我贊美春風，它是春天的使者，春風我愛你。
春天的風的作文 篇9
大地迫不及待地捧起一點一點的綠，在陽光下顯示柔嫩的春天，伸手可及的溫暖靜靜飄蕩。漸漸蘇醒的板結的思想，開始苦心耕耘夢境。寬松的希望一片春色生機。
柔軟的心靈深處隱約的悲涼叫醒耳朵，聆聽搖曳的春風隨著季節(jié)咯咯淺笑，經久不息連綿不斷的揮舞著燦爛芬芳的生命花朵。
復蘇的柳笛，漸次啟開生命的期盼，用情深推敲心情。風的眉眼揮灑著興奮翩翩起舞，年輕顫抖的心，充滿激情閱讀美麗的春光。
魂不守舍絲絲縷縷撕扯著光陰的翅膀，穿過幽悠的記憶。純真執(zhí)著的凝聚成熟，追求透明的生命。
望春風，輕輕地，輕輕地吹拂。點點滴滴的情感也精神了。柔波蜜浪中期盼的眼睛在張望大地彌漫的朵朵朝霞。點燃一根香煙，縷縷心香蓓蕾綻放姹紫嫣紅的花開花落的季節(jié)。
春天的風的作文 篇10
春風-春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕輕地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈。
不信么？請看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭妍斗艷。這時節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引類，歡快地唱著，和彩蝶在一起翩翩起舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木、花草被春風搖醒，都睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的兒童，手里拿著各色各樣的風箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風箏飛上了藍天。
春風，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F在，人們的腰挺的更直了，他們心情舒暢，笑聲更朗，更有力干活了；他們深信：撒下的汗水愈多，秋后收獲的就越多。他們用自己的雙手創(chuàng)造自己的美好家園。
每當看到這一幕，我心里就唱響了一首歌：“春風，你是偉大的，像老師的關愛哺育我們健康地成長！”
春天的風的作文 篇11
猜猜我是誰？我就是溫暖和煦的春風。
春天到了，我又回到了人間，帶來了久違的溫暖，讓小草長高，讓老樹健康，讓孩子們自由自在，快樂地奔跑！
我可是熱心的小使者，我做了很多有意義的事呢！
我吹呀吹呀，結冰的小溪又唱起了動人美妙的歌謠，小魚兒又能在水里自由自在地玩著捉迷藏啦！
我吹呀吹呀，小草兒睜開惺忪的睡眼，草地綠茵茵的。小朋友們奔跑著，歡笑著，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這樣美好的畫面，可有我的一份功勞！風箏隨風飄曳，就像跳著靈動優(yōu)雅的舞蹈一樣。
我吹呀吹呀，吹到了森林里，樹木們健康成長，小鳥兒也歡呼雀躍起來，它們蹦蹦跳跳地在樹上唱著悠揚婉轉的歌曲呢！我吹醒了貪睡的小動物們，小熊小青蛙蘇醒過來了。愜意地伸個懶腰，可愛極了！所以，我還有個外號，叫“小鬧鐘”呢！
這就是我，我是惹人喜愛的春風。
