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憤怒的作文

時(shí)間:2022-09-27 07:23:07 憤怒 我要投稿

有關(guān)憤怒的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的憤怒的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)憤怒的作文10篇

憤怒的作文 篇1

  天中午在學(xué)校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子。

  玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲,我以為他們?cè)隰[著玩,便沒有在意,正準(zhǔn)備回頭時(shí),那個(gè)男同學(xué)沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績(jī)沒成績(jī),要體育活動(dòng)沒體育活動(dòng),你沒資格看我!

  我頓時(shí)氣得火冒三丈,感覺一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習(xí)再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的'成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會(huì),一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的,還有一節(jié)是展示給全國(guó)各地一百多位名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師看的,比你們班的成就打多了!”

  “是啊是啊!你們班除了體育,哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道!澳,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí),上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。

  午休時(shí),我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時(shí)我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!

  我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來證明:我們班不差!

憤怒的作文 篇2

  一天晚上,奶奶和孫女在院子里邊聊天邊喝茶。孫女說:“奶奶,我討厭灰塵,灰塵也是人人都討厭的東西,因?yàn)樗械K環(huán)境衛(wèi)生。”“是呀,它不但有礙環(huán)境衛(wèi)生還危害人類健康,甚至還會(huì)得大病!蹦棠萄a(bǔ)充道,“真希望在我們的生活中永遠(yuǎn)沒有灰塵!薄盎覊m特別小,一般的灰塵只能在電子顯微鏡下才能看見,人們看的到的'灰塵都是灰塵里的龐然大物,如果人們不注意的話,灰塵很有可能會(huì)被人類吸到嘴里,那人們就會(huì)生病!睂O女說。

  可這些話被灰塵聽到了,灰塵一下就憤怒了,就想召集其它灰塵,準(zhǔn)備開一場(chǎng)會(huì)讓人們知道小小的灰塵也是大有作用的。在第二天,灰塵就開始行動(dòng)了。

  第二天,灰塵召集了它的所有伙伴,到它家里,開始開會(huì)。一個(gè)在灰塵里算是龐然大物的灰塵首先發(fā)言:“現(xiàn)在人類根本不了解我們灰塵,不知道我們的好處可是比壞處多的多呢!”“是啊,我們灰塵能幫人類的事可多著呢!”小灰塵補(bǔ)充道;覊m說:“我們能大大削弱陽(yáng)光,如果這世上沒有我們,那那些人類連眼睛都睜不開。”“嗯,而且我們還能不加選擇地散射七色陽(yáng)光,如果世上沒有我們,那天空始終都是蔚藍(lán)色的。”另一個(gè)灰塵說。灰塵接著補(bǔ)充:“我們灰塵都大多具有吸濕性能,空氣中的水蒸氣必須依附在我們身上才能凝成小水滴,如果這世上沒有我們,那地面上萬物都將是濕漉漉的!绷硪粋(gè)愛美的灰塵說:“有了我們大自然都將會(huì)更加美麗,因?yàn)橛辛宋覀,大自然才?huì)有氣象萬千的自然景色!”

  灰塵們繼續(xù)辯論了起來。它們的這些話都被奶奶和孫女聽見了,奶奶說:“原來世上什么事都有好處和壞處,都是有作用的。”“是啊,我們要把這件事告訴全人類,無論多小的東西,都有發(fā)揮的價(jià)值!”孫女稱贊道。

  就這樣,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,人們都開始不討厭灰塵了。灰塵們知道了,歡呼起來……

憤怒的作文 篇3

  “嗚~~”一只可愛的小狗出現(xiàn)在我面前,我剛想抱起它,它就用爪子抓了我一下,望著手上三道血紅的爪印,我生氣的望著它,卻發(fā)現(xiàn)它的眼睛里滿是憤怒和恐懼,看到這,我心中充滿了疑問:為什么會(huì)這樣?

