奉獻(xiàn)話題作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的奉獻(xiàn)話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)話題作文1
太陽是奉獻(xiàn)的，它光灑大地，換來了萬物生機(jī);春雨是奉獻(xiàn)的，它潤物無聲，換來了生命勃發(fā);我們是奉獻(xiàn)的，相互幫助，換來了人間和諧。
發(fā)展需要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)需要真誠。不會(huì)因故弄玄虛而為之，不會(huì)因沽名釣譽(yù)而為之。否則，就會(huì)有假，有所圖，有更大的索取。真正的奉獻(xiàn)，是恭敬地獻(xiàn)出，是心甘情愿。甚至把奉獻(xiàn)化為了一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種精神。
所以，真誠了，就無私了;無私了，就坦蕩了;坦蕩了，就成了真正奉獻(xiàn)的人。
于是，你感動(dòng)了國人。難忘的20xx年1月1日，這個(gè)特殊的日子，飯店里多了200名災(zāi)區(qū)的兒童，是你用多年撿拾廢品的錢宴請(qǐng)的。你只是以一位長者的身份，給孩子們以家的溫暖。其他，別無所求。你是真心的!真心讓你忘記了自己的貧苦，甚至寧肯自己貧苦，也奉獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛心。這就是人，大寫的人，因真誠為人而感動(dòng)，而偉大。
偉大源于平凡。汶川，您含著淚，“孩子別哭”，網(wǎng)中一溫一周，和藹可親;雪地，留下了您的慰問，融化了路人心中冰雪;玉樹，您哽咽著，“還是那句話，救人要緊”。為什么您的眼里常含著淚水，因?yàn)槟鷮?duì)人民愛的深沉。不是矯揉造作，不是虛情假意，是真誠，是心底的赤誠�！班l(xiāng)親們受到的災(zāi)難就是我們的災(zāi)難，鄉(xiāng)親們受到的痛苦就是我們的痛苦�！边@是什么?這是“舍小我而顧大我，舍小家而顧大家”的精神，這是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，這就是奉獻(xiàn)。我們的好總理，看著您的焦急，您的憔悴，您的白發(fā)，卻耀眼出您無私的奉獻(xiàn)。
兩位老人，兩位地位、職業(yè)不同的老人，卻有著共同之處：即真誠幫助、求助他人。孟子云，“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請(qǐng)喚起、燃起那顆真誠的奉獻(xiàn)之心吧，那是無私、坦蕩，為天地而生的赤誠之心。
奉獻(xiàn)話題作文2
讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義？為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果？我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么！可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩硎眷乓约�，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把�?duì)祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果！
如果是我們，我們能知道嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰最后一個(gè)離開教室呢？是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好！可是，我們做了嗎？當(dāng)我們?cè)诳鞓返耐嫠r(shí)，誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢？又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢？沒有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎？
