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分享的作文匯總【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的分享的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文1
“哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過(guò)四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包,是長(zhǎng)方形的,有一米多,一看便知是琴。原來(lái)他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。
“你可以說(shuō)說(shuō)這題怎么做的嗎?”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績(jī)與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來(lái)問我一些問題,當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說(shuō)出了我的思路,他又說(shuō)了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來(lái)。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤(rùn)了兩顆干涸的心。
“你在學(xué)校里,可有好事?”父親在問我。每天放學(xué),他都會(huì)說(shuō)這句千篇一律的話?闪钏氖,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來(lái),我說(shuō)了我的頹勢(shì),他講了他的'不如意。于是,我們都有了一個(gè)安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。
分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。
分享的作文2
20xx,4個(gè)再普通不過(guò)的數(shù)字,但現(xiàn)在就不同了,這四個(gè)數(shù)字現(xiàn)在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因?yàn)槭裁矗也徽f(shuō)你也知道,因?yàn)椋?0xx年的青奧會(huì)將在南京舉行。這次青奧會(huì)給了南京一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們結(jié)識(shí)了全球各地的運(yùn)動(dòng)員們,拉近每個(gè)人的`距離,還可以借機(jī)宣傳奧林匹克精神。
25號(hào)下午3點(diǎn)半,我和媽媽帶著從學(xué)校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴(yán)格,連水都不給帶進(jìn)去。在觀眾席上,我碰到了很多同學(xué)。一開始是撐桿跳,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在試跳,而他們的動(dòng)作也很有趣,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳起來(lái)的時(shí)候就抓著桿子不放,最后搖搖晃晃地掉了下去,觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲;第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員連跳都沒跳,直接跑了過(guò)去,觀眾席上又爆發(fā)出了笑聲;第三個(gè)運(yùn)動(dòng)員掉下去的時(shí)候是頭朝下腳朝上,老半天才站了起來(lái),還有個(gè)運(yùn)動(dòng)員……就在這時(shí),有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)了欄桿,觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來(lái)是400米欄,就在比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)的時(shí)候,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕龅綑跅U而摔倒,但他馬上又爬了起來(lái),繼續(xù)跑步。從這點(diǎn)就能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時(shí)候,天公不作美,下起了小雨,有些運(yùn)動(dòng)員差點(diǎn)滑倒……
“分享青春,共筑未來(lái)”讓我們期待下次青奧會(huì)。
分享的作文3
分享是共同得到的,分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂。
分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。
每天生活在這大千世界中都會(huì)遇到許多許多的事。有好事,有壞事。好的歡樂,壞的煩惱。我也是,你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住?偸窍肽贸鰜(lái)和大家一起議論,讓大家來(lái)評(píng)論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道,大家都知道,那樣會(huì)有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來(lái)的美妙之處。
當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候,你也好把煩心的事情拿出來(lái)。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的'分享是有意義的,讓你感覺到了分享帶來(lái)的樂趣。
分享是共同得到的,分享是快樂加倍,分享是煩惱的消滅。分享是美好的,分享是大家共同的樂趣。
分享的作文4
2014青奧會(huì)的口號(hào)是:分享青春,共筑未來(lái)。南京是怎樣做的呢?
2011年2月11日對(duì)南京來(lái)說(shuō)是個(gè)普通而不平凡的日子,因?yàn)樵谶@一天,國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)上決定由南京舉辦2014年夏季奧青年奧運(yùn)會(huì)。從那一刻起中國(guó)再一次沸騰了,南京沸騰了。青奧會(huì)的舉辦給南京帶來(lái)了責(zé)任,也送來(lái)了機(jī)遇,從那一刻起,全南京人的心凝聚在了一起,全南京人無(wú)限的熱情全匯聚在了一起。有了全南京人的.參與,相信南京一定能讓青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的圣火在南京的上空燃燒得更旺。
隨著青奧會(huì)的臨近,我們?cè)鯓硬拍馨涯暇┳蠲利惖囊幻嬲宫F(xiàn)給來(lái)自世界各地的國(guó)際友人呢?作為一名小學(xué)生我們又能為青奧會(huì)做一些什么呢?
