風(fēng)小學(xué)作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)小學(xué)作文1
時(shí)光過(guò)得好快好快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的幼稚、天真、可愛(ài)、頑皮,走向了六年級(jí)的成熟、沉重、緊張了。真的,歲月如流,楓葉也有落下的一天,即使它原來(lái)是那樣的美。
風(fēng),不停地在人間徘徊,不停地在空中旋轉(zhuǎn),是在留戀世間的一切嗎?是在回首以往嗎?
流逝了太多的光陰,站在風(fēng)中,站在柳樹(shù)下,任由那柳枝胡亂的飛舞,風(fēng),又一次的吹過(guò),人,又一次的嘆息。為什么時(shí)光總是來(lái)的那么快,走的那么快呢?
好想好想回到以前,回到我天真、頑皮的時(shí)候,我想,那時(shí)應(yīng)該會(huì)認(rèn)真的珍惜時(shí)間吧!風(fēng),還在吹……吹出來(lái)的,是想念,吹出來(lái)的,是懷念!原以為時(shí)間還早,晚一點(diǎn)學(xué)習(xí)沒(méi)什么!但是是,我并沒(méi)有想到,光陰似箭,只要拉劍的手一松,時(shí)間就像脫了韁的馬兒,像離弦的劍似的,不停留的飛了出去!眨眼間,六年就過(guò)去了!即將離開(kāi)母校的我們!又有什么資格去懷念呢?又有什么資格去留戀呢?
好好的珍惜時(shí)間吧!浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命!珍惜你們還可以用的時(shí)間吧!不要到了最后才后悔,才想起來(lái)珍惜時(shí)間,那時(shí)后悔已經(jīng)晚了!
風(fēng)兒吹吧去留戀吧!
我們懷念去珍惜吧!
風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)不知不覺(jué)的就來(lái)到了你身邊,可能因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽,它就默默無(wú)聞的來(lái)了。它不是單個(gè)來(lái)的,它不會(huì)忘記花的芳香。帶著一股淡淡的蒲公英的香,從你身邊呼嘯而過(guò)。
蒲公英那淡黃色的樣子,不知為何總在腦海里旋轉(zhuǎn)。使人久久不能忘懷。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,對(duì)么。我嘗試著追尋著風(fēng)的路程,可是這沒(méi)有被實(shí)現(xiàn)。我?jiàn)^力的跑著,風(fēng)在前面帶路。我還是追不上它。
不知不覺(jué),又來(lái)了一陣風(fēng)。微微的徐風(fēng)里好像有蒲公英的白色絨毛。風(fēng)輕輕刮過(guò)臉龐。絨毛輕輕飄舞。下一刻,就隨著風(fēng)飄散之遠(yuǎn)去。
凝望著天空,絨毛仍然在風(fēng)里跳舞。那是何等美麗。下一秒,沁鼻的花香撲面而來(lái)。心情之所愉悅。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,對(duì)么。我繼續(xù)往前追趕著那調(diào)皮的風(fēng)。不知為何,它停下了。很快可以聞到空氣里隱隱約約有著一股淡淡的花香。
風(fēng)不會(huì)遺漏每一朵花,更不會(huì)遺漏每一朵花的香氣。它又來(lái)了。這次不是悄悄的,它是跟著雨來(lái)的。它慢慢走過(guò)每一朵花的身邊;▋翰恢獮楹问樟耸丈碜。害怕,恐懼,驚慌,一齊涌上心頭。風(fēng)下意識(shí)的想接觸花兒,卻什么都沒(méi)摸到。
雨看不下去了。她施展著她的魔力,望花兒成長(zhǎng),讓她們體會(huì)到風(fēng)的一片苦心。雨淅淅瀝瀝的下著,不一會(huì)就停了;▋旱幕ò晟嫌兄吨。天空中有彩虹,空氣好像更新鮮了。
風(fēng)看到這一切,走了。
悄聲無(wú)息的走了。
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師,它會(huì)奇妙的隱形術(shù),它有奇特的性格。它的一切都是奇特的。
春風(fēng)化春雨。春風(fēng)是柔和的,柔和得像水一樣,像花一樣。它是春的維納斯,它在大地上起舞,喚醒了萬(wàn)物,它掀開(kāi)了花苞,叫醒了小草,剪出了柳絮,點(diǎn)出了碧波。當(dāng)它輕撫過(guò)你的臉龐時(shí)那感覺(jué)就像是綢帶飄過(guò),讓人昏昏欲睡。
