【熱門】孩子與父母作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的孩子與父母作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孩子與父母作文 篇1
要該怎么做,我還能怎么做,以后要怎么做,誰(shuí)能告訴我?
我知道我們的愛(ài),并非是我們做主,完全取決于你的父母態(tài)度.
他們并不喜歡我,我也知道不喜歡我的原因,而我卻不能改變什么.
溝通,和他們溝通,讓他們喜歡我真的好難好難.
我們明明相互愛(ài),卻并非我們所能左右
是命運(yùn)的不公,還是我們的愛(ài)不夠深刻.
讓天都無(wú)法像我們這邊靠攏,不管怎樣,都要開(kāi)開(kāi)心心的,讓我知道你現(xiàn)在的近況好么.
我知道,是我們不好.不該讓你在送回你父母的身邊.
我父母說(shuō),讓你送回去,是為了我們以后好.其實(shí),對(duì)于我們的以后.我們都處在迷茫.并不知道以后的我們會(huì)怎么樣,還能不能在愛(ài)一起.
我其實(shí)也不想,聽(tīng)俺媽的意見(jiàn).可我能怎么辦.他說(shuō),是為了我以后去你們那里走親戚,讓他們不讓我難堪才這樣的.我真的不想,看不到你,聽(tīng)不到你的消息.
知道上次你回去的時(shí)候又出來(lái)并不容易,我也知道這回我家人把你在送回去,你還在來(lái)就不一定了.就是你還想再來(lái)也不會(huì)那么容易了.放心啦,昨天你和我說(shuō)你過(guò)得并不是怎么好,度日如年,還問(wèn)我什么時(shí)候,他們?cè)偃?
放心,他們會(huì)去的他們也說(shuō)了去是一定去的.
為什么這樣子呢,他們做父母的,做長(zhǎng)輩不是都希望看著作為晚輩的我們都好好的,都幸福么.可為什么要為難我們呢,是我們反對(duì)了他們意愿,硬在一起就是不聽(tīng)他們的話,不理解他們的心情,不順?biāo)麄兊男,不懂事,不孝?
如果,我們真的不想順你們長(zhǎng)輩的心,不理解你們,不懂事的話...又怎么想和你們商量呢...可你們有為作為晚輩的我們想過(guò)某,想過(guò)你們?cè)谟行┦履承┦虏豁樍怂麄円,以為的按照你們的要求去做,是作為晚輩的我們是可以按你們的要求去做的,可你們知道他們?nèi)心的想發(fā)么?
希望你們能諒解,作為我們這些晚輩的一些難處.我們真的很愛(ài),希望你們會(huì)同意.
把他送回去的時(shí)候你也答應(yīng)了,等兩天看看,如果還是某有說(shuō)通,那就隨了我們做晚輩的愿.
其實(shí)把她送回去的那天,是想再把她帶回來(lái)的.你們說(shuō)是回去訂婚的,所以我們才回去的.可是我們回去了卻又是.唉,我們要怎么辦,告訴我.