我想我們要把南京的天空變得更藍(lán),水變得更清,地變得更綠,空氣變得更清新,交通變得更順暢,利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓來(lái)自五湖四海外國(guó)友人多了解南京,讓他們感受到南京人的熱情和友誼。作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該用自己的方式參與進(jìn)來(lái):努力學(xué)習(xí),講文明,樹新風(fēng),熱愛集體,積極宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量,也讓外國(guó)友人親眼目睹中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。
讓我們加油吧!讓我們從小事做起,從身邊是做起,與青奧會(huì)共同成長(zhǎng)。
分享的作文5
在一片美麗的森林里,有一棵比長(zhǎng)頸鹿還要高,比豹子還要大的樹,樹上有一個(gè)洞,洞里住著善良的`長(zhǎng)頸鹿,活潑可愛的壁虎、愛唱歌的鴿子。樹旁有一座房子,房子里有一個(gè)小姑娘叫美美,她每天都和長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。
有一天,美美在找食物吃。她走啊走啊,她來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開的草原上。美美摘了一朵聞了聞,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真香!”她拿著那朵花繼續(xù)往前走,走著走著,她看見長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子在樹下玩。美美跑過(guò)去告訴它們,這朵花很香,它們聞了聞異口同聲:“真香啊!”美美想了想說(shuō):“明天我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方野餐,明天你們不用自己起床,我來(lái)叫你們”。時(shí)間真快,第二天馬上就來(lái)了,美美起床后,把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里,用紗布包好,然后,拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走,終于來(lái)到了那片開著五顏六色花朵的大樹下,它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來(lái)。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕,長(zhǎng)頸鹿輕輕地蛋糕放在手中,張開翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到晚上了,它們只好依依不舍地離開,等著明天再相見了。
分享的作文6
與人分享,與人為樂,終于明白是一種樂趣、是釋放內(nèi)心的紐帶。
曾經(jīng)的我,封閉了自己,不與人交流,不善于表達(dá)自己,有事情自己悶著,朋友有他們的事情找我分享,我覺得啰嗦又浪費(fèi)時(shí)間,漸漸的朋友少了很多。最終的自己發(fā)現(xiàn),當(dāng)有煩惱的事情,沒有真心的朋友愿意與我溝通,給我意見,連自己處理事情的方式也變得狹小,真心的朋友幾乎沒有。
放暑假回家,看見熟人也不愿意打招呼,媽媽見我始終悶悶不樂,問了我是怎么回事,見人怎么不打招呼,我說(shuō):“我打招呼,他們就會(huì)問我學(xué)習(xí)怎么樣了啊?成績(jī)?cè)趺礃恿税?我很煩躁。不想與他們分享!眿寢屨f(shuō):“這樣做是不對(duì)的,不與人交流,屏蔽了你的內(nèi)心,別人會(huì)對(duì)你有意見的。交流思想,分享一切,有助于別人了解你,你長(zhǎng)大后的社會(huì)更是人與人接觸,交流,分享的`社會(huì)。你若封閉了自己,別人會(huì)覺得你很特殊,不實(shí)在;別人不了解你,彼此不熟悉,以后有事情都不會(huì)幫忙的。
聽了媽媽的話,我終于明白了,為什么有些人愿意用自己的時(shí)間去和別人交流,分享他們生活中的瑣事,不但增進(jìn)了情感,而且豐富了自己的知識(shí),單靠自己去接觸生活中的事情,我們是有精力的。
古代人愿意用竹竿記載,用石頭記錄文字,是他們給我們的分享,節(jié)省了現(xiàn)代人的時(shí)間和挖掘。
分享的作文7
20xx年,是一個(gè)歷史性的時(shí)刻,就在這年,就在南京,將舉辦第二屆青少年奧利匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)!但是,在這個(gè)令大家激動(dòng)不已的時(shí)刻,我們應(yīng)該做些什么呢?怎樣才能讓這屆青奧會(huì)給大家?guī)?lái)最好的印象呢?
申請(qǐng)青奧的成功,自然證明了我們南京的地大物博,適合舉辦這國(guó)際性的盛會(huì),我們自然也需要把南京最好的`一面展現(xiàn)出來(lái)。你瞧,南京最近正在對(duì)市區(qū)進(jìn)行大改造。3座橋也被起爆,南京將會(huì)回到幾百年前的歷史風(fēng)情。
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為一名南京人,我們需要從小事做起,做一位文明的南京人,我們應(yīng)該把最禮貌的態(tài)度,最真摯的服務(wù),最體貼的關(guān)心,讓遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們感受到我們赤誠(chéng)的心。
青奧會(huì)的口號(hào)是分享青春共筑未來(lái)。我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城一定會(huì)更加美麗,大家都處在其樂融融的氛圍里。那時(shí)候,南京的天空一定會(huì)晴空萬(wàn)里,南京的大地一定會(huì)美麗迷人,南京的綠草一定會(huì)更加青翠,南京的鮮花一定會(huì)更加鮮艷美麗……只要我們作出努力,南京一定會(huì)比想象中更加美麗!