夏風(fēng)奏蟬歌。夏風(fēng)是最熱辣的,熱辣得像火一樣,像搖滾一樣。它是夏的阿波羅,它在空中跳躍,掀起了熱浪,它撒下了汗珠,吵醒了睡蓮,畫出了烏云,奏出了蟬歌。當(dāng)它沖向你的面孔時(shí),滾滾的熱流涌過(guò)你的身軀,讓人大汗淋漓。
秋風(fēng)舞落葉。秋風(fēng)是最涼爽的,涼爽得像冰一樣,似雪糕般。它是秋的狄安娜,它在樹(shù)頭歡笑,笑出了金黃,它染出了果園,吹出了麥浪,踏出了豐收,舞落了秋葉。當(dāng)它飛向你的臉龐時(shí),一絲絲的清涼撫過(guò),讓人神清氣爽。
冬風(fēng)喚白雪。冬風(fēng)是最寒冷的,寒冷得像霜一樣,像寒刀般。它是冬的波塞東,它在天空中狂奔,像寒刀刺向大地,它割下了小草,揮下了寒霜,冰封了大地,喚醒了白雪。當(dāng)它撲向你的面頰時(shí)刺骨的寒冷扎向你的全身,讓人冷得發(fā)抖。
奇妙的風(fēng)有時(shí)討人喜歡,有時(shí)惹人討厭,但它奇妙的魔術(shù)總是給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
風(fēng)小學(xué)作文4
說(shuō)到夏日,就不得不說(shuō)說(shuō)那夏日的風(fēng)。
我來(lái)到村中的農(nóng)家書(shū)屋,第一縷晨風(fēng)從書(shū)屋前的花壇里吹過(guò),花草迎風(fēng)搖擺,翩翩起舞,空氣中便散發(fā)出濃郁的花香。 我轉(zhuǎn)身走出村子,來(lái)到村西的田野里。只見(jiàn)天空烈日炎炎,地上塵土飛揚(yáng),在地里勞動(dòng)的農(nóng)民們,汗流浹背,他們此時(shí)是多么需要風(fēng)啊,而這時(shí)荷塘上飄來(lái)一襲輕風(fēng),拂過(guò)萬(wàn)物,給辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民送來(lái)涼爽和歡樂(lè)。
到了晚上,我來(lái)到村東的廣場(chǎng)上。涼風(fēng)習(xí)習(xí),小孩子們都躺在竹椅上,光著肚皮,風(fēng)吹在他們的肚皮上涼絲絲的,癢癢的,不禁撲哧笑出聲來(lái)。小朋友們享受著晚風(fēng)的吹拂,仰望著天空,伸出小手,咿咿呀呀地?cái)?shù)著天上的繁星,
說(shuō)到著風(fēng),也不能把村南那美麗的荷塘給忘了,夏天的人們可離不開(kāi)它,不管是大人還是小孩,都喜歡這碧水蕩漾的荷塘,不知道村南的荷塘有沒(méi)有居功自傲,每當(dāng)烈日當(dāng)頭,小伙伴們就不約而同的來(lái)到她的身邊,隨著幾撲通、撲通的響聲,屬于孩子們的時(shí)刻來(lái)到了,痛痛快快地暢游一番。在這里,無(wú)論男女,老少都能夠找到屬于自己的開(kāi)心和快樂(lè)。
夏天的一切都是那么美好,夏天的我們是那么快樂(lè)。那么生機(jī)勃勃。我愛(ài)炎熱的夏天! 上面的文字就是采用的移步換景,,通過(guò)村中村西村東村南各處的風(fēng)景,把夏天的風(fēng)描繪的有聲有色。其實(shí),還可以時(shí)間的推移為序,來(lái)描寫夏天里的各種各樣的風(fēng)景。
風(fēng)小學(xué)作文5
風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了。風(fēng)緩緩吹過(guò)田野,吹過(guò)草地,吹過(guò)花叢,吹過(guò)湖面。它把小草喚醒了,湖邊的柳樹(shù)枝被風(fēng)吹得直打哆嗦;顫娍蓯(ài)的小朋友借著美好的天氣,興致勃勃地來(lái)外面放風(fēng)箏。
小朋友們?cè)诓莸厣侠L(fēng)箏線快活地跑起來(lái),有時(shí)又抬頭望了望藍(lán)天下那一只只可愛(ài)的風(fēng)箏,風(fēng)也開(kāi)心地跟著小朋友們一起奔跑,而有些淘氣的風(fēng),卻在作怪,把兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏交織在一起,那兩個(gè)小朋友著急地哭了,而淘氣地風(fēng)卻在上面得意地笑,他現(xiàn)在還不夠滿足,又去把另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線扯斷了,小朋友看著自己的風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去,眼淚也嗒嗒嗒地流下來(lái)了。這下子,淘氣的風(fēng)卻不以為然,它在空中幸災(zāi)樂(lè)禍,笑的前俯后仰……