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)話題作文3
愛是這樣真，愛是那般純。
愛讓枯枝長滿了鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受災(zāi)的群眾重新唱起了歡樂的歌，愛讓心灰意冷的人點(diǎn)燃了希望之火……
愛是這樣廣闊，愛又是那般深沉。
愛國家，愛集體；愛老師，愛同學(xué)；愛得“差班”變模樣，愛得小樹成材結(jié)出豐碩之果……
愛的實(shí)質(zhì)在哪里呀？
不用我去尋找，也無須我去回答，愛就是無私的奉獻(xiàn)。
有一件事，讓我體會(huì)到無私的愛。
雨，嘩嘩地下個(gè)沒完沒了，真惹人心煩，考試完，我在教室門口來回徘徊著，足足等了半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我再一次眺望時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了媽媽的身影，我一聲不響向前奔去，一頭扎在傘下。
一路上，媽媽都盡量把傘偏在我這邊，自己的衣服卻淋濕了一大半，可我卻毫不領(lǐng)情，媽媽看了看我，說：“孩子，今天考試難不難，考得好不好��？”我委屈地叫了起來：“煩死了都怪你，都怪你，你干嗎不到教室來接我，如果你到教室來接我，我就會(huì)象吃了定心丸一樣，便不會(huì)考不好了�！蹦遣粻�(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。
“原來是這樣�！眿寢屜褚粋�(gè)犯了錯(cuò)的小孩帶著歉意說，“孩子，媽媽對(duì)不起你，來把眼淚擦干�！眿寢屵呎f邊拿出紙巾，想幫我擦眼淚，我重重地把媽媽的手一推，媽媽后退了幾步，一股涼意涌上心菲我感到媽媽的手冰涼冰涼的，我深感內(nèi)疚，喉嚨象被什么堵住了似的，久久說不出一句話來，此時(shí)此刻我只是想緊緊地握住媽媽的手，想把自己的溫暖傳給媽媽，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)冷顫，媽媽察覺到了，把自己的衣服披在了我身上……
媽媽您把愛都給了我，我的好媽媽，我深深感到母愛如天，母愛是一首無字的詩，行行寫滿了對(duì)子女的關(guān)愛，母愛是世上最偉大，最無私的。
奉獻(xiàn)話題作文4
奉獻(xiàn)是首歌，是我們要用行動(dòng)來譜寫的一首歌。如果把奉獻(xiàn)比作種子，那如果我們只把它撒在地里，放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂的種子。
——奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
冬日的風(fēng)在不意間，輕輕劃破火紅的楓葉，白天的時(shí)間也一圈圈地濃縮了。清晨，意念將我依依不舍地拉出窩，“唉又要晨跑�！蔽亦洁斓�。天還沒亮，月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉(zhuǎn)的京劇。半亮半朦朧間，看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動(dòng)自如，他每天天沒亮就早起，為我們小區(qū)掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說：“為小區(qū)做點(diǎn)事嘛，省得閑的慌！”旁邊的收音機(jī)中放著熟悉的京劇。那聲音，到了墻邊，輕輕地反彈回來，仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們，奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
——奉獻(xiàn)是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。
自從叔叔畢業(yè)，就一直想去山區(qū)的貧困地區(qū)，化為小草，為山區(qū)的人們奉獻(xiàn)自己的一份力，如今他終于如愿以償，到那邊支教。那邊條件惡劣。沒水，用黃泥倒進(jìn)盆里，沉淀后黃沙依舊。沒有黑板和粉筆，用黑炭在大石板上寫字……條件是那么得艱苦，如那里的山歌——苦中帶甜，望著叔叔那昔日烈風(fēng)吹紅的面頰，我想，叔叔大概是愛上那里了吧，聽著叔叔輕哼的山區(qū)，我感慨萬千。奉獻(xiàn)是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。
