- 詠雪的詩句 推薦度:
- 把石壕吏改寫成記敘文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
改寫詠雪作文(精選20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的改寫詠雪作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
改寫詠雪作文 篇1
天灰蒙蒙的,大雪下了整整一夜,鵝毛般的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著,大地好像蓋上了一層雪白的羊毛毯,天地間一片白茫茫的,好一個(gè)銀裝素裹的世界。
在山野的邊上,有一個(gè)亭子,亭子里放著一個(gè)烤爐,烤爐上溫著的水正咕咕地響著,冒著熱氣,有一家人正聚在亭子里飲茶賞雪,其樂融融,天地間的寒冰似乎被他們的溫情融化了,他們就是遠(yuǎn)近聞名的謝安一家。
亭子的正中坐著一個(gè)儒雅的長者,長須飄飄。他就是謝安。左面和右面分別坐著兩個(gè)少年男女,長得英俊帥氣,文質(zhì)彬彬,透著非凡的氣質(zhì),他們就是謝郎和謝道韞兄妹。
此刻,他們望著北面的雪,一邊品著熱茶,喝得興起。謝安指著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花說:“我們以一物為題打個(gè)比喻吧,看看誰說的像!薄昂冒!”,謝郎和謝道韞異口同聲地回答。
謝安看了看周圍的環(huán)境,高興地說:“那好,就以雪為題,大家說,這白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么呢?”
這時(shí)氣氛頓時(shí)沉寂了起來,風(fēng)好像也變小了,能聽見外面雪壓松枝斷裂的聲音。哥哥謝郎皺起了眉頭,神情嚴(yán)肅了許多,正坐在那兒苦思冥想。謝道韞坐在一旁,看著這粉妝玉砌的世界,她心里想:這雪下得真大!飄飄灑灑的雪花,真是美麗非凡,多么令人喜愛啊!如能藏下一片,可與春天媲美羅。
突然,謝郎打破了這沉寂的氣氛,嘴角微微地?fù)P了起來,得意地說:“這白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,跟把鹽撒在空中差不多就,就叫空中撒鹽吧!敝x安頓了一下,看起來沒有多大反應(yīng),只是微微點(diǎn)了一下頭,好像謝郎的回答,他不是很滿意。
聽謝郎突然一說,謝道韞靈機(jī)一動(dòng)說:“我認(rèn)為,不如比作風(fēng)吹柳絮漫天飛舞為好!敝x安聽后眉眼一挑,微微一笑問:“為什么呢?”謝道韞看著紛紛飄落的雪花說:“雖然雪的顏色和下落的姿態(tài)跟鹽較接近,但是雪花帶給人的是一種輕盈的感覺,而鹽卻不能給人這種輕盈的感覺,而柳絮呈灰白色,在風(fēng)中往上飛揚(yáng),甚至可以飛得很高很遠(yuǎn),跟雪的飄舞方式是一樣的,而且柳絮帶給人一種以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊(yùn)!
謝道韞一說完,謝安高興的大聲笑了起來,連忙拍手叫好說:“我的侄女真是有才華,這樣有意思的想象都能想出來,真不愧是我謝安的侄女!”
