- 分享快樂作文 推薦度：
- 分享快樂作文 推薦度：
- 分享快樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
分享快樂作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的分享快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享快樂作文1
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的'喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰�！懊妹�,這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答�！鞍パ�!你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!
我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭�？粗憬闾鹈赖男θ�,我體會(huì)到了分享的快樂。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
分享快樂作文2
在我們漫漫人生長(zhǎng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如：快樂。
清楚地記得有一年過生日，我為一個(gè)問題左右為難了好久。那就是：要不要請(qǐng)同學(xué)來家里慶賀生日呢?
請(qǐng)吧，肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過生日還不知道多無聊呢!想來想去，
我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著;我們唱著卡拉OK，熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，
一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的`歡樂。不一會(huì)兒，房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到，快樂原來可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過生日的話，哪來如此喜悅?
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過，只有當(dāng)你做到了，才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!
懂得分享的人，才會(huì)真正得到快樂。
分享快樂作文3
培根說過：“如果你把快樂告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你將痛苦向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的痛苦�！痹诿總�(gè)人的生活中，都可能有快樂和痛苦，你是怎么對(duì)待的.呢？下面是我自己的做法，說來和大家一起分享。
我是一個(gè)陽光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開朗。
有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，說完后，不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰對(duì)誰錯(cuò)，我耐心地傾聽著，覺得我也有不對(duì)的地方。下午來到學(xué)校后，我真誠(chéng)地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說：“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了，對(duì)不起！”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上，無論被老師表揚(yáng)和批評(píng)了，回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無話不談的好朋友。
常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂和別人一起分享，和分擔(dān)別人的痛苦一樣會(huì)使你更加快樂！
分享快樂作文4
去年春天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，在去學(xué)校的路上，陽光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來到體育場(chǎng)后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時(shí)，我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯，而且還是五年級(jí)，我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我，根本沒有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場(chǎng)上見。
終于輪到我們了，只聽裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù)，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級(jí)的高手沖在我的前面，即將沖刺時(shí)，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁，但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí)，我又顯得精神了。
到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來的跑道上時(shí)，心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí)，我想：完了，我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開始跑了，所有的`人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終，我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，分享著我的成功，好像比我更快樂！
分享快樂作文5
今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請(qǐng)我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長(zhǎng)時(shí)間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯；發(fā)現(xiàn)了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的.笑聲越來越響了，我聽了，感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味，心想：哼，再過幾天就可以回去了，看你這個(gè)“白雪公主”還能當(dāng)幾天！
“姐姐，快來呀！”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去，說：“這么多貝殼，你喜歡哪幾個(gè)？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭�！芭叮闶遣皇桥滦◇π钒。扛嬖V你，這只小螃蟹是不咬人的，不信，我捉給你看。”這下，我聽了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”
我和何雯一起捉著螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享別人的快樂時(shí)，自己不也會(huì)覺得快樂嗎！
分享快樂作文6
總是在快樂的時(shí)候叫醒你，當(dāng)你睜開了迷人的雙眼時(shí)，朦朧中有人拿著芳香四溢的花來到你身邊。于是你閉上了眼睛將鼻尖輕輕地貼近花兒。用心靈去感受快樂的滋味。原來花的世界是如此的令人陶醉。
總是在有陽光的地方看到你們——我的爸爸媽媽。小時(shí)候在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，是你們給予我燦爛的生命，給了我愛的力量，更給了我像童話一樣的生活。長(zhǎng)大了我尋找一朵美麗的花。我悄悄地捧著花來到你們身旁，這時(shí)我看到你們相視之中彼此的微笑著，那幸福的樣子映在你們的臉上，更印在了我的心里。所以我也笑了，和父母分享那快樂的花——親情的花。
總想在有鮮花的地方看到你們——我的老師。是你們將無知的我精心培育成了有了不少知識(shí)的中學(xué)生，是你們?cè)跓粝聲円共煌５呐淖鳂I(yè)，是你們教給了我做人的道理�？傁氡磉_(dá)對(duì)你們的'感激之情，但不知用什么來表達(dá)。一直在祈禱能夠讓老師感到快樂的東西。偶然間，校園中的花吸引了我，所以我愿做一朵不怕風(fēng)吹雨打的花，把我的美麗展現(xiàn)給你，讓你們感到教有所成的快樂。和老師分享那快樂的花——師生情的花。
你是否還在欣賞著那朵花，我把花送給了你。我們拿著花來到春天的花園中，正當(dāng)停止腳步彼此訴說心語時(shí)，你微笑著問我：“你最想和誰分享快樂……”
我笑著說，我想和所有的人分享快樂!