孩子與父母作文 篇2
吃晚飯的時(shí)候,爸爸媽媽邊吃邊聊著天,談著談著不知怎么就談到房子上來(lái)了。咱家里住的房子太小,要是再大一些就好了。說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)了氣,最終當(dāng)然也無(wú)可奈何。 爸爸充滿幻想地說(shuō)起過(guò)去的事來(lái),他說(shuō):“我們家本來(lái)有很大一套房子,是在爺爺手里建的,可惜后來(lái)因家里窮,奶奶把它當(dāng)?shù)袅,后?lái)當(dāng)票丟了,房子再也贖不回來(lái)了。唉,要是現(xiàn)在在我手上的話,光賣地皮就能賣個(gè)好價(jià)錢!”說(shuō)著說(shuō)著,不免生出許多惋惜來(lái),口氣中也多了一層責(zé)怪奶奶的意思。
可我細(xì)細(xì)一想,覺(jué)得爸爸的想法其實(shí)是不對(duì)的,先不說(shuō)到底有沒(méi)有房子,就算有,奶奶把房子當(dāng)了那是奶奶的事,跟爸爸毫不相干。丟了當(dāng)票,贖不回房子,雖說(shuō)有些可惜,但這還是奶奶的事呀,你有本事可像爺爺一樣造。
爸爸現(xiàn)在可以說(shuō)沒(méi)有什么成就,總想上輩給他留下些什么,房子到不了手,就把罪過(guò)歸到奶奶的身上,似乎都是奶奶的錯(cuò),才使他到這樣的地步。其實(shí)要說(shuō)錯(cuò),那只錯(cuò)在爸爸自己,沒(méi)有努力哪來(lái)成就。沒(méi)有成就,一心躺著想吃天鵝肉,這是懶漢思想。爸爸總說(shuō)當(dāng)時(shí)環(huán)境怎么怎么不好。客觀環(huán)境有沒(méi)有影響?影響當(dāng)然是有的,但最根本的還是要靠自己的努力?砂职职芽陀^環(huán)境當(dāng)作決定他命運(yùn)的.主要原因,這顯然是錯(cuò)誤的。
由此我想到了自己。我總說(shuō)自己學(xué)不好,是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,課程太多,難度太大,沒(méi)必要學(xué)的東西又太多。我找了許多理由來(lái)說(shuō)服自己沒(méi)有錯(cuò)。如作業(yè)做不出,我想少做幾題也無(wú)妨,哪里能把作業(yè)都做遍的。上課沒(méi)聽(tīng)懂。抬抬手也就過(guò)去了,哪里有都聽(tīng)懂的道理。打籃球時(shí)總忘了回家,心想勞逸結(jié)合么,多打一會(huì)兒有何妨,想當(dāng)初爸爸有什么作業(yè)拿回家來(lái)做……
我又想到爸爸對(duì)奶奶的責(zé)怪了。難道我也有那么一天嗎?怪爸爸為什么沒(méi)有給我留遺產(chǎn)?怪爸爸為什么不督促我學(xué)習(xí),讓我浪費(fèi)時(shí)間?我今天的生活有了爸爸昨天的影子,我的汗流下來(lái)了。
如果有那一天,難道我能跟飯桌前的孩子說(shuō):“我沒(méi)有文化是因?yàn)楫?dāng)初作業(yè)太多,教育制度不好,高考制度不行!蔽夷苷f(shuō)這樣的話嗎?既然我不喜歡爸爸說(shuō)的那番話,那我為什么不改變態(tài)度,重新開(kāi)始呢?
不能用爸爸責(zé)怪奶奶的口氣來(lái)責(zé)怪爸爸,我想我一定能夠做到!
孩子與父母作文 篇3
每個(gè)人都有疼愛(ài)自己的父母,但你可曾想過(guò)在那次殘忍的南京大屠殺,日本侵略者強(qiáng)行地那些幸福的孩子從那些含辛茹苦的父母的身旁畫上了一個(gè)永遠(yuǎn)的線段。
我曾看過(guò)一張照片,它來(lái)自1937年8月28日,日本侵略者炸南京火車站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
一個(gè)小孩子孤獨(dú)的坐在那凄涼的站臺(tái)上,沒(méi)有一個(gè)人在他身旁保護(hù)著他。所有人都葬身于坍塌的南京火車南站。日本侵略者斷送了多少無(wú)辜人民的性命。只有那孤兒堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他號(hào)啕大哭,只因他的父母為保護(hù)他能活下來(lái),而斷送了自己的性命。親眼看著自己父母的性命在日本人手中喪失,他會(huì)如何想呢?
一個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,親眼所見(jiàn)日本人殘殺中國(guó)人的情景。他全身是傷,身著一個(gè)小肚兜,一個(gè)小短褲。
或許他長(zhǎng)大后,會(huì)為父母報(bào)仇;或許他長(zhǎng)大后,想成家立業(yè),平平安安的度過(guò)一生;或許他長(zhǎng)大后……他的命運(yùn)該何去何從呢?
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