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寫風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-07-16 11:00:30 風(fēng) 我要投稿

【精選】寫風(fēng)的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的寫風(fēng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】寫風(fēng)的作文7篇

寫風(fēng)的作文 篇1

  風(fēng)是溫柔的,它讓一朵朵花兒綻開笑臉;風(fēng)是暴躁的,它將大樹連根拔起,又重重地拋下;風(fēng)是神秘莫測(cè)的,看不見(jiàn)也摸不著,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。來(lái),讓我們一起捕風(fēng)捉影吧!

  9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸,天津也收到了影響。只見(jiàn)掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁,發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只無(wú)形的手按著,但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),我困難地逆風(fēng)前行,身體不自覺(jué)地向前傾斜來(lái)保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí),現(xiàn)在正好派上用場(chǎng),這一定是七級(jí)風(fēng),我心想。

  9月8日天朗氣清,惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹,那天倔強(qiáng)的勁草呢?它正在打著哈欠,伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。

  9月16日,山竹來(lái)了!張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的視頻,讓我們目睹了山竹的威力。只見(jiàn)風(fēng)暴躁的吼叫著,仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹,最開始看起來(lái)沒(méi)有什么變化,但沒(méi)過(guò)幾秒鐘,樹周圍的一片土被掀起,大樹被連根拔起,重重地砸在一旁的貨車上,車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí),破壞性極強(qiáng)。

  通過(guò)這幾天的觀察和張老師的講解,我明白了,風(fēng)是流動(dòng)的空氣,空氣流動(dòng)越快,風(fēng)速越大,風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來(lái)表示!傲慵(jí)煙柱直沖天,一級(jí)青煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng),風(fēng)就是你的朋友。

寫風(fēng)的作文 篇2

  清晨的風(fēng),是令人舒適的。它就如一雙溫和的手,輕輕地?fù)崦藗兊哪橗,讓還在朦朧之中的人們徹底清醒,迎接新的一天。午間的風(fēng),是令人溫暖的。它如同一碗濃香四溢的雞湯,把人們從頭頂暖到腳底,從嘴唇香到心里。讓在外地的人們感到家的溫暖,呼吸到家的氣息。

  下午的風(fēng),是令人愉悅的。它好似一把涼扇,輕柔地扇動(dòng)起涼爽的風(fēng),給工作中的人們送去醒腦的清風(fēng),讓人心情舒暢,愉快,更加的精力充沛。傍晚的風(fēng),是令人舒爽的。它猶如一杯清香撲鼻的冰菊花茶,冰冰涼涼的,讓人從一天的辛苦與疲憊的牢籠中脫離出來(lái),重獲自在的樂(lè)趣夜晚的風(fēng),是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飄遠(yuǎn)的茉莉花茶,茶香悠遠(yuǎn),香氣彌漫,讓人心中舒緩一切壓力,在彌漫著花香的習(xí)習(xí)微風(fēng)中安然入眠。風(fēng)啊風(fēng),你是那樣地溫暖舒適,那樣地濃香四溢,那樣的清清涼涼,那樣地清香撲鼻,那樣地芬芳飄遠(yuǎn)!讓人不禁嘆道:風(fēng),你真是一個(gè)多變的人呀!

寫風(fēng)的作文 篇3

  風(fēng)的性格是古怪的,它有時(shí)溫柔的像一位善良的少女,有時(shí)狂暴的像一位十分嚴(yán)厲的老師,有時(shí)像一位辛勤的果農(nóng),還有時(shí)像一位魔術(shù)師。

  春天,風(fēng)兒撫摸著柳樹姑娘的秀發(fā),其實(shí)她是在給柳樹姑娘的頭發(fā)灑魔術(shù)粉,讓柳樹姑娘的頭發(fā)上長(zhǎng)出嫩芽;風(fēng)兒還呼喚大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。

  夏天,風(fēng)兒嚴(yán)厲地批評(píng)著人們:懶惰的人類,你們只懂得享受,不知道去干活,學(xué)學(xué)工人們,這世上只有工人是好人,是勤勞的人!哎!人們可真冤枉啊!他們?cè)缇桶言撟龅氖伦鐾炅,只不過(guò)是事后乘了一會(huì)涼,可風(fēng)兒卻只看到了表面現(xiàn)象,人們又無(wú)緣無(wú)故地得到了懲罰——太陽(yáng)光更強(qiáng)烈了。

