男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

以分享為題的作文

時(shí)間:2022-11-11 14:16:12 分享 我要投稿

以分享為題的作文12篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以分享為題的作文,希望對大家有所幫助。

以分享為題的作文12篇

以分享為題的作文1

  分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一是顆心,奉獻(xiàn)是多一份愛。

  一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

  一個(gè)大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛,奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛,溫暖一顆心。

  與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會受到更多的愛。別人有難時(shí),你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會有收獲。

  奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛,會收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻(xiàn)自己,沒有失去,只有收獲。

  與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>

  學(xué)會感恩,懂得分享

  感恩就如同陽光一樣,能夠帶給我們溫暖與美麗,只要常存一顆感恩之心,我們就會擁有一切美好的處世品格。

  記得有一次,幼兒園老師給大家布置了一個(gè)題目“感恩是什么”,伙伴們不知道該怎么做,問我,我說:“不告訴你”大家都和失望。一個(gè)星期以后,同學(xué)們來上課了帶來了他們的“感恩”,老師說:“這叫感恩嗎?是大家編的吧?”同學(xué)們很尷尬,心想老師怎么知道的?“戴言,你來說說吧!”老師喊了我,我說:“上個(gè)星期,媽媽和我講了個(gè)故事,大概內(nèi)容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨,媽媽生病了,寶寶對媽媽說:“媽媽,有我在,我會幫你的”。以后這個(gè)小朋友,就非常孝敬父母。媽媽說:‘這就是感恩’,老師說:“很好,其實(shí),感恩是一種力量,大家都可以去尋找。

  后來我明白了,感恩要學(xué)會分享要用真誠的心去做,我也成了大家心中的感恩“小老師”。

以分享為題的作文2

  溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績時(shí)老師的表揚(yáng);過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖,似冬日里的暖陽;落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂?傊,溫暖伴隨在我的的身邊。

  我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。

  那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒,我無力地對母親說:“母親,我頭有點(diǎn)疼,四肢無力!蹦赣H摸摸我的額頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了。”母親二話不說穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,母親氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“母親,你放我下來吧,我自己能走。”而母親卻說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你母親最大的幸福。”聽了母親這番無微不至的話語,我此時(shí)無比的溫暖。

  經(jīng)過半小時(shí)的跋涉,我的到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時(shí)母親又把她的給我穿上,生怕我病情加重。“母親,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會著涼的。”但母親卻還是那句話:“只有你的病好了,就是給母親最大的幸!。母親又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在母親無微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊,我感到無比的溫暖。

  溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我的的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)母親那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!

以分享為題的作文3

  現(xiàn)在,我學(xué)會了分享。分享是個(gè)令人很快樂的東西,不管是苦還是樂都可以向朋友分享,這樣你就會沒有憂愁……

  苦——助人卻被罵

  那天放學(xué),和平常一樣,我在等公交車回家。這時(shí),有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧,一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧,又嬉皮笑臉地?fù)P長而去。我伸手去扶那輛自行車,心想路邊的人看到了還會夸獎(jiǎng)我。我一邊美美地想著,一邊扶起了那輛自行車。突然,一個(gè)叔叔走過來,看見我就不分青紅皂白地說:“誰家的小孩這么沒有教養(yǎng),好好的把我自行車推到,你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋,可是不妙。很多人圍在這里,都在附和叔叔的話:“現(xiàn)在的小孩真沒教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語,我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒,和我一起坐公交車的一個(gè)同學(xué)來了,他看著我說:“別老是板著臉,你怎么了?”我跟他說了一下事情的經(jīng)過,他安慰我:“沒事,你無私的做好事不可能總被罵,一定會有好報(bào)的!”啊,我感覺一股暖流從我心里流過,心情一下子舒暢了很多,有時(shí)候,與朋友分享煩惱也很愉快!