太陽(yáng)無(wú)情地放射出火辣辣地溫度,農(nóng)民伯伯此時(shí)此刻正在田里農(nóng)活,善良地風(fēng)姐姐看到這種情景,無(wú)比地感動(dòng),于是,風(fēng)姐姐就圍著農(nóng)民伯伯不斷地扇風(fēng),好讓農(nóng)民伯伯他們涼爽點(diǎn)。秋天里,樹(shù)上的葉子便枯黃了,接著又被風(fēng)“呼呼呼”地刮下來(lái)。冬天里,狂風(fēng)毫不留情把雪花飄起來(lái),弄地人們凍得不敢出門。春夏秋冬的風(fēng),你既讓喜愛(ài),又讓我痛很!
風(fēng)小學(xué)作文6
風(fēng),它總是神神秘秘的來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,靜聽(tīng)流年。
春意闌珊,溫暖的風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮,小草在春風(fēng)中破土而出,輕輕揉了揉惺忪的睡眼,是可愛(ài)的;柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,與驚鵲對(duì)舞,是愜意的;沾了天色的小鳥(niǎo),乘著溫暖的春風(fēng)流連忘返,在枝頭獨(dú)自奏弦,是動(dòng)聽(tīng)、歡快的……
夏叩窗入,灑下一片熱風(fēng),驕陽(yáng)似火,熱風(fēng)沿路采擷一捧鮮花送給織夢(mèng)的少年,喚醒萬(wàn)物生靈,將一場(chǎng)前所未有的繁華演繹得淋漓盡致,清新淡雅的它也在人們的面前吹起風(fēng)的微波,給予他人一絲涼意,在人們的笑聲里,熱情的幫助人們努力工作。
氣爽秋高,風(fēng)兒匆匆趕來(lái),拿著畫筆給樹(shù)葉,果園,麥田都涂上了金黃金黃的色彩,那一張張金色的笑臉,就像豐收的喜悅,那簇?fù)碇柠湶萦L(fēng)低下了華麗的身軀,就好似在對(duì)微風(fēng)致謝。神奇的風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收和涼爽,還帶來(lái)了悠長(zhǎng)的自由自在。
寒冬臘月,眼前是一片白茫茫的大雪紛飛,風(fēng)兒不再是從前樂(lè)于助人的幫手,他簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼,將原本萬(wàn)籟俱寂的世界變得漫天卷地,它毫不客氣的把樹(shù)木連根拔起,把房屋無(wú)情的刮走,街上的行人更是寸步難行,寒風(fēng)刺骨,渴望著一個(gè)銀裝素裹的冬天到來(lái)。
風(fēng)兒,有時(shí)像一位慈愛(ài)的母親向兒女訴說(shuō)著人間的故事,有時(shí)像一位羞澀的少女款款而來(lái),有時(shí)像一位勇士默默守護(hù)著萬(wàn)物,有時(shí)像一位有時(shí)像瘋狂的猛虎風(fēng)總是變化莫測(cè),讓人捉摸不透。
風(fēng)小學(xué)作文7
我愛(ài)那風(fēng)————可愛(ài)的風(fēng),四季的風(fēng)。
風(fēng),可愛(ài)的風(fēng),它和春天一起來(lái)了。
春風(fēng)像一個(gè)和藹的老人,徐徐吹來(lái)?磥(lái)這老人擅長(zhǎng)繪畫。瞧!他到處走這,手中握著畫筆,涂紅了桃花,涂黃了迎春花,涂青了柳梢,涂綠了田野?墒,他太大意了,忘了給杏花上色,杏花就成了白色的了。春風(fēng)還和小動(dòng)物們混的很熟?,他一來(lái),青蛙、燕子、布谷、兔子全來(lái)了。
風(fēng),可愛(ài)的風(fēng),它和夏天一起來(lái)了。
夏風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,一陣一陣的。夏風(fēng)為在炎炎烈日下的人們送來(lái)了一絲涼爽。夏風(fēng)輕拂著人們的臉龐,還有些熱乎乎的呢!雷雨之前,夏風(fēng)刮得很猛,呼呼呼————把窗戶吹得啪啪作響,把葉子吹得打轉(zhuǎn),把灰塵吹得漫天飛舞。
風(fēng),可愛(ài)的風(fēng),它和秋天一起來(lái)了。
秋風(fēng)像一個(gè)多姿的少女,正在翩翩起舞,瞧,樹(shù)葉都被她打動(dòng)了,都換上了黃色、紅色的舞蹈裙,和她一起在空中起舞。時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍。真是“秋風(fēng)掃落葉”!秋風(fēng)多愁善感,愛(ài)哭。那綿綿的秋雨就是她掉的“金豆”呢!