  秋天,風(fēng)兒向果園和莊稼地吹去,水果和莊稼們頓時(shí)精神抖擻,開始了熱鬧的交談。果園里,蘋果姐姐樂(lè)紅了臉,石榴阿姨一不小心笑破了肚皮,柿子家族為了慶祝豐收,在樹枝上掛了許許多多的橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了,她急得到處找,所以現(xiàn)在只能穿紫袍。莊稼地里,玉米伯伯長(zhǎng)出了長(zhǎng)胡子,茄子小姐戴上了耳環(huán)……

  冬天,風(fēng)兒的本領(lǐng)可大了,他運(yùn)用魔法,把雪花帶到了人間。

  風(fēng)的性格是變化萬(wàn)千的,它們讓人類經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,不管是什么樣的風(fēng),我都喜歡。

寫風(fēng)的作文 篇4

  編者按:風(fēng)是自由的,風(fēng)也是最任性的,可是只要他愿意,風(fēng)也可以很溫柔。下面我們一起看看這篇《風(fēng)》。

  風(fēng)是上天的寵兒。

  在每個(gè)夜色濃醇的晚上,我多想化作風(fēng)的詩(shī)歌。拋開世俗,整個(gè)世界只有我的聲音。萬(wàn)物輕輕地,隨之旋律。

  風(fēng)是自由的。沒(méi)人會(huì)讓他停下,或者說(shuō),沒(méi)人能讓他停下。他能夠去任何地方,在任何時(shí)間。他看見(jiàn)過(guò)喜馬拉雅山脈的皚皚白雪,也看見(jiàn)過(guò)寧?kù)o祥和的江南人家;他看見(jiàn)過(guò)古猿捕獲獵物后歡呼雀躍,也看見(jiàn)過(guò)科學(xué)家們對(duì)著復(fù)雜的機(jī)械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷,像一名看透世事滄桑的老者,什么事也激不起他古鏡般的心。

  然而,風(fēng)也是最任性的;蛟S是不高興了,又或許根本沒(méi)有原因,他發(fā)作了。他以無(wú)比的力量卷起樹干巖石,卷起鋼筋混凝土,猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”于是一大片地區(qū)狼藉不堪。他像一個(gè)七八歲的男孩,動(dòng)若脫兔。

  可是只要他愿意,風(fēng)也可以很溫柔。于是你在某個(gè)秋天的傍晚,便聽(tīng)見(jiàn)他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間濕潤(rùn)的水汽,撫摸你的臉頰。你心中突然一動(dòng),在晚風(fēng)中想起那個(gè)忘不掉的像風(fēng)一樣溫柔的人。

  有人說(shuō)過(guò):當(dāng)你想念某人時(shí),你的想念就會(huì)變成風(fēng)到那個(gè)人的身旁。風(fēng)很愿意代替你去照顧遠(yuǎn)方的她。

  不過(guò)風(fēng)沒(méi)有詩(shī)。他只有他自己,他自己的心。

  于是,你就聽(tīng)見(jiàn)了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來(lái)過(guò)什么,除了你心中蕩漾開來(lái)的漣漪。然后他離開。

  他只是想讓你知道,然后,再見(jiàn)。

寫風(fēng)的作文 篇5

  “呼──呼──呼──”是我的歌聲。我,就是我,我,偉大而又可怕。我可以造福人類,也可以毀滅一切。如今,能夠控制我的只有綠色長(zhǎng)城──防風(fēng)林。

  我叫洪水大哥與驟雨弟弟,要上岸玩玩。剛到岸邊,就看見(jiàn)了一大片翠綠,這就是我們的天敵──防風(fēng)林。

  洪水大哥是我們當(dāng)中最厲害的老大。他咆哮著,沖向了防風(fēng)林。但不久,他就大叫一聲,被擋了回來(lái),而且愛(ài)了傷!盀榇蟾鐖(bào)仇!”驟雨弟弟嚷著,沖向了防風(fēng)林。只聽(tīng)“噼噼啪啪”的`響聲不斷。三天三夜后,防風(fēng)林還是紋絲不動(dòng),驟雨弟弟也敗下陣來(lái)。這下我急了,卷起一股旋風(fēng),直奔防風(fēng)林。隨著一陣“啪啪”聲,幾棵大樹被我連根拔起!昂脴拥模 贝蟾缗c小弟為我加油。可是不久,我就感到體力透支,一下子摔了下來(lái)!鞍,不行了,要不咱走吧!”驟雨弟弟退卻了。“決不!”我喝道。