  小狗突然跑開了,我趕緊跟上去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),它缺了一條腿!跑著跑著,我停了下來,小狗也停了下來,在我面前有一座狗工廠,到處都是將要被慘殺的小狗,許多被抓去的小狗大聲嚎叫,還有許多關(guān)在籠子里的小狗在小聲的哀嚎,看到此時(shí)此景,慘不忍睹,我傷心極了,不由得哭了出來,最后我睜開了眼發(fā)現(xiàn),這原來是一個(gè)夢(mèng)。

  生活中,動(dòng)物是人類的好朋友,但是有一部分人卻并沒有當(dāng)它們是朋友,要知道我最喜歡小狗了,但在昨天我卻在網(wǎng)上看到了虐狗的新聞,讓我非常的不舒服,于是就有了這個(gè)惡夢(mèng)。動(dòng)物對(duì)人類多好,它把人類當(dāng)成生命的依靠,信任人類。比如海豚救人,當(dāng)海豚看到人類從船上掉下海時(shí),毫不猶豫的沖過去,把那個(gè)人送回來岸上。還有大黃狗在地震來臨之時(shí)死咬著主人的褲腳不放,使勁兒拖,最終將它的主人拖到安全地帶,救了主人一命。然而一部分忘恩負(fù)義的人卻為了自己的利益亂砍亂伐,導(dǎo)致成千上萬的`鳥兒無家可歸,另一部分人追捕藏羚羊,導(dǎo)致藏羚羊?yàn)l臨滅絕,大肆吃蛇肉,導(dǎo)致鼠類沒有了天敵。這樣的事情還有很多,但源頭只有一個(gè),那就是人類的貪念!

  人類的貪欲不僅傷害著動(dòng)物,而且會(huì)在不久的將來傷害人類自己,甚至是我們的地球。動(dòng)物和人類是一家人,古人云“本是同根生,相煎何太急”,動(dòng)物和我們的關(guān)系,就像哥哥和弟弟的關(guān)系,親密無間。我們對(duì)弟弟做了不道德的事,也難免地球媽媽會(huì)生氣呀!所以,人類從現(xiàn)在起,盡一份做哥哥的責(zé)任吧!

憤怒的作文 篇4

  五月底的一天,天氣悶熱,太陽(yáng)半死不活地照在地上,樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著,就跟我們的心情一樣。因?yàn)檫@是我們四年來最垂頭喪氣的一天。

  這天中午,吃過午飯后,我們來到了操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們像往常一樣,有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。

  突然,發(fā)生了一件意想不到的事,打破了這快樂的中午。五年級(jí)二班的.高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。

  說起那個(gè)高憾天,在我們學(xué)校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物,一到六年級(jí)通吃,連老師他都敢罵。

  今天,這個(gè)高憾天不知犯了什么神經(jīng),總是打我們班的趙明雨,老師告誡我們說,靠他遠(yuǎn)一點(diǎn),惹不起,我們還躲不起嗎?!可真還有躲不起的時(shí)候——他還追著趙明雨打起來不算完了!竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺,然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當(dāng)我們重新遇到“小蝦米”的時(shí)候,他正在小聲抽泣,后腦勺明顯凹進(jìn)去了一塊,羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學(xué)都?xì)獾醚腊W癢,可是又打心眼兒里害怕那個(gè)

  “大塊頭”,沒辦法,就只能找老師來解決這件事。

  老師用了整整一中午,才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉,但看得出來,高憾天是滿心不愿意的。下午上課,老師說:“誰(shuí)看見他打趙明雨了?”班里立即站起來了十幾個(gè)男生,爭(zhēng)先恐后地說:“我看見了,我看見了!”老師又生氣地說:“以后再有不講理的人敢欺負(fù)我們班的同學(xué),男生就集體‘群毆’他。”只聽我們班一號(hào)“小胖”紀(jì)飛小聲嘟囔著說:“我們不敢。”老師無語(yǔ)。瞧我們班的男生,就是一群膽小鬼!

  我們永遠(yuǎn)忘不了這一天,因?yàn)檫@是我們班同學(xué)最氣憤的一天。

憤怒的作文 篇5

  前陣子讀了一本《不憤怒的世界》,對(duì)我啟發(fā)挺大的。

  本身,我就是一個(gè)容易發(fā)脾氣的女生,我不喜歡把氣憋在心里,我覺得要發(fā)出來才舒服,可我知道這并不是一種很好的方法。因?yàn)槲矣X得我的的脾性出現(xiàn)了問題,所以我喜歡找富有人生哲理的書看,希望可以從中找到修身養(yǎng)性的方法。挺意外的一次,我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書,一時(shí)我覺得這本書挺適合我看的,于是我就看了。

