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默默的奉獻作文

時間:2024-04-14 13:28:00 奉獻 我要投稿

[通用]默默的奉獻作文

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的默默的奉獻作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]默默的奉獻作文

默默的奉獻作文 篇1

  古人愛花,以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花,唐朝的百姓喜愛牡丹,詩人周敦頤喜愛蓮花。菊,為“花中隱者”;牡丹,為“花中富貴者”;蓮,為“花中君子”……而誰去在乎過仙人掌?又有誰,用詩句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢?仙人掌其貌不揚,甚至有些丑陋,渾身長滿了刺,使它看起來像一個小刺猬。這些刺十分堅硬,如同一根根鋼針一樣,讓我們和仙人掌之間產生了一種距離感。仙人掌通體碧綠,如同翡翠一般,渾身上下都是由掌狀莖構成的,重重疊疊,矯健地挺立著。但雖然它不耐看,卻很耐旱。記得一次,我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來,心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想,只好把掉落下的小莖插在土里做一個“墓碑”,想著它一定活不成了。沒想到的.是,過了幾天,這個“小手掌”竟發(fā)了幾個小芽,成為了一個新的,獨立的生命!雖然瘦小,雖然單薄,但它綠得那樣誘人,活的那樣堅強。因此,我開始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它,所以想更了解他,而在了解它的過程中,我便開始敬佩起它了。材料顯示,生命禁區(qū)——沙漠,是個極其可怕的地方。那里荒無人煙、狂風肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大,已到了“早穿棉襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜”的程度。

  任何生命在這里都顯得十分脆弱,根本沒有任何生存的余地,仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌,這個生命的衛(wèi)士,頑強地和風沙對抗著,不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道,它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn),默默地奉獻,頑強地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣,它甘于平凡,甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里,仙人掌就這樣地去面對挑戰(zhàn),而生活在如此安逸環(huán)境下的我們,該如何去做人呢?是不是該做那些實實在在,踏踏實實,默默奉獻,勇于挑戰(zhàn)的人呢?

默默的奉獻作文 篇2

  樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng),向上運輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻。

  當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會想起一些人呢?對,就是那些為城市美化而默默奉獻的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

  記得,那是一個狂風怒號的早晨。樹上的葉子經過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點鐘,我出去跑步,看見一位清潔工阿姨已經把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的`手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點就開始掃地!蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應該已經掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經掃了三十多年了。”我又問:“那您為什么不退休呢?”阿姨說:“我雖然老了點,但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再后悔。我現在要為人民多服務,發(fā)揮一點余熱!

  這個普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵。這樣的人是最美麗的!

默默的奉獻作文 篇3

  每當我看見舞臺上燈光四射,相貌俊美的演員在上面表演時,我便會想起那次在后臺上遇到的叔叔,便會想起他與我說過的一番話……

  那一次,演員們在臺上表演著精彩的節(jié)目,而我和伙伴們出于好奇,便偷偷地溜進了后臺。此時,后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著:這個叔叔正準備著下個節(jié)目的道具;那個阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時,我看見一個叔叔賣力地把一個很重的`鐵臺子搬上臺,汗還沒擦,又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后,他才氣喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充滿了疑惑,走過去問道:“叔叔,上臺表演的不是你們,何必又花那么多力氣去準備呢?”叔叔聽了后,語重心長地對我說:“雖然上臺表演的不是我們,但幕后的工作總得有人去做?如果我們都只是為了自己,不是我們表演就不去準備,那么節(jié)目還能一個接一個的順利表演下去嗎?”說完,他又去忙著下一個節(jié)目的準備工作了。

  看著他忙碌的身影,使我不禁想起每天當我們還在美夢中時,我們村的清潔阿姨已經在打掃衛(wèi)生了,為我們有一個美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時流入了我的心田。

  如果世界上的每個人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無私奉獻,我們的世界將會變得更美好、更和諧。

默默的奉獻作文 篇4

  “老師”,相信大家都很熟悉吧,有的老師很慈祥,有的老師很嚴厲,有的老師很認真,雖然每位老師的特點不一樣,但他們都擁有一個共同的特點:那就是像蠟燭一樣默默奉獻著自己的光和熱。

  也許你感覺不到,但你只要稍一留心,就能看出老師希望學生成才的良苦用心。我的老師就是一個很好的例子。

  我的老師——曹霞與趙麗,就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護并栽培著我們,她們的一個眼神、一點微笑、一句鼓勵,甚至一通“暴風驟雨”,都能使我感到她們的愛就在我身邊。

  愛的偉大,人人皆知,愛也是一種發(fā)自內心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿著母性的溫柔,杜鵑產后飛,是為了讓自己的孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。

  這學期快結束時我參加了學校五年級組的20xx米冬季長跑比賽,由于缺乏鍛煉,所以比賽時我雖然用盡了全力,卻只是第15名,回教室的路上,我內心非常的忐忑不安,害怕老師會臭罵我一頓,沒想到曹老師不僅沒有批評我,還表揚我不計較名次,仍然一口氣堅持跑到終點,意志可嘉。聽完老師的話,我明白了無論做什么,只要自己盡心了,不管結果怎樣,都問心無愧。在隨后的復習階段,我努力學習,功夫不負有心人,期末考試成績也給了我一個驚喜,我的三科總成績在全班排名第五,這可是我有史以來最好的'成績呢!聽到我的成績排名,我又想起了老師的表揚與鼓勵,是老師的鼓勵使我信心倍增,是老師的鼓勵幫我取得了好的成績。

  老師這默默無聞的愛能改變我們對學習、做事的態(tài)度,老師這默默無聞的愛能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌,老師對我們的關懷雖如春雨潤物無聲,卻使我們從中汲取營養(yǎng),茁壯成長!

默默的奉獻作文 篇5

  暖春,片片落英繽紛撒過,滴滴露水劃過。萬物復蘇,春光明媚。盛夏,萬縷陽光四射,驕陽似火時,盡是烈日當空。中秋。楓葉此起彼伏,秋菊芬芳飄逸時,盡是心曠神怡。寒冬,北風呼嘯,大雪紛飛時,盡是寒風刺骨。這每一刻,路上都閃現著那穿著橘黃色,手中舞動著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……

  春天的時候,我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹,摘蘋果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風吹拂,果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當我們玩累的時候,忽然望見遠處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水,手中拿著噴槍為果樹噴灑農藥,我心中猶然生起一種敬佩。

  夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,享受著那天倫之樂?粗菤g樂的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準備跳進大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽,左手提一個大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的.“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬分,為我剛才的行為懊惱不已。

  秋天,碩果累累,菊花隨風擺動,在家里,吃著甜甜的月餅,望著那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會心的笑意。在外面,涼風習習,落葉飄飛著,隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。

  冬天,樹木都露出了脊梁,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,沖到樓下開始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍著,而那些環(huán)衛(wèi)工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺,自己也幫著他們打掃起來。

  日復一日,年復一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質,這個品質感化這任何一個人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻的人!

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