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學(xué)會(huì)分享的高一作文

時(shí)間:2021-11-20 11:19:50 分享 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文

關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文1

  至今,我還記得那件事,它讓我印象深刻。

  我們二年級(jí)跳啦啦操的時(shí)候,每天都會(huì)負(fù)責(zé)有一位家長(zhǎng)來(lái)給我們二十四個(gè)小朋友買晚飯。每一次都很好吃,甚至有人說(shuō)永遠(yuǎn)都不想回家吃晚飯了。

  第二十五天的時(shí)候,輪到媽媽了,媽媽給我們每一位小朋友都買了幾份肯德基,讓伯伯幫忙送到學(xué)校來(lái)。我有一點(diǎn)兒舍不得,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你為什么一定要買這么多東西給他們吃呀?他們自己家里沒(méi)有錢買嗎?”媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶,莫菲旸媽媽真好,要吃肯德基了”的小朋友們分發(fā)肯德基,她沒(méi)有理我。

  分完以后,媽媽一邊擦著臉上留下來(lái)的汗一邊對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽跟你說(shuō),每一次同學(xué)們的家長(zhǎng)都會(huì)給你們吃好吃的,是不是?”“嗯,對(duì)!薄澳沁@次輪到媽媽了,為什么媽媽就要那么自私不給你們吃東西呢?這是你們的晚飯呀!吃完了以后你們要跳啦啦操的!”“呃……”我沒(méi)話說(shuō)了,但心里還是有些不服氣。

  媽媽從我臉上看出來(lái)了,就很耐心地對(duì)我說(shuō):“每一位家長(zhǎng)當(dāng)然都是最喜歡自己的孩子的,但這是一個(gè)集體,二十四個(gè)人要融入到一起去才能夠做好一件事,人多力量大。所以當(dāng)家長(zhǎng)的當(dāng)然是要幫你們做好后勤服務(wù)啊!輪流給你們買東西吃,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最公平的。你不知道其他爸爸媽媽都有多用心地設(shè)計(jì)你們要吃的晚餐呢!因?yàn)檫@頓晚飯自己的孩子也要吃的。你看,上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個(gè)她親手做的雞翅;吳恩澤媽媽特別囑咐我一定要給他吃兩個(gè)漢堡包,被你吃了以后,因?yàn)槟愠粤艘豢诰驼f(shuō)不要了既浪費(fèi)了他還沒(méi)吃飽!

  這番話說(shuō)到我的心坎里去了,說(shuō)得我啞口無(wú)言,我就拼命點(diǎn)頭。

  媽媽微笑起來(lái):“好啦,去吃吧!我按你的要求給你還準(zhǔn)備了一份雞米花,媽媽知道你一定是最大方的!”

  我先幫媽媽拿來(lái)一條擦汗的毛巾,然后就回座位上去了。

  我吃完雞翅以后在吃雞米花,有幾個(gè)小朋友抵擋不住內(nèi)心的誘惑,向我要。我前一秒鐘還不太愿意,后一秒中就想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話,便很情愿地給他們分了。后來(lái)三年級(jí)的時(shí)候,我分的那三個(gè)人都成為了我的好朋友。

  通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,我說(shuō)出來(lái)吧,小讀者們讀完以后一定要少走彎路!

  一個(gè)人不能太自私,要學(xué)會(huì)與別人分享并做一個(gè)大方的人!

關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文2

  分享是智慧的體現(xiàn),是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛(ài)的體現(xiàn),這還將會(huì)引領(lǐng)我走向成功。

  分享是智慧的體現(xiàn)。一個(gè)人不管有多大的智慧,如果他不學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)有人知道他的`聰明和智慧。曾記得,以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。有時(shí),有些同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí),我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果,憑什么與他人分享呢!從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請(qǐng)教他們時(shí),他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn):分享可以取得共同進(jìn)步。

  分享是胸襟的袒露。俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船!笨梢,一個(gè)人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個(gè)人分享都不會(huì),他的胸襟就是很狹窄;如果一個(gè)人經(jīng)常與他人分享,他的胸襟一定很寬廣。朋友,記。簩W(xué)會(huì)分享,把自己的胸襟袒露,就能引領(lǐng)你走向成功。

  分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你有一種思想,我有一種思想,我們之間彼此交換,就會(huì)變成兩種思想!币粋(gè)人的心靈,如果經(jīng)常感到孤單和寂寞,這個(gè)人一定很少與他人分享,同時(shí)別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享,你的心情將會(huì)感到愉快和滿足。剛進(jìn)初中時(shí),因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級(jí),面對(duì)許多陌生的同學(xué),開始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流,有什么心事也不敢跟同學(xué)說(shuō)。后來(lái),有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣,就主動(dòng)地和我進(jìn)行交流。于是,平時(shí)他們把煩心事與我分享,我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始,我感覺(jué)到我的心靈變了,有了前所未有的滿足與愉快。

  分享是愛(ài)的體現(xiàn)。如果你連分享都不會(huì),你就不懂得愛(ài)。記得小時(shí)候,因?yàn)榧依锖芨F,一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚,母親總會(huì)把魚最好吃的部分給我吃。當(dāng)時(shí)媽媽就問(wèn)我:“長(zhǎng)大了你有好吃的會(huì)不會(huì)跟媽媽分享呢?”我大聲說(shuō):“一定會(huì)!”現(xiàn)在回想起來(lái),分享是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,今后我一定要學(xué)會(huì)分享,報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。

  學(xué)會(huì)分享,讓別人看到你的胸襟,讀懂你的心靈,懂得你的愛(ài)……

關(guān)于學(xué)會(huì)分享的高一作文3

  分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣,溫暖。

  說(shuō)起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛(ài)不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢(shì),仿佛要向你撲來(lái)似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來(lái)我家玩,“千萬(wàn)不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

  “咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來(lái)是凱凱來(lái)了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來(lái),說(shuō):“張芊芊,我來(lái)了,我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊,想和你來(lái)分享分享快樂(lè),特意帶一副棋子來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂(lè)就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂(lè),而我卻藏著,我到底要不要拿出來(lái)呢?”

  我猶豫不決,不拿出來(lái)太自私,拿出來(lái)又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最后,我還是決定拿出來(lái),凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個(gè)生肖,大聲說(shuō):“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂(duì)我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激,屋里笑聲不斷……

  我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè),這就是分享帶給我的快樂(lè)。

  從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。

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