風(fēng),可愛(ài)的風(fēng),它和冬天一起來(lái)了。
冬風(fēng)像一個(gè)正生氣的人,“呼呼呼”,吹得人們裹緊了衣裳。刺骨的冬風(fēng)吹得人們的面頰像被針刺了一般,疼極了。冬風(fēng)的朋友也不少,雪精靈、霜精靈、霧精靈。呵,都來(lái)了,發(fā)揮各自的本領(lǐng)。
四季的風(fēng),可愛(ài)的風(fēng),各有千秋
我愛(ài)那風(fēng)————可愛(ài)的風(fēng),四季的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文8
清明時(shí)節(jié)的雨剛停,我們還沉浸在踏青的愉快中,夏天卻不知什么時(shí)候悄然來(lái)到了。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像個(gè)火球火辣辣地照射著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉,曬得大樹(shù)不感有絲毫擺動(dòng)。人們都詛咒這該死的熱天。只有賣冰棍的人不在乎,嘴上高聲吆喝叫賣,心里希望這天氣越熱越好。
如此的熱,人們都盼望月亮趕走太陽(yáng),盼望黑夜來(lái)陣涼風(fēng),吹散熱氣。盼啊盼,盼得太陽(yáng)不好意思了,慢慢退出天空。
夏天最熱的時(shí)候,也是我們放暑假的日子,白天即使我們穿著漂亮的衣服,也不感出去和烈日較量。到了太陽(yáng)落山后的晚上才敢外出。
夏日的夜晚我可喜歡了。我們家樓頂有平臺(tái),寬寬的。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨穿著短衫,花裙,搬了竹床到平臺(tái)上去乘涼。平臺(tái)上,藤椅,竹床一字排開(kāi),像露天旅館的通鋪。這時(shí)最不安分的要數(shù)小孩子了。孩子們身穿小背心渾身光溜溜的像只泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來(lái)跑去,弄得床噼里啪啦直響,還高興得哈哈大笑。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),人們都情不自禁地說(shuō)一聲:“好涼快!”似乎吞下一口甘露,沁人心脾,可還未來(lái)得及品嘗,風(fēng)就無(wú)影無(wú)蹤了。
夜?jié)u漸深了,這時(shí)風(fēng)很夠朋友,一陣一陣極慷慨地送給大地,不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā),輕撫著他們,把他們送入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜靜悄悄的,靜悄悄的……這樣充滿魅力!
夏原來(lái)是這般充滿魅力!
風(fēng)小學(xué)作文9
我是一朵潔白如雪的蒲公英花,從小到大還沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的懷抱。這天,媽媽指著“呼呼”喘著粗氣的'風(fēng)爺爺說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該離開(kāi)媽媽了。風(fēng)爺爺帶你去旅行,看看外面精彩的世界,然后找個(gè)土多的地方生根、開(kāi)花……”
我很高興,連說(shuō)“謝謝媽媽和風(fēng)爺爺!”風(fēng)爺爺吹來(lái)一陣風(fēng)。便把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的龍首山,我看見(jiàn)了紅的花,綠的草,藍(lán)的天,多么美麗的世界呀!我多么希望我能在這里生長(zhǎng)呀!可風(fēng)爺爺說(shuō)有好土的地方多得是。
說(shuō)著,風(fēng)爺爺又吹來(lái)一陣風(fēng),把我?guī)У搅烁邩谴髲B中間,那么多的高樓大廈好雄偉、好氣派。我說(shuō):“風(fēng)爺爺,我可不可以在這里成長(zhǎng)?”風(fēng)爺爺說(shuō):“你是不可能在這里生長(zhǎng)的,因?yàn)檫@里一點(diǎn)點(diǎn)土也沒(méi)有。
說(shuō)著,風(fēng)爺爺又吹來(lái)一陣微風(fēng),把我?guī)У搅舜髲V場(chǎng)的正中央,我高興的說(shuō):“這里真是一個(gè)熱鬧非凡的地方,這回我一定要在這里生長(zhǎng)!憋L(fēng)爺爺搖頭,說(shuō):“不行!薄盀槭裁次也荒茉谶@里生長(zhǎng)呀?”我著急地問(wèn)風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺說(shuō):“因?yàn)檫@里的地面是水泥的,所以你不能在這里生長(zhǎng)!