20xx正在向我們走來(lái),南京是我們的家,大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量。讓我們從點(diǎn)滴做起,讓南京更加美麗吧!
分享的作文8
如果時(shí)間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。
——題記
你,我討厭你。
你比常人黝黑的膚色,總是臟兮兮的手,和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你,我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身后,你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚,你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩,你多動(dòng),多話,你沒禮貌。
有一次,我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個(gè)向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了,直往我身邊靠,“姐姐,這蛋糕多好看啊,我可以……”“不行!門都沒有!”我不等你說(shuō)完便粗暴的打斷。你哀求地望著我,“只一小塊可以嗎?”我怕你一會(huì)哭了會(huì)招來(lái)媽媽,便心不甘,情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你,你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過(guò)后,我回到家,聽媽媽說(shuō)姑姑把你接走了,我不以為然,心想,“你早就該走了吧!”便走進(jìn)房間,不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖,我輕蔑的拿起來(lái),切!這糖還只有一半。但看到旁邊的.紙條,我怔住了,心里像打翻了五味瓶,但更多的,是愧疚!憬,如果世間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。
我猛然想起,你從小最愛吃的就是芝麻糖呀!此時(shí),我多么想把你擁在懷里,讓我與你的心零距離接觸,讓我再次好好看看你,讓我彌補(bǔ)我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著無(wú)限親情的半塊芝麻糖,輕輕放進(jìn)嘴里。嘻,真甜!
分享的作文9
“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗發(fā)愁,“早知如此,就該聽媽媽的話帶一把傘,今天真夠倒霉的,上一節(jié)課跟好友風(fēng)吵了一架!贝藭r(shí)我已無(wú)心聽老師講課。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響,那聲音一直在我腦海里回蕩。
隨著時(shí)間一分分的過(guò)去,外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說(shuō)變就變呢?開始還萬(wàn)里無(wú)云,怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對(duì)!
下課鈴打響了,這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳?粗瑢W(xué)遠(yuǎn)去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語(yǔ)道。
“你沒有帶傘嗎?”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳來(lái)。
我回頭一看原來(lái)是風(fēng),我為我們吵架的事沒有跟他搭話。
“如果不嫌棄就跟我用一個(gè)傘吧!”那聲音是那么的和順。
“真是太感謝你了,”我迫不及待地鉆進(jìn)他的傘里。
那把傘給我們構(gòu)建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著!皠偛耪鎸(duì)不起,都是我的.錯(cuò),”我不好意思地對(duì)風(fēng)說(shuō)。
“我們是好朋友嗎,有什么對(duì)得起,對(duì)不起的,”風(fēng)微笑地對(duì)我說(shuō)。
看到他如此的寬容,我對(duì)他微笑,在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼。”
在這暴雨下,我們這一方晴天顯得那么寬廣,那么溫暖。
雨繼續(xù)下著,雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符,他們共同演奏著這音符,像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……
分享的作文10
像是被誰(shuí)打翻了墨水瓶,把天空暈染成了無(wú)邊無(wú)際的黑,突兀的霓虹燈在黑夜里放肆地炫耀著,任誰(shuí)也不能對(duì)它視而不見。我背起書包,看了看我的手表,它清清楚楚地告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)二十時(shí)十分了,數(shù)學(xué)老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天,突然感覺到脖子一陣酸痛,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)好像已經(jīng)僵化的脖子,偶然發(fā)現(xiàn)天空中有微弱的光亮。那是星星!雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒,但我如獲至寶。
一路狂奔,我很快來(lái)到了我家樓下。在對(duì)講門上按下了一個(gè)特殊的門牌號(hào)。很快有人接起!斑!”我對(duì)著對(duì)講機(jī)叫了一聲!斑!”里面很快有人給了答復(fù)。那是屬于我們之間的暗號(hào)。關(guān)上對(duì)講機(jī),我依靠在門上,急切地等她。她是我的鄰居兼同學(xué)、死黨。很多年來(lái),陪我吃喝玩樂的是她,陪我用功讀書的人也是她……我們坐在小花園的`臺(tái)階上,在漆黑的世界中抬頭仰望,夜空的繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。
“那是天鵝座主星、那個(gè)大的是織女星,那個(gè)是牛郎星……”那一刻,我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩(shī)句“天階夜色涼如水,坐看牽?椗!蔽议]上眼睛,體會(huì)著與她一同分享的快樂和幸福?旃(jié)奏的現(xiàn)代生活中,請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛適時(shí)分享一切美好,哪怕是一片星空。
夏日夜空中的大三角,耀眼、美麗,烙在我的記憶里,點(diǎn)亮我的生命之路。
分享的作文11
分享是快樂的,只有分享,生活才會(huì)多姿多彩,如果您的生活沒有分享,生活就沒有了光彩。
把你的快樂分享給別人,就是兩份快樂。把你的悲傷分享給別人,就減少了一半的悲傷。由此可見,生活缺少不了分享。
今天,老師在課堂上提議:“今天,我們要在班級(jí)搞一個(gè)‘小小圖書館’,中午,大家可以從家?guī)⿻綄W(xué)校來(lái),放進(jìn)書柜,和大家一起看!
