【精品】豐富多彩世界作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的豐富多彩世界作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
豐富多彩世界作文 篇1
大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,可你們知道嗎?現(xiàn)在她卻成了一名新學(xué)生。這個(gè)小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個(gè)多月,現(xiàn)在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!
外婆退休后參加了老年大學(xué)的學(xué)習(xí),既學(xué)書法,又學(xué)詩詞。 外婆以前學(xué)過書法,可很長時(shí)間沒有拿毛筆了,現(xiàn)在就連筆畫也得從頭學(xué)起。外婆每次練書法前,總會捧著字帖看上大半天,一邊看,一邊還在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫畫。每寫完一個(gè)字,她都會和字帖對照一下,有時(shí)皺皺眉頭,像是責(zé)備自己,有時(shí)又會露出滿意的笑容。每次去上課前,外婆總會讓我們評一評她的作品,我們提出的建議,她總會虛心地接受。外婆屬牛,身上有一股牛勁,如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字,她就會練上上百遍,直到滿意為止。
外婆學(xué)詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞,而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前,有時(shí)冥思苦想,有時(shí)“平平仄仄”地念念有詞,不時(shí)還會翻翻《詩韻》。每到這種時(shí)候,我卻愛莫能助,坐在一旁為她干著急。
一天,外婆放學(xué)后回到家,格外高興。還沒吃完飯,外婆就迫不及待地向我們宣布:“今天,我作了一首詩,得到了老師的表揚(yáng),我來念給你們聽聽!闭f完,她放下碗筷,拿來作業(yè)本,戴上老花眼鏡,自豪地讀了起來:“……寒往暑歸如一日,暮臨朝去鍵聲傳!蓖馄诺哪槤q得通紅通紅,興奮得像一名剛上學(xué)的小學(xué)生。我想:“外婆活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!”
我希望外婆早日學(xué)有所成,那時(shí)我就可以把這個(gè)小秘密,告訴我所有的同學(xué)和朋友。
豐富多彩世界作文 篇2
在我眼中,世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚藍(lán)色的,云朵是白色的;大海是藍(lán)色的,浪花是白色的;小草是嫩綠色的,大樹是綠色的;田野是綠色的,山峰是青色的…… 季節(jié)也是有顏色的。春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天金色的,冬天是白色的……
小動物也穿著各色的衣服。小白兔是白色的,大熊貓是黑白相間的,小松鼠是棕色的……
人體也是有顏色的。我的眼睛是黑色的,頭發(fā)是黑色的,皮膚是黃色的……
我們吃的食物也是有顏色的。我愛喝的牛奶是白色的,我愛吃的蘋果是紅色的,我愛吃的葡萄是紫色的…… 在我的學(xué)習(xí)生活中也到處充滿色彩。我們學(xué)校的操場是紅、白、綠相間的,黑板是黑色的,課桌是綠色的,我的書包是藍(lán)色的,我們少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是紅色的。我能用調(diào)色板把顏料調(diào)成:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……
我們生活的世界是多姿多彩的,我一定好好學(xué)習(xí),把世界裝扮得更加美麗!
豐富多彩世界作文 篇3
我們生活的世界是五彩繽紛,神奇美妙的。只要我們睜開眼睛仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們生活在一個(gè)多么奇妙的世界里!
動物世界時(shí)最令人稱奇的!你知道世界上最長的蚯蚓有多長嗎?告訴你吧,世界上最長的蚯蚓有1米2長。比我們平時(shí)看到的蚯蚓大幾十陪呢!看上去比我們常吃的黃鱔還要長呢!螢火蟲體內(nèi)的毒性非常大,它們聯(lián)合起來可以把一只鯊魚毒死。下次捉螢火蟲時(shí)可千萬要小心喲!絲蟲生長在土里面,可以給植物松土,可以讓植物茁壯成長。啄木鳥可以把樹里面的蟲吃掉。讓樹生長的更茂盛!
這些我都是從電視上的“動物世界”上了解的。但比動物更奇的要數(shù)網(wǎng)絡(luò)世界了。
網(wǎng)絡(luò)世界更是豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以聊天,看到遠(yuǎn)方的親人、朋友,還可以聽到他們的聲音,看見他們的容貌相貌。網(wǎng)絡(luò)還可以玩游戲,可以看電影,網(wǎng)絡(luò)藏書比世界上最大的圖書館存的書還要多。網(wǎng)絡(luò)讓世界變得沒有距離,讓人與人之間更親密。
我們這個(gè)世界是多么的奇妙!我要努力學(xué)好本領(lǐng),長大后去探索科學(xué)的奧妙!攀登科學(xué)的高峰!
