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憤怒的作文

時(shí)間:2022-08-23 16:10:30 憤怒 我要投稿

【必備】憤怒的作文集錦六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的憤怒的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】憤怒的作文集錦六篇

憤怒的作文 篇1

  昨天,全校同學(xué)都去雨花臺(tái)掃了墓。我回到家后,想了很多很多……

  我回憶起在“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”下的情景:碑前屹立著一位烈士,他的手上緊緊抓著鐵鏈,那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽(yáng)。這使我想到了幾十年以前,這輪太陽(yáng)是那樣的陰暗,人們的.生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),?duì)生活的不滿。如今,生活好了,正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士給予我們的巨大恩惠。

  我走到了窗前,無(wú)意間,注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團(tuán)紅色的火,燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷?它正是革命烈士的鮮血染成的。沒(méi)有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士,我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)上現(xiàn)在的幸福生活呢?

  我禁不住想起了一首歌:“你們,匆匆離去,到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后,你們卻還沒(méi)看到晨曦……”

  是啊,你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳,犧牲自己生命的,是用電子?jì)算器也數(shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼:“謝謝了,烈士們!”

憤怒的作文 篇2

  孫小傲因?yàn)楦改覆换丶叶x家出走。是啊,現(xiàn)在大多數(shù)的父母用錢來(lái)滿足孩子,可是,他們知不知道,孩子不要錢,要父母的.愛(ài),哪怕是一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻,就可以滿足孩子。如果,用錢來(lái)滿足孩子,世界將會(huì)變成什么樣?孩子是否能真正快樂(lè)起來(lái)?孫小傲家雖然有物質(zhì)上的財(cái)富,卻沒(méi)有精神上的財(cái)富,等于一無(wú)所有,如果孫小傲的父母用愛(ài)去對(duì)待孫小傲,孫小傲?xí)x家出走嗎?

  孫小傲在離家出走時(shí)遇到蘭蘭,雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼,但是仍樂(lè)觀地對(duì)待一切,還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼,有人曾說(shuō)過(guò):“把快樂(lè)分給朋友,你將會(huì)得到兩份快樂(lè);把痛苦給朋友訴說(shuō),你將會(huì)只有二分之一的痛苦!

  。∪绻覀冇脨(ài)去對(duì)待別人,世界將會(huì)變得更加美好!

憤怒的作文 篇3

  每個(gè)人都有憤怒的時(shí)候,當(dāng)我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時(shí),心里像開了一間調(diào)味品店,酸甜苦辣,百感交集。

  那天下午,老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,盯著吵鬧的我們,可我們并沒(méi)有因?yàn)樗牡絹?lái)而改變,繼續(xù)我行我素。過(guò)了一會(huì)兒,老師大吼一聲:安靜!這時(shí),同學(xué)們才立馬回到座位坐好。

  老師睜大眼睛,瞪著我們說(shuō)道:你看看你們都干了什么!先是把語(yǔ)文老師氣出教室,再把外教‘請(qǐng)’出教室,美術(shù)老師、音樂(lè)老師、數(shù)學(xué)老師都不想給你們上課了!你們還想干什么?是不是也想把我氣出教室呀!同學(xué)們都被嚇得不敢出聲,大家都低著頭,有的不斷揉搓著自己的衣角,也有的甚至覺(jué)得老師小題大做。

  不過(guò)回想最近課堂上的情景,真是羞愧:語(yǔ)文老師在臺(tái)上認(rèn)真給我們講題目,但同學(xué)們根本沒(méi)有聽。有的在大聲講話,有的在扔紙團(tuán),還有的在課上打架,老師生氣地掃視我們,但沒(méi)有人在乎。大家還是自顧自的玩耍,于是老師便氣呼呼的走出教室,直到那時(shí)同學(xué)們才知道自己犯了大錯(cuò)。

  老師看到我們這樣更加憤怒,大聲訓(xùn)斥道:你想想你們都干了些什么,還嫌不夠多,現(xiàn)在來(lái)氣我了是嗎?跟我說(shuō)說(shuō)你們都干了些什么!是怎么把老師氣走的!老師一邊說(shuō),一邊叫班長(zhǎng)站起來(lái)回答。

  班長(zhǎng)小心翼翼地站起來(lái),斷斷續(xù)續(xù)把事情全部告訴了老師,老師氣極了,做了這些事的人都給我站起來(lái),否則罰抄《皇帝的新裝》十遍!她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學(xué)都站了起來(lái),低著頭,不敢看老師。老師的訓(xùn)斥仍然繼續(xù),這時(shí)大家才知道事情很嚴(yán)重,我也在一旁聽著,手里卻擺弄著筆,心不在焉,因?yàn)槲疑险n一直很認(rèn)真。

  忽然,窗外下起了大雨,一陣陣寒意刺進(jìn)我們的身體。我的嘴巴干干的,內(nèi)心有許多說(shuō)不出的痛。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,老師的.訓(xùn)斥似乎聽不見了,只是看著雨一滴滴掉落,這些雨滴仿佛直接滴在我的心上,我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。我們就這樣站著,直到老師放我們離開。

  當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老師哭了,那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子,只見淚水一滴滴從眼角滴落,兩眼通紅,我的心一陣刺痛。

