奉獻作文

時間：2021-02-26 11:17:16 奉獻我要投稿

精選奉獻作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的奉獻作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選奉獻作文4篇

奉獻作文篇1

　　老師！是一個多么平凡又偉大的職業(yè)。

　　是您，老師！使我從一個無知的幼兒變成一個朝氣蓬勃的少年；是您的諄諄教導(dǎo)使我成為一個積極向上的少年；是您無微不至的關(guān)心使我們健康、快樂的成長。還記得有一次，天上下著傾盆大雨，同學(xué)們被家長陸陸續(xù)續(xù)的接回了家。我回到家。不急不慢地吃了點東西，然后做完數(shù)學(xué)作業(yè)，又起身去拿語文書，準(zhǔn)備做語文作業(yè)。不料，匆忙中忘了帶語文書回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻，語文作業(yè)多著呢！想到這里，我拿起傘就向外面沖去，媽媽在后面大喊：“干嘛？去干嘛？……”我根本沒聽見，一路狂奔學(xué)校。跑到學(xué)校操場，我猛然停下，才發(fā)現(xiàn)天快黑了，心想：我得快點拿到語文書回家。我抬頭看了一眼教室，教室里的燈居然亮！怎么回事？難道值日生回家時忘記關(guān)燈了？還是？不管了，那作業(yè)要緊。

　　我迅速向教室跑去。一看，只見周老師正聚精會神地批改作業(yè)，渾然不知我的到來。我悄悄地走進了教室，拿出語文書沖出了教室，眼淚再也忍不住流了下來……外面的雨依舊下著，教室里昏黃的燈依然亮著，看著老師辛苦的背影，我的心卻久久不能平靜！老師��！您把您的時間和精力都給了我們——您的學(xué)生！

　　您可知天快黑了，該回家休息了；您可知您的孩子和家人在家等著您！古人說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是對老師無私奉獻精神的最好寫照！

奉獻作文篇2

　　那一次出行，夕陽西下，金光浮壁，滿天的晚霞映在山間形成一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏日炎炎，為了躲避來勢洶洶的“秋老虎”，我們一家便決定去山間，清涼一下，感受山間的清爽。

　　走進山中“樹木叢生，百草豐茂”，就如這句詩一樣，仿佛進入了另一個世界。一只灰褐色的麻雀從天空飛過，為自己的孩子尋找著食物，幾只黃蜂從眼前一閃而過，飛向一堆黃花上殷勤地采著蜜大自然中的每一個事物都盡著自己的力量奉獻著自己。

　　踏著腳下形態(tài)各異的山石，陽光灑在上面涓涓細流，從上面流過，在陽光的作用下泛著金光，宛如一幅濃墨重彩的油畫。路旁土出來幾個肆意生長的野草，在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，不時的觸碰著你的腳腕兒，仿佛在于到這里游玩的人打招呼。來到一處懸崖邊上水流沖下來形成了巨大的白花，好像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飛起的水滴落在臉上，冰冰的，涼涼的，身上的酸痛感便一掃而過。

　　伴隨著歡聲笑語，不知不覺便到達了山頂，在我們身后還有一位中年婦女也上了山，在此之前，他佝僂著背然身后背著一個竹筐竹筐上蓋著一層棉被和保溫膜，她步調(diào)均勻地走著，不緊不慢，她那一頭烏發(fā)中夾雜著幾根銀絲，隨風(fēng)搖擺，貼在他那微紅并充滿汗水的臉頰上，他那布滿青筋的雙手緊緊的勒著竹筐的背帶，以減輕肩膀上的壓力，黝黑的皮膚是他勞動的寫照，看著這位中年婦女。我不禁好奇起來，她的竹筐里到底裝了什么東西呢？