春天的風的作文 篇12
風吹拂著我的臉龐，使我深深愛上了它。
走到樓下感受這春風。微風輕輕吹著，拂過我的臉蛋兒，那感覺，細細的、柔柔的，還伴隨著幾分來自春的溫暖，就如同媽媽的一雙暖烘烘的大手正撫摸著我，使我仿佛身處在家中，正享受著那一份溫馨。這風，不是屬于夏風的炎熱，也不是秋風的涼爽，更不是冬風的刺骨，而是只屬于春風的溫馨——那一份溫馨的家的味道。
來到花園里品嘗這春風。迎面吹來一陣特別的風，那滋味里，不但夾雜著甜甜的花香與那清新的草香，還包含著只屬于春天清晨的濕潤的空氣味。這充滿了春天氣息的風，使人聞了就神清氣爽，令人陶醉在其中。
坐在長椅上觀賞春風帶來的表演。瞧！近處，幾朵小黃花和小草兒正伴著春風跳起了迪斯科，一片片落葉在空中表演著雜技，讓人一看就忍不住要加入其中。遠處，剛抽出黃綠眉眼的柔柳也在晨練著呢！原本普通的早晨也在春風的愛撫下變得生機勃勃，使人沉醉其中無法自拔。
��！春風，我愛你！
春天的風的作文 篇13
春天的風是多變的，他像老舍筆下的貓一樣古怪，淘氣，并且還有很多的顏色。
春天的風是瘋狂的，他用力敲打著窗戶，那聲音震耳欲聾，窗戶被“發(fā)了瘋”的風都快震碎了，你看，春天的風多么“瘋”呀！
春天的風是溫柔的，輕輕地給“臭美”的楊柳姐姐梳理頭發(fā)呢！他還輕輕地撫摸著美麗又害羞桃花妹妹那粉紅色的小臉蛋，讓花朵們全舒適地開放——他輕輕而又慢慢悠悠地走過，讓人感到十分柔軟，像自己飄浮在云的世界里一樣，感覺身體輕飄飄的，一跳能跳十幾米——風溫柔起來是多么可愛��！
春天的風是有顏色的。你瞧！當春風吹過草地，這風就變成綠色的了，多么柔和；春天的風還是紅色的，當風吹過漫山遍野的映山紅，這風又變成火紅的了，多么熱情；春天的風還是藍色的，當風吹過廣闊的天空，這風又變成蔚藍的了，多么美麗！
你們看，春風多么有趣呀！
春天的風的作文 篇14
春天回來了，春風吹拂著大地。
春風不像冬天的風那樣寒冷，也不像夏天的風那樣炎熱。春天的風是溫暖的風，春天的風是柔和的風。
春風吹到我的臉上，真是“吹面不寒楊柳風”呀。那種輕柔、那種舒坦、那種溫和，整個人的感覺就是輕飄飄的、暖洋洋的。
春風吹向了小河，河邊的楊柳被輕輕的搖醒，在柔和的春風里，楊柳舒展著嫩綠的枝條，綻放出鵝黃的新葉。柔和的春風蕩漾著碧波，河里的小魚在碧波中嬉戲。
“野火燒不盡，春風吹又生”，春風里的田野，小草悄悄地冒出地面，一片一片地染綠了大地。
春風吹進了公園，柔和的春風給公園帶來了嫵媚。幾朵黃黃的迎春花好奇地探出腦袋，紅色的春梅早已滿樹競開了。柔和的春風里呀，紅蕾綻放綠枝舞，泰山公園千嬌百媚，天德湖啊百媚千嬌。
春風里的風箏多了，春風里的清香多了，春風里的歌聲笑聲更多了。
春天的風的作文 篇15
早晨門外“撲啪撲啪”地響著，是誰來敲門了？我起來一開門，“呼啦啦”一聲。喲！是調皮的春風來了。
這頑皮的搗蛋鬼親吻著我的臉，悄悄的拍打著我的手，撩起我的衣角，吹散我的頭發(fā)，發(fā)絲在繞著我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！她可不管這些，繞過我的身邊，撲上桌子“呼啦啦”地翻找我的書，又吹跑我的畫，這下我生氣了：“你再搗亂我可不理你了，小心我把你關在房間里！”調皮的風兒似乎害怕了一轉身，竄出了門，搖動著院子里芒果樹，彈撥著老荔枝的樹冠，又佛過田野，還不忘拽了一把干枯的小草，一路歡歌。
