有關(guān)聽(tīng)風(fēng)作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的聽(tīng)風(fēng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇1
東坡有過(guò)這樣一段話:“莫聽(tīng)穿林打葉聲……也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!弊x著,讀著,才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了,聽(tīng)大風(fēng),聽(tīng)出了蕭瑟,聽(tīng)小風(fēng)聽(tīng)出了一絲甜蜜。
春風(fēng)是柔柔的,拂過(guò)葉面,拂過(guò)草尖,撫過(guò)臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠(yuǎn)處,風(fēng)停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長(zhǎng)在了那里。我聽(tīng)出了柔柔,仿佛一場(chǎng)輕音樂(lè)會(huì)。
風(fēng)起了,帶來(lái)夏日的第一縷涼爽,風(fēng)過(guò)了,天也陰了下來(lái),帶來(lái)一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營(yíng)養(yǎng),風(fēng)又起了,給陽(yáng)光下的生物帶來(lái)一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地,風(fēng)的聲音由輕變重,仿佛一個(gè)出生地嬰兒,長(zhǎng)大成人,深沉而穩(wěn)重,聲音也是如此,風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>
秋天到了,漸漸地聽(tīng)不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時(shí)的此時(shí),這風(fēng)給李清照帶來(lái)悲愁,聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),風(fēng)中有一絲悲愁,聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),我聽(tīng)出了一縷滄桑,葉落時(shí),隨風(fēng)飄蕩,又是一陣最難將息之時(shí)!L(fēng)過(guò)了一絲死寂,沒(méi)了春夏的生機(jī)。
冬風(fēng)來(lái)了,北風(fēng)卷地白草折;我聽(tīng)出了風(fēng)的凄涼,這一年,在冬風(fēng)的陪伴下,又要結(jié)束了,但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。
聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風(fēng)的軟,夏風(fēng)的涼,秋風(fēng)之澀,冬風(fēng)之倉(cāng),聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,寒冬已過(guò)去。春,又來(lái)到人們的身邊。風(fēng),吹醒了沉睡的草兒,吹化了凍結(jié)一季的冰塊兒。葉子綠了,花苞綻開(kāi)了笑臉。看,它們還在向我們招手哩!街道上,柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng),似雪花般從天而降。陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
拿上“七色彩虹”,我們上路了。看看它,好幾年沒(méi)動(dòng)過(guò)了,上面還有幾個(gè)小黑點(diǎn),是我做的“小記號(hào)”路上,隱隱約約能看見(jiàn)幾只小風(fēng)箏,漸漸地,風(fēng)箏數(shù)量也多了起來(lái)。到了,快到了!我心里不禁興奮起來(lái)。
我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上,擺上水、食物,可真像是在春游呢!躺在涼席上,藍(lán)藍(lán)的天空中鑲嵌著白花兒,真漂亮!媽媽拾起一顆小石頭,向河邊扔去!皳!撲!撲!”石頭跳了三下,水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害!我也忍不住撿起一塊,朝河里扔去?伤鼪](méi)跳,而是象一條泥鰍,一下鉆進(jìn)水里,不見(jiàn)了。
我急忙拿起風(fēng)箏,穿上線,大喊一聲:“放風(fēng)箏嘍!”。便沒(méi)有目的的在草地上奔跑起來(lái)。風(fēng)箏倒是不高不低地上去了,我卻跑得氣喘吁吁,腿好象灌了鉛似的不聽(tīng)使換,停了下來(lái),風(fēng)箏也漸漸落了下來(lái)。哎!我不但沒(méi)有放好風(fēng)箏腿也跑酸了,只好嘟起嘴,坐在涼席上休息。“什么破風(fēng)箏嘛,根本放不起來(lái)!”我抱怨著。媽媽看了看我,“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒,吼道:“你笑什么,我不放就是了!”。說(shuō)罷,我放下手中的風(fēng)箏,朝回家的路上走去。走了不一會(huì)兒,一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風(fēng)箏嗎?我回頭一看,媽媽一手拿著絞,一手拉著線,在原地站著把風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏在天空中飄飛?烧嫦褚坏烂利惖牟屎缪!我想:同樣在小溪邊,同樣放的是“七色彩虹”,為什么我就放不起來(lái)呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),媽媽放風(fēng)箏的角度和我截然不同――媽媽的風(fēng)箏在朝南飛,而我卻是在順著方向跑。看來(lái),放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行!我恍然大悟,跑了回去。我再一次拿起風(fēng)箏,學(xué)著媽媽的樣子,專心致志地放了起來(lái)。我拉了拉線,又退了幾步,風(fēng)箏還是放不起來(lái)。這又是為什么呢?媽媽笑了笑,說(shuō):“傻孩子,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)呀!風(fēng)箏之所以叫‘風(fēng)箏’,不就是要有風(fēng)才能飛起來(lái)么?”她刮刮我的鼻梁,看了看身后搖動(dòng)的樹(shù),說(shuō):“現(xiàn)在有風(fēng)了,你再試試!”我拿起風(fēng)箏,逆著風(fēng)向提起拉線。嗨,神了!我的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了!
