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懂得分享作文

時間:2022-04-22 20:40:45 分享 我要投稿

【精品】懂得分享作文合集九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的懂得分享作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】懂得分享作文合集九篇

懂得分享作文 篇1

  人與人之間需要相互關(guān)心,每個人都要有與他人分享的情懷。那一次,我哭了,也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。

  我讀一年級時的一天,家人帶著我和弟弟去指南山游玩,我拿了一個喜歡的玩具。這是一個機器人玩具,它的樣子很威武,頭呈長方體,眼睛炯炯有神;身體是正方體,胸前穿著厚厚的鎧甲;兩只粗壯的手緊握拳頭,好像準備與敵人搏殺;背上有一個大錘子,錘子周圍布滿了尖刺,看上去十分厲害。

  我們在指南山吃好中飯,我拿出心愛的玩具玩起來。弟弟見我在玩玩具,眼睛死死地盯著我的玩具,嘴里的飯都掉了出來,他大喊著:“我也要玩玩具!”小嬸說:“你沒吃好飯,不能玩!”小叔雙眼瞪著弟弟:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:就是嘛!玩具是我的,要玩自己買!這時,爸爸拍拍我的肩膀:“你是哥哥,把玩具讓給弟弟玩下吧!薄安唤o!他要給我玩壞的!”我大喊著。爸爸生氣了,一把從我手中奪過玩具,給了弟弟。我躲到角落,傷心地大哭起來。我邊哭邊想:這還是我的親爸嗎?明明是我的玩具,為什么偏要給弟弟呢?真是氣死我啦!

  在回去的路上,我獨自一人走在后面,弟弟搖搖晃晃地向我走過來,邊走邊喊著:“哥哥,還你玩具,我玩好了,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見弟弟高舉雙手,一手拿著我的玩具,一手拿著一根棒棒糖,這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛,淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時,我恍然大悟:快樂要和大家一起分享,這樣會讓更多的人獲得快樂!

  我把玩具又塞回弟弟手中,把玩具送給了弟弟,接過棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起歡快地走向回家的路。

懂得分享作文 篇2

  一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。

  歐文曾經(jīng)說過:“人類一切努力的目的,在于獲得幸福。”如果你是幸福的,請把幸福拿出來與人分享!讓你的幸福感染更多的人,讓社會成為幸福的海洋。當你把幸福的香水噴灑在別人身上時,總會有幾滴濺到自己身上。

  當我們把圖書、棉衣、食物送到災區(qū)的同齡人,度過困厄的時候,我們懂得了分享,所以收獲了成長。

  跳街舞的老大媽,把熱情的舞姿搬上舞臺,他們懂得分享歡樂,所以收獲了健康。

  做兒女的;丶铱纯,悄悄給老媽戴一副護膝,給老爸捎兩個下酒的豬腳,他們懂得分享愛,所以就收獲了親情。

  我們和魚兒分享甘甜的泉水,和鳥兒分享蔚藍的天空,和花兒分享肥沃的土地,和萬物分享可愛的地球。

  如果美單單只展現(xiàn)它的存在,而無人欣賞,無人分享,那將會如顧影自憐的花,一瓣一瓣凋零,空自嗟嘆白來世上一場。

  因為懂得分享,漫長的學習過程才會由枯燥變?yōu)檩p松;因為懂得分享,競爭才會即充滿刺激,又滿懷敬畏,與對手惺惺相惜;因為懂得分享,我們更加愛惜每一粒糧食、每一分零花錢,節(jié)約意識才會更強;因為懂得分享,愛迪生、霍金、袁隆平、王選……才會用他們的科研成果造福人類,推動生產(chǎn)力向前發(fā)展;因為懂得分享,人性才會由自私、鄙薄變得真誠、坦蕩;因為懂得分享,社會才能更加和諧,交流才能更融洽明天才能更美好。

  一個懂得分享的人,才不會做“井底之蛙”,而是用智慧的眼光去甄別、借鑒,積極學習他人的經(jīng)驗,做起事來,自然事半功倍。

  一個懂得分享的民族,才不會固步自封,而是以前所未有的開放、包容、獨立向他國取長補短,繼往開來,終將走向世界的最前列。

  愿朋友們懂得怎樣去分享,請朋友用一個真誠的靈魂去擁抱分享!