遠處，山爺爺穿著云，裹著霧，慢慢地蘇醒了，小溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草兒探出了頭杜鵑花張開了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙扭動著身體跳起來迎賓舞：風弟弟你好！
調皮的春風！歡樂的春風！我好想迎上去握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，吹開百花，當一回真正的報春使者。
春天的風的作文 篇16
愛像春風一樣，因為春風是柔和、溫暖的，讓人感到很舒服。
小時候，我不太會小提琴，但是我還在學，可怎么學，聲音都像在殺雞，聲音有時還像鬼在大喊大叫。我的老師（教小提琴的）總是批評我，所以我開始討厭練琴。但我的媽媽卻不停地鼓勵我，她總是耐心的跟我講：“多練練就行了，因為‘再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達�！�，你只要多練習就行了�！碑斘衣牭竭@句話，我便盡量不“殺雞”，盡量讓聲音更好聽。
雖然每次去老師那都要被罵一頓，但我每次在家只要沒信心再練琴了，耳邊總會聽到媽媽的話。所以，時間久了，這些話聽起來讓我感到十分舒服，它像春風一樣柔和。那時候，即使我拉的再像鬼叫，卻還能感到舒服。一周一周過去了，媽媽的話讓人聽得更舒服了，而我練琴的聲音也開始讓人舒服了。
恩，的確，愛如春風。
春天的風的作文 篇17
"我是春風，是春天的大畫家，我走到哪里，哪里就會變得不一樣。
我走到河邊，河面上的冰融化了，泉水叮咚，把河邊柳樹上的柳條給畫了出來。我走到南方，把大雁們、各種鳥們喊了回來，讓他們給春天添加動聽的歌聲，霎時，變得百鳥爭鳴。我還走過了花園，頓時，又變得百花齊放。
我的性格特別溫順，不像夏風一樣酷熱，也不像秋風一樣涼爽，更不像冬風一樣寒冷。我很溫暖，很受人們喜愛。
我也很愛美，天天穿著彩色的衣服，那是找大自然借的，戴著白色的首飾，那是找白云借的，也戴著紅色的項鏈，那又是找太陽借的。
我還非常喜歡唱歌跳舞，但我不會讓人們知道，因為我唱歌不好聽，跳舞也不好看，我只會默默地練習。
大家喜歡我這個溫柔愛美的春風嗎?如果喜歡就快來告訴我吧!"
春天的風的作文 篇18
早晨，窗外“啪啦、啪啦”地響著，是誰在敲打我的窗戶？起來一開窗，呼啦啦一聲，哇！是春風來了，這調皮鬼輕吻我的臉，悄悄地拍著我的頭，撩起我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，它繞在我的脖子上，癢癢的！
它繞過我的身邊，撲上桌子，呼啦啦地翻著我的書，又把一瓶很輕的墨水打翻了，糊了一桌子，這回，我真的生氣了�！昂昧耍阍贀v亂，我就不理你了！”調皮的春風似乎害怕了，一轉身躥出了房間，搖動著門外的玉蘭樹，彈撥著梅花樹的樹枝，又拂過菜地，一路歡歌。
遠處，山爺爺穿著云，裹著霧還在做著美夢，春風見了，又沖上去，“山爺爺，你別懶了，我?guī)湍忝撘路�，該醒醒啦！”它撕扯著云，扒開了霧，把陽光照到了大山上，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙裊裊的村莊，帶到了到處高樓大廈的城市。