風(fēng)爺爺帶我繼續(xù)旅行。到了一大片茂密的樹(shù)林里。我說(shuō):“風(fēng)爺爺,我可不可以在這里生長(zhǎng)呀?”風(fēng)爺爺笑著說(shuō):“可以啊,這里風(fēng)景好,空氣好,土質(zhì)也好,所以你就在這里住下吧。”我高興地說(shuō):“謝謝風(fēng)爺爺!請(qǐng)您告訴我媽媽,我會(huì)在這里生根開(kāi)花的!”
第二年春天,我從樹(shù)林里的泥土中長(zhǎng)了出來(lái)……
風(fēng)小學(xué)作文10
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。春風(fēng)把小草吹醒了,于是小草從泥土里探出了腦袋,大地變成了綠油油的;春風(fēng)把桃花弄笑了,桃花露出了粉紅的臉頰;春風(fēng)把梨花逗樂(lè)了,樂(lè)得梨花枝頭顫,花淚紛紛下;春風(fēng)把油菜花染成了金黃色......不!春風(fēng),她是一位神奇的魔術(shù)師,把大自然的野花變成了五顏六色,萬(wàn)紫千紅的。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金.......
夏天,風(fēng)有時(shí)候像調(diào)皮的孩子,愛(ài)捉迷藏。當(dāng)你大汗淋漓時(shí),他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓人心煩意亂。有時(shí)候,又像似一位暴虐的屠夫,漲鼓著滿肚子的怨氣,對(duì)任何東西都亂發(fā)脾氣,撥掉了大樹(shù),推倒了房子,刮跑了牌子......還把江河湖泊攪得渾濁不堪。
秋天來(lái)了,此時(shí)的風(fēng)又像頑皮的孩子,推著金色麥浪,拂來(lái)陣陣果香,樂(lè)得大伙兒們喜笑顏開(kāi)。秋天的風(fēng)還把藍(lán)天的白云,排成隊(duì),變幻隊(duì)形,從天的這一邊吹到天的那一邊。玩著玩著膩了,他又把白云聚到一起,揉成了兔子、小狗、白馬......讓藍(lán)天充滿了詩(shī)情畫意。
冬天來(lái)了的時(shí)候,風(fēng)完全變了個(gè)樣:退卻了秋的熱情,心里充滿了對(duì)往日的“埋怨”,陰著臉,拒人于千里之外。孩子們怕了,裹上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣服,大人們卻明白:“冬天來(lái)臨了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
故鄉(xiāng)的風(fēng)呀,它總是以它獨(dú)特的個(gè)性演繹著不同的角色,述說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)情。
風(fēng)小學(xué)作文11
風(fēng)輕輕地吹綠了田野,把花粉帶到世界。湖里清澈的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳,也被風(fēng)吹得搖擺著青嫩的新芽?jī)骸?/p>
春風(fēng)像慈母般的手撫摸著大地,小草翩翩起舞,大雁從北方回歸,百花競(jìng)放,大地生機(jī)勃勃,真是美極了。勤勞的農(nóng)夫在和煦的春風(fēng)中播下了種子,為將來(lái)美好的收獲而工作。
炎熱的夏天,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)把我們烤得像一條條熱狗,滿身流油。風(fēng)迅速?gòu)臉?shù)葉間飛下來(lái),從草坪上跑了過(guò)來(lái),這習(xí)習(xí)涼風(fēng)一次次地將我們滿身的汗水擦干,清爽真是怡人。
秋風(fēng)像一個(gè)小仙女,驅(qū)趕了煩人的酷熱,踏著輕盈的舞步,帶著幾許清爽和新涼徐徐而來(lái)。高大的的綠樹(shù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下了泛黃的落葉,可它卻如癡如醉地呵護(hù)著累累果實(shí),演繹著一年一度的綠肥紅瘦,同時(shí)把細(xì)小堅(jiān)實(shí)的種子撒向原野沃土,孕育著來(lái)年春天的百花綻放,飄溢出一種淡淡的詩(shī)意,一種幽幽的情懷!
