風(fēng)娃娃小學(xué)作文(通用6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的風(fēng)娃娃小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)娃娃小學(xué)作文1
風(fēng)媽媽有個(gè)很可愛的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長大了，它想像媽媽一樣去幫助別人，讓大家都喜歡它。風(fēng)媽媽說‘你到田野里去吧，在那你可以幫人們做很多好事�！�
風(fēng)娃娃來到了田野里，看見一個(gè)風(fēng)車在那慢慢地轉(zhuǎn)著。風(fēng)娃娃用力向它吹了口氣，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了，水‘嘩嘩’地向田里流去，禾苗都抬起頭笑了起來，風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃到了河邊，很多船工拉著一艘船向前進(jìn)，可船走得很慢很慢，風(fēng)娃娃急忙過去大大地吹了口氣，船飛快的跑起來，船工們都向風(fēng)娃娃表示感謝。
幫助人們做好事很簡單嘛。風(fēng)娃娃想著，不知不覺來到一個(gè)村子里，幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，風(fēng)娃娃看見了，用力的吹了幾口。結(jié)果，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛得無影無蹤。
就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們的衣服，折斷了新栽的小樹。村子里的人都說風(fēng)娃娃真壞。
風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，它委屈的在天上想著。最后它明白了；做好事不但有好的愿望還得有好的辦法。
風(fēng)娃娃小學(xué)作文2
風(fēng)娃娃真是一個(gè)可愛又淘氣的孩子。
風(fēng)娃娃隨時(shí)隨地跟著我們，就像一個(gè)“貼身保鏢”。我們坐在汽車?yán)�，可以聽到風(fēng)娃娃吹哨子的響聲，在上學(xué)的路上，可以聽到風(fēng)娃娃演奏的華爾茲圓舞曲；在跑步的路上，可以欣賞風(fēng)娃娃與腳步奏出的動(dòng)聽音樂；在家里，可以聽到風(fēng)娃娃與門奏響的二胡曲。
有時(shí)像一個(gè)非常懂事的孩子，風(fēng)娃娃有時(shí)用她那溫暖的手輕輕撫摸著我們的臉龐，幫我們“推”著自行車上學(xué)，當(dāng)風(fēng)娃娃悠閑的時(shí)候，用暖和的春風(fēng)吹著我們，當(dāng)風(fēng)娃娃高興的時(shí)候，用清爽的風(fēng)沐浴著我們。
有時(shí)她又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)為了尋找樂趣，在我們騎車的'時(shí)候故意往后“拽”讓我們寸步難行。當(dāng)風(fēng)娃娃睡覺的時(shí)候，我們悄悄的換上夏裝，當(dāng)風(fēng)娃娃感冒的時(shí)候，我們也不由自主地?fù)Q上了冬裝。
好一個(gè)可愛又淘氣的風(fēng)娃娃啊！
風(fēng)娃娃小學(xué)作文3
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長大了，它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：到學(xué)校去吧！在那里，你可以幫助小朋友做很多事情。
風(fēng)娃娃來到學(xué)校，它看見同學(xué)們很熱，就吸了一口氣，鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要有力氣就行了。
風(fēng)娃娃這么想著，來到一座天橋上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友沒有了帽子，一路上又熱又曬。
風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道，它就這樣一直這樣吹，風(fēng)娃娃又吹一口氣，就把沙子吹進(jìn)別人的眼睛里，還把大家的頭發(fā)都吹亂了。大家都很生氣，紛紛的批評他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：“我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞�責(zé)怪我呢？
風(fēng)娃娃回家去問媽媽？媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用”。
風(fēng)娃娃小學(xué)作文4
風(fēng)娃娃您好！
我是育才四小二年級2班的夏灝軒，作文 給風(fēng)娃娃的信。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認(rèn)識(shí)你，我知道你為人們做過許多好事，可是你作為風(fēng)，應(yīng)該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個(gè)意見，你幫人們吹風(fēng)車、吹帆船等，可是別人都責(zé)怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應(yīng)該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來，夏天的時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。
風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風(fēng)里婀娜多姿的飄動(dòng)；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤的，夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬�，秋天的風(fēng)娃娃是干爽的，還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。
風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
風(fēng)娃娃小學(xué)作文5
風(fēng)娃娃來到一個(gè)小院子，看見一個(gè)老奶奶正在生火，風(fēng)娃娃想幫助老奶奶，他使勁一吹，可是，著火啦！這下急壞了老奶奶，風(fēng)娃娃自己也嚇壞了。這時(shí)候，天上烏云一片，下了一場雨，把火撲滅了。哈哈！原來是小雨姐姐飛來幫忙了。
小雨姐姐對風(fēng)娃娃說：“風(fēng)娃娃，你本來想做好事，可是，你吹得太使勁了，就成了壞事。你的本領(lǐng)很高，可是，你用錯(cuò)了方法，就會(huì)給人們帶去危害。就像我們雨，能滅火，可是如果一直下，小苗就會(huì)死去。”風(fēng)娃娃聽明白了，原來風(fēng)吹的時(shí)候，有時(shí)候要輕，有時(shí)候要重，要對方法。
風(fēng)娃娃飛過田野。他輕輕一吹，稻海就翻起金色的波浪，發(fā)出沙沙的聲音，像是對風(fēng)娃娃笑。農(nóng)民伯伯也直起來腰，說：“這一陣風(fēng)，真涼爽啊！”
風(fēng)娃娃又在一朵蒲公英旁邊輕輕一吹，蒲公英的種子開始了自由的旅行。
風(fēng)娃娃小學(xué)作文6
一看題目，你們可能說風(fēng)娃娃有什么調(diào)皮的？告訴你吧：你要坐在車上仔細(xì)聽才知道。
早晨，我坐著汽車到爺爺、奶奶家。在路上，汽車飛快的奔跑，我開了一點(diǎn)窗戶。突然，聽到一點(diǎn)呼呼的響聲。我連忙把窗戶開大，再仔細(xì)聽，咦！聲音哪去了？只有一股股冷風(fēng)吹在我臉上，冷冷的。我急忙又把窗戶關(guān)緊，再仔細(xì)聽，什么聲音也沒有了。我只好又把窗戶開小一點(diǎn)，聲音立即出現(xiàn)了。風(fēng)娃娃發(fā)出的聲音好像催眠曲，又好像小鳥唱得歌兒。我驚奇的打開窗戶，大聲喊：“風(fēng)娃娃，你在干什么？”風(fēng)娃娃聽了不吭聲，也不回答，仍然在唱歌。但她仿佛在說：“我在唱歌”。
風(fēng)娃娃還在天上吹云呢！她把云一會(huì)兒吹成小兔，一會(huì)兒吹成小羊，一會(huì)兒吹成白雪公主。
你們看，風(fēng)娃娃是不是很調(diào)皮！
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