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學(xué)會(huì)分享作文

時(shí)間:2023-08-14 10:20:00 分享 我要投稿

學(xué)會(huì)分享作文集合(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)分享作文集合(15篇)

學(xué)會(huì)分享作文1

  沒有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會(huì)到傾雨的美麗;若世界上沒有了分享,那么我們的人生將會(huì)失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個(gè)道理,學(xué)會(huì)分享就不難了。

  我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。”當(dāng)你揚(yáng)帆知識(shí)的海洋,必會(huì)遇到種種驚濤駭浪,此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓你變得輕松快樂,與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的`喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。

  我想與我的朋友分享各地的風(fēng)景。人的一生好比一段漫長(zhǎng)的道路,走不同的路便會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無(wú)趣的,我都會(huì)與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。

  我想與我的家人分享愛。人們常說(shuō)愛是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺得,愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因?yàn)樽运綍?huì)讓別人對(duì)你的愛消磨殆盡。所以我會(huì)懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。

  學(xué)會(huì)分享。春天,少不了鮮花的點(diǎn)綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨(dú)樂不如眾樂,學(xué)會(huì)分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!

學(xué)會(huì)分享作文2

  昨天晚上,媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑:作文課為什么要帶零食呢?今天,我早早地吃好了午飯,帶上了我的美食,就來(lái)上作文課了。

  我剛走到教室,就看到了其他同學(xué)帶的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣,應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請(qǐng)?jiān)果。劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個(gè)藍(lán)莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布滿了我的整個(gè)身體。正在我吃得開心的時(shí)候,劉老師問:“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的美味呢?”

  強(qiáng)仕杰說(shuō):“我們要分享!”劉老師說(shuō):“你答對(duì)了。”于是,劉老師一聲令下,讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了,放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位,都在分享自己的美食。

  此時(shí),我看到了一名新同學(xué),沒有人跟他分享,我走了上去,給了他我心愛的牛奶。他很感動(dòng),就把自己的軟糖給了我。我笑了笑,他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x,就開始吃對(duì)方給自己的'東西。這時(shí),我的桌子上的美食越來(lái)越多,我很高興。

  啊!因?yàn)榉窒,我品嘗到了更多的美食,也讓我交到了一個(gè)好朋友,分享真是一件快樂的事情呀!我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們把零食帶過來(lái),是為了讓我們學(xué)會(huì)分享。我愛分享!

學(xué)會(huì)分享作文3

  今天是元旦,天氣格外晴朗。早上,爸爸買來(lái)一袋葡萄,又大又紫,好似一顆顆閃亮的紫水晶。

  我看到那些“紫水晶”,好像它們是我久違了的好朋友,正向我打招呼呢!我被惹得口水直流,實(shí)在抵擋不住誘惑了。于是,我就一顆顆不停地往嘴里塞,只一會(huì)兒的工夫,一大袋葡萄就被我消滅了大半,所剩無(wú)幾了。唉,肚子實(shí)在撐不下了,還是先剩下一點(diǎn)吧。我這樣想著,就暫時(shí)把余下的葡萄放在桌子上,進(jìn)了自己的`房間。

  可不知怎么的,只要還有葡萄在,我就是靜不下心來(lái)做點(diǎn)事,一心只想著吃,真可謂“肚飽嘴不飽”啊!于是,我干脆來(lái)個(gè)一不做二不休,來(lái)到廚房把葡萄消滅個(gè)精光。

  不多久,爸爸來(lái)到我身邊,問我:“女兒,你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天,終于說(shuō)出了實(shí)情。爸爸的表情一下子變嚴(yán)肅了:“你怎么能這樣,好吃的東西就應(yīng)該大家一塊兒分享。你想呀,如果我們有什么好東西買回來(lái)只顧自己吃,一點(diǎn)兒也不給你,你又是什么感受?”聽了爸爸的一番話,我深有感觸,羞愧地流下了眼淚。

