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憤怒的作文

時間:2021-05-25 09:41:48 憤怒 我要投稿

【精品】憤怒的作文匯總5篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的憤怒的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】憤怒的作文匯總5篇

憤怒的作文 篇1

  “走,咱們?nèi)ベI水槍吧,這幾個班的藝術(shù)表演太無聊了!迸赃叺耐瑢W沖我叫道。

  “不好吧,老師讓去嗎?萬一不讓去呢?發(fā)現(xiàn)了會被罵死的!蔽倚⌒囊硪碚f道。

  “哎呀,沒事的。不會被發(fā)現(xiàn)。我們?nèi)ズ蟛賵鐾娌痪托辛藛?快走吧,別磨嘰了。”同學著急地說道。

  “好吧,好吧,那走吧!

  可是,接下來,悲劇發(fā)生了。

  我們買完水槍,接完水,準備去后操場的時候,迎面撞上了班主任:“干什么去?”

  我支支吾吾地說:“我……我們?nèi)ベI了一個東西!

  “不好好在座位上待著,去買什么東西了?”

  當時,我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準備了,可是沒想到出現(xiàn)了意外。

  正當我舉起水槍,準備給老師看,買的東東就是這把水槍時,水槍陷害了我:它一下噴出了一道美麗的弧線,弧線噴落在班主任的嘴里!

  這場景,讓我驚呆了!不知所措,手忙腳亂,膽戰(zhàn)心驚。

  憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項:藝術(shù)節(jié)構(gòu)想!

  我暗自發(fā)誓,從此,再也不跟這可惡的同學單獨去買什么鬼東東了。

  惹得我那班主任,憤怒!

憤怒的作文 篇2

  今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個故事《憤怒的.象群》,讓人不禁感慨萬千。

  這個故事主要講述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片,村民們?nèi)缗R大敵。原來是一個名叫巖溫扁的青年,殘殺了一頭健壯的小象,鋸掉象牙后,拿到集鎮(zhèn)上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒,所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起,它們是要索討殺象的兇手,為死去的小象報仇。在村長交出了殺害小象的兇手后,象群帶著兇手離開了村寨。第二天,人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)了兇手的尸體,他的頭被踩扁了。

  我讀了這篇文章后,被象群的這種團結(jié)一心的行為所感動?瓷先ビ指哂执笥直康拇笙笫侨绱说赜星橛辛x,它們在找到殺害同伴的兇手后,并沒有為難其它的村民,使我對大象的這種有仇必報,不傷及無辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意,原來動物也是講理的。

  《憤怒的象群》這個故事告訴我們,動物是人類的朋友,我們應該尊重、愛護它們,更不要去傷害它們,人類應該和動物應友好相處,給它們一片自由的天地!

憤怒的作文 篇3

  這件事讓我憤怒 “世界上哪有撿金不昧,卻被罵的事呀!恐怕我要創(chuàng)先列啦!”我憤怒地叫到,想起那位高個子叔叔,我真想揍他幾下,罵他幾句。

  這件事是這樣發(fā)生的:前幾天,我放學回家,走著,走著,突然看見雜草堆里模模糊糊似乎有一些紅色的東西。我突發(fā)奇想:這是紅衣服?紅玩具車?……強烈的好奇心驅(qū)使著我要去看看。我走上前去,真是不看不知道,一看嚇一跳,“300塊錢!”我在心里狂叫到,“慘啦,丟錢的人一定很傷心,那可怎么辦?我還是站在這里等等吧!”

  過了一會兒,來了一個瘦瘦的高位子叔叔,看他的神情似乎是在尋找什么。我手里攥著錢,走上前去問:“叔叔,你是不是丟……”沒等我說完,這位高位子叔叔一眼就瞟到了我手中的錢,大叫到:“我的錢,300塊。”“給!300塊!蔽疫B忙將錢遞給叔叔!叭槌粑锤傻男∽樱彝滴业腻X!备邆子叔叔罵道!澳憧吹竭^偷了錢,又還給你的小偷嗎?”我激動地大聲回應到,說完,我便憤怒地轉(zhuǎn)頭回家去……

  這件事真讓我憤怒!

憤怒的作文 篇4

  1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾;

  1948年美國賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)因煉鋅廠、鋼鐵廠、硫酸廠排放二氧化硫及氧化物和粉塵造成大氣嚴重污染,使5900多居民患病,事件發(fā)生第三天有17人死亡;

  1955—1972年日本富山縣神痛川流域因鋅、鉛冶煉廠等排放含鎘廢水污染了河水和稻米,居民使用后中毒,1972年患病者達258人,死亡128人;

  1984年設印度央邦博帕爾市美國聯(lián)合碳化物公司農(nóng)藥廠儲罐爆裂,大量劇毒甲基異氰酸酯外泄造成至少2500多人死亡,十幾萬人受傷。

  再次是大量赤潮生物死亡后,在尸骸的分解過程中要大量消耗海水中的溶解氧,造成缺氧環(huán)境,引起魚、蝦、貝的大量死亡;

  有些赤潮生物還能分泌一些可以在貝類體內(nèi)積累的毒素,統(tǒng)稱貝毒,其含量往往有可能超過食用時人體可接受的水平。這些貝類如果不慎被食用,就會引起人體中毒,嚴重時可導致死亡。目前確定有10余種貝毒的毒素比眼鏡蛇毒素高80倍,比一般的麻醉劑,如普魯卡因、可卡x還強10萬多倍。據(jù)統(tǒng)計,全世界發(fā)生貝毒中毒事件約300多起,死亡300多人。

  那我們又該做什么呢?小編覺得,身為一位大學生,我們應該以身作則,安撫好我們的大自然,同時也要帶動我們身邊的人一起行動,相信當初那個親和的大自然一定會回來的。

憤怒的作文 篇5

  沙漠,太陽似火。

  駱駝目光焦躁,駝峰低垂,艱難行走。

  沙漠,一望無際。

  沙漠中一片尖石,一只腳踩上,駱駝踉蹌。

  抬起腳狠狠地踢向尖石,尖石飛去。腳部劃開一道深深的口子,鮮紅的血液流出來,染紅了沙地。蒸發(fā),升騰起一股淡淡的紅色煙塵。

  煙塵飛向天空。天空出現(xiàn)蒼鷹。

  駱駝氣憤地喘著粗氣,一瘸一拐地走著。

  蒼鷹鳴叫著盤旋在駱駝的上方,駱駝大驚,狂奔。

  沙漠上留下一條長長的血跡。蒸發(fā),升騰起一股淡淡的紅色煙塵。

  風起,煙塵飛向遠方。遠方出現(xiàn)狼群。

  駱駝疲憊,流血不止。狼群襲來,駱駝左沖右突,終于擺脫狼群的追趕。

  伏地喘息,血流滲入蟻穴。

  食人蟻傾巢而出,剎時形成一片黑色,將駱駝裹的嚴嚴實實。

  駱駝嘆息:'我為什么跟一塊小小的石頭生氣呢!'

  畫為音:焦躁的心情,復雜的環(huán)境,憤怒的情緒吞噬了駱駝的生命。我們?我們是否會控制自己?

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