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分享快樂(lè)作文[精華15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的分享快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享快樂(lè)作文1
在一個(gè)美麗的森林里住著一只機(jī)智聰明的小猴樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)經(jīng)常發(fā)明一些神奇的東西,大家都非常喜歡它。
有一次樂(lè)樂(lè)又發(fā)明了一臺(tái)神奇的`電腦,樂(lè)樂(lè)把所有的好朋友都邀請(qǐng)到家里來(lái),一起玩電腦游戲,小猴教它們?cè)趺赐,大家玩得興高采烈,開(kāi)心極了。
沒(méi)過(guò)多久樂(lè)樂(lè)覺(jué)得有些不耐煩了,心想:它們什么都不會(huì),為什么要把它們這些“小笨蛋“請(qǐng)到我家來(lái)玩呢?我決定要獨(dú)自享用,”于是它就把小動(dòng)物們趕走了。
它開(kāi)始獨(dú)自享用自己的發(fā)明,一開(kāi)始它玩得很起勁,沒(méi)過(guò)多久樂(lè)樂(lè)覺(jué)得頭暈眼花,更奇怪的是它覺(jué)得房間越來(lái)越冷,感覺(jué)自己的心越來(lái)越孤獨(dú),它縮在被窩里暗暗地想:為什么我覺(jué)得越來(lái)越冷了。
這時(shí)小兔剛好路過(guò),看見(jiàn)窗戶里瑟瑟發(fā)抖的樂(lè)樂(lè),就二話不說(shuō)地沖進(jìn)家門,用自己的擁抱來(lái)給樂(lè)樂(lè)溫暖,樂(lè)樂(lè)漸漸恢復(fù),它總感覺(jué)朋友們都在關(guān)心著它,樂(lè)樂(lè)跟小兔說(shuō):“小兔,請(qǐng)你把朋友們?cè)傺?qǐng)可以嗎?”“當(dāng)然可以啦,”小兔說(shuō)。
動(dòng)物們又回到了樂(lè)樂(lè)家玩起了電腦游戲,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)它們的笑容才知道有好東西要一起分享。
從此樂(lè)樂(lè)每發(fā)明一樣?xùn)|西就叫朋友們過(guò)來(lái)玩。
分享快樂(lè)作文2
在一座美麗的森林里一只機(jī)智聰明的小猴,它總是喜歡發(fā)明一些五花八門的好玩的東西。
有一天,它又發(fā)明了一臺(tái)新奇的游戲機(jī),它把它的好朋友都請(qǐng)來(lái)了,它的好朋友看到游戲機(jī),都很好奇,小猴教它們?cè)趺赐,大家玩得不亦?lè)乎,非常高興。
過(guò)了幾天,小猴有些不耐煩了,心想:我這么聰明,為什么要分享給那些什么都不會(huì)發(fā)明的“小笨蛋”呢?我要獨(dú)自享用我的.發(fā)明,于是小猴很不客氣地把它的好朋友趕出了家。
它開(kāi)始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開(kāi)始,它玩得很開(kāi)心,沒(méi)過(guò)多久,它覺(jué)得頭暈眼花,更奇怪的是,它覺(jué)得越來(lái)越冷,只能縮在被窩里,心想:為什么我的房間越來(lái)越冷,我的心越來(lái)越孤單呢?
這時(shí),小猴的好朋友小兔剛好經(jīng)過(guò),它看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話不說(shuō),沖進(jìn)家里用自己的身體為小猴取暖,還倒了一杯熱水給小猴喝,小猴的身體漸漸恢復(fù)了,它對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起,我前幾天不應(yīng)該把你們趕出家門,你能把我的好朋友都請(qǐng)來(lái)嗎?”小兔答應(yīng)了,沒(méi)過(guò)多久,它的好朋友都來(lái)玩了,小猴看著好朋友的笑容,現(xiàn)在才明白:有好東西和好朋友分享才是最快樂(lè)的。
從此,小猴只要有新發(fā)明,就把它分享給好朋友。
分享快樂(lè)作文3
分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把快樂(lè)灑滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制得到處都是;分享,是……
星期五下午,我放學(xué)回家,覺(jué)得有些餓,便去廚房拿了一個(gè)蘋果,剛打開(kāi)冰箱門,我這個(gè)吃貨便看見(jiàn)了幾包巧克力,包裝上寫著密密麻麻的英文,我只看懂了其中一包是榛子巧克力(因?yàn)橹挥心菈K上面有一個(gè)榛子與藍(lán)莓的圖案)。
這些巧克力是哪兒來(lái)的呢?我問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是你爸爸的`朋友送給他的,還是從外地帶回來(lái)的呢!”
