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關(guān)于憤怒的作文400字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的憤怒的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
憤怒的作文400字 篇1
大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開就很難生存下來。
一個驕陽似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當我們走到超市門口的時候,發(fā)現(xiàn)超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧,于是就趕快把自行車停到了旁邊,擠進了人堆里。
好不容易擠進去,才發(fā)現(xiàn)原來是耍猴子的。只見那個人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車,猛地把小自行車扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲命令:“把自行車扶起來,然后騎一圈!焙镒诱兆隽,可他并沒有放過猴子,而且繼續(xù)增加了難度,在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過那塊磚的時候,一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時滿臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒多久,猴子的`身上就被打出了血痕。
看著猴子身上的傷痕,我憤怒極了,真想沖上前去大聲對他說:“你怎么這樣對待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會有何種感受呢?”
但我終歸沒有那個膽量,只好把憤怒藏在了心中。最后,我想說:“與人一樣,所有動物都是有尊嚴的,不要把它們當成掙錢的工具!”
憤怒的作文400字 篇2
放學(xué)回家,媽媽告訴我,日方欺負我方——中國船長遭日方逮捕。我告訴媽媽,國家大事,請不要論說。媽媽又告訴我,她是從電腦和衢州晚報獲取的消息。這下我得親自看個究竟:原來,7日上午,一艘有15名船員的中國拖網(wǎng)漁船“閩晉漁5179號”在釣魚島附近海域進行捕撈作業(yè)時,日本海上保安廳一艘巡邏船“與那國”號趕到釣魚島海域久場島西北12公里處現(xiàn)場,試圖“驅(qū)逐”中國漁船,并沖撞“閩晉漁5179號”。最后強行登上中國漁船,逮捕船長詹其雄,還將他蒙上面,戴上手銬,其余14名船員被扣留在船上,沒有自由生活。船長的妻子聽到消息痛哭失聲,還有他的奶奶撒手人寰……我簡直不敢相信自己的眼睛,無法接受這是事實,久久坐著發(fā)呆。
釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國領(lǐng)土,日本鬼子竟敢多次來中國領(lǐng)土侵犯,真是欺人太甚,中國人還不憤怒嗎???真是忍無可忍啊。我的.心在顫抖,滴血。
為了中華民族的強大興盛,周恩來說的“為中華之崛起而讀書。”在我耳邊響起,我勇敢地站起來,對天發(fā)誓:我一定要認真學(xué)習(xí),將我們的中國變強硬,讓小日本們不再到我們的領(lǐng)土來侵犯。
作為一名衢州晚報小記者的我,還想通過衢州晚報來喚醒同學(xué)們:我們的國家雖然是世界上的一個大國,但還不夠強硬,還需要我們一起努力,長大為祖國爭光,決不再發(fā)生讓世界笑柄的事件。
憤怒的作文400字 篇3
看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞,我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時,我知道他善于研究,當他用彈弓把壞人打中時,我知道他是神射手,當他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時,我知道他是智慧的象征,當他混入卡車時,我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒有一絲恐慌,沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的'眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書,挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個優(yōu)秀的孩子。
憤怒的作文400字 篇4
帶孩子出去玩,難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾,很多時候一切都是有商量的。遇到比她大的,別人讓著她,遇到比她小的,她會讓著別人?墒墙裉煳翌D時不知道該怎么辦了。
孩子要站在一個比她大的男孩面前,我在一旁看著。本以為沒有什么事的,都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉,孩子雖沒哭,卻很害怕,緊緊地摟著我。似乎在問我媽媽,這時是怎么了,他為什么要這樣對我。