  樂——功夫不負(fù)有心人

  這天是植樹節(jié)。一大早,我問媽媽:“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹苗的地方,媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看,哇,琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后,和媽媽回家種樹去了。我家有院子,院子里有泥土,可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種,我想:種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧,我刨了一個(gè)坑,把樹苗根部放進(jìn)坑里,再把土填上。種一棵樹苗花了我半個(gè)小時(shí),我想過放棄,又克制自己不要放棄,告訴自己努力才會有收獲。中途幾次想放棄,但都沒有放棄。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,我成功種了三棵樹。晚上,我和小伙伴說了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓,他期待地說:“哪天等果子成熟了,我到你家去吃。”

  是啊,正如培根所說:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!蔽覀冎挥袑W(xué)會分享,生活才會快樂。

以分享為題的作文4

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!奔偃缥覀儼凑张喔f的那樣做,就會發(fā)現(xiàn):分享快樂會更加快樂,分擔(dān)憂愁會不再憂愁。

  在一個(gè)陽光明媚、百花齊放的春天里,淮師附小五年級二班的教室里有一個(gè)小男孩,正在神采飛揚(yáng)地向大家介紹他自己的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)小男孩就是我。那時(shí),我正在向同學(xué)們介紹自己的讀書方法。由于,那一段時(shí)間我們的課外閱讀效果不太好,所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹說:“首先,我喜歡讀課外書;我在讀課外讀物時(shí),手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來,抄在另一個(gè)本子上。碰到好段我不僅會抄下來,還會背下來。假如對某一個(gè)地方有感受的話,我會把感受寫在旁邊。每當(dāng)寫作文的時(shí)候,我的腦中就會不停浮現(xiàn)摘抄的詞語,背誦的精彩段落!

  當(dāng)同學(xué)們聽了我的方法后,都開心地笑了,情不自禁地鼓起掌來,有的還和同桌點(diǎn)頭交流?吹酵瑢W(xué)們這樣開心,我也不禁熱血奔流,心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂,和大家一起分享我更快樂。

  我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后,數(shù)學(xué)成績一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當(dāng)我們爬到半山腰,我走到路旁彎腰系鞋帶時(shí),卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中,有一朵小野花。白白的花瓣,黃黃的花心,綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉。花朵的下面是一根彎曲的莖。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土,但可以看到有幾縷細(xì)根在伸展。

  回到學(xué)校,我在班會課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)。“山里的小野花,不像花園里的花兒整天有工人叔叔地呵護(hù),可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存,就要探出腦袋接受太陽的愛撫,就必須克服阻力,頑強(qiáng)向上,不灰心,不氣餒,不畏風(fēng)雨,不怕挫折!你看小野花開得多燦爛!”

  陳老師聽了我的一番話后,臉上不由自主地露出了笑容,帶頭給我鼓起掌來。我看看同學(xué)們,再扭頭看看旁邊的陳老師,一瞬間我感到自己又長高了一大截。

  是的,培根說的對,分享是快樂的。其實(shí),分享帶給我們的不僅會是快樂,還必將會是成功、輝煌和幸福!

以分享為題的作文5

  有風(fēng),從田壟旁游曳而來,搖響了深秋懸停的空氣,搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默,唯剩一抹夕陽,釀出風(fēng)情萬種的秋的頌歌。

  素風(fēng)淺綴的田壟旁,我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。

  阿婆念過私塾,滿腹詩書,極愛宋詞。她所回憶的少女時(shí)代,讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是,案頭有本宋詞,桌邊有杯清茶。

  就著晚風(fēng),阿婆牽起我的手,開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚(yáng)起,笑眼仿佛托起整個(gè)世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”那聲音似綿亙的秋雨,似癡纏的秋風(fēng)。

  我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去,一字一句地跟讀。阿婆總在這時(shí)用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音,在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。

  活色生香的風(fēng)景中,我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。

  望向阿婆,熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著,朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉,宛如一剎那,世間只剩下她和她摯愛的宋詞,只剩那由時(shí)光來牽線的心靈的交匯。

  我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風(fēng),將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的,是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁?