  我堅(jiān)信,同學(xué)們也會(huì)和我一樣在心里發(fā)一個(gè)小小的誓:不要再惹老師生氣了,也不應(yīng)該對(duì)同學(xué)的吵鬧視而不見,因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力,才能保護(hù)我們這樣一個(gè)大家庭不被分裂。

憤怒的作文 篇4

  親情,這兩個(gè)字,你別看它簡(jiǎn)單,但要想要真正讀懂它的含義,必須等到它離我們而去的時(shí)候,才能夠透徹理解。

  從我小的時(shí)候,老太太就來(lái)我們家了。在我的印象中,她有一頭光滑的白頭發(fā),眼睛小小的,笑起來(lái)時(shí),會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤(rùn),臉上、額頭上,已有了深深的皺紋。她文化不是很高,說(shuō)話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音,所以我剛開始,不是很喜歡她。

  她來(lái)我們家的時(shí)候,總是喜歡摸我的臉,所以我非常討厭他,之后我就對(duì)她不冷不熱的,為此,我也受了不少父母的責(zé)備,但是他們的話我根本就聽不進(jìn)去,反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的`不滿,于是,她對(duì)我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著,什么累活都是她干。慢慢的,等我長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事的時(shí)候,我對(duì)她重新改變了以前的看法,父母很高興,當(dāng)然,最開心的則是老太太了。

  但是,過(guò)了一陣子,老太太吵著要回鄉(xiāng)下,父母只好迫于無(wú)奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回,但她就是不聽,最后,還是回到了老家。

憤怒的作文 篇5

  曾有這樣一個(gè)故事:在一次大衛(wèi)王與邪惡軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中,大衛(wèi)的軍隊(duì)因長(zhǎng)期疏于戰(zhàn)備,而被打得一敗涂地,大衛(wèi)不得不率領(lǐng)他的軍隊(duì)向后撤退,但邪惡軍隊(duì)仍然窮追不舍。突然大衛(wèi)的軍隊(duì)停下了,因?yàn)榇笮l(wèi)看見樹林里有許多鳥窩,大軍過(guò)后,肯定會(huì)震掉許多鳥窩,但是如果不從樹林走,他們定會(huì)被敵軍追上。這時(shí),大衛(wèi)毅然讓軍隊(duì)轉(zhuǎn)過(guò)身去向敵人沖去,邪惡軍隊(duì)以為中了大衛(wèi)的埋伏,紛紛亂作一團(tuán),作鳥獸散,大衛(wèi)王為了保護(hù)小鳥終贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  曾經(jīng)在巴黎的一個(gè)建筑工地上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,兩個(gè)粉刷工人正在高空工作時(shí),腳下木板突然折裂,兩個(gè)人被困在一根竹竿上,可是這根竹竿承受不了兩個(gè)人的重量,眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生,其中一個(gè)工人哭著對(duì)另一個(gè)單身工人說(shuō):“我……我快要當(dāng)父親了!薄昂冒桑≡僖!绷硪粋(gè)單身工人聽了后,手一松,跳了下去。

  生死一瞬間,人生再?zèng)]有比這更難選擇的了,但這位高尚的工人用行動(dòng)告訴了我們:讓愛(ài)做主,靈魂將會(huì)永恒。

  在二戰(zhàn)最后一年前夕的一次圣誕節(jié),一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨(dú)自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的'丈夫、兒子全都戰(zhàn)死了,但她仍堅(jiān)毅地活了下來(lái),她相信勝利一定會(huì)到來(lái)的,突然,門上響起了一陣禮貌的敲門聲,老大娘開門一看,頓時(shí)呆住了,竟是兩個(gè)德國(guó)鬼子:“我們能在你這兒烤烤火嗎?我們快凍死了!钡聡(guó)人乞求地問(wèn)道。

  老大娘這才看清這兩個(gè)德國(guó)人都是少年,衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子,為他們做了一頓晚餐。德國(guó)人哭了。那一晚沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有國(guó)籍,只有少年和老大娘。

  愛(ài)可以化解仇恨,化解憤怒,讓愛(ài)做主,你會(huì)選擇到幸福。

  愛(ài)是心靈最美的語(yǔ)言,在你面臨心靈的選擇時(shí),讓愛(ài)做主吧,

  人生在世,總會(huì)遇到許多觸動(dòng)我們心靈,需要我們選擇的事情,請(qǐng)不要為難,一切都讓愛(ài)來(lái)做主吧!

  幸福是不會(huì)離你而去的。

憤怒的作文 篇6

  憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種,有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點(diǎn)。

  其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體,大大的黃色的嘴巴,一雙又大又白的眼睛,頭上的毛像一把刀豎立在頭頂,讓它顯得非常威風(fēng)。

  炸彈小鳥有著烏黑的身體,把它發(fā)射后,它的身體會(huì)跟著飛行的'速度變紅,如果碰到豬堡就會(huì)立刻爆炸。

  盡管豬豬的城堡是那樣的堅(jiān)固,只有一塊石頭有一條小的裂縫,可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對(duì)準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過(guò)去打垮了豬堡。還可以用無(wú)敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去,碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來(lái),還救出了兩只藍(lán)色的可愛(ài)的小小鳥飛走了。

  我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶,可媽媽說(shuō):“只有你考試一百分才能買一個(gè)!彼晕乙W(xué)習(xí),希望考出好成績(jī)完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進(jìn)我的家。

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