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有關(guān)憤怒的作文300字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的憤怒的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文300字 篇1
憤怒是一團(tuán)火，它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量，你的憤怒讓對(duì)方看到你的.尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒，這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ�，這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量，是一種情緒的藝術(shù)。
一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓�！绷挚险f(shuō)。
斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了，對(duì)了�！绷挚细呗暯泻�，“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓，真寫(xiě)絕了，斯坦頓�！�
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么?”
“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說(shuō)，這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信，我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好，寫(xiě)的時(shí)候你已經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫(xiě)第二封信吧�！�
憤怒的作文300字 篇2
一個(gè)晴朗的午后，我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開(kāi)始，我和媽媽還有說(shuō)有笑的，所以，你一定會(huì)猜測(cè)我們整個(gè)旅途都十分愉快吧！可我想告訴你，并不是這樣的'。不信，請(qǐng)往下看——
我和媽媽經(jīng)過(guò)一家飯館時(shí)，看到一個(gè)年近花甲的老奶奶提著一個(gè)水桶向水溝艱難地走去。忽然，老奶奶腳下一滑，摔倒了。我連忙跑過(guò)去想扶老奶奶起來(lái)。這時(shí)，令人憤怒的一幕出現(xiàn)了，從飯館里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以為，她是來(lái)幫助老奶奶的。不料，這位阿姨柳眉一豎，就對(duì)著老奶奶破口大罵起來(lái)：“你個(gè)老頭，提桶水都能摔倒。養(yǎng)只母雞還能下蛋呢，虧我還像祖宗一樣供著你！”這時(shí)，再看老奶奶，她的嘴角抽動(dòng)著，眼里帶著驚恐，全身上下還不住地抖著，如同一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)。有一位叔叔看不下去了，對(duì)那位阿姨說(shuō)道：“大姐，她好歹也是你的長(zhǎng)輩吧，你怎能這么說(shuō)她呢？”這位阿姨見(jiàn)自己無(wú)理可辯，便灰溜溜地回到了店里。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族一代又一代傳承下來(lái)的優(yōu)良美德，到了我們這一代，應(yīng)當(dāng)繼承。所以，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)那位阿姨，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。
憤怒的作文300字 篇3
憤怒的小鳥(niǎo)我最熟悉的小鳥(niǎo)是游戲中的憤怒的小鳥(niǎo)。憤怒的小鳥(niǎo)有很多種，有普通鳥(niǎo)、沖鋒小鳥(niǎo)、分身鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、氣球小鳥(niǎo)、炸彈小鳥(niǎo)和下蛋小鳥(niǎo)……它們都各有特點(diǎn)。
其中我最喜歡的'是大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)。大嘴鳥(niǎo)擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。
炸彈小鳥(niǎo)有著烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會(huì)跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會(huì)立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅(jiān)固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥(niǎo)的攻擊。大嘴鳥(niǎo)把黃黃大大的嘴巴對(duì)準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過(guò)去打垮了豬堡。還可以用無(wú)敵彈弓把炸彈小鳥(niǎo)發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥(niǎo)從豬堡里的碎石堆中飛了出來(lái)，還救出了兩只藍(lán)色的可愛(ài)的小小鳥(niǎo)飛走了。
我一直想要大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)的玩偶，可媽媽說(shuō)：“只有你考試一百分才能買(mǎi)一個(gè)�！彼晕乙W(xué)習(xí)，希望考出好成績(jī)完成我的愿望。但愿小鳥(niǎo)能早日飛進(jìn)我的家。
憤怒的作文300字 篇4
我走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，每一天都會(huì)發(fā)生大、小一些令人難以忘卻的事，正是著成千上萬(wàn)的記憶做成了我的童年正是這些記憶記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我走過(guò)了童年，走向少年。
記得那一天我和媽媽一起去歐尚，因?yàn)閶寢層惺�，所以我一個(gè)人在歐尚里玩，我一個(gè)人拿著媽媽給的幾元錢(qián)去了一樓的娛樂(lè)城。我一進(jìn)去，就奔向收銀臺(tái)我先換了游戲幣，然后玩我最喜歡玩的“暴力摩托”我奔向機(jī)器前。一口氣就玩了兩次：我先選好了游戲場(chǎng)地，游戲開(kāi)始了！我一擰油門(mén)，一下子屏幕上的摩托車(chē)向前開(kāi)去，開(kāi)了一伙的順行道，要轉(zhuǎn)彎了因?yàn)閯偛诺募铀俨钜稽c(diǎn)失手了，托人一個(gè)外地的小朋友走了過(guò)來(lái)剛開(kāi)始我也不覺(jué)得奇怪，因?yàn)樵谶@個(gè)游戲城里有很多人有的`在看，有的在玩�？僧�(dāng)我投幣后準(zhǔn)備玩第三局的時(shí)候，竟然被那個(gè)小女孩一迅雷不及掩耳之速拿走了，我被這一場(chǎng)景驚得目瞪口呆。恨不得打他一頓，可突然想到他還是一個(gè)小女孩，我不可以和一個(gè)小女孩較勁。我只好掃興而歸�？烧�(dāng)我要走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有和這個(gè)女孩一樣占別人便宜的人，原來(lái)他們是一伙的，他們就是這樣在謀生。為了生計(jì)他們不擇手段。
憤怒的作文300字 篇5
公園假山的池子里，住著小金魚(yú)和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無(wú)憂無(wú)慮。生活過(guò)得很快樂(lè)；但是現(xiàn)在開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢？原來(lái)現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚(yú)的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚(yú)和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來(lái)了一個(gè)小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的'美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚(yú)發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚(yú)帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來(lái)喂小金魚(yú)，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會(huì)兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小金魚(yú)和小伙伴笑了。
憤怒的作文300字 篇6
放學(xué)后，媽媽讓我去買(mǎi)面包。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人，圍觀的人議論紛紛。我也跑過(guò)去看是怎么回事。聽(tīng)圍觀的人講，這個(gè)人是被車(chē)撞到而暈倒在地的，我想：怎么沒(méi)人救這位臉色蒼白的老人呢？為什么撞車(chē)的那個(gè)人見(jiàn)死不救呢？我正想著，一位大叔從擁擠的人群中擠了過(guò)來(lái)，看到這情況，大叔大聲說(shuō)：“咦”怎么沒(méi)人救他呀，快快快，打120吧！說(shuō)完，這位大叔匆匆忙忙地拿出手機(jī)撥打120，沒(méi)幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)“咦唔咦唔”的聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車(chē)飛快地從馬路上穿梭的汽車(chē)群中駛了過(guò)來(lái)，接著，那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車(chē)，然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救，這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。
我買(mǎi)完面包，回到家里，一個(gè)問(wèn)題在我腦子里打：為什么那么多圍觀的人不去救老人呢？想來(lái)想去，終于想出了答案，曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)好心的.人救了人，別人以為是他撞倒的，結(jié)果給自己惹了麻煩。因?yàn)榇蠹叶疾幌肴锹闊?/p>
最后，我想：老人被車(chē)撞倒以后，司機(jī)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走；大家也不應(yīng)該因?yàn)榕侣闊┒涫峙杂^；要像救人的大叔一樣見(jiàn)義勇為，救死扶傷，樂(lè)于助人，這樣人間才會(huì)變得更美好，更和諧。
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