是從外地帶回來(lái)的,那一定很好吃吧,我留下一包在冰箱里,給爸爸媽媽吃。然后我拆開(kāi)拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了,巧克力甜甜的,美味極了?墒,不知怎的,從里邊我還嘗到了另一種味道,那是分享的味道嗎?我想是的。
還有幾包巧克力,我把它分給了小伙伴們:鄰居家的宇軒、奧奧,小藝……雖然我只吃了一小塊,但我卻得到了分享的快樂(lè)。
分享是一種快樂(lè),在與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一個(gè)重任:使人快樂(lè),讓痛苦走掉,讓陽(yáng)光灑滿自己的心靈……
分享快樂(lè)作文4
我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上,因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí),我會(huì)把所有的煩惱拋開(kāi)。我更喜歡在飄香的田野上游蕩,因?yàn)樵谀莾海視?huì)不由自主地大膽想象世紀(jì)的未來(lái)。
我向往天下能有一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是世外桃源的地方,尤其在秋天里,總是給我這樣的遐想,秋日的黃昏來(lái)臨之際,我會(huì)跑到我家后院那片楓林里去分享秋的快樂(lè)。我穿著我最得意的衣服走到了那里,仰望天空,被秋的氣息籠罩著的陽(yáng)光,如紗一般灑在我的臉上。于是,我閉上眼睛,仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過(guò)。,我猛地一下睜開(kāi)了眼睛,仍然是那耀眼的.秋陽(yáng)。
我抓起一把楓葉,拋向天空,美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹(shù),競(jìng)?cè)缙嗫嗟睦先嗽谇镲L(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。我忽然有種落寞的感覺(jué),原來(lái)秋天不僅僅是快樂(lè),更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了楓葉離開(kāi)母親時(shí)的哭泣,就像我,一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生那哽咽的聲音。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比~子終究要離開(kāi)大樹(shù),去尋找自己的歸宿。是的,我終究要離開(kāi)自己的母校,去尋找嶄新的未來(lái)。
分享快樂(lè)作文5
清晨,陽(yáng)光明媚,可可和樂(lè)樂(lè)出來(lái)散步了。
它們聞到了一股香氣,發(fā)現(xiàn)了一大塊黃澄澄,香噴噴的奶酪,它們一聞就想吃,口水都快“飛流直下三千尺”啦!
可可和樂(lè)樂(lè)你爭(zhēng)我搶的`,誰(shuí)都不讓誰(shuí),都想一個(gè)人獨(dú)自享用這塊奶酪,它們甚至還打了起來(lái),打得鼻青臉腫,可可說(shuō):“是我先看到的。”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“是我先看到的,不是你!”最后,它們打得兩敗俱傷。
這時(shí),它們聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處有一陣歡笑聲?煽煽催^(guò)去說(shuō):“我們還是和好吧!你看,美美和麗麗在抬毛毛蟲(chóng),它們歡聲笑語(yǔ)的,我們?yōu)槭裁床恍??/p>
可可和樂(lè)樂(lè)找來(lái)了一根藤蔓,終于齊心協(xié)力把奶酪給搬回家了。
吃著香甜可口的奶酪,它們明白了以后要有福同享、有難同當(dāng),姐弟倆要相親相愛(ài)。
分享快樂(lè)作文6
一份快樂(lè)乘以十三億,就是更大的快樂(lè);一份悲傷除以三億,就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,使悲傷化小。
分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平,你給予他多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的.快樂(lè),交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛(ài),便多了一個(gè)人和你分享愛(ài);你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)!
在生活中,你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如:捐書(shū)活動(dòng),你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人和你分享知識(shí);或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,你奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂(lè)。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么,之后,你也會(huì)感到快樂(lè)。
所以,分享和快樂(lè)也是好朋友,你與他人分享了知識(shí),天滿了精神的倉(cāng)庫(kù)。世上有許多人是快樂(lè)的。歌手,他們與全國(guó)人民分享了音樂(lè),得到了快樂(lè);老師,他們與學(xué)生分享了知識(shí),得到了快樂(lè)!
分享是奉獻(xiàn)的果實(shí),分享是快樂(lè)的前提,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂(lè)作文7
盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書(shū)終于回來(lái)了。當(dāng)那一本本整齊的書(shū)放在講臺(tái)桌上時(shí),班里沸騰了。
在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書(shū)又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時(shí)的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的一些變化,看來(lái)一定是手拉手伙伴在書(shū)上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻,我的心情也激動(dòng)了起來(lái),我把書(shū)拿在手上,輕輕地?fù)崦,仿佛有一陣芬芳涌上心頭,我輕輕的翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),忽然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書(shū)中飄出,真是令我喜出望外啊!