春風，我好想迎上去，握著你的手，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的報春使者！
春天的風的作文 篇19
“又是一年四月天，花開正艷醉人間”，當我又一次來到這片花海，我驚詫于花的絢麗。
遠望桃花與梨花，仿佛是飄落原野的云霞，白的如雪，粉的如霞，徜徉在花間，才明白什么是“繁花似錦”，什么是“春深似海”。周圍全是花，有的花瓣圓潤，有的花瓣瘦小；有的花色較深，有的花色較淺。正如杜甫所寫“一簇桃花開無主，開愛深紅愛淺紅”，我確實分辨不出是深紅好看，還是淺紅好看。一排排高大的梨樹，梨花如雪花般布滿枝頭，和粉紅的桃花相映成趣。一陣輕風撫摸樹枝，花瓣飄灑，恰如下了一陣花瓣雨，恍若來到人間仙境。
人們在花間拍照，孩子們在花下嘻戲，那陣陣歡聲笑語在花間飄蕩。那一張張白里透紅的臉蛋，和粉紅的桃花互相映襯，真是“人面桃花笑映紅”。
我憶起去年來賞花的情景，那天，天氣陰沉沉的，還飄著細雨，游人很少，我們一家三口在花間流連忘返，如今，又舊地重游，不免感嘆“桃花依舊笑春風，不是去年枝上朵”。
春天的風的作文 篇20
早上我和媽媽下樓散步，一陣風吹到了我的臉上感覺暖暖的，很舒服。我問媽媽說：“媽媽！春天來了嗎？這吹得應該是春風吧？” “是的，春天應該來了！你看草地上小草都開始萌芽了！”媽媽笑著回答。“兒子，你知道春風代表著什么嗎？”“春風不就是春天里的風呀，暖暖的春風吹過來了當然就說明春天來到啦！還有其它意思嗎？”我好奇地問�！按猴L呀可不僅僅只有這一層意思，其實春風還可以有許多的含義！”媽媽微笑著對我說：“當你遇到困難，接受別人幫助時會不會有如被春風吹過般暖暖的感覺？這時我們就可以把別人對你的幫助比作春風啦！”“噢！‘春風’還可以這樣用！我懂了！”我點點頭說。
中午吃完午飯，我看著媽媽用因為昨天不小心扭傷的手緩慢得開始收拾碗筷時，我靈機一動對媽媽說：“媽媽，你快休息，我來幫你洗碗！”媽媽點點頭。我心時高興極了，踩著小板凳開始一邊努力工作一邊扭頭得意地問：“媽媽，現在我是你的春風嗎？”媽媽笑了。
春天的風的作文 篇21
我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的`春雨，但我更愛春天和煦的風。我愿我是春風。
假如我是春風，我就要在冬去春來的時候，拖著碧綠的長裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕盈的步履，悄悄地來到人間。
假如我是春風，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。
假如我是春風，我要去喚醒那沉睡的小草�？�，小草便悄悄地鉆出地面，它對我點點頭，然后歡快的跳起舞來了。多美的綠地毯呀！
假如我是春風，我要吹進書聲朗朗的校園，我要輕輕撫摸每個同學的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩殷切厚望，像小樹苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長大成為參天大樹，成為有用之材。
我愛春風。春風使大地煥然一新，春風使校園滿園春色，春風帶給我們快樂和希望。我愿我是春風，為校園增添綠色，把祖國的春天裝點得更美。