分享快樂作文7
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谏钪校闳绻娴倪@樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)砹艘恍┫『钡男⊥嬉鈨�，有木偶�？罩竦�。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒過多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的.好朋友玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒有無聊的意思……
到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓窌r(shí)，自己又會(huì)是多么快樂！
分享快樂作文8
這是風(fēng)和日麗的一天，一對(duì)好姐弟一起出來散步。突然，一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂樂的鼻子里，哇！原來是塊兒金燦燦的.奶酪！這奶酪饞得它們眼放金光，口水直流三千尺。“哇，看上去好美味��！”它們齊聲贊嘆道。
只見，可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂說：“這塊兒奶酪是我的！”可可說：“誰說是你的，明明是我的！”爭(zhēng)了不久，可可和樂樂便打起來了。
“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢，坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會(huì)兒，它們冷靜了下來，可可心想：我是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟。樂樂想：我是弟弟，應(yīng)該像孔融一樣才對(duì)。這時(shí)，小螞蟻美美和麗麗有說有笑地走過來，它們一邊抬著一條毛毛蟲，一邊還唱著《我去上學(xué)�！纺�！
可可對(duì)樂樂說：“對(duì)不起，我不該不分享的！”樂樂說：“嗯，這事我也有錯(cuò)！”
瞧，它們向美美和麗麗借了一根藤蔓，高高興興地抬著奶酪回家了。
可可和樂樂的故事告訴我們，對(duì)朋友、對(duì)兄弟姐妹應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。因?yàn)榉窒硎亲羁鞓返模?/p>
分享快樂作文9
孟子有言：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。隨?時(shí)代的進(jìn)步，人們所擁有的財(cái)富，不論是物質(zhì)上的、精神上的抑或是知識(shí)上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的重要性，而更注重于獨(dú)佔(zhàn)自己所擁有的`。若說分享是邁向幸福和成功的金鑰，那獨(dú)占則是步向幸福和成功的絆腳石。
在學(xué)校里，很少看見自私的人能彎腰將紙屑撿起，扔進(jìn)垃圾桶，大多數(shù)人都視而不見，甚至還隨地扔紙屑，心里覺得自己方便就行，反正會(huì)有班級(jí)打掃。但就是這樣一種行為，雖然自己圖的一時(shí)輕松，卻為他人增加了負(fù)擔(dān)，可他人卻要默默地清理干凈。在班級(jí)里老師交代較麻煩的事務(wù)詢問有沒有人幫忙，都不會(huì)有人舉手，大多數(shù)人都是想著反正一定會(huì)有個(gè)倒楣鬼被老師點(diǎn)到去幫忙。
我從小就喜歡吃糖，所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃，但在我吃之前我總會(huì)留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時(shí)總會(huì)叫來我的好朋友，和她一起分享快樂，那時(shí)吃糖果和玩玩具都比一個(gè)人玩的時(shí)候還要好玩。
雖然每個(gè)人心中都有自私的想法，但仍然可以變得無私，只要你少點(diǎn)自私，就可以方便他人，也可以輕松自己。
分享快樂作文10
記得培根說過：如果你把你的快樂告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩倍的快樂；如果你把你的憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你會(huì)被分擔(dān)一半的憂愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)胰擞懻撝@天的旅程。我們初步確定：一是去萬象城溜冰；二是看有沒有東西可買，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車因?yàn)閶寢屵�是一個(gè)開車的`新手。