懂得分享作文 篇3

  小的時候,我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

  那是一個風和日麗的下午,爸爸出差回家。正好,十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢!把剑魂,你姐也來啦?對了,我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說邊把精美的玩具從背包里掏了出來。哇!有進口洋娃娃、高級玩具飛機。爸爸說:“你們各挑一個去玩!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因為,這個洋娃娃惟妙惟肖,像個小公主一樣美麗,我一看就愛上了它。于是,我大聲搶著說:我要洋娃娃,我對玩具飛機一點兒也不感興趣!苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝]說。但我看她的眼神,姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭奪時,爸爸開口了:“來抽簽吧,把洋娃娃、玩具飛機的名稱寫上卡片上,你們倆來抽簽,誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事,你們說好不好?”我們都點頭答應?ㄆ_后,姐姐抽到了洋娃娃,我卻落空了,只得失望地拿過玩具飛機。

  晚上,我還在為這件事耿耿于懷,姐姐看出了我的心思,便走過來對我說:“你看!這是什么!毖笸尥?我愣住了。呆呆的站在那兒,像一個木頭人似的一動不動。姐姐說:“咱們一起玩吧。有福同享,有難同當嘛!”聽了姐姐的話,我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個夜晚,我深深地體會到了分享是什么。

  如果你有一個快樂,趕快拿出來與別人分享就變成了兩個快樂。分享其實就是那么簡單啊!!

懂得分享作文 篇4

  在一個陽光明媚,天空萬里無云的下午。因雨后天晴,天邊還出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快!

  那是剛好放學回家的時間,我奔跑著追公交車。但是萬萬沒有想到,那司機故意不讓我上車,開著公交車跑了。沒能追上公交車,我心里有些惱火,但是肚子里發(fā)出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說,我想著,然后我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個油餅。

  買了油餅后,我往地下室的方向走去,想通過地下室到對面的公交站臺等車。走在地下室的道路上,我看見路邊有許多乞丐,看著他們,我不禁感到心酸。

  突然,一個小孩抱住我的大腿,開始我被嚇了一跳,接著聽見他說:“能不能給我點吃的!倍ㄏ律窈,我仔細觀察他,發(fā)現(xiàn)他是個骨瘦如柴的小孩子,就給了他兩個油餅。出于好奇,我并沒有馬上離開,而是向后退了幾步,我想偷偷看看那個可憐的小孩。令人感動的是,我看見他正把我給他的油餅遞給一個瘦骨嶙峋的老人。

  看見這生命中最美好的一幕,我心里不禁熱血沸騰起來。帶著這份感動,我又趕緊跑去那個賣油餅的小攤上又多買了兩個油餅,然后把它們送給那爺倆吃。

  通過這件事,我懂得了與他人分享。幫助他人,學會分享,也使我快樂!

懂得分享作文 篇5

  分享,讓我們快樂;分享,讓我們感情加深;分享,讓我們收獲更多的友誼。

  那是一個難忘的周末,我和朋友們在公園里逛,有說有笑,那可是我們第一次遇見的地方,鳥語花香。我們到一個長椅子上坐下,看到了這樣的一個場面——對兄妹到一個小店里買東西吃,哥哥沒帶錢,而妹妹把自己僅有的錢讀給了哥哥,因為她相信她的哥哥拿到錢之后,就會立馬跑到小店里,會買許多好吃的,而這些都是他最喜歡的,但他好像只用他僅剩下的那一點點錢隨便買了一點給妹妹,雖然他買了很多,但他并沒有分享給妹妹,而是把那東西收了起來,只拿一點點給了他的妹妹,妹妹還和他一起分享,因為她知道分享是一種快樂,但她的哥哥卻不懂,還把他喜歡吃的都藏了起來。

