（精選）分享的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的分享的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩成長路上”！
不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現(xiàn)上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的'，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……
轉眼間我入學已經(jīng)快滿一學期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學會堅強。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進入中專，就等于一只腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往�！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進入中專，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，老師對我們講過：“不管你們以后是考進高中還是中專，你們都會認為在初中的生活是最美好的、最快樂的�！彪m然現(xiàn)在的班級、同學都很好，但當我走過初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動�；钤诋斚拢瑢斚碌膲毫ψ兂蓪崿F(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
分享的作文 篇2
今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個月的書包，準備上學去。
爸爸說太早了，今天我們不坐校車，我送你們去學校，我更高興了。到了七點我們就出發(fā)了，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。
走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們，好像在說：我們又見面了，在新的`學年又更加努力哦！是的，快樂的寒假以經(jīng)過去了，我要迎接新學年，學習新知識。來到教室看見熟悉的面孔，老師同學，分別了一個月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺，新的書本能聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學，你看新學年多好。
開學了，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
分享的作文 篇3
朋友，當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂!哲學家培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂。”
記得一個星期天的早上，我阿姨一早就提著新鮮的橘子來看我，捧著誘人的橘子，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橘子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著褪色T恤衫的女孩出現(xiàn)在我的眼前，那女孩蹲在一棵大梧桐樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是李月，一個剛來浙江打工的父母帶來的小女孩，她既是我的小鄰居，也是我的同班同學，咱兩經(jīng)常一起玩。不過她今天的樣子好像是哭過一樣，我友好地問她為什么哭，可她就是一聲不吭。為了讓她開心點，我把手中的橘子遞給了她，同時也把我在公園里，玩耍的好笑的場面講給她聽，原本無精打采的`李月，臉上終于露出了像花一樣的笑容，見她這么認真地聽著笑著，那我也要更加賣力地講。我津津樂道，她臉上笑得像開心果。說完，我們還一起吃橘子呢，我們的手上都沾滿了橘子的香味。這一天，我不僅吃到美味可口的橘子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，快樂分享后,總會帶給更大家更多的快樂。
記得三年前，李月跟隨來浙江打工的爸爸媽媽，來到我家隔壁居住，當時她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，上英語更是老鴨聽天雷，看英語書簡直是看天書一般，我看在眼里，急在心里。我看到她常�？薇亲咏辜钡臉幼�，主動幫助她在學習上遇到的問題，我從“a、 o、 u”開始，尤其幾個翹舌音，不厭其煩的一邊又一邊領讀、校正，校正、領讀，經(jīng)過幾個星期的努力，終于補上了落下的內容。數(shù)學也是一邊又一邊教她什么是方程，怎樣求未知數(shù)，她從一個怕應用題到喜歡做應用題。最難能可貴是英語方面，我從零花錢中給她買來了好幾本英語輔導書，一邊又一邊地給她示范朗讀，練讀，輔導怎樣書寫。課后遇到各方面的困難，同學們都會伸出溫暖的手，耐心輔導，從此她的幾門功課都上來了，上學期末被同學們推薦為大隊旗手，我自己也被評為三好學生。
記得6月的29日，天氣像孩子的臉，剛才晴空萬里，放學時卻烏云密布，下起了瓢潑大雨，地上出現(xiàn)了大大小小的水洼，但是天上還飄著雨。這雨淋在人們身上感覺很冷。風，颼颼的刮著;雨，綿綿的下著。許多沒帶傘的同學就像熱鍋上的螞蟻一般，焦急不安。幸好我?guī)Я擞陚悖腋吒吲d興走在回家的路上。雨，下的更大了，這是，我聽見一陣踩“水塘”的聲音，立即循聲望去，只見李月正背著書包，吃力的在跨越一個很大的“水塘”。平時總是樂呵呵的她，今天卻緊鎖著眉頭，滿臉焦急。顯然，她沒有帶傘，見雨下大了，正在尋找避雨的地方呢。我心想:雨一會兒就下大了，她這樣躲也不是個辦法，要是被雨淋濕了，生病了怎么辦啊?我的傘比較大，又和她同路，干脆和李月一起走吧!想著想著，我便傘舉到了李月頭上�？伤肷窳�，依舊在奔跑。直到我拍了一下她，她才醒悟。李月看見我，立刻恢復了她燦爛微笑，摟著我的脖子說:“哈哈，你真是我的救命稻草啊!”我們手拉著手，一起回家。怪不得李月見人就說:“我在這里，簡直是生活在蜜罐一樣甜，學校是我家，同學是我親人。”
朋友，記住，當別人需要幫助時，你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的，但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應，只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧!
【分享的作文】相關文章：
分享蘋果，分享世界作文07-15
分享作文08-21
分享 作文08-20
分享的作文06-27
[經(jīng)典]分享的作文09-14
[經(jīng)典]分享作文09-22
分享的作文(經(jīng)典)12-22
分享的作文（經(jīng)典）08-16
【經(jīng)典】分享的作文08-20
分享的作文[精選]12-31