你看,那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀,上邊工工整整的'寫著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書(shū),讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動(dòng)。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的話語(yǔ),我的心好像被一縷縷陽(yáng)光普照著,是那么溫暖,是那么快樂(lè)。隨后我又打開(kāi)了信件,讀著、讀著,一行行樸實(shí)的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細(xì)流灌入我的心靈,是那么豐盈。
這時(shí),有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛(ài)心的暖流,涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)的喜悅。原來(lái),分享也是一種快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文8
昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午,他媽媽送來(lái)一個(gè)精美別致的生日蛋糕,上面布滿了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進(jìn)校時(shí),分給同學(xué)們吃。
瞧,還沒(méi)上課呢!就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂(lè),還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口對(duì)他說(shuō)了聲:happybirthday!然后回到位置上,做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。
“叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開(kāi)香味四溢的奶油蛋糕,點(diǎn)燃生日蠟燭后,接著讓張宏焰許個(gè)愿望。張宏焰閉上眼睛對(duì)著蛋糕沉默了一小會(huì)兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時(shí),蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。
分蛋糕了,看那些平時(shí)動(dòng)作比較的.同學(xué),今天就像有了魔力似的,一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái);就更別提動(dòng)作快的同學(xué)了,一眨眼功夫,他們已經(jīng)站在講臺(tái)上。同學(xué)們你一口,我一語(yǔ)開(kāi)心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點(diǎn)到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。
一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語(yǔ),張宏焰和大家一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
分享快樂(lè)作文9
在快樂(lè)國(guó)里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,當(dāng)然,也包括本故事的主人公——小狗露露。
露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里。快過(guò)圣誕節(jié)了,露露收到了各種各樣、有大有小的.禮物。露露非常高興?墒牵耄汗庾约阂粋(gè)人高興可不行,應(yīng)該讓別人也高興才行。∮谑,她動(dòng)手找了找,發(fā)現(xiàn)了蘋果樹(shù)的種子、毛線球和幾個(gè)桃子。這些東西可以送給誰(shuí)好呢?露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,覺(jué)得蘋果樹(shù)的種子可以送給微笑村的老山羊阿克,毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的小寶寶凱利,而那幾個(gè)桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了!
第二天早上,露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。
第三天中午,大家都開(kāi)車去到亮晶晶小別墅對(duì)露露說(shuō)謝謝。
露露開(kāi)心地笑了。大家也都高興地笑了。沒(méi)錯(cuò),只要把自己所擁有的東西分享出去,你高興,我高興,大家都高興。
分享快樂(lè)作文10
我的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際,誰(shuí)也阻擋不了,哪怕我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,不到半小時(shí)我就把它拋到腦后去了。比如,今天爸爸批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我又羞又愧,可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如,今天把心愛(ài)的文具盒弄丟了,找了半天也沒(méi)找到,我都急哭了,但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又就忘了。
請(qǐng)你記住,我就是一個(gè)快樂(lè)精靈。
早上醒來(lái),打開(kāi)窗子,就看到外面下著鵝毛大雪,我高興極了,飛快的`穿好衣服,沖到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那幾棵青松上,堆著一層厚厚的雪,但是青松一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺立,還有那蠟梅也不怕冷,在雪中開(kāi)放著呢。
我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個(gè)大雪人,我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子,用兩個(gè)小紐扣做成了雪人的小眼睛,還找來(lái)了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里,看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開(kāi)心極了!
真是一個(gè)快樂(lè)的下雪天呀!
分享快樂(lè)作文11
20xx年9月22日下午,我們?nèi)嗟陌嚓?duì)課由我和媽媽一起跟同學(xué)們開(kāi)展“垃圾不落地”主題活動(dòng)。我們分享的主題是“愛(ài)青園講衛(wèi)生——打掃衛(wèi)生我能行”。
剛走上講臺(tái),我特別緊張,這時(shí),同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲,我一下子就不緊張了。
首先,我用洪亮的聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛(wèi)生。接著,我邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起,我點(diǎn)了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……他們都表現(xiàn)得非常好。最后,我們?cè)u(píng)選了三位表現(xiàn)得最好的'同學(xué),他們是賀思伊、劉希哲、曾喆,并送給了他們禮物。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,叮叮當(dāng),下課鈴聲響了,同學(xué)們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡,老師也?duì)我們提出了表?yè)P(yáng),我真是高興極了!