雪還在下著,而這嚴(yán)冬的寒冷,也被這溫馨的場面驅(qū)散,這揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花,就是上天賜予謝安一家天倫之樂的禮物。
改寫詠雪作文 篇2
晨風(fēng)呼嘯著,雜夾著急速撒落的雪花,時(shí)大時(shí)小,此起彼伏。我漫步在這雪躺落的小路,聽著沙啞的嘎吱聲,身心冰冷著,卻被這場突如其來的雪所溶化,帶著欣喜與他共舞。
雪還是不搭理你,只管自己取樂。而地上孩子們?nèi)绾诺幕ò,盡情賣弄著自己的花姿,品味著,妄想著……多暢快!我們走進(jìn)雪海,走進(jìn)漫天飄舞著的絨毛里。今年的雪比往常更加不耐寂寞,偷偷地撒落,盡興起來了,呼呼地刮起了鵝毛大雪,地上的人們歡呼雀躍著。厚厚的一層白色絨毛,多壯觀啊,覆蓋著大地,覆蓋著孩子們的心情。
雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的贊嘆,留下了多少動(dòng)人的頌歌。真是“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人,日暮詩成天又雪,與梅并作十分春!痹娙藗冇盟麄兡侨缁ǖ拿罟P,如珠的妙語,給人們描繪了一幅無比瑰麗的圖景,把人們引入了異彩紛呈的美好境界。
雪地、雪天,白茫茫的一片,路徑皆無,我們笑迎著紛飛的雪花,跳躍在地上,留下了一串串輕盈的腳印,踏出一條條曲折的雪路。我接住一朵飄落的雪花,很快,融化了,只剩下清澈的含笑的水珠。我知道它是那曾在黎明飛舞的雪花的化身。它似乎在告訴我,它愛這個(gè)世界,無論是作為潔白輕盈的雪花飛舞在微明的天際,還是作為圓潤晶瑩的水滴滲入陽光下的土地,它都是為了這個(gè)上空而沉寂,為了這個(gè)世界而美麗!
改寫詠雪作文 篇3
那場大雪,已經(jīng)過去有三四天了,但還是使我記憶猶新。
仿佛進(jìn)入了童話世界,潔白的雪花紛飛而下,在寒風(fēng)中與人們打招呼。伸出手,接住一片,立刻融化,也融進(jìn)了我的心里。
“下雪了下雪了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚呼起來,好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片,雪如神圣的天使墜落人間,美到極致。
好久沒看過這般浩大的雪了,我站在教學(xué)樓前,看著一片片雪的旅程,從上到下,只有幾秒鐘,但還是堅(jiān)強(qiáng)地墜下來,把最美的一面展現(xiàn)出來。雪堆積得越來越厚,同學(xué)們也開始打起了雪仗,笑著,跑著。我似乎看見雪在說話了呢!它說:“塵世繁華,我卻渺;世上色彩萬千,我卻潔白一片;嘆人不如嘆己,贊己不如贊人!”人在這繁華聒噪的城市,心卻在雪的世界里,純潔而又美好,干凈而又曼妙。這場綿長的雪,掃盡了心頭的愁云,添了份安寧。
記得07年時(shí),也下過一場大雪,當(dāng)時(shí)只是顧著玩,和現(xiàn)在大不相同。此時(shí)的我,比以往感悟的多了,也經(jīng)歷得多了。要知道,當(dāng)初那個(gè)愛玩的我,怎會(huì)想到五年后這個(gè)多愁善感的我呢?也許是長大的緣故吧……
雪,已經(jīng)停了,但心中的熾熱,從未停過。
希望不久后還能看到這樣的雪,下次,會(huì)不會(huì)再憶起從前,感悟又更深了一層呢?但愿是吧。
改寫詠雪作文 篇4
“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)正猛烈地刮著。
路上行人寥寥無幾,大概都是被這寒冷的天氣嚇得不敢出門了吧?確實(shí),零下十幾度的天氣的確讓人望而生畏。路邊的小河結(jié)冰了,呵出的氣都快上凍了。
馬路邊有一個(gè)非常顯眼的建筑。路人一看便知,這是大戶人家的府邸。只見那門頭上掛著一塊牌匾,上面寫著“謝府”。雖說天氣寒冷,可這府邸的主人——謝安,可不愿閑著。他將家里的侄子輩的人召集在一起,正在高高興興地談?wù)撝娢哪。你聽,這個(gè)說一句,那個(gè)說一句,好不熱鬧!