  這次過元旦,我竟無(wú)意間收到了一件雖無(wú)形但無(wú)比珍貴的禮物。

學(xué)會(huì)分享作文4

  學(xué)會(huì)分享自然美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。

  學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說(shuō):“它讓我感到快樂,也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的!”多么純潔的童心!盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中,也許連一滴水都不如,但它身上卻承載了女孩無(wú)私而純潔的愛!我相信,無(wú)論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸傳來(lái)的親切問候,如同春日的陽(yáng)光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛,像陽(yáng)光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì)分享生命,是靈魂的高尚。

  你可曾知道,當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的.病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛撒滿于地間。

學(xué)會(huì)分享作文5

  今天是星期六,下午我們?cè)趯W(xué)校開了一場(chǎng)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。在那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中我學(xué)會(huì)了分享。聯(lián)歡會(huì)分為兩部曲,第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品,還有任傲說(shuō)的笑話逗得我們哈哈大笑,還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功,讓我們佩服得五體投地。來(lái)克松演的`小品讓人看了絕對(duì)會(huì)說(shuō)好。還有許多精彩的節(jié)目都很不錯(cuò)。老師說(shuō)這是分享快樂。

  第二部曲是唱響20xx話會(huì),在這一項(xiàng)中我更明白什么是分享,一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說(shuō)了說(shuō)我要為奧運(yùn)做些什么,我們談得津津有味,老師走過來(lái),給了我們瓜子吃,我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子,表達(dá)我們的心意。老師非常激動(dòng),她對(duì)我笑了一下,慢慢地走了過去,我的心情也無(wú)比激動(dòng),總想對(duì)老師說(shuō)謝謝。從這我又學(xué)會(huì)了分享。

  最后,老師還教我們唱了一首毛主席語(yǔ)錄歌:下定決心,不怕犧牲,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。這首歌是老師4年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌,她到現(xiàn)在還記得。老師說(shuō)這首歌一直激勵(lì)著她。老師一遍又一遍的教我們唱,唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了,但唱的還是那么鏗鏘有力,真是老當(dāng)益壯!

  今天是我最快樂、最有價(jià)值的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。

學(xué)會(huì)分享作文6

  如果世界是一間小屋,快樂就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快樂就是茫茫大海中的一盞明燈 ?鞓纷屛蚁硎芰藷o(wú)窮的樂趣,分享快樂更讓我懂得了生活的美好。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,姨媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已,因?yàn)槌茸邮俏易钕矚g的水果了。我迫不及待的打開袋子,取出兩個(gè)大橙子就往外跑。一邊跑一邊笑,可開心了。突然,一個(gè)穿著白色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我連忙跑過去一看,原來(lái)是我的好朋友王剛,不過他的.樣子好像是哭過一樣,我問他為什么哭,可他就是一聲不吭?粗鴤牡耐鮿偅壹钡米ザ鷵先。我給他橙子他不開心,拉他的手他不說(shuō)話……,為了讓他開心,我只好用自己的快樂來(lái)觸動(dòng)他的快樂!我把手中的橙子遞給了他,把我在學(xué)校里聽同學(xué)講的一個(gè)最拿手的笑話講給他聽,王剛原本無(wú)精打采的臉上終于露出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也就更加賣力地講,我不停地說(shuō)著笑話,我也覺得自己也變得更加開心,王剛也不斷地哈哈大笑起來(lái),他也陶醉在我的快樂之中了。 我想,如果我當(dāng)時(shí)跟他一起憂傷,現(xiàn)在他肯定更憂傷!因?yàn)槲腋窒砜鞓,不但他快樂,我更快樂?/p>

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,真得會(huì)讓快樂加倍!

學(xué)會(huì)分享作文7

  “分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?