以后,我一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,共同把教室打掃得干干凈凈。
分享快樂(lè)作文12
體育項(xiàng)目的比賽有很多,我最喜歡的是乒乓球比賽。因?yàn)榇蚱古仪蚩梢员Wo(hù)我們的視力。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周五,我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。裁判立即說(shuō):“快!快!快!趕緊開(kāi)始比賽吧!”比賽開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)兒……。一看結(jié)果11比9,我垂頭喪氣地走出場(chǎng)外。突然,對(duì)手跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō):“我們的教練常常對(duì)我們說(shuō),要友誼第一,比賽第二。雖然許多比賽都要爭(zhēng)個(gè)你死我活,但是只要你回去好好練,說(shuō)不定下次就能打敗我們的!蔽艺f(shuō):“謝謝你的`提醒,我想下一場(chǎng)比賽會(huì)比這一場(chǎng)發(fā)揮得更好!”
接著兩場(chǎng)比賽真的像我說(shuō)的那樣取得了勝利,我高興地一蹦老高。我的隊(duì)友們正在幫統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),這時(shí)廣播宣布陳有信獲得了第三名,我和大家一同歡呼起來(lái)。
到了頒獎(jiǎng)儀式,老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。我心里喜滋滋地想把這個(gè)喜悅和爸爸媽媽一起分享。
分享快樂(lè)作文13
今天下午,我們學(xué)校舉行了“分享年味”的活動(dòng)。
學(xué)校的大屏幕上不停地播放著不同地方過(guò)年的氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈。節(jié)目就在這歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是讀春聯(lián),春聯(lián)表示吉祥喜慶。同學(xué)們瑯瑯上口地讀著春聯(lián)。第二個(gè)節(jié)目是介紹圖片。每個(gè)同學(xué)看著圖片,講述著自己家鄉(xiāng)過(guò)年的情景。
激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。那就是分享年貨咯!桌子上擺滿了琳瑯滿目的食品,有江西南昌的米粉,有杭州的`粽子,有啟東的年糕,還有慶元的黃糕……同學(xué)們看著這一盤盤美味佳肴,饞涎欲滴。嘴里的還沒(méi)吃完又拿起另一樣往嘴里塞。一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃著。
最后,杜校長(zhǎng)給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)紅包,還祝同學(xué)們?cè)隈R年身體健康,學(xué)習(xí)快樂(lè)。同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)了紅包,里面裝著一個(gè)書(shū)簽,上面寫著一句祝福語(yǔ):分享是最美的。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我懂得了分享。分享是快樂(lè)的,也是最美的。
分享快樂(lè)作文14
蝸居在教室的一角,耐心地聽(tīng)歷史老師對(duì)于歷史事件的精辟解說(shuō)。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無(wú)趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師。
下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無(wú)事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無(wú)聊,厭倦了走廊上的'喧鬧與刺眼的陽(yáng)光。
今天晚上要上課。小倉(cāng)跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)。
哦!我伏在桌上,晚上一起走吧!
下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)和一大群同學(xué)收好了書(shū)包,整裝待發(fā)。他們熱情地說(shuō):一起走吧!吃晚飯去!
我被這氣勢(shì)嚇了一跳,從來(lái)沒(méi)有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊(duì),氣勢(shì)浩大地吃飯、去上課呀。
背起書(shū)包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,你推我搡。從天文到地理,無(wú)所不談,話語(yǔ)中不時(shí)夾雜幾個(gè)小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。
笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開(kāi)始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉(cāng)和我?jiàn)A在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!
分享快樂(lè)作文15
從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪,小老鼠叫樂(lè)美。
“我們來(lái)蓋一所房子吧!”飛浪提議!昂冒!”樂(lè)美很贊同。就這樣,他倆蓋起了房子。森林里的小動(dòng)物知道了他們蓋房子的事兒,都趕來(lái)幫忙。
小兔子把棉花縫進(jìn)一個(gè)布袋里,做了一張軟軟的小床,送給樂(lè)美。兔媽媽也做了一張大一點(diǎn)的床,送給飛浪。長(zhǎng)頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓,放在小房子的旁邊,從房子里都能夠聞見(jiàn)草莓的'清香呢!
經(jīng)過(guò)大家的努力,飛浪和樂(lè)美的房子很快就蓋好并布置完了,小動(dòng)物們開(kāi)心極了!過(guò)了一段時(shí)間,樂(lè)美的生日到了,小伙伴們都來(lái)慶祝。小雞送來(lái)了一罐甜甜的蜂蜜,樂(lè)美笑著說(shuō):“我這兒有小蟲(chóng)、蜜桃和青草,你隨便吃點(diǎn),別客氣!”“咚咚咚---”又有人來(lái)了!罢l(shuí)呀?”“汪汪,我是小花狗,不是大老貓,讓我進(jìn)去吧!”小花狗送來(lái)了一大包炸花生米,這可是他們倆的最愛(ài)哦!整整一天,樂(lè)美收到了好多禮物,她好高興啊!
大家很幸福地生活在一起。
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