  這本書雖然內(nèi)容不是很精辟,但卻是很能感悟人的.。說到憤怒這個(gè)情緒,作者便深有體會(huì)。生活在一個(gè)爸爸時(shí)常憤怒的家庭里,他雖然很排斥憤怒這個(gè)情緒,但卻也多多少少被這個(gè)所影響了。不過所幸的是,他懂得去思考這種情緒會(huì)給身邊的人帶來多大的影響,從而克制自己,使自己盡量不憤怒。他說,憤怒是會(huì)”遺傳“給后代的,因?yàn)楸M管我們會(huì)排斥這種情緒,但影響是潛移默化的,會(huì)影響到下代人。

  因此,我們不能亂發(fā)脾氣.....看了整本書,雖然對(duì)書的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了,可對(duì)它所透露出來的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個(gè)人都會(huì)有的情緒,但當(dāng)這種情緒變成經(jīng)常性,就不是很好了,F(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)我的心胸似乎開闊了很多,我不會(huì)去計(jì)較什么瑣碎的事情了。其實(shí),只要做好自己就可以了。生活在這個(gè)世界上,壓根沒必要花那么多的時(shí)間在無謂的事情上,無謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了,要學(xué)會(huì)冷靜。

憤怒的作文 篇6

  我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友,我們?nèi)齻(gè)人遇見了小學(xué)同學(xué),說著便打起來了。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我們?nèi)巳ネ婊,到地一看,我們的小學(xué)同學(xué)在那。于是,我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議:我們來石頭剪刀布,輸?shù)娜税杨^倒過來滑,我們都很贊成!笆^剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵,我們都高興的一蹦三尺高?粗趵,能看出他的不滿:嘴巴歪著,眼睛里似乎有晶瑩的淚水,不停地咬著嘴唇,還不停地?fù)项^!翱禳c(diǎn),你快點(diǎn)!”一人不滿的說。張磊回答:“我滑不滑關(guān)你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣,打我啊!笨蛋!”張磊的表現(xiàn)讓我不買,傾斜一看,王碩滿臉憤怒的`模樣:兩只眼睛圓溜溜的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒兇氣,嘴巴一撇,牙齒咬得緊緊的,不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音,拳頭捏的緊緊的,也不是發(fā)出清脆的聲響,臉上的肉動(dòng)著,王碩直立在地上。說時(shí)遲那時(shí)快,王碩開拳重重的把張磊打在地上,張磊迅速站起來,一巴掌打向王碩……我十分惱怒,瞪著他倆,看在眼里,痛在心里。我心一定,握緊了拳頭,打響了張磊,旁邊的人迅速欄開了我仨……

  事后,我看見了王碩“風(fēng)流”的臉龐:左臉上紫了一塊,脖子里面有幾道紅血印,側(cè)面一看,王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括,才知道開始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說:“你可真“兇”啊! 這件事,破滅了我和張磊之間的關(guān)系,讓我恨透了他,讓我十分憤怒……

憤怒的作文 篇7

  我是一只啄木鳥,職業(yè)是一名醫(yī)生,我每天為山林里的樹木們清除害蟲。

  今天我也像往常一樣,在林子里低低的飛著,準(zhǔn)備去給楊樹大叔看病。“轟隆”——這是什么聲音?奇怪?明明沒有打雷。我趕緊飛到了聲音傳播的地方,卻看到了一位不速之客――木頭強(qiáng)。只見他正揮舞著斧頭,砍著楊樹大叔,眼睛直勾勾的盯著一棵棵粗壯的大樹。我疾飛過去,憤怒地啄著木頭強(qiáng)的木頭似的腦袋,終于,一只金錢蟲被我啄了出來。我想:只要把他腦子里的蟲子今天全清除了,他就不會(huì)砍楊樹大叔了吧?想著我更加拼命地啄了起來?墒抢锩娴南x子已經(jīng)深入肌膚,怎么也啄不出來!這時(shí)護(hù)林員叔叔及時(shí)過來,木頭強(qiáng)連斧頭都沒有拿就慌忙的跑了!木頭強(qiáng)是走了,可是楊樹大叔身上那一道道疤痕卻成了它永遠(yuǎn)的痛。

  嗨,在如今的社會(huì)里,多少木頭強(qiáng)一樣的人只顧著自己的利益不惜破壞的地球的自然資源,在破壞同時(shí),你們根本沒有想過會(huì)帶來什么樣的后果,那只只金錢小蟲占據(jù)了你們的大腦?墒,你們只顧眼前的'利益,砍伐森林破壞了生態(tài)環(huán)境,同樣是在傷害你們自己啊!你們損害自然資源必將會(huì)受到懲罰。沙塵暴來了,你們拿什么擋?洪水來了,你們拿什么擋?泥石流來了,你們拿什么擋?如果你們把森林全都給砍了,讓地球只剩下一片片枯黃,你們?nèi)祟惖氖澜鐣?huì)變成什么樣?