  這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂于與他人分享自己的快樂,當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì)把他說(shuō)出來(lái),與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會(huì)和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì)把自己的快樂分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來(lái)難題,尋求朋友的.幫助,在這時(shí)他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他,而他更沒有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候,也許再也沒有人會(huì)理會(huì)你。

  “送人玫瑰,手有余香!睂W(xué)會(huì)分享可以給別人帶來(lái)快樂,也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。

  分享快樂,我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂的事情,那么它給你帶來(lái)更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂,那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂。

  與別人分享,無(wú)論是快樂,還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。

  善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前,為你指路。

  各位同學(xué),請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!

學(xué)會(huì)分享作文8

  幸福是什么?一杯溫暖的咖啡, 一句深深地祝福語(yǔ), 甚至是一個(gè)字,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,可能對(duì)于一些身臨絕境的人來(lái)說(shuō),是非常非常幸福的.

  在生活中,有人會(huì)認(rèn)為:幸福是隨處可見的,也是平凡的,可是,我并不這么認(rèn)為,我覺得,幸福,它是來(lái)之不的,不是坐著等它就會(huì)來(lái)的,而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中,她認(rèn)為:“一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福.”

  多么意味深長(zhǎng)的一句話呀!可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢?難道是他不用功嗎?不,不是。但他又為什么得不到老天給他的那份幸福呢?

  這個(gè)窮小子最后命運(yùn)如何?

  當(dāng)幸福走在去你家的路上時(shí),你何曾想過,當(dāng)幸福到達(dá)你家,并敲響你家的.門時(shí),你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢?

  有的人認(rèn)為,只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上,躺在躺椅上就行了,可有的人認(rèn)為,自己應(yīng)該用自己的一舉一動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)幸福的向往,加得納就是這樣的,他是一個(gè)聰明的人,也是一個(gè)勤勞的人,最后,他用自己的努力贏得了幸福的青睞,使他帶著兒子走出了困境,他在實(shí)習(xí)工作時(shí),幽默吸引顧客,并且為工作,他忍了很久,他說(shuō):“我的手從不放下電話,并且盡量少喝水,這樣可以少上廁所,才能節(jié)省出一些多的時(shí)間去接我的兒子!

學(xué)會(huì)分享作文9

  親愛的媽媽,每當(dāng)學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶。一路上,您一直囑咐我:和同學(xué)們見面時(shí),要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書包都快空了,只有我的書包還滿滿的,搖起來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,像美妙的樂音。

  媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問道:“大家都快沒零食了,你卻還有很多,接下來(lái)你該怎么做呢?”我明白您的'意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請(qǐng)快快來(lái)呀!”大家本來(lái)都很安靜地坐在那兒,聽到我這么一喊,瘋了似的沖過來(lái),把我的零食一卷而光。

  看著空空的書包,我頓時(shí)心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說(shuō):“雖然你的零食沒了,可是你收獲了許多友誼呀!我問你,友誼和零食比起來(lái),哪一個(gè)更加重要呢?”我想都沒想,直接回答:“當(dāng)然是友誼。零食可以用金錢買來(lái),友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會(huì)過期,友誼是永遠(yuǎn)的!

  “對(duì)呀,所以呀,我們學(xué)會(huì)分享就會(huì)收獲友誼。他們會(huì)感激你,在你需要的時(shí)候,也會(huì)給你幫助與快樂!

  媽媽,聽了您的這番話,我開心地親了一下您的臉,您笑得比我更開心了。

學(xué)會(huì)分享作文10

  相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉,又拉近了小朋友之間的心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。

  記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們?cè)诜块g里跑來(lái)跑去,還不時(shí)興奮的大叫。我對(duì)它們愛不釋手,呵護(hù)有加。

  一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí),一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過來(lái),看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈,他投來(lái)羨慕的.眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車。哦,原來(lái)他也“稀罕”我的遙控車啊。

  我又讓玩具車直行,從他身旁經(jīng)過,再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí),他說(shuō):“哥哥,我能玩玩你的汽車嗎?”我會(huì)心一笑,真是志趣相投,心有靈犀。

  我們因志趣相投而結(jié)緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,收獲友誼,收獲快樂。

學(xué)會(huì)分享作文11

  學(xué)習(xí)小草吧!它的寬容建立在任人踩踏上;學(xué)習(xí)小樹吧!它能寬容地饒恕風(fēng)雨的無(wú)情摧殘;學(xué)習(xí)鮮花吧!它把美麗綻放在了我們手中……只要你愿意,你能夠用寬容感化每顆心,讓我們大聲呼喊:“寬容最美!”