冬天到了,一股凜例的北風(fēng)迎面刮來(lái),把樹(shù)上的葉子都刮了下來(lái),只剩下光禿禿的枯枝,小草枯萎了,小動(dòng)物也不見(jiàn)了……四周,都被這冬風(fēng)給抹平了。
四季的風(fēng)各有千秋,也許正是因?yàn)檫@樣才有了這美麗的大自然,才有了這色彩斑斕的世界。我愛(ài)四季,但我更愛(ài)四季的風(fēng)!
風(fēng)小學(xué)作文12
看著人來(lái)人往的街頭,我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>,感覺(jué)到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué),不過(guò)在一夜之間,恍然大悟。
我常常想,其實(shí)所有的人都有一段悲傷,想遺忘,卻又忍不住回想,你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛,而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。
夕陽(yáng),菊花,秋天的風(fēng),我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿了斑斕的花朵,隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞,半是明媚,半是憂傷,遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延,在風(fēng)中蕩漾,久久不肯散去……
我堅(jiān)信,我是上天派來(lái)的使者,造福人類
這收獲的季節(jié),是神奏響生命的舞曲,已是秋,是樹(shù)在哭泣,是云霧在飄繞,宛然一笑間,幻化為青煙,紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界,我也是。
這一條漫漫長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)次走過(guò),從未留下足跡,心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了,破碎的靈魂漂泊久了,終會(huì)固定在這路途上,永遠(yuǎn)……剎那間的絢爛燃盡了,整個(gè)天地,靜靜的等待……
這就是我想要表達(dá)的東西,我,也不知道是什么。
風(fēng)小學(xué)作文13
有些植物可以清新空氣,有些植物可以美化環(huán)境,你們知道我最喜愛(ài)什么植物嗎?
去年,科學(xué)徐老師教我們種植鳳仙花的情景還歷歷在目。那天科學(xué)課上,他耐心地教我們?cè)鯓舆x種,接著怎樣挖坑放種子,最后要在周圍澆水,我一步步細(xì)致地完成,滿心期待著鳳仙花發(fā)芽。
大概過(guò)了一周左右,鳳仙花終于發(fā)芽了,兩片子葉從土壤里嬌滴滴地探出頭來(lái),我真是又激動(dòng)又興奮!看著嫩綠的細(xì)細(xì)的莖,我生怕澆水的時(shí)候一個(gè)不小心就弄斷了!又過(guò)了一周左右,居然看到鋸齒形的真葉了!接著,一片片真葉好像雨后春筍般,長(zhǎng)得又快又多。周末放學(xué)一到家我就奔向陽(yáng)臺(tái),鳳仙花像磁鐵般吸引著我,使我不由自主地去觀察它,了解它。
日子一天天過(guò)去,鳳仙花的葉子有規(guī)律地向上交叉生長(zhǎng),莖也慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)粗,開(kāi)始變紅。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)鳳仙花不再長(zhǎng)高,看來(lái)是快要開(kāi)花了!看到一個(gè)個(gè)粉紅的小花苞掛在枝頭,在微風(fēng)中笑著鬧著,我的心無(wú)比快活!又過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)枝頭有好多綠色的小果子,那是鳳仙花準(zhǔn)備好要繁殖后代了!等到綠果子慢慢地變成黃果子,突然“砰”的一聲,鳳仙花就完成了這個(gè)光榮使命。
鳳仙花的生命周期雖然只有短短的一百多天,但是它帶給我很多很多的樂(lè)趣,讓我第一次感受到生命的奇跡。來(lái)年的春天我還 會(huì)種植美麗的鳳仙花。
風(fēng)小學(xué)作文14