　　到了山頂，我們都坐下來休息，那位中年婦女也在一塊突出的石頭上坐下來掀開了她竹筐上的棉被，緊接著又打開了一層保溫膜。忽然，一陣玉米的香味撲面而來，這竹筐里竟裝的一竹筐的煮玉米。一股饑惡感從我的胃中傳來又饑又渴的我們都被吸引過去，一人買了一根玉米，坐在石臺階上啃了起來。頓時玉米的香味彌漫開來。又香又糯的玉米在我的胃中翻滾，變成血液流淌至全身的每一個角落，使我頓時充滿了力量正當(dāng)我享受這美味時，我又看到了他瘦弱的身影，他拖著一個大大的黑色垃圾袋走到每一個人面前將吃完的玉米收集起來。他的身影漸漸移至到我面前，我不覺得問道：“幾米遠的地方就有垃圾桶為什么還要親自來收呢？”她微微一笑：“說雖然這里不遠處就有垃圾桶可是你們不一定會把垃圾往垃圾桶里扔�！闭f完彎下腰一邊隨手撿起地上的垃圾一邊說：“如今國內(nèi)不少的旅游景點都是垃圾四處丟棄我們?nèi)绻蛔杂X保護環(huán)境的清潔不然這么好看的地方，垃圾扔的`到處都是就可惜咯�！蔽野延衩仔具f給他，他便拖著垃圾袋背著竹筐走向遠處，此時我看著她那漸漸遠去的背影，卻感覺到無比的高大。

　　夕陽西下，我們下山了，發(fā)現(xiàn)那位中年婦女正走在我們的前面，拖著與他瘦弱的身體極不相稱的大大的黑色垃圾袋緩慢地走著，里面裝滿了他的“戰(zhàn)利品”，他肩上的竹筐似乎已經(jīng)空了，他的背也不那么彎著了，她瘦弱的身影融進山色中，仿佛一幅山水畫，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　那一次出行，中年婦女的一舉一動深深體會到了人們的奉獻精神，我記住了中年婦女純樸的心，它如山間的清風(fēng)，吹美了山景吹動了我的心。

奉獻作文篇3

　　夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞�！└隊�

　　奉獻是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的大無畏；奉獻是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”吃苦在前享樂在后的豁達；奉獻是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私；奉獻是一首無言的歌，無數(shù)人唱起過，里面的故事感動過無數(shù)人！

　　我一直很喜歡“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，我覺得這句話不僅形容無私奉獻的老師，還象征了很多人，并且每次讀這句話我都會想起赤腳醫(yī)生——李春燕！

　　李春燕是貴州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生。三年前李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉(xiāng)村衛(wèi)生員并且在自己家里開設(shè)了一間衛(wèi)生室。大塘村是一個苗族村寨，只有李春燕一個鄉(xiāng)村衛(wèi)生員，生活在那里苗族村民，生活極其貧窮，人們向來缺醫(yī)少藥，過去，村里沒有醫(yī)生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅(qū)鬼辟邪，或是用‘土辦法’自己治療，死了，誰也不知道是啥原因�，F(xiàn)在，大家已經(jīng)逐漸習(xí)慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。李春燕，嚴(yán)格地講不能稱作醫(yī)生，只能叫做‘衛(wèi)生員’，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由于工作環(huán)境差、入不敷出，我國的大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉(xiāng)親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。20xx年初，一直賠本經(jīng)營衛(wèi)生室的李春燕決定關(guān)掉衛(wèi)生室，和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正準(zhǔn)備出門的時候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎么辦？這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家里的米賣了，給補上�！崩畲貉嘤谑菦]有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉(xiāng)村醫(yī)生以來唯一想放棄的一次。

　　我總是在想：到底是什么來支撐李春燕一直扎根貧困地區(qū)行醫(yī)的決心呢，她那柔弱的身軀要擔(dān)起的是整個村鎮(zhèn)人民的健康需要怎樣的勇氣？！我想應(yīng)該是一顆奉獻的心讓她勇敢地留了下來吧！

　　奉獻是開在寒風(fēng)中的梅花，它可以讓寒冷的冬變得柔和；奉獻是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩；奉獻是飄在天空的云彩，讓廣闊的天變得高遠，奉獻是一首歌，在黑夜中響徹云霄。