  我要感謝寬容,因?yàn)樗钗覀冇鍪抡驹趧e人的立場(chǎng)上,多為他人想一想。蜀國(guó)蔣琬在孔明死后主持朝政。他手下有個(gè)叫楊戲的,不愛說(shuō)話,但是蔣琬卻十分理解他:“讓楊戲當(dāng)面說(shuō)我稱贊的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺得我下不來(lái)臺(tái)!焙髞(lái),有人稱蔣琬“宰相肚里能撐船”。這正是告訴我們:遇事不要斤斤計(jì)較,不要貪圖一時(shí)勝利的快感,有時(shí)反而會(huì)因小失大。

  我們的生活中處處需要寬容。一次,我與好朋友吵架了,為的只是一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事,后來(lái)我忍不住向他道了歉,他立即與我和好了,這難道不是寬容嗎?所以我要感謝寬容,因?yàn)闆]有它我可能會(huì)失去一份友誼。人不過是地球上的一個(gè)匆匆來(lái)客,人與人之間為什么不能寬容一點(diǎn),相處和諧一點(diǎn)呢?

  讓我們感恩寬容,感謝理解,讓我們都記住法國(guó)雨果所說(shuō)的一句話:世界上最寬闊的是海洋,比海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  結(jié)語(yǔ):寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,我們要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)分享作文12

  媽媽送我去妹妹家時(shí),順便給我買了一包奶茶粉,我樂得合不攏嘴。剛買完奶茶粉,我忽然想到妹妹,于是趕緊下車又買了一顆糖,準(zhǔn)備把糖給妹妹,自己獨(dú)享奶茶。

  到了妹妹家,她正在逗小狗玩,根本沒有注意到我。我松了一口氣,踮著腳尖進(jìn)了廚房,倒出奶茶粉,用熱水沖開,一股濃濃的奶茶香撲鼻而來(lái)。突然,妹妹急匆匆地走進(jìn)廚房,仰著笑臉說(shuō):“姐姐,真香!這是什么?”我連忙放下手中的杯子,一邊推著妹妹往外走,一邊說(shuō):“沒什么,你快去玩吧!泵妹脹]在意,開心地玩去了。啊,差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了,我要趕緊喝完才好,剛喝了兩口妹妹又進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“姐姐,我知道你在喝奶茶,對(duì)不對(duì)?”我開始著急了,假裝咳嗽了兩聲,說(shuō):“我感冒了,我正在喝藥!闭f(shuō)完,從口袋里拿出糖給妹妹,妹妹接過糖,跑了出去?墒菦]過一會(huì)兒,她又進(jìn)來(lái)了,問我:“姐姐,藥苦嗎?”我說(shuō):“世上哪有不苦的藥啊!”妹妹聽了,連忙從口袋里拿出我剛給她的糖,剝了包裝塞到了我的嘴巴里。

  頓時(shí),我感覺自己好自私。于是我對(duì)她說(shuō):“妹妹,我騙你的.,這是奶茶,你也喝吧!泵妹谜f(shuō):“不,那是苦的藥,我不喝,姐姐,你吃了糖應(yīng)該不苦了吧?”“不苦!蔽艺f(shuō)。我又從廚房里拿了一個(gè)碗,倒了滿滿一碗奶茶給妹妹。