奉獻(xiàn)是首歌。青春是跳動(dòng)的樂符，一瞬間——短暫，但它是人生的精華，需要我們默默無聞。我想，即使譜寫的是沒有詞的山間小調(diào)，但它依舊嘹亮！
奉獻(xiàn)話題作文5
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春是汗水，是熱情，是一中無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命�！}記
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆暋?/p>
魯迅先生“俯首甘為孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁死而后已；孔繁森一生情系阿里；王順友常年奔波在漫漫郵路上；劉玉蓮與患者心連心……他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，被世人所稱頌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T，是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，誰又看到了蠟燭背后默默奉獻(xiàn)的身影呢？蠟燭看似微不足道，頭上扎個(gè)小辮子，當(dāng)火苗輕觸到小辮子時(shí)，蠟燭的生命也開始燃燒殆盡了。滴滴蠟燭猶如一串串晶瑩剔透的露珠，被初陽蒸融了。當(dāng)電燈走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)當(dāng)今社會(huì)時(shí)，我們都淡忘了那曾經(jīng)為我們無私奉獻(xiàn)的蠟燭！但是，蠟燭卻并沒有因此而消聲滅跡。
在停電的時(shí)候，是蠟燭讓屋子亮堂堂；在安送西去的靈魂時(shí)，是玉竹似的白燭為逝者祈禱；在喜迎新生的家庭時(shí)，是瑪瑙般的紅燭為孩子祝福；在歡度生日時(shí)，是五彩的生日燭為我翻過一年的篇章；在讀書時(shí)，是微微的燭光讓我感受到了溫暖；在夜晚獨(dú)自一人走在街道上時(shí)，是點(diǎn)點(diǎn)燭光使我感到安適。
蠟燭的奉獻(xiàn)讓我不禁想到了同樣為學(xué)生日夜操勞的老師。
一天內(nèi)，老師不知道拿過多少次粉筆，不知道批閱過多少份作業(yè)、考卷，不知道睡了多久，不知道，不知道······但是我們知道，老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)就是對(duì)我們的尊重、愛護(hù)和信任，使我們真正感到來自老師的溫暖和呵護(hù)。
奉獻(xiàn)不NG！奉獻(xiàn)=100%快樂！
奉獻(xiàn)話題作文6
自從當(dāng)了值日班長之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來在奉獻(xiàn)背后帶隱藏著一些快樂。
早上領(lǐng)讀，我快樂！每周二，我都會(huì)早點(diǎn)來到學(xué)校，由于周二是我當(dāng)值日班長的日子。七點(diǎn)二十分，準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)讀！可能同學(xué)們開始有的不情愿，但是，1日之計(jì)在于晨嘛！我必須要做好帶頭工作，讓同學(xué)們讀起書來�？赡芡瑢W(xué)們積極性不強(qiáng)，但我要以我的滿腔熱血去帶動(dòng)他們！“把英語書拿出來，Unit1……”我喊道。日漸一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們?nèi)諠u跟上了我的步伐。不出五分鐘，教室門口便傳出了朗朗書聲，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地看著課本，認(rèn)真念書時(shí)，我感到一股莫名的快樂便涌上心頭，可能這就是奉獻(xiàn)的力量！