  因為妹妹還小,所以不懂,即使哥哥只拿了那么一點給她吃,她也覺得滿足了,她是多么地單純,她永遠都相信她的哥哥,哪怕她的哥哥騙了她,她還是依然相信。在這時,我已經(jīng)是怒氣沖天了,但我的朋友們卻叫我別管,而且他還小,不懂。

  直到第二天,我們又來到了這里,和昨天的場面一模一樣,我們看到這場面是未必的生氣,我恨不得立馬去罵醒他,讓他懂得這個分享的道理,而且她是他的妹妹,并不是外人,即使是別人,也不應該這么做啊。朋友們也終于不再忍了,雖然他是一個孩子,但我們彼此都非常想讓他清楚分享的意義。我站起身走向那男孩的面前,對他說:“你不能這樣對你妹妹,你要去學會分享,而且她是你的妹妹,你不能讓她傷心,同樣,你也不能失去她對你的信任。”即使那男孩不明白,一直是懂非懂,但作為我們這些可以=當他們榜樣的人,就應該有責任如此教導他。于是我接著講了下去,“分享是一種快樂,它能讓你收獲更多友誼,它能讓別人對你的信任加倍,所以,你一定要懂得分享!

  終于,上天沒有讓我這番辛苦白費,小男孩聽后終于懂了,他把手里的零食塞給妹妹手里,露出了一副開心的笑容。我看到這一幕,也笑了……

  分享,就是一種快樂。每個人都要學會分享,這也是一種高尚品德,所以值得我們?nèi)ヌ岢,去學習!

懂得分享作文 篇6

  冰天雪地中,捧起希望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。

  當你傷心時,朋友會為你分擔,你會減去一半的'憂愁,當你高興時,朋友會為你高興,你會得到雙倍的快樂!喔

  分享,不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開始,或多或少都與他人分享過,一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生,就會得到一份特別的禮物——愛,分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅,因為她會比我更快樂;愿與她分享我的憂愁,因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。

  同學之間的愛是潔白無瑕的,“有福同享,有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。但是當同學遇到麻煩,我們會伸出援助之手去幫助他;當考試時,同學的筆沒有墨水了,我們會立刻遞過一只筆給他,讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學分享我們的愛心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。

  師生之間的愛是圣潔的,自從進入學堂,就得到老師的關(guān)愛。愿與老師分享我的困難和疑惑,因為老師能給我信心讓我前進;愿與老師分享我的小秘密,因為老師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。

  其實,分享無處不在,當看到一顆流星劃過,大家都吆喝著快許愿,共同分享美好的時刻;當考古學家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時,與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。

  愛,是世間最具有魅力的字;愛,是人間最富有色彩的字。

  奉獻愛是最神圣的事。

  但我更要說:與人分享才是——最無私、最快樂的事!

懂得分享作文 篇7

  記得那還是上小學二年級的時候,一次,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語,我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當我們讀到“分享”一詞時,黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,而是停了下來。

  黃老師問:“同學們,“分享”是什么意思?”

  我們小手如林。

  一個說:“分享是將自己的東西給別人。”

  另一個天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了,老師也笑了。

  一個同學接著一個同學,一個回答接著一個回答。

  最后,黃老師表揚我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

  時光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動,讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人,讓別人快樂,這便是分享的真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學生了,每每想起小學時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當這時,我又似乎從黃老師當年尷尬的神情看到了什么:好像是理解――我們還;又好似鼓勵――希望我們長大后能懂得分享的意義。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因為它啟迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

懂得分享作文 篇8

  當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!

