《舟過安仁》改寫作文匯總
1.《舟過安仁》改寫
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大詩(shī)人楊萬(wàn)里乘舟路過安仁，去拜訪好友，他坐在船頭悠閑的欣賞著河岸兩邊的風(fēng)景：河水清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒和小蝦正在河里追逐嬉戲，偶爾有小魚頑皮地躍出水面，濺起朵朵晶瑩的浪花。紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。陽(yáng)光透過林隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的享受。兩岸有數(shù)不清的垂柳，地上綠草如茵、百花齊放和，一陣微風(fēng)吹來，柳條跳起優(yōu)美的舞蹈，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。周圍的小山村炊煙裊裊，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏楊萬(wàn)里陶醉在這美景里。
突然，一陣嬉戲打鬧聲從遠(yuǎn)處傳來，楊萬(wàn)里循聲望去，只見一葉扁舟正順?biāo)鴣�，上面有兩個(gè)可愛的小孩。哥哥，你怎么把船槳收起來了?快點(diǎn)劃呀，我餓了，趕緊回家吃飯。誰(shuí)讓你剛才搗亂，把大魚給嚇跑了。我累了，不想劃。哥哥邊說邊把竹篙也收起來了。好哥哥，我錯(cuò)了，下次再不搗亂，幫你一起捉魚。你聽我的肚子都咕咕叫了。弟弟可憐巴巴地望著哥哥。
哥哥撲哧笑了：弟弟，今天有風(fēng)，哥哥給你變個(gè)戲法，不用劃也能讓小船行駛到家。真的嗎?哥哥，快變快變弟弟迫不及待。弟弟，你趕緊爬到船艙里，把傘拿出來拿傘干什么呀?又沒有下雨弟弟帶著疑惑不情愿地爬進(jìn)船艙。楊萬(wàn)里此刻也趕忙抬頭觀看，天空陽(yáng)光明媚，沒有絲毫要下雨的跡象。真奇怪呀，為什么沒有雨還要傘呢?
弟弟從船艙取出雨傘遞給哥哥，哥哥說：弟弟，來跟我一起念咒語(yǔ)：小傘小傘聽話，快快送我們回家。小傘小傘聽話，快快送我們回家。弟弟半信半疑地隨哥哥念著，哥哥邊念邊高高舉起雨傘。此時(shí)，一陣又一陣的風(fēng)吹來，傘就像聽懂了哥倆的咒語(yǔ)，帶動(dòng)小船慢慢悠悠、慢慢悠悠地前進(jìn)著。弟弟興奮地說：哥哥，船走了，能不能再快一些?可以啊，咱倆一起撐傘，再念一遍咒語(yǔ)弟弟開心地大聲念著咒語(yǔ)，四只小手一起高舉著傘，小船就像加足了馬力，乘著風(fēng)快速前進(jìn)，越走越遠(yuǎn)、越走越遠(yuǎn)。
原來如此!這一幕讓楊萬(wàn)里恍然大悟，多聰明的哥哥，怪不得沒下雨他們也張開傘，原來不是為了遮雨，而是利用傘借風(fēng)的力量推動(dòng)小船前進(jìn)!望著越漂越遠(yuǎn)的小船，楊萬(wàn)里詩(shī)興大發(fā)，為兩小童的聰明，也為他們的童趣和稚氣，揮筆記錄下這充滿童趣的一幕：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
2.《舟過安仁》改寫
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我不知不覺來到了一個(gè)湖邊，我靜靜的站在湖邊，身邊一叢叢的蘆葦里有幾只野鴨在嬉戲，呵，茂盛的蘆葦成了他們的游戲場(chǎng)所，挺聰明的嘛!平靜的湖面上偶然濺起幾道彩色的漣漪，原來是調(diào)皮的小魚在游玩。
這時(shí)，湖面上劃來了一條漁船，仔細(xì)一瞧彎彎的小船里坐著兩個(gè)可愛的小孩子，他們?cè)诖镉崎e地交談著話語(yǔ)，是如此的天真可愛啊。
可是，使我奇怪的是，他們沒有沒有拿著乘船用的木桿與船槳，而是一邊舉著一把傘，一邊說笑著。有沒有下雨，天氣又不熱，干嘛舉著傘呢?這讓我百思不得其解，于是我大聲問了一句：喂，你們?cè)趺炊寂e著一把傘呢，兩個(gè)孩子笑著毫不害羞的答道：不是頂雨，而是把傘當(dāng)做船帆，和著風(fēng)滑行，說完小船就慢悠悠的走了。
我邊往回走邊想，多么天真、調(diào)皮，富有奇思妙想的孩子啊!
這時(shí)，就聽見媽媽喊：寶貝，快起床啦。嗨，原來是場(chǎng)夢(mèng)。緊張的一天又要開始了，如果我真是那個(gè)小牧童就好了，那樣悠閑的生活，在那美如畫卷的景色里生活著，是如此的愜意，快點(diǎn)，總是發(fā)呆。媽媽又開始嘮叨了，我得快點(diǎn)了。
3.《舟過安仁》改寫
一條清澈見底的小河中，明鏡般的河面上被一圈圈水波打破了，波紋激起的浪花四散開去，化做一個(gè)個(gè)水泡漂向遠(yuǎn)方。
是誰(shuí)打破了這種美好的境界?噢!原來是兩個(gè)大概四五歲的幼童呀!他們一個(gè)劃船，一個(gè)在用撐船的竹竿控制方向。
不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹了過來，把船吹的`東倒西歪，小孩子也左右搖晃，好像只要再不小心就會(huì)跌落水中!可是幼童們卻收起船槳和竹竿，拿起一把傘子。咦!他們難不成要用傘劃水吧!只見一個(gè)小孩打開雨傘，放在頭頂，這時(shí)，另一個(gè)孩子說，你這方法靈不靈驗(yàn)，如果不靈驗(yàn)，咱們一會(huì)兒就要喝水了!那個(gè)打傘的小孩說，沒事的，全村的人就屬我最聰明，你還怕我害你嗎?另一個(gè)孩子心想，算了吧，你不一會(huì)兒不讓我落水，就謝天謝地了!
過了一會(huì)兒，船好像真地不再搖晃了，船也迅速前進(jìn)。
年齡大的小孩說，怎么樣?我沒有讓你帶下水吧，我都說了我是全村最聰明的!另一個(gè)小孩說，老大，你真厲害，我可真佩呀!
一陣說笑之后，他們兩個(gè)來到了荷花塘，里面開滿了荷花，有含苞令人欲放的花骨朵兒;有的已經(jīng)綻放開來;有的荷花隨著風(fēng)的吹拂，也跟著跳起舞來;有的荷花上停著一兩只蜻蜓，可能是因?yàn)橛淄牡絹砼鲎驳搅撕苫�，所以把蜻蜓嚇走了。年齡小的幼童撲通一聲跳下水，在河的最深處尋找蓮藕，另一個(gè)在船上接應(yīng)，不一會(huì)兒就摘了滿滿一船。從水里上來的幼童也成了落湯雞。
童年是不可磨滅的記憶，也是一顆人生最閃亮的星星，童年無忌。
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