  “好了!別窩里斗了,快聽(tīng),這是什么聲音?”洪水大哥咆哮起來(lái)!爸īぉぶīぉぶīぉぁ薄半婁彛 蔽荫R上反應(yīng)過(guò)來(lái)。以后的幾天里,電鋸聲沒(méi)有斷過(guò),我們可以放心了。

  “我去幫幫他們!蔽覍(duì)兩兄弟說(shuō)。我這次緩緩地進(jìn)了防風(fēng)林,然后制造出熱風(fēng)。我與伐木工里應(yīng)外合,沒(méi)幾天,防風(fēng)林就奄奄一息了。

  我又回到自己的陣營(yíng)里,對(duì)大哥與小弟說(shuō):“哥兒們,咱們一起上,一定可以把防風(fēng)林打個(gè)落花流水,因?yàn)槟菐讉(gè)伐木的家伙助了咱一臂之力呢!”我們兄弟三個(gè)手挽手,肩并肩,向防風(fēng)林沖去……

  幾個(gè)小時(shí)后,臨海城市汪洋一片,而那幾個(gè)伐木工是第一件犧牲品。

  “兄弟們,就在這兒玩兒吧!看看人類會(huì)不會(huì)再做‘自種自毀’防風(fēng)林的蠢事!”

  哎!人類中的蠢貨們,你們什么時(shí)候才能醒悟呢?

寫風(fēng)的作文 篇6

  我是風(fēng),整天游歷世界,看到了許多許多萬(wàn)事萬(wàn)物。

  春天,天氣很暖和,我很高興,孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍,撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上,我看見(jiàn)村子里的人紛紛走出了家門,來(lái)到村口的大樹下乘涼,談心。我也去湊湊熱鬧,我走了過(guò)去,人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊?lái)了,我的好朋友是小雪花。它每一次來(lái),都會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)驚喜,它總是喜歡在我睡覺(jué)時(shí)悄悄得來(lái)到我身邊。它很喜歡跳舞,一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去給它們伴奏。

  現(xiàn)在,我經(jīng)?吹接行┤嗽诳硺洌液苌鷼,但沒(méi)有發(fā)怒。直到有一天,當(dāng)我看到人們把樹砍得所剩無(wú)幾的時(shí)候,我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來(lái),地上的小型建筑,很多都拔地而起,人們驚慌失措……

  從那以后,人們就再也沒(méi)有砍過(guò)樹了,山坡上多了一排排小樹苗,每年植樹節(jié),我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹,人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川,有空再說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

寫風(fēng)的作文 篇7

  “八月秋風(fēng)怒號(hào),卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳!泵恳淮挝衣(tīng)到這首詩(shī),既慨嘆杜甫的遭遇,又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天,我也經(jīng)歷了一場(chǎng)這樣的大風(fēng)。

  微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上,仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中,同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著,仿佛是一陣白色的旋風(fēng),同學(xué)們往日嬉戲的情景不見(jiàn)了,我回到教室,望著藍(lán)藍(lán)的天空漸漸暗了下來(lái),街上的行人加快了腳步,有的還呼喊著,“要下雨了,要下雨了!”

  風(fēng)越來(lái)越大。風(fēng)卷著雨,狂暴的掃蕩著大街小巷,仿佛老虎一般,仿佛要吞沒(méi)一切,它肆虐著,吼叫著,風(fēng)玩弄著人們的傘,把他們吹得東倒西偏。雨下大了,伴著這呼嘯的狂風(fēng),鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。雨借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助雨威,加上無(wú)情的黃沙,三股力量在無(wú)情的展開攻勢(shì),小樹努力的抗?fàn)幹,遠(yuǎn)處,天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。

  風(fēng)吹過(guò)了,雨下完了,沙土沒(méi)了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹,這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”一切變得那么清爽,冷清的街道又變得熱鬧起來(lái)……

  正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象,我們的生活才顯得不那么單調(diào)

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