  目光流轉(zhuǎn),我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中,她的眼神溯金黃的光線,化成一灘清水,環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵:“璇兒愛詞,阿婆歡喜呦!

  稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間,我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長卷,陶醉于宋詞的絢爛華章。

  溫婉含蓄的意境里,我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。

  遠(yuǎn)處淺青色的田埂上,一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色,最美的宋詞,最美的時(shí)光。

  我將這分享背入我成長的行囊,珍藏。這分享為我開啟了文學(xué)殿堂的大門,讓我迷戀長短句的動人韻律。

  踽踽獨(dú)行過許多路口,一個(gè)人。這分享讓我學(xué)會執(zhí)著,走過迷茫,成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆,成為那永不磨滅的亮色。

  阿婆,為你填詞一曲,致最好的分享。

  瀟湘曲

  夕醺旋,田壟翠。似花笑靨淡淡秋。

  暮引進(jìn)風(fēng)誰人醉?吟詞賞景宛如仙。

以分享為題的作文6

  花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的挽留呢?“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要我們用清醒去撥開迷霧,去感悟真諦?

  “滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝?我很自然地想到了陶淵明?大野無邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場名利?

  “登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩”?他逍遙而快樂;“采菊東籬下,悠然見南山”?他自在而清閑?面對現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們在血雨腥風(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?

  清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?

  梵高是清醒的,他用畫筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮,在飲下月亮的同時(shí),飲下了千家萬戶的搗衣聲?

  大浪淘沙之后,我們感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝!熬灰,君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。

以分享為題的作文7

  傳說,當(dāng)你在一片三葉草中,發(fā)現(xiàn)了四葉草,你便會找到幸福,因?yàn)樗娜~草會和你一起分享她的幸福!}記

  記憶中仍保留著這樣的畫面:在一片長滿三葉草的草地上,兩個(gè)小女孩嬉笑著,其中一個(gè)突然說:“看,是四葉草,聽說它是幸福的象征。”“恩,沒錯(cuò),不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦!

  這就是我和小思,從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個(gè)令人羨慕的家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時(shí),我們都是甜在嘴上,樂在心上。因?yàn)檫@不僅是分享食物,也是分享著一種簡單的'、淡淡的幸福。

  小思是個(gè)乖巧的孩子,她說她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時(shí),她都會在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么,便拉著她的手認(rèn)真地說:“小思,不要難過,我愿意和你一起分享母愛。”小思笑著搖頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當(dāng)然可以,你的就是我的 ,我的就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是說過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福!闭f完這番話,我看見小思眼眶里的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在田野,傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  小思走的那天,漫天飛舞著柳絮,很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪里,你都不會感到孤單!

  望著眼前這盆生長茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地,但是我們都不會孤單,因?yàn)檫h(yuǎn)方有著那么一個(gè)人,會和我分享她的幸福,會等待著分享我的幸福。

以分享為題的作文8

  陶行知曾經(jīng)說過:“健康是生命之本!蔽乙郧敖(jīng)常生病,媽媽便讓我去參加各種各樣的運(yùn)動,F(xiàn)在,我的身體強(qiáng)壯多了,可媽媽卻經(jīng)常腰酸背痛了。媽媽的工作需要一直對著電腦,沒有多少時(shí)間去運(yùn)動,所以才會這樣。于是,我也想要讓她健康起來。

  星期天一大早,父母還在睡覺,我就輕手輕腳地起床并忙碌起來啦!羽毛拍、羽毛球、球網(wǎng)、球鞋、毛巾都被我整理進(jìn)了大大的運(yùn)動背包,還灌滿了保溫水壺。這時(shí),父母也起床了,我急忙迎上去,對他們說:“今天的天氣這么好,又沒什么風(fēng),咱們今天去紅梅公園打球吧!”媽媽有點(diǎn)兒猶豫,因?yàn)樗@幾天肩膀有點(diǎn)酸痛,我又說道:“我已經(jīng)好久沒去那兒打球了,媽媽您就陪我去玩玩吧,您看,我把打球的東西都準(zhǔn)備好了呢!”媽媽看我這么堅(jiān)持,只好答應(yīng)了。

