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分享的作文

時(shí)間:2024-09-09 17:20:13 分享 我要投稿

分享的作文【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的分享的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

分享的作文【優(yōu)秀】

分享的作文 篇1

  分享與分擔(dān)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段,因?yàn)槲覀儾⒉皇羌拍拇嬖,尤如蒼鷹像天空分享翱翔的自在,樹(shù)木為土地分擔(dān)無(wú)言的寂寞;還如駿馬向草原分享奔跑的暢快,路燈為大地分擔(dān)無(wú)盡的空虛;再如蝸牛向樹(shù)枝分享散步的悠閑,孤草為沙漠分擔(dān)淡淡的孤獨(dú)。分享會(huì)使快樂(lè)加倍,分擔(dān)使悲傷減少。

  分享是快樂(lè)的前提,只有懂得分享才能領(lǐng)悟生活的真正內(nèi)涵!皹(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè)!边@是分享使快樂(lè)加倍的根本原因。一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享會(huì)變成兩份快樂(lè),快樂(lè)因分享而積少成多。

  分享與分擔(dān)是不可離分的,學(xué)會(huì)分享,便必然學(xué)會(huì)分擔(dān)。當(dāng)你遇到困難或問(wèn)題愁眉不展時(shí),試著將肩上的重?fù)?dān)給朋友分擔(dān)一些,說(shuō)不定問(wèn)題會(huì)迎刃而解,困難也會(huì)隨之而退。在分擔(dān)中,我們更能感受到溫暖,更能感受到真情的可貴,所以,分擔(dān)能夠使悲傷減少。

  分享你的成果,使越來(lái)越多人收獲成功。分享你的心情,用好的.心情去感染身邊的人,無(wú)論喜怒哀樂(lè),最終都將得到心靈上的慰藉。分享你的知識(shí),好書籍與朋友們一起閱覽,取長(zhǎng)補(bǔ)短。博學(xué)的人都是知識(shí)的蓄水池,人有知識(shí),則有力量。所以說(shuō)分享必定使快樂(lè)加倍。

  分擔(dān)風(fēng)雨即是朋友有難時(shí),攜著手與他并肩度過(guò),就如同馬克思與恩格斯的友誼,他們一同分享著思想與精神的歡愉,更一同分擔(dān)著生活的艱辛及疲憊。《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世無(wú)疑是見(jiàn)證他們共同分享、共同分擔(dān)最好的證明。分擔(dān)絕不算麻煩,它可以是維系感情的橋梁,它使悲傷減少。

  生命,不一定在輝煌中分享,在浩劫中分擔(dān)才彰顯深刻。哪怕是微不足道的一點(diǎn)小事,哪怕再平凡,也會(huì)因?yàn)楣餐窒、共同分?dān)而變得富有價(jià)值?鞓(lè)及悲傷都是會(huì)傳染的,快樂(lè)會(huì)在分享中加倍,而悲傷會(huì)在分擔(dān)中減少。

分享的作文 篇2

  說(shuō)起動(dòng)物,大家會(huì)想起在地上跑著的小狗、小兔,在房頂上走的小貓……這些是最常見(jiàn)的。因?yàn)椋芏嗳损B(yǎng)狗或養(yǎng)貓,和他們住在一起?墒呛网B(niǎo)類——燕子,住在一起的可不多。我就是和燕子住在一起的那個(gè)幸運(yùn)的女孩。

  幾年前的一個(gè)春天,我聽(tīng)見(jiàn)樓道里有鳥(niǎo)叫聲,我便打開(kāi)門去看,!飛來(lái)了兩只漂亮的燕子。它一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的的尾巴。真是可愛(ài)極了!我站在門口看了半天。它們一會(huì)兒從窗子里飛出去,一會(huì)兒又飛了進(jìn)來(lái)。每當(dāng)它們飛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,嘴里還叼著東西。我不敢走近看,怕驚著它們。我繼續(xù)看,啊!原來(lái)它們?cè)诖罡C。

  經(jīng)過(guò)了幾天的辛苦忙碌后,一個(gè)漂亮又堅(jiān)固的燕子窩搭好了。打這以后,我每天去上學(xué)的時(shí)候,它都會(huì)“嘰嘰喳,嘰嘰喳”的叫著,好像在和我說(shuō):“快去上學(xué)!再見(jiàn),我也要去工作了!蔽曳艑W(xué)回來(lái)了,它回來(lái)的早了,我抬起頭和它說(shuō)你好,它就對(duì)著我“嘰嘰喳,嘰嘰喳”地叫兩聲。晚了,我開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)它才能回來(lái)。我和它每天都這么快樂(lè)!

  到了秋天,我知道燕子快要飛走了。我心里有些失落,燕子好像看透了我的心思,多住了幾天,但還是飛到了南方。

  春天來(lái)了!小燕子也飛回來(lái)了!它歡快地叫著,唱著。咦?這只燕子這一段時(shí)間怎么不經(jīng)常出來(lái)了?原來(lái)燕子又生了一窩小燕子寶寶,過(guò)了幾天,小燕子破殼而出了,我還在地上看到了蛋殼呢!

  燕子一般把窩搭建在房檐下或是墻角處,假如有一塊泥土不牢固,它還會(huì)去修補(bǔ)它。燕子真是一個(gè)勤快的.鳥(niǎo)兒!

  燕子每年都要生一兩窩小燕子。它早出晚歸,每天從我去上學(xué)時(shí)就出去工作(捕食)了,很晚回來(lái)。燕子是益鳥(niǎo),它可以吃空中飛著的蚊子和一些飛行害蟲(chóng)。每到春天我都能聽(tīng)到燕子那清脆的歌聲,自從有了燕子,我家樓道里的小蟲(chóng)和蚊子就少多了!

  我可喜歡可愛(ài)的燕子了!

分享的作文 篇3

  自從我上了初一以后,我就只有一個(gè)真心朋友,那就是胡璽。

  我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一直到初一,他是我最好的朋友。

  還記得有一次,我和胡璽上課一起我兩個(gè)坐在一起,上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。接著英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō):“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有接著來(lái)了句我和他一起我在他家的門口等著他!焙t給老師說(shuō):“是黃鑫的杰作,老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō):“哦,老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!

  這就是我的朋友胡璽,他很搞笑吧?

  6我的朋友

  我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的'“朋友”。

  那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。

  回到家我馬上打開(kāi)書,像一匹餓狼,貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),這樣我看書的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

  因?yàn)槲铱吹煤芸欤缘?天就看完了?墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué),這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯,沒(méi)有嘗過(guò)一口菜,沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人,急匆匆的看完了一本書,可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

  這就是我的“朋友”——書。

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