春天的風的作文 篇22
“一個井蓋呢！”我開心地大叫起來。井蓋原本都灰不溜秋的，它卻那么可愛！
一陣風吹過，我摟緊了衣服，把手縮進袖子里。你瞧，井蓋上哆啦A夢嘴巴張得多大，笑得多開心吶。仔細聽，它脖子上的鈴鐺仿佛在響呢，那聲音讓人忘記了憂愁。
前面三個大姐姐，正在專心致志地畫畫呢。天太冷了，一個姐姐一直在哈氣，一個總是揉鼻子，畫畫的那個姐姐卻把胳膊露出來一大截，難道她很熱嗎？我走過去，腳踢到了什么硬硬的東西，低頭一看，竟是姐姐們擦顏料用的抹布抹布，都已經凍成石頭了啊！
我忍不住問：“你們?yōu)槭裁匆诰w上畫畫呀？”
“因為我們九年級了，就要離開學校了，我們想給咱們的校園留下些美好的東西�！碑嫯嫷慕憬憬K于停下來，哈了哈氣，微笑著望著我。
原來是這樣，我久久地望著那個井蓋兒，一陣風吹過，雖是寒風，卻勝似春風！
春天的風的作文 篇23
“二月春風似剪刀”是唐代大詩人賀之章的詩句。這話說得的一點也不假。
你看，二月春風這把剪刀把冬天的寒冷剪走了，同時也剪來了萬物復蘇的春天。柳樹的辮子被它剪得柔如青絲，飄若彩帶;花朵被它剪得千姿百態(tài)，姹紫嫣紅;草坪被它剪得生機勃勃，綠如碧潭。
你再看，二月春風的剪刀下，文峰公園被它修剪得多美呀。路邊湖旁幾棵柳樹就像小女孩一樣搖著春姐姐為它修飾的秀發(fā)，洋溢著生命的活力。再往里走，湖面上的冰也被春姐姐剪開了，露出了翡翠一般的湖水，多美��！到了七棚塔所在的院落里，那些怪石們被它修剪得更加奇麗奪目。
二月的春風就是一位美麗而又精巧的少女，拿著神奇的剪刀把我們的大自然修剪得如此生機盎然，為人們帶來了美好的環(huán)境和愉悅的心情。
二月的春風啊，我們歡迎您，感謝您！
春天的風的作文 篇24
一個肯為海棠惜憐的文學家，同兒輩賞花之季于心中默默嘆出“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風�！�
他輕身俯下，含憐的雙眸中有那么一絲憐惜之意：“海棠雖好，卻低不過春心四溢，還是附了桃李爭相鬧春�！彼磉叺暮⒆觽�，取來紙墨，提筆將這短短四句詩欲刻入孩子們的童心。
春語含羞過，三兩枚桃瓣輕舞于未干的墨跡上。他，搖頭輕嘆：“吾兒不癡，已知欲出人頭地必先內斂蓄銳，要知十年磨刀，鋒芒不露，顯時必成心愿�！�
青蘚依偎的紅墻邊，那豐腴的桃李已是花壓滿枝，一旁的海棠卻也正招展，裕之啊，你怎能將這春花命宿改變，你叫她“愛惜芳心莫輕吐”到頭來卻亦春意鬧枝。
我在漫天花屑中仿佛又聽到元好問的輕嘆：“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風�！焙Ｌ臒o靈性，未能味得裕之的意義，道白了，是靜，是內斂，足夠千點紅，逢春一放醉倒千人心。無須招搖，自含才識多少，心中明白。是海棠，還是桃李。
春天的風的作文 篇25
什么事物最令人溫暖?是夏日的驕陽?不，是人的言行，一句惡毒的咒罵足以讓人在酷暑中瑟瑟發(fā)抖，相反，一句貼心的問候卻能讓人在寒冬中倍感溫暖。
我喜歡注意日常的小細節(jié)，并從中獲得感動，一次抱了太多的作業(yè)，結果中途掉了一半，附近的一個學妹跑過來，替我撿起地上的作業(yè)，又主動要求幫我分擔一點的時候，我十分的感動，那貼心的話語就如一縷春風徐徐吹進心田，迎面吹來，一直溫到了心里。