  我們一家三口來到了紅梅公園,今天的空氣十分新鮮,太陽從樹梢的縫隙中穿進(jìn)來,像絲絲縷縷的金線,灑在我們身上,柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺著,小鳥站在樹梢上歡快地歌唱,好像在歡迎著我們的到來。

  我們沿著石頭小路直奔羽毛球場,清晨的健身廣場上已經(jīng)有不少人在運(yùn)動啦!我們挑了一片三面有樹的球場,我和爸爸熟練地把網(wǎng)掛好,而媽媽在一旁準(zhǔn)備好羽毛拍、球、水壺和毛巾等。我們?nèi)齻(gè)人輪流上場,打得興高采烈,開心無比,打累了,就去小賣部買了一些吃的,坐在樹下與爸爸媽媽絮絮談心。我問:“媽媽,你們學(xué)校今年的羽毛球比賽,你要去參加嗎?”“我想去參加,但最近練得少,沒什么獲勝的希望呢!”我自告奮勇說:“我可以幫你練習(xí)啊,你一定可以的!就算無法獲勝,也不要緊,你不是說過,運(yùn)動重在參與嘛!”

  時(shí)間過得真快,不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,我們也該回家了。這時(shí),我頑皮地問道:“媽媽,你現(xiàn)在肩膀還酸嗎?”“聽你這么一說,”媽媽說,“還真感覺沒那么疼了呢!”看著媽媽紅撲撲的臉龐和光潔的額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我覺得媽媽好像年輕了五六歲!前幾天,媽媽的肩周炎發(fā)作了,半夜里疼得睡不著,還疼得哭了呢,我當(dāng)時(shí)可心疼了,F(xiàn)在,看著媽媽輕松的模樣,心里一陣欣慰。

  媽媽,祝您健康!

以分享為題的作文9

  天下起了小雨,鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔,練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔,忽然,眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,于是她立刻飛過去,趁小蟲子在樹上棲息時(shí),一下叼住了它。

  花花卻一點(diǎn)也沒察覺,猛一回頭,不見了妹妹的蹤影,就著急地鳴叫:“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?” “我在這兒呢!過來快過來!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著;ɑê闷娴仫w過去,原來是一只大肥蟲!澳芊治乙稽c(diǎn)兒嗎?這可是我第一次看到這么大的蟲子呢?”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀!可是,玲玲卻一下把大蟲子奪走,驕傲地說:“這可是我捉的一級寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”

  說著,她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心,飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事,對花花說:“走!我們?nèi)フ宜桑 碑?dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí),不吱聲了,乖乖地落在樹枝上,青蛙公公和藹可親地對玲玲說:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了嗎?分花花一點(diǎn)吧!” 玲玲想著:如果我自己吃了,就會大飽口福;如果分她一半,我就不會很飽,真不想給她,要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,語重心長地說:“玲玲,你想想,當(dāng)你生病時(shí),是誰照顧你?當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí),又是誰幫你找來醫(yī)生?” 是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有點(diǎn)過分呀!

  想到這兒,玲玲的臉“唰”地一下就紅了,默默地流下了眼淚,花花看到了,連忙飛到樹枝上安慰玲玲:“別哭了,別哭了,沒事!边@時(shí),玲玲擦干眼淚對花花說:“對不起,剛才是我不對,咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲,把它分成兩半,一半給自己,一半給花花。

  “這就對了!分享就是快樂!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此,玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹,她們彼此分享快樂,越來越快樂!點(diǎn)評: 這篇美好的童話故事,講述了一個(gè)溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂!小作者獨(dú)具匠心,以鳥兒捕食——護(hù)食——分食為線索,展開故事情節(jié),把鳥兒復(fù)雜的心理變化描寫得生動有趣,把一個(gè)深刻的道理童話般的表達(dá)出來,使這篇快樂真好更具可讀性。