聽到這消息,大家高興地已經(jīng)跳了三尺高了。因?yàn)榇蠹抑肋@樣既可以收獲知識(shí),又可以體會(huì)到分享的快樂。我們興高采烈地回到家,拿好書,等待著上學(xué)的`時(shí)間。
2:20到了,小鬧鐘不停地叫著,仿佛在說(shuō):“小主人,應(yīng)該上學(xué)和同學(xué)分享書了!蔽衣犃艘院,立馬跳了起來(lái),背起小書包奔向?qū)W校。
到學(xué)校,大家早已在教室等待著。上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,在老師的一聲叫喊道:“開始!”同學(xué)們蜂擁擠向書柜,我恨不得馬上飛過(guò)去。
之后,我看到同學(xué)正津津有味地看著我的童話書,我輕輕地走過(guò)去,生怕驚動(dòng)了她。我親切地問道:“同學(xué),這本童話書好看不好看?”她笑瞇瞇地說(shuō):“這本童話書很好看,它可以讓我們明白許多道理,這本書要熟讀。聽了這話,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。
教室里回蕩著歡樂的笑聲。
分享的作文12
在我們心中,自私永遠(yuǎn)是災(zāi)難,而分享卻是幸福的,快樂的。有些人因?yàn)樽运绞チ艘磺,而有些人卻因?yàn)槎梅窒慝@得了不少快樂。
記得我曾看過(guò)一篇文章,有一個(gè)女孩正在吃橘子,這是她突然問媽媽:“這個(gè)橘子為什么是一瓣一瓣的,為什么不是一個(gè)整的呢?”女孩的媽媽莞爾一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)女兒說(shuō):“因?yàn)榘,這一個(gè)橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的,它們就是想要告訴吃它們的人,一個(gè)人不能自私,要學(xué)會(huì)與他人分享啊!迸⒙牭竭@兒好像明白了什么,對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,快速剝下一個(gè)句子塞給自己的媽媽。
這個(gè)故事就是要告訴我們,做事情要懂得分享,要為他人著想。這一個(gè)故事,使我明白了我們身邊的,一個(gè)最懂得分享的人——城市的守護(hù)者——清潔工。每天無(wú)論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影,他們處處為我們著想,和我們一起分享這岳陽(yáng)城市之美。
我還記得以前學(xué)過(guò)的一篇課文《自己的花是給別人看的》,這篇文章是講的在法國(guó)一個(gè)小街道中,居住在這里的人們都愛種花,但奇怪的.是,他們的花都是花背對(duì)著自己,花盤對(duì)著大家,自己種的花給別人看。在這篇文章里,我們不難看出法國(guó)人愛分享的精神,都明白,人人為我,我為人人意思。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們都從行動(dòng)中學(xué)會(huì)分享吧!
分享的作文13
一個(gè)春天的下午,太陽(yáng)暖洋洋的,街心花園里,有這樣一對(duì)母女:女孩大約三歲,正在興奮快樂的追逐著低飛的花蝴蝶,年輕的母親則靜靜的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上,微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)......