在一次體育測驗后，我咳個不停。一個朋友就把她的水讓給我先喝，還把她的外套也塞給了我。雖然春寒料峭，但我依然感覺春風拂過心田，身體的疲憊遠遠趕上心靈的愉悅。
當敬子跟我說，別人說我的壞話她給頂回去的時候，我想的是;這個朋友沒白交。
好多好多，這些溫暖的春風被珍藏在我的內心深處，讓他們就這樣一直溫暖著我，讓我始終沐浴在春風中。
要想感受到更多的溫暖，就要學會送出溫暖，把春風帶給別人。
春天的風的作文 篇26
我的身子變得輕飄飄的，透明又柔和。原來，我變成了一縷春風，在天空中自由自在地蕩來蕩去。
我來到江邊，發(fā)現了小朋友們想要放風箏，沒有風，他們急得團團轉。我鼓起腮幫，噘起嘴，吹呀吹，他們的風箏全都放飛了。我不停地玩弄著風箏：一會兒讓它轉著圈，一會兒讓它左右搖擺，一會兒讓它跳著芭蕾舞······一位小朋友看見了，興高采烈地說：“哇，這個風箏好像在表演雜技呢�！蔽覞M意地點了點頭。
我跑到廣闊無垠的田野上，所經過的地方處處生機盎然。在我的吹拂下，麥苗泛起層層碧波；豌豆苗彎下了腰，向我頻頻點頭；菜籽苗舒展開又闊又綠的葉子，隨著我的節(jié)拍一起喝彩。
我飛到公園里，這里便一派生機勃勃的景象。染綠了小草，點紅了桃花，喚醒了竹筍。我潛入假山后的一大片梨樹林，千朵萬朵、壓枝欲低的梨花便紛紛灑落下來，我和它們一起翩翩起舞。
哈，多么好玩！多么開心！我喜歡自己變成一縷春風。
春天的風的作文 篇27
春風和春雨在人們不知情的情況下陪著春女來到了這個世界。
一陣春風及時喚醒了一切，一切都在爭著換春裝。湖面波光粼粼。種子悄悄地探出頭來，用美麗的春光游覽這個世界。蓓蕾笑了，充滿了幸福的淚水。鵝黃色的柳條展開，柔軟的樹枝跳舞�？鞓返难嘧映禾斓母�，飛過樹梢。成群的小鴨子在小溪里和它們的母鴨玩耍。綠草如茵，鮮花盛開，田野生機勃勃……溫暖的春風給人們帶來歡樂！
春風使太陽的臉更紅。這時，春雨正落在地下，像牛毛，像花針，像絹絲，密密麻麻斜織著，像一縷絲落在地上。用眼睛很難找到，所以用心去感受。
春雨是仙女撒下的花瓣；是天上掉下來的蜂蜜。雨后的天空看起來比平時更晴朗。無邊無際的天空給人們帶來了快樂的心情。
我愛春雨！不知道為什么喜歡春雨，也許是因為它能幫我擺脫煩惱，因為它朦朧含蓄，充滿活力，它永遠是快樂的，連接著無邊無際的天地…
春天的風的作文 篇28
一年四季都有風，夏天的風是個淘氣包，你需要它，它偏不出來。秋天的風又傷感，冬天的風又冷，所以我喜歡溫暖的春天。
春風微微的吹拂著大地，小草兒迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從泥土里鉆出來，脫下枯黃的衣服，穿上綠油油的春裝。柳樹青翠的嫩葉也長出來了，枝條隨風飄蕩，好像古代少女的頭發(fā)。油菜花黃澄澄的，放眼遠眺油菜園，像看到花的海洋，仔細聞一聞，會聞到撲鼻的香味。在花園里，迎春花等不及了，迎著春風開放了，金黃的花開放在枝條上，一陣陣春風吹過，迎春花的枝條左右搖晃，好像歡迎春風。
那兒的天空中怎么有東西？原來是孩子們在放風箏了！有美麗的美人魚風箏，又長又細的蛇風箏，還有蝴蝶風箏不一會兒，天空上布滿風箏。
春風帶來了美麗，我喜歡春風。
春天的風的作文 篇29
在春天的時候，春風是一個又頑皮又淘氣的孩子。