以分享為題的作文10

  分享是一種寬容,分享是一種快樂,分享也是一種發(fā)現(xiàn)……

  春雨

  春,萬物蘇醒,是誰把希望帶給人間……是春雨

  春雨撒到了城市,高樓大廈和街道都誒粉刷一新,人們透過窗戶,仿佛看到了一串串雨絲簾,劈啪劈啪地掉在地上……

  春雨撒到了學(xué)校,同學(xué)們在吸入牛毛的雨絲中嬉戲,跑啊,跳啊,互相追逐,老師看見了,露出了燦爛的笑容……

  春雨撒到了公園,大叔,小樹,鮮花,都像穿上了一層薄薄的紗衣裳,各種花爭鮮奪艷,陣陣芳香隨風(fēng)飄香每個(gè)角落……

  夏實(shí)

  不知為何,我對今年的夏天留有一絲眷念。眷念它的記憶,眷念它的溫度,眷念它的給予。但這一切,頃刻間落入回憶。

  這個(gè)夏的充實(shí)是前所未有的。不是漫無目的的徘徊,不是走走停停的猶豫,不是唉聲嘆氣的落寞。只是望著海平線,向著彼岸,一直走著,盡管路途遙遠(yuǎn),但依舊固執(zhí)。也許,因?yàn)樯o予的使命,因?yàn)榧竟?jié)所給予的理解,因?yàn)樗枷胨o予的必須。這個(gè)夏天,和所有的人一起往前走。

  秋朝

  入球了,秋高氣爽,早上的迷人景色總是吸引著去上學(xué)的我。迎著朝陽,我在日記本上記下今天的心情:當(dāng)太陽從地平線上升起金光萬縷,霞光萬道,滿天紅云,滿海金波。天上的云兒被太陽染上了一層顏色,像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘,天空中的鳥兒們,仿佛也在嘰嘰喳喳的笑著……不一會兒,那紅紅的云從一個(gè)羞答答的小姑娘變成了一頭發(fā)怒的獅子,一會兒又宛如一臺沉睡的巨龍,變化多端,給人們帶去享受……

  冬雪

  我看到過飄在畫上的雪,落在紙上的雪,下在熒屏里的雪,飄舞在窗外的雪……一切顯得那么美好,那么飄逸,那么輕盈,晶瑩,潔白,容不得半點(diǎn)瑕疵……

  寒風(fēng)中,你自逍遙九重天飄下,,紛紛揚(yáng)揚(yáng),洋洋灑灑。飄向每一個(gè)角落,給它們披上一件華貴的銀裝……

  朦朧中,仿佛有一張張揚(yáng)起的臉在企盼,仿佛一條條江河張開雙臂在呼喚……

  細(xì)雨中,雨絲票下,在你身上印下無聲的淚痕,它仿佛在哭泣,仿佛在嘲笑你的消失,而你,仿佛在微笑,因?yàn)槟阋寻涯愕淖蠲懒粼谌藗兊哪X海里……

  分享,也許只是一個(gè)不經(jīng)意留在嘴角的微笑,也許只是一片不小心落在地上的楓葉……用心去聆聽它們的聲音,也許你能發(fā)現(xiàn)很多,也許你和朋友能分享更多……

以分享為題的作文11

  歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈,撲打翅膀的麻雀,在同一片藍(lán)天飛翔;青蔥的小草,成蔭的樹木,在同一片土地呼吸;匆匆的行人,閑適的游人,在同一個(gè)地球生活,一個(gè)具有魔力的詞語——分享,帶給我們無盡的成功和快樂。

