分享的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　打記事起，外婆后院總是養(yǎng)著一群雞，草叢間捉蟲，樹蔭下棲息，泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動。

　　這群雞是外婆的心肝，吃得總是上好的草料，住得總是冬暖夏涼的窩。外婆說自家的草雞蛋才是最新鮮，最純正的，所以每隔幾些時日，就來送些雞蛋。

　　那是一個下雨天，雨點似簾，天，灰蒙蒙，陰沉沉的，我窩在被窩里，盤算著大雨天上學，路上狂風暴雨的，心里便是一陣愁。

　　突然，聽得一聲門鈴，隨后一陣腳步聲，外婆慈祥的聲音，我趕忙跑過去，只

　　見外婆滿臉雨水。用毛巾擦拭著。褲腳全濕透了。腳邊放著一籃草雞蛋，照例每個雞蛋都用報紙，仔細包好。

　　“媽，下這么大的`雨，怎么還送雞蛋來呀�！眿寢屶凉种�，語氣里滿是心疼。

　　外婆也不惱，仍滿臉開心地說：“我估摸雞蛋快吃完了，就給毛毛送點。”外婆總是這樣，一有什么好吃的，就想起與他們的乖孫女，吃。我心里突然一震，外婆為了一籃草雞蛋不知幾點就在大魚中上路了。

　　雨后的鄉(xiāng)間，晚風拂動。窗外彌漫著田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛。

分享的作文 篇2

　　在一個風和日麗的下午，在體育館，小新星英語學校所有老師舉行了一場班級拔河比賽，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手里緊緊地篡著繩子，等待哨聲吹響。

　　“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那里拼命地吶喊，為她們自己的'隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結(jié)束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。

　　媽媽說：這場比賽不但鍛煉了身體，而且促進了老師們之間的團結(jié)與友誼。

分享的作文 篇3

　　端午佳節(jié)，我就想起一首兒歌“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”一曲簡單的兒歌就道出我國兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日——端午佳節(jié)。一到端午這一天全國各地的人們都要吃粽子，賽龍舟，為什么要吃粽子賽龍舟呢，還要從屈原說起，在屈原多年流亡的同時，楚國的形勢愈益危急。到頃襄王二十一年，秦將白起攻破楚都郢，預示著楚國前途的危機。

　　次年，秦軍又進一步深入。屈原眼看自己一度興旺的國家已經(jīng)無望，也曾考慮過出走他國，但最終還是愛戀故土，于悲憤交加之中，自沉于汨羅江，殉了自己的理想。楚國百姓哀痛異常，紛紛劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的粽子。

　　在我的家鄉(xiāng)也一樣，每到這一天，家家戶戶都忙得不亦樂乎，大家都在為過節(jié)準備。端午佳節(jié)的前兩天，就看到奶奶，去市場買粽葉，糯米，回到家以后，奶奶先把粽葉放到一個盆子里，用水浸泡，使它變?nèi)彳�，然后把糯米洗凈，用水浸泡，�?jīng)過一段時間的浸泡后，奶奶開始包粽子了，首先先拿起一片粽葉，把它卷成一個椎體，然后再把糯米填到這個椎體李，填滿以后，用其余的粽葉把它緊緊的裹住，接著用麻線把它困起來，奶奶就像這樣一個一個的包著，不一會，一串粽子就包好了。終于到了端午這一天，媽媽一早就出去買菜了，奶奶從冰箱里取出之前包好的粽子，放到鍋里開始煮，媽媽不久也回來了，這時媽媽拿出在市場買的艾葉，把它掛在門上面，然后準備菜肴。

　　經(jīng)過了一天的準備，我們的.晚餐開始了，我們一家人圍坐在飯桌前，為先人屈原祈禱后開始用餐，這是電視里也在播放賽龍舟的畫面，我不由得想起屈原，希望他能聽到我們的祈禱，不會剛到寂寞。端午佳節(jié)是我們我國人兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，他的延續(xù)不僅是龍的節(jié)日，還是一種精神的延續(xù)。

分享的作文 篇4

　　能拿GRE滿分對于我來說很意外。關(guān)于字數(shù)，當時我的情況大概是：issue500+，argument600+也許大家都在奇怪為什么我 argument能寫的比issue多，其實我想告訴大家不要看輕argument，不要因為它容易就傾向性的少付出努力，不要忘記評分的時候兩部分的權(quán)重是一樣的。

　　argument的模版大家應該見過很多，但在這里我想說的是既不要完全套用模版，因為這樣會有雷同的危險，也不鼓勵在文章結(jié)構(gòu)上過分的.創(chuàng)新，可以參考模版提供的結(jié)構(gòu)。寫作時不要讓人感覺你是在碼字兒，文章的思想和邏輯性永遠是最重要的，也是拿高分的關(guān)鍵。

　　所以在開頭和結(jié)尾的評價總結(jié)性語句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所謂匹配不在于用幾個專業(yè)定性的詞匯，而是要在細節(jié)上完美對應。當然把握這一點并不容易，因為涉及到用詞和表達能力，在這一點上就要看你個人的水平了，詞不在于華麗，而是要準確并且前后一致，并且盡量減少重復。

　　issue也是一樣，我一直覺得要意在筆先，作文最重要的是你要有話可說，這就是為什么在字數(shù)上爭論沒有意義了，你的觀點立意一般，你又沒有太多的話可說，字數(shù)自然上不去，隨意的拼湊不見得能拿高分。關(guān)于issue還有一點要說，就是寧愿往深里寫也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關(guān)于英雄反映了一個社會的價值觀的，整篇文章我只引用了michaeljordan這一個例子，當然在選例子的時候也要有講究。我看到很多人花很多時間和精力搜集素材，寫文章的時候喜歡方方面面地進行列舉，我不大贊同這樣的做法，因為如果例子不是你熟悉的，引用起來也只能停留在淺層次，而沒有深度。

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