中午監(jiān)督，我快樂！每次中午，都會(huì)有一校正同學(xué)在暗中檢查大家吃飯狀況和擦桌子的狀況。身為周二的值日班長，我可要留下來，好好監(jiān)督監(jiān)督擦桌子的狀況！有時(shí)，我會(huì)由于作業(yè)多，而有的.急燥，但是我日漸沉寂會(huì)了平靜。監(jiān)督時(shí)，不再像以前那樣，袖手旁觀，而是能搭把手的幫一把。時(shí)兒，也會(huì)拿抹布，幫那幾位同學(xué)擦幾下，時(shí)不時(shí)地催促兩聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
記得有一次，第二組的值日同學(xué)忘記留下來，便走了。我看著那零亂的餐桌，叫王若凡一塊兒幫整理。那如星星一般密布在桌上的飯粒，如小河般遍布在餐桌上的湯汁，在我和王若凡的一同協(xié)作下，終于被擦得很干凈。在過程中，大家可能會(huì)抱怨上幾句，但是到了最后，看到一塵不染的桌子時(shí)，那抱怨聲全無，換來的是快樂！可能這就是奉獻(xiàn)的力量！
奉獻(xiàn)并快樂著，只有為班級(jí)奉獻(xiàn)源于己的一份力量，你才會(huì)快樂地生活在這個(gè)集體里！
奉獻(xiàn)話題作文7
愛，意味著奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袗�，花兒將甜甜的花蜜獻(xiàn)給蜜蜂；因?yàn)橛袗�，太陽將光熱獻(xiàn)給所有生靈；因?yàn)橛袗�，星星奉獻(xiàn)了自己，裝扮了夜空；因?yàn)橛袗郏覀兊拿恳惶於汲錆M了歡笑；因?yàn)橛袗�，我們的生活洋溢著紛芳…�?/p>
綿綿的細(xì)雨帶來了春的消息，地面上綴滿了繁星點(diǎn)點(diǎn)般的新綠，小雨滴剛從云中竄出，它好開心，好興奮，它的生命也開始倒計(jì)時(shí)，它最終的命運(yùn)也許是摔在了窗臺(tái)上，它最終的命運(yùn)也許是摔在了窗臺(tái)上，變得粉身碎骨，也許是摔在其它物體上，也有可能成功地落在大地上，此時(shí)，它那短暫生命也就完結(jié)。也許它奉獻(xiàn)了它的軀體，它與花草樹木融為一體，它的靈魂在細(xì)雨中騰飛，它居高臨下，注視著那些它與它的同類共同呵護(hù)過的生靈……
我們與小雨滴是截然不同的，它的一生，短暫的一生，從未向別人索取什么，從生命的開始到終結(jié)是完完全全的付出，而我們得到的總比奉獻(xiàn)的多得多，我們獲得了數(shù)不盡的愛，那一絲一縷，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地將我們圍住。我們害怕，他們保護(hù)我們；我們傷心，他們安慰我們；他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校覀冞�野蠻地向他們索取寬容與諒解。他們的心在哭泣，他們的心在流血！現(xiàn)在是我們?cè)摳冻龅臅r(shí)候，用我們那顆滿懷感恩與歉意的心去填補(bǔ)那道傷口。小雨滴，那樣微小的生命都可以忘我地付出，我們?cè)趺茨軌驍〗o它。愛是無法度量的，真誠的愛是無價(jià)的，愛猶如春季的一場(chǎng)細(xì)雨，如夏日的一陣輕風(fēng)，如秋天的一派盛景，如冬日里的一抹陽光。它能溫暖了心窩，能滋潤了大地，能吹開了笑容，能帶來了收獲。
愛是奉獻(xiàn)，被愛是收獲，你為他人奉獻(xiàn)，他人必會(huì)為你奉獻(xiàn)更多。愛是相互的，有付出必有回報(bào)。
奉獻(xiàn)話題作文8
若干年前，韋唯以一曲《愛的奉獻(xiàn)》唱紅了神州大地，至今許多人仍對(duì)它情有獨(dú)鐘。我想，可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧�！胺瞰I(xiàn)”一詞，在有的人心目中，好像只能與驚天動(dòng)地的大事相聯(lián)系。其實(shí)。從衣食住行到生老病死，我們哪個(gè)人不是時(shí)時(shí)刻刻在接受著他人的奉獻(xiàn)呢？盡管有些奉獻(xiàn)微不足道，但只要真誠、友善、發(fā)向內(nèi)心。我們的奉獻(xiàn)就都會(huì)化作世間美妙的音符。從這個(gè)意義上講，奉獻(xiàn)無大小，愛心是根本。它是伸向跌倒者的手，它是開導(dǎo)憂郁者的歌，它是安慰緊張者的笑，它是送給夜行者的光……