春風妹妹一蹦一跳的來到樹林，她看見了枯萎掉的大樹，春風心想：“我要拍一拍大樹的肩膀�！贝猴L走過去輕輕的拍了一下大樹的肩膀，大樹就長出了嫩嫩的綠芽。春風吹呀、吹呀，她把小草吹得都生氣了，小草像瘋了一樣的往上長。春風吹呀、吹呀，春風發(fā)現樹林里已經沒有玩的了，就坐在草坪上，春風看見了小花姐姐就叫醒了小花姐姐，小花姐姐對春風說：“淘氣的春風，別吵我睡覺！”春風說:“小花姐姐，多么好的一個春天，不能睡懶覺！”春風妹妹叫完小花姐姐就飄走了。
春風又一蹦一跳的來到學校的操場上，她看見操場上的一個個小朋友都在做操也很活潑，于是，春風就撓了撓小朋友的脖子，春風又飛走了。
春風最后來到了小溪或小河邊，看見已經凍僵了的水面，說：“水面已經凍僵了我是不是應該幫助她們呢？”于是，春風使勁的敲了敲水面的冰塊，把冰塊融化掉了。
春風真是一個淘氣的孩子！
春天的風的作文 篇30
春天來了，春風吹醒了大地、山川、河流，吹綠了柳絮，吹紅了桃花，還吹醒了正在冬眠的小動物們。
春風就是春天的使者，在春天的感召下，以旺盛的生命力，活潑地吹拂著大地，讓大地顯現出一派生機勃勃的景象；春風吹過一片竹林，讓竹子翩翩起舞，奏響了一曲曲動聽的歌謠；春風吹過一條小溪，讓小溪歡快地跳躍著；春風吹過田野，吹去農民伯伯勞動的汗水，讓播下的種子快快長大；春風還吹過校園，吹綠了校園里的花草樹木，吹紅了孩子們的臉龐，你看：下課鈴聲一響，孩子們就迎著春風，在操場上盡情的玩耍。
春風就像調皮的孩子一樣，在那里跟我們玩捉迷藏呢！
啊！春風，你既是春天的使者，也是歡快活潑的孩子。你把大地裝扮得更加美麗，吹活了孩子們的心靈，讓我們愉快地學習與玩耍。春風我想對你說：春風我愛你，更愛你的美麗與神奇。
春天的風的作文 篇31
甜絲絲、溫潤潤的春風，是一只靈異的鼠標，在藍天的畫板上，蘸著我的心情精心繪制著一幅春天的畫卷。
春風先將屏幕設置成淡藍的底色，藍得是那樣潔凈，是那樣清純，藍得讓你忍不住想捧起來吮吸上幾口。接著，一排大雁倏然間出現了，在廣闊的天空中，一會兒是柔美的人字，一會兒是剛勁的一字，她們的翼尖掛滿了春風的歡愉；她們的歌聲中融進了春雷的興奮。隨著鼠標的點擊，潔凈的天空上太陽公公張開了慈祥的笑臉；大雁姐妹們把響亮的歌聲掛在陽光的風箏上，在無邊的天空中諦聽著興凱湖畔上近萬座塑料大棚里春苗的綠色夢囈。
畫面的深處，黑土地上一直鋪陳到天邊，興凱湖潔凈的冰面上飄滿了春風姑娘的舞步。
春風姑娘，是我心中一只靈異的鼠標，她蘸著我愉快的心情精心繪制的畫卷上，有我滿眼的希望在響亮的拔節(jié)！
春天的風的作文 篇32
冬爺爺不知不覺地離去了，春姑娘悄悄地來了到我們身邊。
春風吹過草地，小草從土地探出小腦袋，好奇地看著美麗的世界。小朋友們在草地上做游戲。有的坐著，有的躺著，打幾個滾，捉幾回迷藏，笑聲久久回蕩在草地上空。
春風吹過花叢，花兒競相開放，爭齊斗艷。紅的，紅的像火;粉的，粉得似霞;白的，白得如雪，黃的，黃得賽金，真是美不勝收。小蜜蜂在飛來飛去忙著采蜜;花蝴蝶在翩翩起舞，好像在開盛大的舞會。
春風吹過小河，河面上泛起了鱗鱗波紋。小蝌蚪在游來游去，好像在尋找媽媽。河邊的柳樹吐出了嫩芽，柳枝垂下來，像小姑娘的長辮子。柳樹姑娘對著清澈的河水在梳理大辮子�？粗慌排糯沽�，我不禁想起了古人的詩句：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀�！笔茄剑猴L把柳葉吹出來了，真像一把剪刀呀!