  懂得分享,才能收獲成功。記得在一本書上讀到過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)精明的荷蘭人,他得到了一種名貴的花,親朋好友、鄰居向他索要,可他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí),卻發(fā)現(xiàn)花朵越來越小,花的顏色也逐漸變淡了。郁悶的他請來了植物學(xué)家,植物學(xué)家仔細(xì)觀察后告訴他:這種花染上了鄰居家其他品種的花粉,要想讓花保持原狀,只要讓鄰居也種上這種花。荷蘭人馬上照做了,第二年,四周全是花的海洋,花的顏色也更艷麗了,荷蘭人和他的鄰居們都發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒恚奴@得了成功,得到了共贏。

  懂得分享,才能得到快樂。上學(xué)期的期中考,我英語考試得了全年段第一名。公布成績那天,當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴外婆、爸爸媽媽和姐姐的時(shí)候,全家都高興極了!Miss陳也打電話告訴我媽媽:這次英語試題難度較高而我連附加題也得滿分,全家更是沸騰了!整個(gè)晚上全家熱熱鬧鬧、喜氣洋洋,就像在過節(jié)一樣。我樂呵呵地把這件事寫進(jìn)了自己的日記本;姐姐把這件事用三個(gè)大感嘆號在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去;媽媽笑瞇瞇地把這件事記錄到電腦文檔里;爸爸跟遠(yuǎn)在北京的奶奶和姑姑通話時(shí)也忍不住把這個(gè)喜訊告訴了她們,姑姑很開心還與我視頻祝賀呢;而外婆更是迫不及待地打電話給舅舅和小姨,眉飛色舞地“報(bào)告”我的好成績……就這樣,我用我的快樂去分享,得到了全家滿滿的快樂。

  分享是快樂幸福的!當(dāng)你在與人分享的時(shí)候,陽光便灑滿了自己的心靈,這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗。無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚,是成功或是失敗……生命都將因分享而充實(shí),因分享而滿懷激情,因分享而多姿多彩……分享,讓我們共同成功!分享,讓我們共同快樂!

以分享為題的作文12

  我不是一個(gè)嗜睡的人,因?yàn)槲遗鲁脸了,就將不再醒來。那時(shí),眼前一片漆黑,身體不知被埋葬在哪座墳堆里,而意識,也許尚存一息,也許支離破碎,抑或是化成了什么其他的東西。唉,不去想了,那樣的虛無必定是生之不能承受的,而死后,又有誰知道呢?

  幸而,我還清醒著!

  我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進(jìn)屋來撓我腳心的俏皮樣兒;我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時(shí)的驚惶哭泣;我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后,微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細(xì)膩;還有我的手心細(xì)細(xì)的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個(gè)女孩牽手時(shí)的欣喜和緊張……

  這一切,或喜或悲,對我來說都是美好的存在,因?yàn)榍逍阎,我有幸享受生活中的每一天,也因(yàn)榍逍阎覈L到了生命的滋味。

  但有兩中人,都不是真正清醒著,所以很可憐。

  一種是身體清醒著,而內(nèi)心睡去的。他們眼中的世界應(yīng)是灰色的,也許還算不上虛無,卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來,封成一個(gè)繭,里面充斥著曾經(jīng)的夢想破碎后化成的黏液,而這些人就浮在其中,醉生夢死。

  另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著了,一動不動,但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里,惟有心還清醒著。然而,這不夠。睡去的身體像封閉的罩子,將渴望涅盤的愿望扼殺了,于是,在人們看來,他們便成了“植物人”。

  由此,我更加感恩上天讓我作一個(gè)真正清醒著的人。

  清醒著,不僅僅可以享受生活,更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音,每一下都響在心上,催我抓住時(shí)間;我真切地感到流沙滑過指間,帶走越來越多的重量,警醒我不要沉醉夢境,在每一天里都保持清醒。

【以分享為題的作文】相關(guān)文章:

以分享為題的作文09-07

分享為題的作文05-23

以分享為題的作文03-01

以分享為題作文03-24

以分享為題的作文11-11

以分享為題的英語作文05-31

以分享是快樂的為題的作文10-23

以分享為題的作文大全11-02

有關(guān)以分享為題的作文08-24

以分享為題的敘事作文08-06