  就這樣,我和妹妹一起分享了奶茶。

學(xué)會(huì)分享作文13

  我以前不怎么喜歡我的弟弟。

  在我三年級(jí)時(shí),他出生了。一開始,我并不歡迎他,甚至對(duì)他的到來(lái)發(fā)出過激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。

  “兒子,咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請(qǐng),我沒多想就同意了,后面那個(gè)歡快得像小兔似的弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的小手,指著來(lái)往的車輛和一切他認(rèn)為新奇的東西,就像是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但是每次他提出問題,我看著媽媽耐心地回答著問題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個(gè)壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的純凈,沒有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來(lái),總認(rèn)為他是裝的,心里就更火了。

  “你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問我,“買一份雞排好了!蔽覑瀽灥鼗卮鸬健!拔乙I棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。“沒說(shuō)你!”我在心里暗暗地說(shuō)。“要買兩根,我要給哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的.臉,又補(bǔ)充了一句。

  那一刻,我十分地震驚,一個(gè)四歲的孩子,已經(jīng)知道無(wú)私地分享了,我作為一個(gè)哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個(gè)哥哥,懷著這份自責(zé),我沉默了很久。

  最終,我深呼一口氣,響亮地回應(yīng):“嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖,未來(lái)生命中的一切美好,我都愿意與你分享!

學(xué)會(huì)分享作文14

  如果說(shuō)人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生更加迷人;如果說(shuō)人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,是人生香氣四溢。

  在生活里,我會(huì)把我的快樂分享給朋友,老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話!靶“淄冒子职,兩只耳朵豎起來(lái),割完動(dòng)脈割靜脈。一動(dòng)不動(dòng)真可愛!眲偪赐,我便拉著同學(xué)讓她聽,結(jié)果是把別人逗的'不亦樂乎。我在課堂上有時(shí)候也會(huì)把老師逗的樂哉樂哉。前天,語(yǔ)文老師提問我背句子,“日啖荔枝三百顆的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是語(yǔ)文課代表啊,這樣子好丟人的!笨禳c(diǎn),課代表,不會(huì)的話編一個(gè)!熬幰粋(gè)?好。“好吃好吃真好吃!比嗪逄么笮Γ有人笑話我這個(gè)語(yǔ)文課代表怎么當(dāng)?shù),真是的,人家不是不知道嘛,這怎么可以說(shuō)我嘛。還有一次,講課文時(shí)主要是講霍金的,老師就問我,霍金是哪國(guó)人?“外國(guó)人!卑Γ脕G人吶,這樣子下去我還怎么在語(yǔ)文界混啊。

  一旦我有什么開心的事,我都會(huì)分享給身邊重要的人,快樂才會(huì)傳遞,幸福才會(huì)洋溢。

  學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)快樂。

學(xué)會(huì)分享作文15

  暑假里的一天早上,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天咱家要來(lái)一位客人!”我一臉疑惑地斯問:“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。

  等到上午9點(diǎn),突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀!是個(gè)小弟弟,才六七歲的樣子,長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門,就看到我剛買的樂高幻影忍者,兩眼直冒金光,鞋子沒換就直朝樂高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道:“這可是我新買的,你可千萬(wàn)小心點(diǎn)。”話音剛落,“啪”的'一聲,樂高從弟弟手上滑下來(lái),粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是,弟弟是客人呀,如果我責(zé)備弟弟的話,他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的,那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里,一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂高零件撿起來(lái)?粗o張的樣子,我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊,一邊和他一起撿地上的樂高零件,一邊親切地說(shuō):“沒關(guān)系,我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  門鈴響起來(lái),我打開門一看,是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了,可是他一直看著樂高積木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡,但是為了小弟弟,我一咬牙,我對(duì)弟弟說(shuō):“這個(gè)樂高積木就送給你了。”弟弟一聽,立刻將樂高積木緊緊地抱在懷里?吹降艿芨吲d的樣子,我心里也甜甜的。

  媽媽看到了這一幕,摸著我的頭說(shuō):“兒子,你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我好像感到了分享多么快樂。

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