漸漸的,小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的.汗珠.細(xì)心的媽媽看到了,心疼地叫到:“彩彩,快過(guò)來(lái)休息一下!“媽媽幫女孩剝開了一個(gè)橘子放到她手上,“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并沒有馬上吃,而是把橘子捧在手心舉起來(lái),對(duì)著陽(yáng)光,瞇起眼睛來(lái)仔細(xì)看.突然,她好奇地問媽媽:“為什么橘子是一瓣一瓣的?“媽媽楞了一下,想了想,笑著說(shuō):“你再好好聽聽,這個(gè)橘子不正在告訴你,我長(zhǎng)成這樣,就是希望你能和大家一起來(lái)分享我,而不是你一個(gè)人吃哦!“
小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里!她臉上露出甜甜的笑容,又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去......
分享是快樂的大門,學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂城堡;獨(dú)享是痛苦的大門,只去獨(dú)享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭;學(xué)會(huì)分享你就用了快樂!同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了!
分享的作文14
分享是一種神奇的東西,它能使快樂增大,傷心減少。
那次7歲生日,姑媽來(lái)為我慶祝,一見到她,我一眼便瞧見了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒,我想:這一定是姑媽給我的禮物。我立刻跑過(guò)去,迫不及待地拿著禮物就走,“慢點(diǎn)!惫脣屨f(shuō)道,“哦!蔽覒(yīng)了聲,拆開包裝盒,“哇!”原來(lái)是芭比娃娃,那栩栩如生的娃娃躺在盒里,等待著照顧它的主人,里面裝備齊全,應(yīng)有盡有?粗@些裝備,我想:“妹妹也有,但不全,我要不要給她一點(diǎn)。算了,不給了!本驮谶@時(shí),妹妹神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的身后!把剑『闷!姐,給我一點(diǎn)吧!”“不能,你不是也有嗎?如果給你了,我就沒了!蔽曳磳(duì)道。妹妹低著頭依依不舍地離開了,我在心中暗暗竊喜。
當(dāng)我玩芭比娃娃的`時(shí)候,并沒有平時(shí)那么盡興,腦子里不停地浮現(xiàn)出妹妹傷心的樣子,我生氣得到處亂打,想發(fā)泄出來(lái)。這時(shí),姑媽問:“怎么了?”我說(shuō):“我回絕了妹妹的請(qǐng)求,雖然我受益了,但還是很不開心。”姑媽聽了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“冉冉,你要懂得分享,相信你如果分享了,會(huì)感到很快樂!蔽一腥淮笪,拿著玩具跑到妹妹房間,拉著她的手安慰道:“妹妹,我們一起玩吧!”妹妹一聽,開心地蹦了起來(lái),我望著妹妹那笑容滿面的臉,心中十分快樂、溫暖。這個(gè)中午,我們玩得很開心。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香!只有和別人分享快樂,才能使自己快樂。
分享的作文15
分享?分享是什么?
分享不就是——有一個(gè)大蘋果,分給朋友一半兒?jiǎn)幔坑幸黄亢煤鹊钠,讓別人也來(lái)品嘗嗎?有一部有趣的電影,邀請(qǐng)同學(xué)一起去觀看嗎?
我這樣天真的`想,可分享卻對(duì)我搖搖頭,沉重地說(shuō):“錯(cuò)了!
我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著,企圖尋找答案。
忽然有一天 ,我看到一則關(guān)于分享的小故事,我興奮的打開,希望能找到答案。
我好奇的看著這則故事:
“一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋果,她剝開橘皮,只見那里有許多小瓣。她問橘子:‘橘子,你為什么有這樣多的小瓣?’橘子回答道:‘是想讓你與他人分享呀!’”
我讀到這里,想,分享不就是這樣嗎?我說(shuō)的不對(duì)嗎?我一看,下面還有一段。
“小女孩又問蘋果:‘蘋果,你為什么只有一個(gè)呢?是想讓我獨(dú)吞嗎?’蘋果搖搖頭,說(shuō):‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去。’”
我讀到這里恍然大悟,原來(lái)分享就是奉獻(xiàn)?墒欠窒韺(duì)我搖了搖頭。
我更加疑惑了,分享到底是什么呢?
又一天,我看到一則笑話,把我笑得前仰后合。這時(shí),我母親來(lái)了,我把這則笑話給母親看,同樣,母親笑得也合不攏嘴。
此時(shí)分享笑了。
我一拍腦門。
哦!原來(lái)分享就是這樣呀!
原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。
我懂得了,分享原來(lái)是這樣簡(jiǎn)單。
我終于懂得,分享……
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