或許你是一個(gè)不善言辭卻很熱情的人，那么別人遇到困難時(shí)，就請(qǐng)你伸出真誠的雙手去幫助他吧，讓他能夠感受到嚴(yán)冬的溫暖；或許你是一個(gè)雄辯的人，那么就請(qǐng)用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧，讓他們獲得生活的勇氣；或許你的頭腦非常精明，善于出些新奇的點(diǎn)子，那么就請(qǐng)用你的點(diǎn)金術(shù)去支援那些一籌莫展的人吧，讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄，只想盡心去做；不要盡想著那些大事情，人們需要的多是細(xì)小的關(guān)懷與體貼。
同學(xué)生病，送人一本課堂筆記，這是你真誠的奉獻(xiàn)；嚴(yán)冬時(shí)教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，盡管微不足道，卻可以為同學(xué)們驅(qū)走寒氣；圣誕節(jié)到了，給朋友送去圣誕小禮品或卡片，懷著一份誠意說一聲“Merry Christmas”，心中就會(huì)充溢陣陣暖流。
如今，人們都說世界愈來愈冷漠，世風(fēng)日下，無藥可救，然而，我卻相信，如果我們每個(gè)人都能坦誠相待，每個(gè)人都懷著一顆奉獻(xiàn)的心，這冷漠就會(huì)冰釋。
朋友們，讓我們做個(gè)愛心滿懷的人吧，愛父母，愛師長，愛摯友乃至愛陌生人，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)自己的愛心。我們這樣做，不是為了得到、索取，而是為了在爰的同時(shí)能得到一種寬慰和滿足，是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人吧，它是怨恨的驅(qū)除劑，能夠消除人與人之間的隔閡；它是心靈的紐帶，能使我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛！
奉獻(xiàn)話題作文9
當(dāng)你站在離我近期的地方的時(shí)候，我的雙眼里，只有你，全是你。當(dāng)你從我的雙眼里看得到你的影子的時(shí)候，我也能從你的雙眼里，了解的看到我的影子。
可能是大家平時(shí)里都太顧及我們的感受了。所以一直在需要他人，向他人索要。包括愛情，包括親情，還有友情。偶然了解了一個(gè)道理，索要的過程其實(shí)不如付出。當(dāng)大家付源于己的愛心的時(shí)候，大概會(huì)有更多意料之外的收獲。假如一味去索要，快樂將一點(diǎn)一滴的消失。索要的越多，失去的也就越多。
不管跟哪個(gè)相處，假如想要雙方都高興。自己先要用真心對(duì)待。由于，你用你的真心換來的也肯定會(huì)是一顆真誠的心。你用你微小的付出，得到了比你付出的多好幾倍的快樂。何樂而不為呢？
曾在某雜志里看到一個(gè)故事，在美國的街頭，有一個(gè)叫作蘭迪·麥克理的老人，披肩長發(fā)灰白零散，衣服烏一塊紫一塊，在人行道上向路人乞討，他面帶微笑，他的微笑是真誠和讓人愉快的，一天下午，來了一位小女孩，大約有六七歲的樣子，小女孩走近他，伸手將一個(gè)東西放到蘭迪的手心里，那一刻，蘭迪喜笑顏開。只見他伸手從口袋中掏出什么放進(jìn)小女孩的手心里。小女孩也興奮不已快樂地向她的爸爸媽媽跑去。為何小女孩一下子變得那樣快樂呢？非常簡單，其實(shí)就是由于一枚硬幣。小女孩走過來給了蘭迪一枚硬幣，而他反過來送給小女孩兩枚硬幣。蘭迪·麥克理只是想教會(huì)她：“假如你慷慨大方，你所收獲的總會(huì)比他付出的多�！边@不只只是對(duì)小女孩說，更確切地說應(yīng)該是對(duì)所有人說的。當(dāng)有一個(gè)人遇到到困難，需要你的幫忙時(shí)，你付出一點(diǎn)點(diǎn)你力所能及的力量，得到的回報(bào)是在付出過程中所獲得的快樂，他人快樂，自己也快樂。大伙都快樂了。
雖然，大家的付出并不都是為了有所收獲。但，只須你付出了，你肯定會(huì)開心的。
奉獻(xiàn)話題作文10
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉回報(bào)大地的是肥料，是又一年的希望。而我，回報(bào)給您的又是什么呢？
十五年前，隨著一聲啼哭，我呱呱墜地，您看著護(hù)士手中的我，滿臉是幸福的笑容。
而自那天后，您就成為了我的“奴隸”！我哭了，您馬不停蹄地跑來，哄著我笑；我餓了，您忙前忙后為我準(zhǔn)備可口的飯菜；我病了，您日夜不休守地在病床前；我累了，您又鞍前馬后地照顧我……而我，又為您做過些什么呢？