豐富多彩世界作文 篇4
今天是星期六,早上7點(diǎn)50分,媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進(jìn)博物館大門,有兩個(gè)樓梯口,一個(gè)在左面,一個(gè)在右面,我們從右面拐個(gè)彎一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚,它的樣子很兇猛,一動不動的趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭還在動著。然后,我們又看到了大概有40厘米長的一條魚,它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經(jīng)生活了120年了,你知道它的壽命為什么這么長嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護(hù)環(huán)境,讓海底世界越來越豐富美麗。
豐富多彩世界作文 篇5
今年,日本發(fā)生了9·0級大地震,地震引起了海嘯和核的泄漏,造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過電視報(bào)道,我對日本有了進(jìn)一步了解。
日本,全稱日本國,位于亞洲的東北部,太平洋的西岸。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海分別與中國、朝鮮、韓國、俄羅斯相望。國土包括北海道、本州、四國、九州4個(gè)大島和3900多個(gè)小島。陸地面積37·78萬平方千米,人口1·2774億,首都東京,貨幣日元。日本位于太平洋板塊與歐亞大陸板塊交界處,所以,全國火山眾多,是世界上有名的地震區(qū)。
日本有許多美食,比如壽司、生魚片、串燒、炸豬排、蕎麥面、木魚豆腐等等。著名的日本料理在保持了本國風(fēng)味的同時(shí),又結(jié)合了世界各地的美食特色,受到了很多人的喜愛。日本還有風(fēng)景秀美的富士山和風(fēng)靡全球的卡通漫畫。
日本和中國一衣帶水,原來,他們侵略我們,在我們國家犯下滔天罪行。但是現(xiàn)在,我們卻不計(jì)前嫌地幫助他們。我們國家是世界上最早伸出援助之手,也是給他們援助物資最多的國家。地震救援工作非常困難,但我們派去的救援隊(duì)卻不怕苦,不怕累,堅(jiān)持早一分鐘行動,早一分鐘救人,充分發(fā)揚(yáng)了舍己為人的偉大精神。
通過這次救援行動,讓我感受到了我們中國人民廣闊的胸懷,和與其他國家友好相處的高尚情操。日本人民,我多么希望你們不僅擁有美麗的風(fēng)景,更要有美麗的心靈。
豐富多彩世界作文 篇6
“叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場涌去 ,大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會兒地方就沒了!
我從教學(xué)樓的南門出來的較晚,只見所有的同學(xué)都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個(gè)女生,不知他們談?wù)撔┦裁,不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅(jiān)持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。
我呢,在和本班同學(xué)跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學(xué)上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時(shí)抓住她的錯(cuò)誤,抓到錯(cuò)誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。
這時(shí)我抬頭一看,只見打沙包的.人變多了,比賽的同學(xué)更多了,啊,中間的同學(xué)好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀;@球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個(gè)人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人,她們笑得異常開心;菹旅娴年(duì)伍亂哄哄,都圍住了整個(gè)滑梯。
“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓,期待著下一個(gè)快樂陽光的大課間 活動。
豐富多彩世界作文 篇7
生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹上的蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這世界充滿了獲得。
綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀(jì)天才_布魯諾。他的遺言:“火并不能把我征服,未來的世界會了解我,懂得我的價(jià)值!”天才被教庭扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的,歷史也曾為此付出過沉重代價(jià)?墒菤v史也是如此多角度。如果從歷史整個(gè)發(fā)展過程來看,布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了,培根又勇敢地站了起來,高舉唯物主義旗幟,搖醒了整個(gè)處于酣眠的歐羅巴!“知識就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說:“有些人的死亡,并非一切的終結(jié),相反,這也許是新生!卑,布魯諾先生,是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神,你的死亡推動了歷史!
生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎?對于一些人確實(shí)如此,他們的生命充滿悲觀與沮喪。可臧克家說,有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金,消瘦的臉龐,眼睛卻如此有神。他的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè),他的生命也因此而熠熠生輝,轟轟烈烈。
釣者對魚說:“我釣走了你的生命!
魚對釣者說:“我釣走了你的光陰!
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