一會(huì)兒,雪下起來了,且越下越緊。頃刻間,院子里房子上滿是一片白。約莫半個(gè)時(shí)辰,從院子里傳出一陣陣哈哈的笑聲。是誰在笑呢?走進(jìn)謝府宅院,你會(huì)看到謝太傅一行人正在院子里賞雪景呢!其中有幾個(gè)小孩正在打雪仗呀!這個(gè)抓起一把雪撒在他身上,那個(gè)抓起一把雪砸到他腿上。大伙樂作一團(tuán),紛紛加入了打雪仗的行列,只有謝太傅在一旁觀看。謝太傅看著這個(gè)場景,突然情不自禁地向子侄輩們喊叫起來:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像啥呀?”哥哥的長子謝朗上前一步說:“跟把鹽撒在空中差不多。 边@時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)女孩聲:“哥哥,你說得不對!”一個(gè)落落大方的女孩從遠(yuǎn)處跳著跑來說:“應(yīng)該像是漫天飛舞的柳絮!”聽了這個(gè)女孩的話后,大家紛紛稱贊。這女孩就是太傅的大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子,名叫謝道韞。
太傅摸著胡子也高興地笑著,笑聲隨著雪花飛揚(yáng)!
改寫詠雪作文 篇5
一個(gè)冬日,天上下起了鵝毛大雪廣闊的院子,任憑他們滿天飛舞,他們晶瑩美麗,潔白無瑕。大地已悄然染成了淡淡的白色。
在這個(gè)日子中,謝太傅舉行了一次家庭聚會(huì),看見外面下起了雪,便想到與兒女講解詩文。太傅欣喜說到:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”
大家聽后,一時(shí)間,屋里便有了討論聲,爭辯聲,熱鬧極了!
在大家討論時(shí),有一道目光停在了謝道韞身上,見他正在沉思,心想以前姐姐出盡了風(fēng)頭,這一次我可不能再讓她把我比下去了,目光還沒有回來,便站起身來,迫不及待地說:“把鹽撒在空中,大體可以相比!遍L輩點(diǎn)頭,似乎在稱贊,但并沒有掌聲和評(píng)論,謝朗愣了一下,眼睛轉(zhuǎn)了一圈,只在縱人都搖搖頭。謝朗的目光又回到了,謝道韞身上,只見謝道韞看向窗外的枯柳,輕笑一下,便起身說到,“比作柳絮,憑借蜂蜜滿天飛舞,”說完,便響起雷鳴般的聲音,眾人稱贊不已,就連不服氣的謝朗也稱道:“看來想要?jiǎng)龠^姐姐還需要下一翻苦功服呢!”謝太傅高興的哈哈大笑,豪邁地說:“道韞啊,不愧是才女!只用一句便道出春天即將來臨的感覺,真是妙!”而謝道韞的笑容更深了。
這個(gè)才華橫溢的女子是謝安大師兄謝欒的女兒,還是左將軍王凝之的妻子。
雪下的小了,白雪紛紛真的就像柳絮隨風(fēng)而起,飄落在大地,似乎也在稱贊謝道韞的精彩回答。
改寫詠雪作文 篇6
那是一個(gè)冰天雪地的晚上,謝太傅邀請了家族的各個(gè)成員在自己的府上舉行家庭聚會(huì),大家圍坐在大廳前商學(xué),謝太傅一時(shí)高興,不知從哪兒來的雅興,他想與孩子們在一起吟詩作樂。
不一會(huì)兒,門前的雪下得又急又大,這讓謝太傅有了靈感,他高興地說著:“白雪紛紛地落下來,多么美的一幅場景呀,不如你們就說說這到底像什么吧!看看誰的比喻更形象!薄斑@實(shí)在是太妙了,正好可以考考孩子們!眹^的人齊聲說道,一邊還有人笑著,也許是想看好戲吧!“我來,我來!”人群中有人喊道。正吶喊那是誰,哦!原來是謝太傅哥哥的長子謝朗。他擺出一副胸有成竹的樣子,大聲地說著:“白雪紛紛地落下來就好像鹽撒在空中一般!薄鞍,這有什么的!闭б豢,原來是謝太傅哥哥謝奕的掌上明珠——謝道韞,她笑著說道,“還不如把它比作柳絮憑借風(fēng)的力量在空中飛舞,這樣多美。 敝x太傅聽了哈哈大笑,一邊還不停地說:“好,好,好……”眾兄弟姐妹聽了無不拍手叫絕!安排焕椴排,才子也不愧為才子,精彩,精彩!”丫頭們都點(diǎn)著頭,為他們的表現(xiàn)感到滿意。整個(gè)家族的人都沸騰了,他們爭論真,評(píng)價(jià)者,真想分出一個(gè)高低,可惜,謝太傅卻說:“今天的聚會(huì)就散了吧,改日再到府中一敘!