春風吹到哪里，哪里就一片生機勃勃，春風真像一位神奇的魔術師。
春天的風的作文 篇33
不知從什么時候開始，風變了，當它吹來的時候，不再是那么寒冷，那么刺骨，那么可怕，而是變得和顏悅色，溫柔可親，吹到身上暖洋洋的。
你們知道這是什么風嗎？告訴你們吧，這是春風。春風像一位魔術大師，把大自然完全改變了。和煦的春風吹拂著，吹來了“沙沙”的春雨，像牛毛，又像繡花針，更像春姑娘紡出的線，細細的，密密的。春風吹來了，小草悄悄地從泥土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。春風吹來了，柳樹搖起了長辮子，還笑瞇瞇地嵌上了成千上萬顆黃綠色的寶石。春風吹來了，一個個花骨朵綻開笑臉，紅的，黃的，白的……萬紫千紅，五彩繽紛，好像在迎接春天的到來。
春風吹來了，江河不再緊繃著臉，而是笑容滿面，波光粼粼，映出了花草樹木，映出了高樓大廈，映出了藍天白云。春風吹來了，家里的男女老少實在呆不住了，紛紛來到公園里，廣場上，嬉戲追逐，歡歌笑語，欣賞春色，享受春光，擁抱春天。
春天的風的作文 篇34
我在校園里漫步，迎著溫暖的春風，親近身邊的植物。春風撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來了個倒立，我用手把辮子按下來，讓春風擁抱著我。
“呼……”一陣風吹過來，校園一角的小竹林開始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開始左右搖擺了，像一個個不倒翁。細細的竹條上長滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲，風一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時不時還會回頭相互召喚。
花壇里冬青樹的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽光下泛著光，風一吹，閃閃發(fā)亮。樹枝你拉拉我的手，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹，它的葉子紅紅的、尖尖的，風一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對她做鬼臉。
春風是溫柔的，春風中的樹是美麗的。
春天的風的作文 篇35
風，柔柔的吹，枝頭，悠悠的閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著新的靈秀，春的歡樂。啊！迷人的春天，孕育著多么美麗的景物。
春風，它不像夏天的風那樣炎熱；春風，它不像秋風那樣無情；春風，它更不像冬風那樣猛烈，那樣寒冷。春風是溫暖的，春風是輕柔的，是令人喜歡的。
每當春風一刮，就意味著冬天已經離去。當春風吹拂時，世界萬物好像都醒了。柳條兒綠了，抽出了新的嫩芽；小草青了，從泥土中鉆了出來；小溪化了，“嘩嘩嘩”的唱著歌；動物們醒了，冬眠的動物走了出來，伸著懶腰……在春姑娘的叫喚下，全都醒了。
小鳥抖動彩翼，在樹上搭窩筑巢，小朋友們樂了，在操場游戲，棕熊從洞里鉆了出來，與小動物們歡快的進行游戲。農民伯伯忙了，開始在地里播撒種子，小花兒美了，因為它又可以和那些昆蟲伙伴們一起玩耍了……
春風，我愛你，愛你那召喚萬物的本領！
春天的風的作文 篇36
春天來了，春風輕輕地吹著。
春風輕輕地吹過小溪，把小溪從睡夢中喚醒。小溪愉快地唱著歌，飛快地向前跑去。
春風輕柔地吹過柳樹，把柳樹媽媽從夢中叫醒。接著一個個可愛的小寶寶們探出了小小的、綠綠的腦袋，隨著春風舞動，盡情地打量這個新奇的世界。
春風慢慢地吹過玉蘭枝頭，把玉蘭花從夢中吹醒。一朵一朵潔白的玉蘭花，有的含苞欲放，有的朵朵怒放，真好看。
春風緩緩地吹過草地，把正在做夢的小花搖醒。小花抬起小小的腦袋，笑呵呵地看著春風，跟著春風跳起舞來。小草也從地底下探出頭來，東看看，西瞧瞧，一切都是那么新奇。
春風溫柔地吹過我的臉龐，好像媽媽的手在撫摸著我，真舒服！
對了，春風還吹過了一個地方，你們知道是哪嗎？是人心。今天早上，我看著新聞里報道的疫情最新情況以及大家共同抗擊疫情的行為，這不是春風般的溫暖嗎？等待春風吹走疫情的那天，我們就可以出門盡情地享受春風的愛撫。
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