我坐在涼席上,仰望著天空,看那五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中盡情嬉戲,一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏就象孩子們的夢(mèng)想。風(fēng)吹著,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音,象清脆的哨音在為每一只風(fēng)箏喝彩。風(fēng)吹著,它托著風(fēng)箏在天空中飛呀,飛呀,我的思緒也隨著風(fēng)箏飛想向遠(yuǎn)方……
聽(tīng)風(fēng)作文 篇3
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?在春夏秋冬一年四季,你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?
春天,當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上,發(fā)出“沙沙”地聲音,你是否感到有一絲暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美麗的笑臉,花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著,好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我應(yīng)該怎樣報(bào)答春風(fēng)呢?突然,它靈機(jī)一動(dòng),在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,讓樹(shù)身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。
夏天,俗話說(shuō):六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。忽然,“嘩嘩”,狂風(fēng)大作,大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著,一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空,只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來(lái)。緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái),雷聲伴著雨聲,好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
秋天,“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋(píng)果,吹熟了黃澄澄的梨子,吹紅了燈籠似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下,高粱舉起了燃燒的火把,稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切,欣慰地笑了,笑得格外燦爛。
冬天,“呼呼”的北風(fēng)怒吼著,它無(wú)情地卷著一些枯枝爛葉,瘋狂地打著旋兒,聲嘶力竭地翻滾著,這時(shí),漫天飛雪隨后而至,雪花在空中飛舞著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就成了一片白色的海洋!
朋友,去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧!去感受風(fēng)的聲音吧!有了一顆純真的心,才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng);有了一顆純真的心,才會(huì)更愛(ài)生活,更愛(ài)我們的家園!
聽(tīng)風(fēng)作文 篇4
你靜靜地、細(xì)細(xì)地聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎?你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的吟唱嗎?聽(tīng)過(guò)風(fēng)的訴說(shuō)嗎?你看過(guò)風(fēng)的飛馳嗎?看過(guò)風(fēng)的翻舞嗎?
風(fēng)徐徐拂來(lái),習(xí)習(xí)而吹,颯颯地響。如此氣派,如此威風(fēng),如此強(qiáng)顏歡樂(lè),如此瀟灑,如此迅猛。
風(fēng),是風(fēng),一種天籟之音,一種溫暖的聲音,她吹出了新綠,吹出了花紅,吹散了積雪,吹開(kāi)了堅(jiān)冰,吹得大地春潮洶涌,吹得人心暖融融……“二月春風(fēng)似剪刀”“春風(fēng)又綠江南岸”名句記我心里,美景刻我心中。
風(fēng),是風(fēng),一種聲音,一種輕柔的聲音。她搖動(dòng)著揚(yáng)樹(shù)的葉子,像千萬(wàn)只水手興奮地鼓掌;她搖擺著柳樹(shù)的枝條,像精靈的長(zhǎng)龍輕盈地翻舞;她輕輕滑過(guò)人們的面額,她悄悄撩起人們的衣裙,她俏皮地掀飛人們的草帽,卷起了女人的紗巾。
風(fēng),是風(fēng),一種聲音,一種激情的聲音。她像沙漏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地計(jì)算時(shí)間;她像流水淙淙地由山間淌過(guò);她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響;她像小雨點(diǎn)可愛(ài)地打著寧?kù)o的大地。