自然現(xiàn)象有很多,如:雨,雷,閃,雹,雪,風(fēng)這六個(gè)自然現(xiàn)象我最喜歡四季的風(fēng)。四季的風(fēng)有春,夏,秋,冬,下面為你介紹一下。 春風(fēng),把小河喚醒,把小草吹綠,把迎春花招醒,使人們開(kāi)始興奮起來(lái),人時(shí)自己脫下了棉衣,棉褲,棉鞋,換上了涼快的衣,褲,鞋。迎春花剛一開(kāi)花,使人們有了溫馨的感覺(jué)。 夏風(fēng),使花兒開(kāi)得香飄十里,使大樹(shù)長(zhǎng)得高大,為人們提供服務(wù)如:休息,遮陽(yáng),玩耍等,夏風(fēng)使人有了涼爽不在悶熱,知了也不知知的叫。夏風(fēng),使我有了精神,學(xué)習(xí)不再困乏不再悶熱,不再煩躁。 秋風(fēng),涼爽爽的。秋風(fēng),把水果喚醒了,蘋果紅彤彤,像一個(gè)大燈籠。香蕉彎彎的,黃黃的像一個(gè)掛在天空中的月亮;火龍果在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)小小的火焰;柿子紅紅的像一個(gè)大燈籠掛在枝頭上。 冬風(fēng),使人們不得打冷顫。冬風(fēng)呼呼地響,使人們換上了棉衣褲鞋。寒風(fēng)刺骨,使人們毛骨悚然。冬風(fēng)呼呼響,出門在外,人們不得不帶上口罩。 我喜歡風(fēng),更喜歡一首詩(shī)《四時(shí)之風(fēng)》:春風(fēng)能解凍,和煦催耕種,裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自新新,小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許,颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗,整日呼呼響,鳥(niǎo)雀盡潛藏。
風(fēng)小學(xué)作文15
我是自由的風(fēng),今天我走進(jìn)了人們的生活。
我的第一個(gè)旅行,是去了廣袤無(wú)垠的大草原。所有的小草看到我來(lái)了,都慢慢地彎下了腰,我好奇地問(wèn)了一下小草:“你們這樣不累嗎?”小草們歡快地說(shuō):“我們每天都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我們都會(huì)迎難而上,無(wú)所畏懼地克服自己的恐懼,因?yàn)樾腋?偸窃陲L(fēng)雨之后!甭(tīng)到小草們的這段話,我深深地體會(huì)到:雖然小草非常的弱小,但是小草有迎難而上的品質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次旅行,我知道了,遇見(jiàn)困難不要怕,要去勇敢地面對(duì)它,也許成功就在前方。
我的第二次旅行又來(lái)到了廣闊無(wú)邊的海洋。海上的水瞬間泛起了波紋,一些膽小的魚(yú)潛到最深處去了,但還有一些魚(yú)在海面上跳得非常的歡快。我又不解地問(wèn):“這么大的風(fēng)浪,你們不往深處游,怎么還往上面游呢?”它們?nèi)杠S著答道:“因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了,海水泛起了波紋,非常的壯觀,我們呀不怕風(fēng),而且還非常喜歡風(fēng)來(lái)陪著海水跳舞的場(chǎng)面。為了看到這個(gè)場(chǎng)面,我們可等了好久呢!币恍~(yú)原來(lái)也會(huì)迎難而上!
我的第三次旅行,來(lái)到了森林。我一來(lái)到森林,一些正在飛行的小鳥(niǎo)就落在了地上,一直在叫。這時(shí),一只鳥(niǎo)媽媽立刻飛了出來(lái),用它的雙翅護(hù)著小鳥(niǎo),保護(hù)著它們,這是一只為著小鳥(niǎo)兒著想的鳥(niǎo)媽媽。我看到了母愛(ài)親情,我為之感動(dòng)。
自然界中還存在著那么多不怕困難迎難,而上的動(dòng)物,它們教會(huì)了我勇敢。旅行讓我學(xué)會(huì)了很多不知道的知識(shí),做風(fēng)挺好。
【風(fēng)小學(xué)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章:
風(fēng)小學(xué)作文【推薦】10-26
風(fēng)的聲音小學(xué)作文01-05
調(diào)皮的風(fēng)小學(xué)作文11-12
風(fēng)的小學(xué)作文15篇01-26
風(fēng)娃娃小學(xué)作文6篇10-28
風(fēng)媽媽作文(匯編7篇)02-18
風(fēng)之歌作文(匯編15篇)01-27
風(fēng)姑娘作文(匯編10篇)12-25