我當時和孩子一樣對男孩的行為很詫異,同事時又很憤怒。我訓(xùn)斥他,他若無其事,我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個看著像人的東西,火氣比我還大。問我說個不停,到底想怎樣。
我想怎樣,哼!你還有臉問我。孩子不懂事,你不知道替孩子承擔責任,反而耍流氓。
真希望自己會武功,能好好教訓(xùn)這個看著像人的東西。
還好孩子的奶奶出來,替孫子認錯。
而我只是想消除孩子的.恐懼,我不停地告訴孩子是男孩的錯,媽媽在你身邊,不怕。同時我根本不屑于和那個看著像人的東西說話,我只是告訴男孩和她的奶奶,要向孩子道歉。這便是我想要的,而那個看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死,著實可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。
在我的堅持和男孩奶奶的勸說下,他乖乖地道歉。
而我的內(nèi)心再也平靜不了。
憤怒的作文400字 篇5
暑假里的一天,我出去買東西,路過街邊時,看見路旁圍了一群人,在好奇心的驅(qū)使下,我擠進了人群中。
“不想活了!你ta媽干什么!沒長眼,敢撞老子的車!要不是看你胡子一大把,我今天非收拾你不可!”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車,叼著根煙,虎視眈眈的望著一位年過花甲的`老爺爺。“我……我不是故意的,我有急事,所以就……對不起。 边@位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊陪著笑臉邊誠惶誠恐的說道。青年把手一叉又說道:“什么對不起啊,我看你就是故意的,別給我在這推脫責任,我告訴你,你刮了我的車?偟糜悬c賠償吧,我這車才剛買了不久!”“這……我……行行好吧!”老爺爺露出一臉尷尬,“行好!,誰ta媽的給我行行好,500塊,夠行好了!”老爺爺嘆了口氣,無奈的搖了搖了頭,說道:“我沒帶那么多錢,只有100元,你看……”
周圍的旁觀者看到這一幕都紛紛指責青年,青年聽了更惱怒不休,把袖子一提,就準備揮拳向眾人,并喃喃的罵著。
看到這,我嚇得臉色蒼白,急急忙忙跑回家去了;氐郊依。我很氣憤,那個人太不講理了吧,車不過刮了一點,回去補補不就行了嘛,老爺爺又不是故意的,至于嗎?人就是應(yīng)該有個寬容,大度的心,只有這樣,生活才能更美好!
憤怒的作文400字 篇6
放學(xué)后,媽媽讓我去買面包。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人,圍觀的人議論紛紛。我也跑過去看是怎么回事。聽圍觀的人講,這個人是被車撞到而暈倒在地的,我想:怎么沒人救這位臉色蒼白的老人呢?為什么撞車的那個人見死不救呢?我正想著,一位大叔從擁擠的人群中擠了過來,看到這情況,大叔大聲說:“咦”怎么沒人救他呀,快快快,打120吧!說完,這位大叔匆匆忙忙地拿出手機撥打120,沒幾分鐘,就聽見“咦唔咦唔”的`聲音和閃著紅燈的120救護車飛快地從馬路上穿梭的汽車群中駛了過來,接著,那位暈倒在地的老人被抬上了救護車,然后被送進醫(yī)院搶救,這時我們大家終于才松了一口氣。
我買完面包,回到家里,一個問題在我腦子里打:為什么那么多圍觀的人不去救老人呢?想來想去,終于想出了答案,曾經(jīng)聽說過這樣一件事:一個好心的人救了人,別人以為是他撞倒的,結(jié)果給自己惹了麻煩。因為大家都不想惹麻煩。
最后,我想:老人被車撞倒以后,司機應(yīng)該負起責任、救治老人、不該逃走;大家也不應(yīng)該因為怕麻煩而袖手旁觀;要像救人的大叔一樣見義勇為,救死扶傷,樂于助人,這樣人間才會變得更美好,更和諧。
憤怒的作文400字 篇7
這天,烈日當空,放學(xué)后,我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因為今天早上有體能考試,老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費了九牛二虎之力才勉強完成這個項目,現(xiàn)在可以回終于家休息了。
到了巴士站,一位了能找個位子坐下等巴士,誰知道巴士站里擠滿了人。我只好無奈的背著沉重的書包,靠著欄桿等巴士。
過了不久,巴士終于來了。我正準備上巴士時,幾個年幼的孩子沖上了巴士。我心想:怎么會有這么沒禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來,憤怒地走上了巴士。
巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個座位。正當我想閉上眼睛休息的時候,一位孕婦上了車。我記得老師說過,我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說便站了起來,想把位子讓給那位剛上車的`孕婦。不料,一位大嬸突然沖了過來,一見位子便坐了下去。我見狀,立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬,拿起電話便大聲地聊起天來。
后來,我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來,就決定不再理會這個大嬸。我覺得這個大嬸真是沒有公德心,竟然目張膽地搶了位子坐下,還對我的話充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過我們一定要敬老尊賢,但是遇到這樣的一個大嬸,我還真是無法忍下那口氣!
憤怒的作文400字 篇8
哇咔咔,這些小女生不僅這搶我東西,偷我那東西,最近,還欺負到我頭上了!