  “好的,我會和她說的”媽媽對著手機里的人講完電話就便走我的旁邊,說道:家里的書這么多,有沒有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區(qū)的孩子們送愛心書的活動。

  那時,我根本不懂什么是山區(qū),什么是貧困,總以為每一個孩子都像我一樣活在溫室里!拔也,這是我的書為什么要給別人!眿寢屢娢胰绱藷o理取鬧,準備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉(zhuǎn)頭看看我的書柜,那全都是我的“寶藏”啊!暗自對自己說一定要好好保護好它們。

  第二天,像往常一樣,我拿起手機,頁面上彈出來幾篇關(guān)于山區(qū)孩子的文章……想起媽媽提過,便打開來仔細看一番:畫面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個全是口子的鍋。當記者問她你有什么想做的事情嗎?她說,我想上學,我想讀多點讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學習的欲望……看到這里,我的心開始動搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……

  我甚至腦子涌現(xiàn)出這樣的一個畫面:一天孩子們在教室讀著那已經(jīng)破爛的語文書。突然老師走進來對同學們說道:同學們,今天我給你們帶來一個驚喜,你們猜猜是什么?同學們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時,幾個老師搬著幾十本書。同學們笑著,跳著,你爭我搶,露出了那天真無邪的笑容。

  我的心更加堅定了,打開書柜,我拿著一本又一本我珍藏的書,不到一會兒,書就已經(jīng)裝滿了一個箱子。我抱著這份珍貴的“禮物”放在了運送車里。

  快樂乘以十三億,是很多分快樂;悲傷除以十三億,是一點點悲傷,這就是分享的真諦。

懂得分享作文 篇9

  人活一生,難免與他人有所交集,人欠,欠人,難以清算。于是大家就都看開一點,一起分享——你分我,我分他;你儂我儂,其樂融融,豈不快哉?

  與人分享的東西有很多,分享零食、工具最是常見,一個大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點,權(quán)力、金錢、財富、智慧也可以拿來分享,而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分……倘若是和生死至交,縱是要分享生命又有何不可!

  蘋果的模型在經(jīng)濟學中很是經(jīng)典。譬如你有六個蘋果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個蘋果味兒。若把其中五個分給別人,便能收獲五個人的友情和好感。如此,若是別人有了水果也會來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃……湊成一盤水果沙拉,好不絢麗繽紛。

  千金易得,知音難求。人生在世好不容易覓一知己,哪怕要分享生命也是毫不遲疑。1941年的一天,沈從文、巴金、沈的兒子沈龍朱三人臥于城外草地上賞景、聊天,忽見日寇敵機正朝昆明城內(nèi)飛去,繼而聞城中轟炸聲四起,三人不禁暗暗擔心。片刻,只見敵機折返回來,飛得很低,在其頭頂不遠的地方,一架飛機波動了一下,只聽“吁吁吁吁”的聲音,原來是有炸彈掉下來,沈從文急忙高喊:“趴下趴下!蓖瑫r用身體擋住了兒子和巴金,炸彈在不遠處爆炸了,一位農(nóng)婦被炸身亡。沈從文和巴金算是知己好友,炸彈呼呼落下,若是沈從文只顧自己趴下臥倒,或許現(xiàn)在就沒有《邊城》和《長河》這等佳作傳世。分享分享,先分后享。分時分得痛快,享時自然也是倍加甘甜。

  然而世間不知分享者也有不少。其中多為市井小人,亦不乏王侯將相。其自私刻薄之事記載于史書,倒為我們這些后人有不少警示作用。且看明太祖朱元璋,這是一個極有趣的人。他身為九五之尊,權(quán)力無邊,然而堂堂天子終究也是肉體凡胎,精力有限。若按慣例,皇帝會將權(quán)力分于三省六部,或是宰相之流,如此既可以減輕皇上的負擔,又能增加辦事的效率。如此分享,是要有很高的政治覺悟和權(quán)力智慧的。然而朱元璋處理政務,批閱奏章,事必躬親,旁人等閑不能插手,譬如權(quán)重如宰相胡惟庸一樣因亂插手朝政被他滿門抄斬,甚至牽連了上百官員,數(shù)萬旁人。他的太祖成法更是為日后明朝的沒落埋下了禍患。

  由此看來,懂得分享,不僅是一個人豁達胸襟的體現(xiàn),也是一個人生活智慧的體現(xiàn)。

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