可是結(jié)果呢，爸爸一出門，就把車開往媽媽練車的地方。剛開始，我和姐姐不知道爸爸要把車開到何處，所以我就對(duì)爸爸進(jìn)行了“采訪”：“爸爸先生，請(qǐng)問您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車地方去，記者小姐�！蔽乙宦牐@呆了，嘴巴張得大大的。
等我恢復(fù)過來的時(shí)候，就到達(dá)了練車的地方。這時(shí)我無言了，只好乖乖地呆在那里等……
媽媽爽了，過了一把車癮�？墒俏液徒憬銋s像稻草人一樣地站在那里，頂著烈日，那太陽仿佛是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來“襲擊”我我們。“哎，不是說好了先去萬象城的嗎？大人好會(huì)耍賴哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，
這時(shí)，我們家的大小姐不開心了。于是爸爸跑過來對(duì)姐姐說：“不生氣啦！我們下午去萬象城玩嘛！”我對(duì)爸爸說：“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又コ耘_餅吧！”
結(jié)果我們?nèi)チ�，而且十分開心。
我把這件事告訴了我的朋友，我真的感到了兩倍的快樂和被分擔(dān)了一半的憂傷！
分享快樂作文11
生活中有很多的事可以讓我快樂，樂于助人被老師表揚(yáng)……最近發(fā)現(xiàn)分享也是一件快樂的事。
放假了，我和朋友約好一起玩兒，想想就興奮，我早早的就把作業(yè)做完了，終于到了約定的`時(shí)間，我的眼直勾勾地盯著門，耳朵準(zhǔn)備就緒著，“叮鈴鈴”門鈴響起來，我飛快地打開門，好朋友嘻嘻地看著我，我們約好的去廣場(chǎng)騎自行車，可我在樓下都找遍了沒有看到自行車的影兒，我問：“你帶的自行車呢？”她失望地說：“我的自行車輪子在家被釘子扎破了�！钡@也阻礙不了我想去廣場(chǎng)騎自行車的興致，我說：“沒事，我們?nèi)V場(chǎng)玩玩別的。”
于是我們到了廣場(chǎng)，我迫不及待地騎上自行車，享受著微風(fēng)的撫摸，這比在家樓下那一塊小地方騎自行車好多了，我騎了好長(zhǎng)時(shí)間，都忘記了朋友。突然，我看見她正無聊地在那兒一動(dòng)不動(dòng)，頭上像有一朵烏云在她的頭上。我覺得有些對(duì)不起她了，她的自行車壞了，我本該是安慰她的，可我卻騎著自行車去刺激她！朋友之間不是應(yīng)該互相分享的嗎？
我朝她跑去說：“你去騎吧！我們一起玩，我自己一個(gè)人玩也沒意思�！彼痤^來，微笑看著我，頓時(shí)，她的頭上的烏云散開來，彩虹露出來，她騎上自行車在廣場(chǎng)上馳騁，咯咯咯的笑聲傳了過來。雖然我不能騎自行車了，但我覺得我很快樂，我覺得我發(fā)現(xiàn)了分享的快樂。
原來不光只有那些才會(huì)快樂，我發(fā)現(xiàn)了分享也會(huì)使自己快樂，我們一起學(xué)會(huì)分享讓自己和別人一起快樂吧！
分享快樂作文12
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書。已經(jīng)是冬天，但他們來學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服，腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，小學(xué)生們凍得直跺腳。
下課了，但由于學(xué)校建在山坡下面，校舍前面的操場(chǎng)是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩，一不小心就會(huì)滑倒，弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經(jīng)費(fèi)又無法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實(shí)面前，他用家里的`照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并把記錄下來的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀，自己的無奈和迫切希望得到社會(huì)的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。
不久，他的舉動(dòng)得到很多社會(huì)好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話：我們不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。記�。簝H僅是分享，別無他意。
原來愛心還有一種注解：分享。在感動(dòng)之余，我對(duì)愛心又多了一種理解：分享。分享快樂，分享關(guān)愛，分享愛心，分享……
分享快樂作文13
我生活中快樂的事就像滿天的繁星，有一件事我終身難忘，今天我和大家一起來分享吧！