今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上,這看看,那看看。為什么呢?因為明天圣誕狂歡。沒有注意的情況下,班長顧心悅——也就是最會欺負男生的人,和第二會欺負人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然,她們拿出了我最愛的夾心巧克力餅干在我面前搖擺,香味飄來飄去,我忍不住流口水,準備找個機會搶過來。誰知那個顧心悅把我摟。ù蠹覄e建議啊,這是她招牌欺負人動作)說:“楊光正奧你干什么來?”就在這時,周浩逃跑了!好朋友有難不支援,壞!在我埋怨周浩同時宋之怡又拿著香噴噴的餅干在我面前晃動,我一下擺脫了顧心悅,用嘴巴向餅干沖去,結(jié)果,宋之怡一下把餅干塞到嘴里,大口大口的咀嚼起來。我的`個心啊,這簡直要了我的命啊!不過幸運的是,還有一塊餅干。
拿著這個笨重的大杯子,速度也快不到那去,所以我只能以智取勝。一會兒裝不要在前面走然后突然過身搶;一會兒又是抓住宋之怡用手搶餅干;一會兒又是嘴巴咬;一會兒又是大手拿。折騰來折騰去還是沒夠著,她們哈哈大笑,準備拿著餅干忘嘴里傳送。在這時候,我急中生智,直接把快到顧心悅嘴里的餅干打飛,這下誰都沒吃著,我本來應(yīng)該算是有點安慰?伤齻冞是嘲笑我,我很不高興。
我受夠了,拿命來,女生們!
憤怒的作文400字 篇9
自習(xí)課上,同學(xué)們都在做作業(yè),教室里靜悄悄的。我發(fā)覺有點擠,這么大的桌子還不夠用?抬頭一看,好家伙!同桌袁明宇竟超過了中縫(三八線),占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。
我有點生氣,小聲對他說:“請往那邊去一點。”他似乎沒有聽見我的'話,絲毫不動,還瞟了我一眼,我被激怒了,“賤!”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說:“三八!”居然敢罵我!我憤怒了!把我的桌子使勁往左一挪,他的胳膊疼在半空中,他頓時傻了眼。
“你咋這樣啊!”后位的張其埋怨我,前位齊建和劉欣水也插話了:“就是!”眾人與我作對就罷了,可好友齊建也這樣對待我,我實在忍無可忍了,又把桌子拖出50厘米遠。袁明宇開口了:“挪把!挪的遠遠的!”我實在控制不住自己了,拿起鋼筆對準他就甩了一下,沒想到?jīng)]甩到他衣服上,卻甩了一椅子。
這時,同學(xué)們都瞪著我,瞅著我,注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了,火辣辣的,耳根燒到了40度。
下課了,同學(xué)們都像出籠的鳥兒一樣歡天喜地的跑出教室,我獨自一個人坐在教室里,黑板,窗子,椅子好像都在質(zhì)問我:“你后悔嗎?”我難過極了,把桌子慢慢地,慢慢地拖回了原處……
……
憤怒的作文400字 篇10
“什么邏輯呀!”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎!這次羽毛球比賽與次為啥差距那么大呢?上次咱們班比11:1、11:0、11:5、11:10的優(yōu)勢贏了敵班?墒,今天的比賽卻恰恰相反,敵班的隊員咸魚大翻身了。
比賽一開始,對手像脫胎換骨似的以21:2的優(yōu)勢贏了咱班男王牌汪珺,那個男生打球的速度快得驚人,與上次完全是兩樣。只聽一聲巨響,球就從網(wǎng)這邊消失,一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀眾也是惱火不已。還不等我們大家回過神來,“啪”又一球,我為汪珺加油讓他不要灰心,一定要接住這個球。遠球像小鳥一樣“飛”了過來。汪珺抬起頭來,眼盯著球,看見球已經(jīng)接近他了,他揮動著球拍,看準球,使勁往對手一打,球像會變魔術(shù)似的,與汪珺的.球拍擦肩而過,球掉在地上,又輸了一分。接下來都是這樣,咱班輸了一分有一分。
他們打來的球一個個快、很準。把咱班打得遍體鱗傷,看成績慘不忍睹。對手們在我們面冷嘲熱諷,我們敢怒不敢言!
班級里的同學(xué)們一個個愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說:“哼!士不可殺不可辱!君子報仇十年不晚,留得青山在不愁沒柴燒,下次比賽我們志在必得,你們必輸!”
天河小學(xué)五年級:bao30403
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