風(fēng),是風(fēng),一種聲音,一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉,讓孩子們歡快地追逐;她尖銳地呼嘯,肆虐地地撕扯樹(shù)的枝條,狂傲地掠過(guò)城市的邊沿。
風(fēng),是風(fēng),一種聲音,一種悠揚(yáng)的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的,她使人們的煩躁煙消云散,她讓人們歡快愉悅。
聽(tīng)風(fēng),使我尋覓到了自然的氣息,這種感覺(jué),讓人沉醉,令人欣喜。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇5
記憶中的風(fēng),往往是輕輕的,涼涼的,吟著柔柔的歌。我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)葉子發(fā)出的'聲音,幽遠(yuǎn)而深邃。暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)與生活的壓力,閑庭信步在有風(fēng)吟唱的世界里,傾聽(tīng)自己的心情,仿佛一切不快都能隨風(fēng)煙消云散,任思緒飛揚(yáng)。
任風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候,我常常會(huì)有種錯(cuò)覺(jué),那是時(shí)光的聲音。時(shí)光流走是無(wú)聲無(wú)息的,我卻聽(tīng)見(jiàn)它們流走的聲音,這聲音突然逼進(jìn)內(nèi)心時(shí),令人驚醒,像無(wú)法擺脫的無(wú)助感。
心中突然有剎那的失神。
我向風(fēng)訴說(shuō)我的不安。
她笑了:風(fēng)的歌本是撫慰,你心境一變,觸到的,就不僅是風(fēng)的改變。
于是釋然。
忽而憶起年幼時(shí),老師讓我們畫(huà)風(fēng)。畫(huà)紙上滿是大家天馬行空的想象:飄揚(yáng)的紅旗,孩子手中轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,旋舞著的落葉......風(fēng)是無(wú)形的,又不安分地證明自己存在。它從不為什么而停留,永遠(yuǎn)毫無(wú)眷戀地追逐自己的夢(mèng)想。心里,也是有幾分羨慕風(fēng)的不染塵埃,自由自在吧。
我喜歡看風(fēng)帶著花兒墜離枝頭,喜歡在風(fēng)里回想過(guò)往種種,喜歡翩然的風(fēng)在黃昏拂過(guò),拂過(guò)我身邊,拂過(guò)大榕樹(shù)的樹(shù)梢,拂過(guò)街邊小巷的墻角,拂過(guò)每一個(gè)角落溫柔閑適的風(fēng),吹到高高的山峰。溫的風(fēng)山的峰,就吹成了山風(fēng)。
忘了是從哪看到且聽(tīng)風(fēng)吟這個(gè)令人遐想的詞了,只是它依舊能讓我想起許多美麗的畫(huà)面。融入身邊的風(fēng),那些迷茫,通通埋葬。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇6
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,在廣闊的田野里;傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,在繁茂的森林里;傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,在恬靜的山村里;傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
漫步在林蔭小道,我聽(tīng)到了風(fēng)的歌唱,一陣帶有樹(shù)葉清香的風(fēng)兒吹拂著我的臉頰,吹響了道旁的樹(shù)木,沙沙沙,開(kāi)始奏起了《森林進(jìn)行曲》。清風(fēng)為大自然歌唱,樹(shù)葉為它伴奏,落葉在空中翩翩起舞。這時(shí),一只只鳥(niǎo)兒也加入“樂(lè)隊(duì)”之中,與風(fēng)兒合唱,又為它伴舞。多么美妙的景象呀!我坐在旁邊的長(zhǎng)椅上,用心傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒吹金了大地,叫熟了果實(shí),唱開(kāi)了一株株野菊,喊落了萬(wàn)千樹(shù)木的紅葉……傾聽(tīng)風(fēng)的心語(yǔ),在幽靜的林蔭里,我的心變得更加純凈。
奔跑在廣袤的田野里,與風(fēng)兒嬉戲,坐在稻草垛上,閉上眼睛,我靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)向稻子敬禮,祝賀它的成熟;我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)悄悄地和柿子耳語(yǔ),催它那鮮紅的果實(shí)快快落地;我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與蘋(píng)果捉迷藏了,沉甸甸的果子急紅了臉,顯得那樣俏皮。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)兒卷起了一根根稻草,調(diào)皮地拍打著我的身子,似乎想要告訴我豐收的喜悅。