  可是你們絲毫沒有覺悟,為了圖方便,將污水排入江河,讓水資源受到污染,好風(fēng)景不復(fù)存在。大氣污染也特別嚴(yán)重,霧霾酸雨頻頻出沒,天空中再也看不見彩虹?墒悄銈兡X中的金錢蟲卻越來越大,你們已經(jīng)被欲望蒙住雙眼。

  人類啊,希望你們覺悟起來,不要再砍伐樹木,破壞我們共同的家園了。你們要牢記,是地球給予了你們這一切,你們應(yīng)當(dāng)飲水思源,保護(hù)地球母親!

憤怒的作文 篇8

  在生活中我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦爾把憤怒表達(dá)出來。有事你會(huì)想方設(shè)法發(fā)泄出來,有事你會(huì)忍氣吞聲在心里憤怒,有事你會(huì)在發(fā)生摩擦的時(shí)候直接將憤怒發(fā)泄到與你產(chǎn)生摩擦的同學(xué)身上。但往往憤怒是來源于自己。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末我打算乘公交車去遠(yuǎn)在郊區(qū)的爺爺家。我坐在靠前一點(diǎn)的位置,靜靜的等待公交車開到郊區(qū)。

  車子發(fā)動(dòng)了,不緊不慢的通往郊區(qū)到其中的一個(gè)站點(diǎn)時(shí)有幾個(gè)文質(zhì)彬彬的青年上了車,竟然像惡霸似的坐在老弱病殘?jiān)袑W稀N倚南耄弘y道這幾位難道沒看到座位頂上那五個(gè)大字?我心里想想別管閑事了,就靜靜的坐在自己的座位上。

  到了其中一個(gè)站點(diǎn)是有一位老人上了車走到老弱病殘?jiān)袑W习咽址鲈谝巫由希郯桶偷赝鴰孜唤训那嗄辍?/p>

  我實(shí)在看不下去了,打算把老爺爺扶到自己的座位上。突然有一個(gè)不知廉恥的中年男子以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”啪的一聲坐在我的`位置上。我心里突然涌現(xiàn)出一種莫名的怒氣。

  我走過去說:“這位先生請(qǐng)你從座位上站起來一下,這座位是我要讓給那位老爺爺?shù)。”話音未落這廝說:“這位置是你的嗎?你有證據(jù)嗎?小屁孩!哪涼快那呆著去!”我心里真想上去就給他兩耳光?墒蔷涂次疫@個(gè)四肢不發(fā)達(dá)頭腦不簡(jiǎn)單的小孩怎么敵得過這四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的家伙。我快速走到老爺爺面前給老爺爺?shù)狼刚f:“老爺爺您看……位置被他搶了。非常抱歉”老爺爺還沒等我說完就說:“孩子呀,不怪你,要怪就怪這些人太沒素質(zhì)了!

  我想想,一個(gè)城市是否文明在于這個(gè)城市的人們的思想和素質(zhì)是否高尚。一個(gè)人是否高尚在于這個(gè)人的思想和素質(zhì)是不是高尚的。到底來說現(xiàn)在國(guó)人素質(zhì)太差。根本不會(huì)在乎別人的感受就算在乎也是在乎自己的親人。這讓“中國(guó)”這個(gè)禮儀之邦在世界上還有何顏面!

  我從公交車上一個(gè)讓座怎么小的一件事上悟出了深刻的道理。也讓讓座這件小事成為長(zhǎng)這么大以來最讓我憤怒的一件事!

