秋天的風(fēng)的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的秋天的風(fēng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
秋天的風(fēng)的作文 篇1
秋天的到來,在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來證明自己的存在與實(shí)力的。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng),秋不知不覺地奔向了我們。真的,用"奔"字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無聲地來到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來!~
而受其迫害最大的便是樹了,本來還沒有到終結(jié)生命的時(shí)間,卻被無情的狂風(fēng)扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!~~不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀,何等的'刻骨銘心呀!!
"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?
那枯藤,那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~
不過,他們可能也要感謝它,沒有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了。~不是嗎?
而如果沒有秋風(fēng),落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復(fù)蘇,一樹一樹的花開呢?
秋天的風(fēng)的作文 篇2
秋天的風(fēng)是一把扇子,他帶著歡樂和豐收,扇走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)有一箱工具包,你看,他用刷子刷紅了草莓,草莓姑娘全身都穿上了紅彤彤的衣服,就像紅瑪瑙。他還用刷子涂上了橙色,這當(dāng)然是給柿子的啦,涂呀涂,活生生的把柿子涂成了小紅燈籠,來照亮田野。
秋天的風(fēng)又拿出了變色棒,只見他輕輕一點(diǎn),綠油油的大樹就會(huì)變成金燦燦的,隨著風(fēng),跳著舞,婀娜多姿的飄落在大地上。田野里的小麥也是如此,當(dāng)它剛剛播種的時(shí)候,它還是嫩綠的小姑娘,在秋風(fēng)地?fù)崦,如今成了挺拔的英姿颯爽的“武士”!
秋天的風(fēng),接著拿出了“鴉片”一樣的草莓,甜甜的,讓你吃了停不下來。一個(gè)個(gè)像皮球一樣的紅西柚,也在秋風(fēng)下豐收了。
秋天的風(fēng),最后拿出了大話筒,來告知大家注意保暖,冬天就要來了……
秋天的風(fēng),帶給我們喜悅的歌,帶給農(nóng)民伯伯一首豐收的歌。
秋天的風(fēng)的作文 篇3
秋天的風(fēng),是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。他把炎熱的夏天變沒了,他把涼爽和豐收的季節(jié)變來了。
秋天的風(fēng)是一盒五顏六色的水彩筆。他把水果和蔬菜涂上了彩色。他把樹葉涂成了黃色,黃色的葉子落下來的時(shí)候,就像小蝴蝶在空中飛舞。蒲公英還等著秋風(fēng)帶他去旅游吶!
秋天是一個(gè)仙境,農(nóng)民伯伯種的水田像一個(gè)金色的大海,天空中的云朵像一群群小綿羊。
秋天帶給我們的是一個(gè)全新的世界,帶給我們的是一個(gè)美麗的世界,是一個(gè)涼爽的世界。所以,我愛秋天!
秋天的風(fēng)的作文 篇4
今天,我為了要感受秋風(fēng),所以就要外婆帶我去季華公園。早晨,6點(diǎn)剛過,我們就起床了,我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙,陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng),把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭,好像正在對(duì)我說:“小朋友,早上好!
到了季華公園,清風(fēng)緩緩地吹來,頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺,朝前一看,一大片的草地不再是那么翠綠,而是綠中帶黃,走近仔細(xì)一看,有些草枯死了;我用手摸了摸了草地,涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。
我坐在一塊高大的石頭上,石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹,樹上有許多長(zhǎng)滿葉子的細(xì)長(zhǎng)樹枝,忽然,一陣風(fēng)吹來,小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴,有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩,還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天,整棵樹都
搖頭晃腦的。后來,一個(gè)樹枝姐姐提議說:“咱們來跳舞吧!”于是,小樹枝們更活躍了,有的向前彎腰,有的扭著身子左右搖擺;有的仰頭高唱,還有的揮起手,拉著伙伴們一起翩翩起舞,整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣,風(fēng)停了,舞會(huì)也結(jié)束了。
我來到一片大草坪,看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始,我的風(fēng)箏放得很低,主要是不會(huì)放線,小朋友就教我:“開始放的時(shí)候,用手按住線圈,不要讓線放得太長(zhǎng),等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線。”我按照她的說法去做,果然,風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣,我練習(xí)了一會(huì)兒,學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我,我練了又練,可就是不能飛得更高。于是,我坐下來,看看別人是怎樣放的。這時(shí),一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來了,看來他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手,看他放了好幾回,他的風(fēng)箏也放不高,就停下來了。他對(duì)我們說:“今天,沒有多少風(fēng),你放不高也不奇怪。”
秋天,風(fēng)和日麗,云淡天高,在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動(dòng),我喜歡秋天。
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