分享的快樂(lè)優(yōu)秀作文
別人在得到你給予的快樂(lè)的同時(shí)，我們也收獲了自己意想不到的禮物，那么，一起分享快樂(lè)吧。接下來(lái)小編為你帶來(lái)分享的快樂(lè)優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。
【篇一：分享的快樂(lè)作文】
當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多�！}記
朋友！你要快樂(lè)，在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后，人們?cè)僬勂鹉銜r(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)，讓他們分享你的快樂(lè)。
你旅行時(shí)為那些幫助過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂(lè)，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水，你吃過(guò)別人送上的食物，你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂(lè)，也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景，聽過(guò)的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。告訴缺水的人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂(lè)。這樣，你這趟遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。
沒(méi)有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
【篇二：分享的快樂(lè)作文】
在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日，哥哥從城里回來(lái)，給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟，和藹地對(duì)他們說(shuō)：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點(diǎn)頭，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你什么時(shí)候再給我們帶糖呀？”哥哥說(shuō)：“只要你們天天都快樂(lè)，哥哥每天都給你們帶糖吃�！笨墒牵@些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè)呢？
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的'嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥，但無(wú)論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時(shí)刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥從城里回來(lái)，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃，但他們比以前更加地快樂(lè)。
【篇三：分享快樂(lè)作文】
拿出你的快樂(lè)和別人一起分享，你將收獲的是雙份的快樂(lè)。并且，在那份快樂(lè)中不僅有朋友為你而感到的高興，還有朋友給你的鼓勵(lì)與加油。用一份的快樂(lè)去換取雙重的快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
記得那一次——是我第一次要參加作文比賽，我開心極了并且很是激動(dòng)，但是除此之外內(nèi)心也充滿了恐懼，擔(dān)心寫得不好評(píng)不上獎(jiǎng)會(huì)丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的，擔(dān)心的不得了。
下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開始很是驚訝，問(wèn)我是真的嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又告訴了她我的擔(dān)心。姐姐笑著拍了拍我的頭說(shuō)：“小作家，有什么好苦惱的��？”我絕望的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“姐……你別開玩笑了，我，你又不是不知道，是屬于那種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人�！薄皼](méi)有啊，這本來(lái)就是一件很開心的事，只是你把問(wèn)題想得太復(fù)雜了，所以才很害怕�！薄傲硗�，好好寫啊，不要把問(wèn)題想得太復(fù)雜了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻(xiàn)給姐姐。接著，便走進(jìn)了房間用自己所學(xué)的最美的語(yǔ)言并用自己最好的字體，寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
緊接著便是一天的漫長(zhǎng)的等待，等待著那比賽的結(jié)果，最終我憑借著那優(yōu)美的語(yǔ)言，美妙的句子，認(rèn)真的字體獲得了一等獎(jiǎng)的殊榮。我興奮極了，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，辛苦的汗水沒(méi)有白流。一切的付出都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
回到家后，我把這件事告訴了姐姐，姐姐笑了，她開心極了，對(duì)我說(shuō)：“看吧，是你自己把事情想得太復(fù)雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎(jiǎng)的殊榮��！”“嗯�！薄�
看吧，和親人分擔(dān)你的擔(dān)心，收獲的是更多的鼓勵(lì)與支持。和親人分享你的快樂(lè)，收獲的是雙份的快樂(lè)與喜悅。既然這樣，為什么不分享你一份的快樂(lè)，去收獲雙份的快樂(lè)呢？
【篇四：分享的快樂(lè)作文】
如果你有一個(gè)蘋果，而你的朋友有一個(gè)橘子，你會(huì)怎么做呢？你假如分一半蘋果給你的朋友，你的朋友也分一半的橘子給你，這樣你既品嘗了兩種水果，又得到了分享的快樂(lè)。
與別人分享快樂(lè)，并不是你在減少快樂(lè)，而是在增加快樂(lè)。
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去山東玩。在趵突泉公園快樂(lè)地玩耍了一個(gè)下午。
回到學(xué)校后，我的好朋友用羨慕的眼神望了望我，我懂得了她的意思，便讓她來(lái)到我的座位上，我開始和她說(shuō)起了，“我們先從德州開車到了濟(jì)南，濟(jì)南七十二泉可是聞名天下，一會(huì)兒，我們到了趵突泉公園，那里的泉水清澈見底，其中數(shù)趵突泉的游客最多，我們站在趵突泉的中間的石頭橋上，只見泉中三道泉眼中的泉水正在不斷地往外冒，在泉池的一邊，還有一塊大石頭，上面寫著天下第一泉。繼續(xù)往前走，有個(gè)小溪叫做晴雨溪，在晴天的時(shí)候，小溪就會(huì)像下雨一樣。往前走，有許多孩子在那里玩耍，我和弟弟兩個(gè)人一起玩，腳剛到水里冰涼，可舒服了。我們痛痛快快地玩了好一會(huì)兒，又看了幾個(gè)泉便回德州了”。
我看了看朋友，她正沉浸在我的話語(yǔ)中，叫了叫她，她才回過(guò)神來(lái)，我說(shuō)：“怎么樣？”“聽了你的介紹，我都不用去了！”她興奮地說(shuō)。聽了她的話，我比她更快樂(lè)，更高興。
現(xiàn)在，我正如培根所說(shuō)的，我收獲到了兩份快樂(lè)，這快樂(lè)正是分享所得來(lái)的。
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