奉獻(xiàn)初三作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)初三作文,歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)初三作文1
如果沒(méi)有你們,世界便少了一縷溫暖的陽(yáng)光,如果沒(méi)有你們,愛(ài)心便不知道從何傳遞下去,是你們點(diǎn)亮了世界的光芒。
十萬(wàn)分之一,是非血緣關(guān)系造血干細(xì)胞配型成功的機(jī)率。由于患者診療需要,捐獻(xiàn)的時(shí)間恰與捐獻(xiàn)者考期沖突,更是鮮有耳聞,這兩件事。湖北孝感學(xué)院電子信息專業(yè)學(xué)生田強(qiáng)同時(shí)遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個(gè)多么令人震驚的決定啊!為救不相識(shí)的小男孩,他放棄期末考試,悄悄前往北京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)個(gè)人利益與人到需要發(fā)生沖突時(shí),田強(qiáng)毅然地選擇救小男孩,讓他重獲生命的力量,其實(shí),社會(huì)并非冷漠無(wú)情,而是充滿愛(ài)與溫暖。
類似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過(guò),救助聲,吶喊聲與熊熊火焰,他完全可以視而不見(jiàn),但他并沒(méi)有這樣做,而是奮不顧身地沖進(jìn)火海。人間有愛(ài),大火無(wú)情。最終,這位青年男子黃明喪生于火海中,他忘記了年老多病的老母親嗎?他難道想離開(kāi)即將結(jié)婚的女友嗎?不。他不想。但他還是無(wú)法看著生命從他身邊消逝,是他為我們闡述了什么是英雄,什么是奮不顧身。
這樣感人的事情不僅在國(guó)內(nèi)發(fā)生,國(guó)外也常有。因地震而引發(fā)海嘯造成核電站發(fā)生重核泄事故。這種事情,人們也不愿它發(fā)生?删褪窃谑鹿拾l(fā)生后,依然有50位員工在死守,盡管只有20人是自愿的,但他們這種精神與行為是值得肯定的,令人敬佩的
是他們?cè)诶щy面前勇敢地站了出來(lái),為需要幫助的人站成了一道悲壯的風(fēng)景,但愿這道最美的風(fēng)景永不消逝。
奉獻(xiàn)初三作文2
走出門外,看到一群小孩在嬉戲,我又想到了你。當(dāng)日還未蘇醒,你穿著花衣,帶著草帽,拿著鋤頭在田地里播種的身影,成為我腦海里的一道風(fēng)景;當(dāng)夕陽(yáng)漸落,金黃色的光照在你的草帽上,圓滾滾的汗珠從你笑著的臉頰落下,為大地帶來(lái)了一份寧?kù)o。
隨著時(shí)間的流動(dòng),你播下的種子笑著發(fā)芽,你渴望的孫子也離你越來(lái)越近。
第一個(gè),第二個(gè)……終于到了第八個(gè),八個(gè)小孩整天圍著你轉(zhuǎn):“奶奶,奶奶……”歲月不斷地把你磨損。粗糙的手上布滿了溝壑,但你只會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑。
走進(jìn)你的家里,每一處都有你留下的溫馨。長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上一堆兒童衣,發(fā)出淡淡清香,我仿佛看到你每天在河邊,一扁擔(dān),兩筐衣;方方的桌子上幾捆蔬菜,透出點(diǎn)點(diǎn)鮮嫩,我仿佛望見(jiàn)你每天在田地里,幾桶水,一個(gè)瓢;暖暖的搖籃里孩子睡得正香,露出絲絲微笑,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你每天在小孩旁,一首曲子,一聲叮嚀。
日月如梭,無(wú)情地染白你的頭發(fā),刮深你臉上的皺紋,你依舊屹立在那兒,你的勞動(dòng),你的奉獻(xiàn),一刻都沒(méi)有停止。臉上時(shí)常露出令人陶醉的笑容,帶給人們無(wú)窮的溫暖。
你已當(dāng)了許久的奶奶,在這本該退休的年齡,你依然如故,你的一生,有生命就有奉獻(xiàn),有奉獻(xiàn)也有微笑,你的奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我們的心里,印在我們的腦海里。
奉獻(xiàn)初三作文3
記得有一次大家上體育課,大伙在打籃球,是4打4的比賽。我最初只顧著自身投球,絲毫不顧自身的感受,只不過(guò)進(jìn)了幾球而已,可是對(duì)手那一邊開(kāi)始就把球傳來(lái)傳去,弄得大家跑來(lái)跑去,搞得大家氣喘吁吁。
最初的時(shí)候大家大伙的命中率明顯比他們高。可是后來(lái)他們不甘示弱,奮起直追,雖然他們不是老能進(jìn)球,但是大家卻干追著球跑來(lái)跑去,控球權(quán)一直在他們手里,幾乎每次都是他們?cè)偻肚颍灰粫?huì)兒就超越了大家。我有些不耐煩了,決心要贏下這場(chǎng)比賽,可是剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。雖然,大家一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái),可是事事仿佛都不順心,球就是不到大家手里來(lái),我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過(guò)來(lái),想要超越他們,可投了一球又一球都進(jìn)不了。我想:再這樣下去可不可以,比賽時(shí)間可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到,由于1+1大于1,一個(gè)人一直敵不過(guò)一群人的,我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下,可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的,我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友正好沒(méi)有防,他將球投了出去,進(jìn)了!大家進(jìn)了一球有一球,下課鈴打響了,大家勝利了!
大家之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是由于每一個(gè)人都有奉獻(xiàn)精神,沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù),沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上?幔鳛橐粋(gè)團(tuán)隊(duì),只有這樣子才可以。
奉獻(xiàn)初三作文4
默默地奉獻(xiàn)
——致敬劉盛蘭老人
風(fēng)燭殘年的老人
發(fā)出微不足道的光輝
飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手
不知幫助過(guò)多少孩童
不為名不為利
對(duì)自己是吝嗇的
卻向失學(xué)孩童寄來(lái)一張張匯款單
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的`行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
拖著病弱的身軀
將愛(ài)撒在了人間遍地
高齡俯視生命
心中懷著高貴的心靈
寄去的匯款單
讓所有人去思考
像寄來(lái)一張張問(wèn)卷做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
《感動(dòng)中國(guó)》是對(duì)你最高的榮譽(yù)
你的故事在我心中留下永不褪色
像流星的墜落絢麗的點(diǎn)亮了這個(gè)天空
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
崇仁厚德
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