漫天飛雪,我坐在窗前,聆聽(tīng)著風(fēng)的歌唱。在這呼呼的歌聲中,我聽(tīng)到了最后一片樹(shù)葉墜地的聲音;聽(tīng)到了風(fēng)攜帶著片片雪花,為大地蓋上潔白的棉被;聽(tīng)到了風(fēng)與小朋友的惡作劇,使小朋友們打了好幾個(gè)噴嚏;聽(tīng)到了風(fēng)帶著陣陣寒意使小溪停止歌唱,小鳥(niǎo)不再叫嚷,一齊聆聽(tīng)風(fēng)對(duì)大地的頌歌。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,我感受到大自然的神奇。
讓我們一起用心傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,感受大自然的妙趣橫生,萬(wàn)物的淺聲低吟。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇7
飄忽不定,自由馳騁是風(fēng)的性格,他奔跑在每一片大陸,給予我不一樣的感受。
風(fēng)來(lái)了,帶著大西洋特有的海鹽的腥味,來(lái)了。他停歇在我耳邊,柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說(shuō)著難以掩飾的激動(dòng),他說(shuō):他路過(guò)大西洋時(shí),看見(jiàn)了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群,噴起的水花在陽(yáng)光的照耀下,閃爍成絢麗彩虹。他還看見(jiàn)翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨,碼頭上不息的輪船。聽(tīng)見(jiàn)漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽(tīng)著,心中有了向往。
漸漸的,我開(kāi)始期待風(fēng)的到來(lái)。
風(fēng)如約而至,不同的是,這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道,他驚喜的對(duì)我說(shuō):他見(jiàn)到了百年不死的胡楊樹(shù),那號(hào)稱’活著千年不死,死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹(shù)木,他的語(yǔ)氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝,看見(jiàn)了跋涉在行途中的商人,也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀。
風(fēng)從非洲大陸馳騁而來(lái),帶著熱烈,開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng)的氣息,他說(shuō):他聽(tīng)到了非洲的鼓樂(lè),熱烈奔放,歡樂(lè)洋溢,只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn),優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無(wú)法承載的,他見(jiàn)到了非洲狩獵的場(chǎng)景,迅猛的箭,堅(jiān)固的弓,無(wú)聲的行動(dòng),精準(zhǔn)的手法,讓他贊嘆不已。
淡淡的,果香從他身上飄來(lái),我猜他又去了南美,他微笑點(diǎn)頭,說(shuō):他見(jiàn)到了亞馬孫河大潮的勝狀,洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸,擊出片片泡沫狀的浪花,他還看見(jiàn)西部的高原上荒無(wú)人煙,只有偶爾幾匹馬掠過(guò),揚(yáng)起一陣塵土。
心底的向往漸漸發(fā)展壯大,我想,將來(lái)我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子,和著風(fēng)聲,順著風(fēng)的腳步,奔跑,永不停歇。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇8
聽(tīng)!大自然中有許多聲音,我最喜歡的就是四季不同的風(fēng)。
聽(tīng),春風(fēng)來(lái)了,春阿姨正在忙著做好事呢!不過(guò)我們可以聽(tīng)到她的聲音,聽(tīng)!多柔和呀!輕輕的吹過(guò)田野,飛到樹(shù)林,飛到樹(shù)林中穿梭的小河。飛到樹(shù)林,春風(fēng)姑娘輕輕的一吹,樹(shù)兒把自己的“貼心小棉襖”脫了小來(lái)。春風(fēng)姑娘飛到小河,讓小河自由的游泳。春風(fēng)姑娘飛到田野,把硬邦邦的土地吹軟了,小草慢慢的鉆了出來(lái)。
聽(tīng)!,夏風(fēng)姥姥來(lái)了,她來(lái)到花園用繡花針繡出五顏六色的花朵,有紅的像朝霞,多美呀!聽(tīng),夏風(fēng)姥姥還在笑呢!
聽(tīng)!秋風(fēng)姐姐來(lái)了,她來(lái)到果園里,用潔白的手,揮動(dòng)著自己的魔棒,把沉甸甸的胖娃娃蘋(píng)果放到了樹(shù)上,又把金燦燦的香蕉變到了樹(shù)上,多美呀!
聽(tīng),呼呼~(yú)~!是冬風(fēng)爺爺生氣的哭泣,“他”為什么哭呢,因?yàn),大家都不理他,因(yàn)閷?shí)在太冷了,不過(guò),偶爾有一群可愛(ài)的孩子,來(lái)雪地上玩耍。
我愛(ài)四季的風(fēng),是它們添加了我們生活的色彩。
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