我是學(xué)舞蹈的，看到別人又一套拉丁舞服，真是羨慕極了。拉丁舞服在鄉(xiāng)下是很難買到的，回到家里我硬要媽媽給我買一套拉丁舞服。媽媽被我纏得沒有辦法，只得在城里買了一套。我穿上了拉丁舞服別提有多高興呢！開心地跳起拉丁舞，跳得比以前更起勁了。突然，我的伙伴們來找我玩了，我得意地在她們面前轉(zhuǎn)了一圈，覺得仿佛自己就像個(gè)小公主。
一天，我去一位伙伴家玩，發(fā)現(xiàn)她正在練習(xí)孔雀舞，穿著孔雀舞服裝，就像位孔雀女王，我羨慕地看著，我回到家想著她穿孔雀服謙虛的樣子，又想起起我穿拉丁服驕傲的那一幕，我感到懺悔，覺得自己太驕傲了。
我找到媽媽談心，我跟媽媽講述了經(jīng)過，媽媽也覺得我太驕傲了，她開始給我上思想品德課，不斷地告誡我：不任在什么情況下不能驕傲。我回到屋里，回想起她的舞姿完全超過我，我想要想驕傲一定要更強(qiáng)，超越所有人，這樣才是當(dāng)之無愧的.拉丁公主。
以后，我練習(xí)更認(rèn)真了，可我的驕傲心還沒變，就因?yàn)檫@顆驕傲心，讓我永遠(yuǎn)超越不了她，雖然我的舞姿比過了她，但我的心態(tài)永遠(yuǎn)超不過她。
這件事讓我明白：要超越別人，要付出的汗水一定比別人多，俗話說的好一份汗水，一份收獲。
分享快樂作文14
今天上午上美術(shù)課的時(shí)候，我剛把我的作品《小蘑菇》完成，就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我，我走到她面前，她對(duì)我說：“快來，我拿來了兩本書，借給你看看，特別有意思，這是我最喜歡讀的書。”“謝謝你，陳陳！”我高興地說。
中午一回到家，我就把書從書包里拿出來，跑到廚房對(duì)媽媽說：“媽媽，快看！這是陳陳借給我的書�！眿寢屨f：“我看看，真不錯(cuò)，這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了，借別人的書要愛惜，讀完后要還給陳陳�！蔽抑�，就像我們班級(jí)圖書角的書一樣，要特別愛惜，讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯，我就拿了其中的一本書《逃家小兔》，趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍，然后我自己又認(rèn)真的.讀了一遍，遇到中間不認(rèn)識(shí)的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的很有意思，一直在想著離家出走，但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它，到最后，它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的，現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢！
最后，我想說：陳陳，謝謝你借給的書！我也要把我的書分享給你和同學(xué)們！
分享快樂作文15
今天上課老師提了一個(gè)問題：什么是分享?有人說：“分享就是給別人一樣?xùn)|西�！钡牵也⒉贿@樣認(rèn)為。我認(rèn)為：分享不單單只是分享東西，而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。
記得有一次期中考試，我數(shù)學(xué)考得不好。老師在講卷子的時(shí)候，我非常認(rèn)真的聽�？墒�，老師講完，讓我們糾正的時(shí)候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動(dòng)筆。同桌看見了就問：“你為什么不糾正錯(cuò)題呢？”我不好意思地說：“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的錯(cuò)題，思考了片刻說：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的說：“那好吧。”在同桌的講解下，我糾正完了卷子上所有的'錯(cuò)題。我看著同桌，心里充滿了感激，充滿了喜悅。同桌笑著對(duì)我說：“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事�！蔽覀儌z都開心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛心，分享成功，分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來分享。
分享，有分就有享。樂于分享，我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，永遠(yuǎn)都是快樂的。
【分享快樂作文】相關(guān)文章：
分享的快樂作文08-08
快樂是分享的作文01-18
分享快樂的作文08-08
分享快樂的作文08-08
分享快樂作文精選08-07
分享是快樂作文精選09-18
分享快樂作文09-28
分享快樂作文08-28
分享快樂作文01-27
《分享快樂》的作文01-27