您要我?guī)湍挂槐掖蠛鹨宦暋澳鷽]長手�。俊�；您要我為您揉揉肩，我卻裝作沒聽見；您要我自己把房間整理好，我投以鄙視的眼神，長嘆一聲“要您何用？”；您要我檢查作業(yè)，我默不作聲地故意把作業(yè)放進(jìn)書包；您要我吃飯時(shí)不要說笑，我摔下碗筷掉頭就跑……
母親啊，不知是您的悲哀還是我太幸運(yùn)，我們今生能在茫茫人海中成為母女，您視我為“珍寶”，我卻視您為“奴隸”，您給予我太多太多，而我，拿什么奉獻(xiàn)給您呢？
認(rèn)識(shí)您的人都說您太寵我了，您卻笑著說：“女兒嘛，就是拿來寵的呀！”別人問您：“女兒這么沒大沒小的，你心里不生氣��？”“不會(huì)啊！一想到她是我女兒，再苦再累，再怎么生氣，心里都覺得值得，都覺得心里是暖暖的！”您望著一旁的我，眼睛里裝滿了濃濃的愛。
真的值得嗎？我問自己。
您用無盡的寬容和仁愛換來我無休止的野蠻與任性，真的，無怨無悔嗎？真的，值得？
我想這便是對(duì)母愛最好的詮釋吧，可是，您為我付出了您的所有：青春、容顏、健康、自由……
我最愛最愛的母親，看見您新添的白發(fā)，眼角深深的皺紋，干黃的皮膚，龜裂的手指，如樹皮般的腳后跟……心里不禁充滿了滿滿的悔恨與自責(zé)！
望著已不再年輕的母親在晨霧中走來，她曾經(jīng)的秀發(fā)已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，她曾經(jīng)如花的笑顏再也掩藏不住日月的滄桑，她曾經(jīng)挺拔的身姿也烙上了歲月的年輪，我輕輕地問自己：我該拿什么奉獻(xiàn)給您呢？
奉獻(xiàn)話題作文11
中國是我們每一個(gè)中國人的母親，她哺育了千千萬萬的炎黃子孫。我們要克服重重困難，不惜代價(jià)地報(bào)效祖國。今天我讀了《居里夫人的故事》，讓我更深刻地明白了這個(gè)道理。
瑪利亞·居里一個(gè)平凡的波蘭人，因?yàn)橐恍囊獔?bào)國，把波蘭從落后的環(huán)境中解救出來。因?yàn)榧彝ケ容^困難他就讓姐姐去讀書，而自己卻做家教盡力供姐姐讀大學(xué)。但她卻沒有停止學(xué)習(xí)，終于經(jīng)過自己的努力復(fù)學(xué)了。長大后從事科學(xué)研究，歷經(jīng)千心萬苦，和丈夫皮埃爾·居里提煉出了鐳。為國家作出了杰出的貢獻(xiàn)，卻沒有用鐳致富，而是把提煉鐳的方法貢獻(xiàn)給了國家……她為了國家，貢獻(xiàn)了一生。
我們是祖國的花朵，祖國的希望，要像居里夫人一樣，為我們的祖國貢獻(xiàn)一生。
新中國剛剛成立時(shí)，一些西方國家瞧不起中國，甚至給我國取了個(gè)綽號(hào)——“東亞病夫”。確實(shí)，那時(shí)我國非常貧窮。因?yàn)槿丝诒姸�，缺衣少食，幾乎每家每戶一日三餐能吃飽就不錯(cuò)了。沒有水泥路，只有坑坑洼洼的泥巴路。沒有高樓大廈，只有破舊的草房……但祖國解放六十年的今天，我們不僅擁有了寬廣的林蔭大道，人們都住進(jìn)了明亮的大樓。而且我們還成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)�！谶@六十年中，有多少愛國志士艱苦奮斗，科學(xué)探索，為了祖國日夜奮斗。戰(zhàn)士們冒著敵人的炮火充鋒陷陣；科學(xué)家們晝夜不息地做著實(shí)驗(yàn)，研究各種發(fā)明，改善人們的生活水平。他們的動(dòng)力到底來自哪？他們的動(dòng)力一定來自對(duì)祖國真摯地?zé)釔郏?/p>
我們要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長的希望，更不能辜負(fù)那些革命先烈、科學(xué)偉人們的期望。為了我們的祖國，為了不讓祖國再次落后。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。為了祖國的明天，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為祖國以后的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。
奉獻(xiàn)話題作文12
夜晚，雷聲不絕，閃電飛馳，劃破天空，撕裂黑夜，大雨落了下來，像潑,像倒。
風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞。風(fēng)似乎小了點(diǎn)，可是利颼有勁，讓站在大門口的我，忍不住哆嗦了兩下。