　　讓我們向奉獻的人兒致敬，讓我們學(xué)會奉獻自己的力量！

奉獻作文篇4

　　當(dāng)你生病時是誰在無微不至地照顧你？當(dāng)你心灰意冷時是誰在為你打氣加油？當(dāng)你不開心時是誰跟你敞開心扉，促膝長談？那就是你的母親。

　　——題記

　　母愛情深啊！記得在小學(xué)時的一個寒冷的夜晚，在大家都熟睡的時候，我卻發(fā)燒了，媽媽顧不上寒冷，就去叫爸爸。爸爸見我發(fā)燒燒得很厲害，連忙去找藥給我吃，。爸爸和媽媽一起忙了一會，找了幾件衣服，快速的為我穿上，馬上帶我趕的醫(yī)院，到了醫(yī)院，因為爸爸二天有一個重要會議，所以媽媽留下來照顧我，幫我領(lǐng)藥后，見醫(yī)生幫我放好輸液瓶后，媽媽就對我說：你睡下吧！明天可能就去不了學(xué)校了，太亮些我就打電話向你們老師請個假我就在媽媽為我找的空床位睡下了，天蒙蒙亮?xí)r，我因為內(nèi)急，以我醒來，想和媽媽說，但眼睛張開時，看見媽媽閉著眼和那一夜沒睡好的憔悴的臉，我又不忍心叫醒媽媽，因為我知道媽媽今天第上午有兩節(jié)課，我摸摸額頭，燒退的差不多了。我又閉上眼睛，希望自己可以睡下去，但最終忍不住，我輕輕的推推媽媽的手，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手是那么的冰，媽媽見我醒來，搓搓手，然后嘴巴向手哈哈氣，笑著對我說：你醒拉？我說“燒退得差不多了，輸液也差不多完了，現(xiàn)在還早，我還是可以去學(xué)校的。最后走到輸液室我才注意到媽媽眼角的黑眼圈。完事，我們回到家，因為時間早，我請了一個早上的假，媽媽在7.30的時候出門上班了。

　　上小學(xué)時，以前因為我年少無知，上課根本不會聽課，不是再說小話就是自己搞小動

　　作，因為我媽媽是小學(xué)數(shù)學(xué)老師，每天放學(xué)回家媽媽都把我當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容一遍一遍的講給我聽，直到我懂為止，還輔導(dǎo)我當(dāng)時最怕寫的日記，一子一句來慢慢開導(dǎo)我寫，有幾次我心煩，不想寫時，媽媽沒有因為我的不耐煩而離開。而是那了點好吃的東西來給我吃，還問和我聊天，說說今天的趣事，最后我心情調(diào)好后，媽媽繼續(xù)教著我。

　　上了初中，媽媽則不能再向小學(xué)那樣教著我，她要我學(xué)會自覺，但由于我初一上學(xué)期貪玩，周末，不是出去玩，就是在家玩電腦或看電視，從來沒有想過要去幫媽媽做些家務(wù)活什么的。到了星期天的晚上，發(fā)現(xiàn)做也沒做，才匆匆忙忙的做，上學(xué)期的段考我才剛剛及格，媽媽那時很氣憤，爸爸一邊在給我說道理，她就一邊說“你沒用講滴，講更多次還是這樣，不想學(xué)了是咩？沒用講她滴”她雖是這樣說，但是爸爸再說幾句，她

　　就又重復(fù)那句話，有一次我就頂了過去“你總講沒講沒講我。你嫩子還再講我��！”她沒說什么，離開了我的房間，上樓看著電視，把音量看得老大。我知道當(dāng)時她沒有什么心思看電視。電視，只是個掩飾吧！

　　每個孩子都是>幸福的。因為他們都擁有著無私的，偉大的母愛，被溫暖擁抱著。我也不例外，我覺得我是世界上最幸福的孩子，因為我有著一個慈祥而又嚴(yán)厲的媽媽。

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