憤怒的作文 篇9

  下午快3點(diǎn)了,開車出去辦點(diǎn)事,本來是不會(huì)出事的,可是小區(qū)從7月1日整頓車輛?浚(guī)定車輛必須入庫(kù)或者停在在規(guī)定的露天車位,并把兩個(gè)出口設(shè)置為東面為進(jìn)口,西面為出口,并設(shè)置了車輛管理系統(tǒng)。這樣我出門就必須的穿過東面的路,事情就這樣出了。

  我在穿路口的時(shí)候,一個(gè)老太婆從北往南過來,在距離還有三四米的時(shí)候大喊,要撞了,要撞了,最后徑直撞到了我的后門,硬生生的把我的車門撞凹了,自己也倒下擦傷了,老太婆很聰明,趕緊把車挪了個(gè)方向,然后就使出看家本領(lǐng),極盡能事。有打電話給兒子和兒媳婦,我一看這陣勢(shì)趕緊報(bào)警吧。打了110,等了有一會(huì)兒吧,交警一陣拍照,又是查證件,又是叫我打保險(xiǎn)公司。最后說了句,去交警隊(duì)吧!那就走吧反正也是小事,誰(shuí)知道好戲剛開鑼了。

  我知道你肯定要聽的,接著講。到了交

  警隊(duì)沒多久,交警過來很認(rèn)真的說“對(duì)方不同意在鐘管處理,已經(jīng)上交武康交警大隊(duì)事故中隊(duì)”車輛要馬上拖到武康。我一聽有故事了,屁大的事居然要去武康處理,還說鐘管只是執(zhí)勤中隊(duì),沒有執(zhí)法權(quán),場(chǎng)面上的話總是那么動(dòng)人,看到這里,大家都知道人家應(yīng)該上面有人了吧,好吧,我也趕緊找關(guān)系吧,翻翻電話本倒有那么幾個(gè)人,一個(gè)電話一個(gè)電話的打,越打越失望,最后還是校長(zhǎng)來替我說話解圍。

  最后,來揭曉謎底吧,對(duì)方的兒子是派出所xie警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),xie警隊(duì),你懂的`。對(duì)方的兒媳婦是交警隊(duì)的編外工作人員。說是要避嫌。

  生活不易,這幾年我基本也快垮掉了,感謝校長(zhǎng),給我的照顧,讓我還有口氣喘!

憤怒的作文 篇10

  一個(gè)燦爛明媚的十月,歡聲笑語(yǔ),彩旗飄飄,一年一度的校運(yùn)會(huì)開幕了。內(nèi)心的喜悅無法用語(yǔ)言來表達(dá),精彩的入場(chǎng)式之后,便是緊張的比賽。

  作為小記者的我,在四處游走,以便截取題材。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽看得我眼花繚亂,60米飛人大賽,那速度我不想用離弦的箭,只是一晃而過,比賽就結(jié)束了。

  比賽如火如荼的進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拚搏的身影;看臺(tái)上,響著拉拉隊(duì)員助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記著,這充滿奮斗的日子。

  米的比賽開始了,我知道米這是意志的考驗(yàn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。我知道,這是耐力的考驗(yàn),每一步的`前進(jìn),充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。

  一圈后,有一名運(yùn)動(dòng)員明顯體力不支,他用左手按著肚子,表情痛苦極了。有志愿者前去詢問是否要繼續(xù)比賽,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)跑。

  漸漸地,別人一個(gè)一個(gè)地從他面前跑過,都超了他一圈。要換做是我,我一定堅(jiān)持不住,無論是體力上還是精神上。而他,依舊努力地跑著,一步一步透露的都是堅(jiān)定。終于,他跨過了終點(diǎn)的白線,倒在了地上。

  毋庸置疑,他贏得了最多的掌聲,在掌聲之中,我卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。有兩個(gè)人正用侮辱性的語(yǔ)言說這名運(yùn)動(dòng)員,并且在報(bào)名次的時(shí)候遇到不是自己班級(jí)的人,就發(fā)出一陣陣難聽的噓聲。

  我在他們身旁,越聽心里越難受,越聽心里越憤怒。我無法忍受那種自己不去參加比賽,而對(duì)于別人的失敗與勝利指手畫腳的人。

  “你們?cè)趺纯梢赃@樣!你們自己不參加比賽,卻對(duì)別人的勝利與失敗指手畫腳,你們難道都沒有感覺到嗎?”

  “這又不關(guān)你的事!蔽业玫搅肆钊撕牡拇鸢,沒有多說些什么,我離開了。

  我慢慢的冷靜下來,思考著剛才發(fā)生的事。每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利,其他人沒權(quán)利對(duì)別人的選擇指手畫腳,更沒權(quán)利去誣蔑。至于那些侮辱性的語(yǔ)言,對(duì)別人落井下石這種做法實(shí)在是不能容忍。己欲不能,為何要強(qiáng)求于人呢?

  那一刻,我憤怒了,為那些無知的人感到無比的惱怒。

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