我急忙將衣服丟在床上，趕緊去關(guān)門，不料想，門怎么也關(guān)不住。此時(shí)此刻，傾盆大雨已將我裹挾，那瘋狂的嘶吼聲就像猛虎發(fā)威一般在耳畔嗚嗚回響。整個(gè)頭臉被傾瀉如注的雨滴不停地拍打著，早就蒙朧了雙眼，密集強(qiáng)勁的雨滴順著臉頰往身子里灌，冰冰涼涼，不由得人渾身直哆嗦。我每關(guān)一次，就被勁風(fēng)沖一次，接連失敗了好幾次，迫于無奈只好咬緊牙關(guān)將渾身氣力，凝聚在雙手上，終于將兩扇門合上了。
我松了一口氣，只見身上的短袖和褲子早都濕透了。不大一會(huì)兒，又驀然聽到"嗵的"一聲巨響，我急忙站在窗口，向外張望，隱隱約約地看見有兩個(gè)紅紅的車燈在閃爍。我打開門一看，被眼前的景象嚇了一大跳：只見一輛潔白的小汽車，就像是被發(fā)脾氣的孩子摔壞的玩具一樣，車窗被狂風(fēng)吹倒的大樹壓得粉碎，車門被砸得變了形，司機(jī)被困在車?yán)飫?dòng)彈不得，手上汩汩地冒著鮮血!看到這些，我的心就像巨石壓著難受，想要幫忙卻顯得無能為力。
這時(shí)，從四面八方匯攏來了許多穿著紅色雨衣的志愿者，只見他們二話不說，便一起展開了救援，為了救人，他們不管樹上的尖刺，協(xié)力用雙手將大樹奮力抬起;為了救人，他們絲毫沒有在意打在身上的雨滴，而是奮力救助傷員。此刻的他們，在暴雨中形成了一道壯觀的風(fēng)景線。
救出惶恐不安的司機(jī)后，我回轉(zhuǎn)屋中，那些紅色的身影，始終在我腦海徘徊著……
生活中，悲劇沒有旁觀者，其實(shí)我們每一位都是過往的乘客，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光，讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地，讓我們用愛拭去冷漠，用心溫暖彼此，點(diǎn)亮人生。
奉獻(xiàn)話題作文13
我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的愛人。
——題記
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天
小時(shí)候，母親總是牽著我的手，一字一句，反反復(fù)復(fù)地教我唱“小燕子”，教我念“床前明月光”。她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，也無影無蹤。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。
江河奉獻(xiàn)給海洋
不知你是否記得，你總是會(huì)帶我走進(jìn)和煦的春天，帶我去碧綠的湖邊看湖面上泛起的微波，宛如柳樹的倒影印在水中，像是給湖面鑲上了一條綠花邊。接著，你又帶我去看接天無窮碧，映日別樣紅的荷花。你說，荷花是花中君子，出淤泥而不染，教導(dǎo)我要像荷花一樣。你不會(huì)讓我獨(dú)自一人，你經(jīng)常給我講《小紅帽》、《灰姑娘》，你告訴我，善良的人一定會(huì)幸福，壞人沒有好下場(chǎng)。
江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的父親。
草場(chǎng)奉獻(xiàn)給大地
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)你們最貼切的評(píng)價(jià)了。你們是春蠶，是蠟燭，忙忙碌碌一聲，也只是為了奉獻(xiàn)。你們是我人生路上的指向標(biāo)，是我夜行路上一盞明燈。漫漫人生路，因?yàn)橛心銈儯殷w驗(yàn)到了其中的樂趣，你們給了我青春，教會(huì)我成長，讓我懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來，讓我少走了不少彎路。
草場(chǎng)奉獻(xiàn)給大地，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的老師。
玫瑰奉獻(xiàn)給愛情
在生人路上，會(huì)有許多過客，他們會(huì)在你生命的圓環(huán)上畫上一道弧線，也許轉(zhuǎn)眼間就會(huì)消失得無影無蹤，可是他們給我們帶來的感動(dòng)、驚喜與歡樂卻是一生偶難以忘懷的。朋友走了朋友在，還有朋友在等待。是朋友教會(huì)我們學(xué)會(huì)寬容，也正是因?yàn)榕笥�，讓我們擁有童年、青春，收獲到許多的酸甜苦辣。朋友一生一起走。
玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友。
只要你要，只要我有。
——后記
奉獻(xiàn)話題作文14
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請(qǐng)假，到后來，天天沒來了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個(gè)是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道�！澳沁@個(gè)是妹妹了？”老師又問道�！笆堑��！薄澳悄銒寢屇兀俊崩蠋熡幂p緩的語氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時(shí)間，老師才回過頭來對(duì)盈盈說：“你不用怕，我們會(huì)幫助你的�！崩蠋熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了。離開時(shí)，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，老師在課堂說出了這事，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛心小組”，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿颐窟^兩三天，老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對(duì)老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)。”老師說：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)��！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
奉獻(xiàn)話題作文15
星期六晚上，我和媽媽正在背古詩，可是突然停電了。我馬上把蠟燭拿出來點(diǎn)燃。我無心背古詩了，雖然在一點(diǎn)點(diǎn)融化卻給我?guī)砹斯饷�。我聽過這樣一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@下我領(lǐng)悟到了。慢慢變得越來越短的蠟燭，生命雖短，但給人們帶來光明，他的生命就在于奉獻(xiàn)。
我在網(wǎng)上那個(gè)看到一篇感人肺腑的文章：叢飛是深圳的一名普通文藝工作者，也是一名普通的義工。在20xx年4月20日這天晚上8點(diǎn)多鐘時(shí)，叢飛短暫的生命結(jié)束了，年僅37歲。在這37年里他有十幾年的時(shí)光站在舞臺(tái)上，但在他的藝術(shù)生涯中，公益演出就有四百多場(chǎng)，義務(wù)服務(wù)超過了600多個(gè)小時(shí)，救助失學(xué)兒童178位，捐款達(dá)到300多萬元。因?yàn)榧胰说牟焕斫�，叢飛的家庭破碎了。為了掙更多的錢，叢飛拼命工作，最后因工作勞累得了胃癌。最終在20xx年4月20日這天晚上與世長辭。我學(xué)過一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)之中去。”是啊，叢飛不就是這樣嗎？
雷鋒曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，是否夜宣那最美麗的理想？
你既然活著，你又是否為未來的人類付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該是一個(gè)無窮無盡的支付者。”我們來到這個(gè)世界如果不付出什么，那是在浪費(fèi)生命，難道你要浪費(fèi)你寶貴的生命嗎？
我要學(xué)習(xí)叢飛的精神，雖然不能那樣偉大，但也可以盡自己的微薄之力，去幫助別人。在別人落魄時(shí)，你伸出手去；在別人沒有希望時(shí)，你去幫助別人；因?yàn)樯谟诜瞰I(xiàn)。
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