這確實(shí)有些掃興,但大家的心情卻沒有因此而遭到破壞,大家都懷著賞雪的余興回去了……
改寫詠雪作文 篇7
如果冬天沒有雪,那將是多么無趣的一件事,身在江南的我對雪是更為渴望。還好今天的天氣預(yù)報(bào)說,過幾天有中到大雪,我郁悶心情著實(shí)輕松了一把。
雪,如約而至,來時(shí)已是深夜。外面無風(fēng),但卻很冷,在昏暗路燈光下可愛的雪精靈們紛紛跳躍著、舞蹈著。雪,我喜歡你,你是純潔無私的。當(dāng)寒風(fēng)刮去,我期盼的雪,慢悠悠地飄落下來。飄在我的頭上,頑皮地在頭發(fā)中捉迷藏;飄到我的耳旁,訴說藏在心中的秘密;飄到我的肩頭,給我最溫暖的問候;飄到我的心中,純潔的心靈貫徹我的全身。雪,不像水晶,盡情綻放自己的光彩,只是靜靜地、悄悄地來到人間,給大地、房屋、樹木、草地?fù)Q上銀裝,融化后又滋潤了萬物,誰比你更無私?
你是有趣的,一場雪過后,積雪雖然還不是那么厚,孩童迫不及待地跑出家門,堆雪人,打雪仗了?此麄兒苁炀毜南葷L一個(gè)大雪球,再滾一個(gè)小雪球,小手抄底一托把小雪球壘在大雪球的上面,緊接著用兩個(gè)黑豆塞進(jìn)雪球里當(dāng)眼睛,然后把胡蘿卜插在上面變成鼻子,最后把帽子戴在上面,瞬間一個(gè)經(jīng)典完全版雪人便完成了。寒冷的空氣絲毫不影響他們的玩雪的心情。三兩只麻雀在樹梢忽而嬉戲忽而歌唱,那勁頭毫不遜色于樹下的兒童。當(dāng)我沉浸在這美妙的大自然,感受天籟之音的時(shí)候,身體突然被誰拉了一把,回頭一看竟是我的好朋友!白甙!等雪都融化了,就堆不了了”,看她滿臉激動(dòng)的樣子,我拉起她的手,頭也不回地沖向那片雪地,身后留下兩串碎碎清晰的腳印。
你也是團(tuán)圓的。春節(jié)將至,所有的游子,不遠(yuǎn)萬里都要回家看望自己的親朋,陪他們吃頓團(tuán)圓飯聊聊家常,開開心心地過個(gè)年,就算家境貧寒一些也不例外。一句“新年快樂!”是親朋之間互贈(zèng)新年最溫馨的祝福,掛燈籠、貼對聯(lián),大紅的“!弊值怪N,福到啦!這就是中國傳統(tǒng),在人們心中根深蒂固,“有錢,沒錢,回家過年!边@首民謠唱出了歸心似箭回鄉(xiāng)人的心情。“瑞雪兆豐年”,更是人們對來年豐收的憧憬!
你是愛的使者,表面冰冷卻給萬物帶來勃勃生機(jī),你喚醒了春天的美麗。
改寫詠雪作文 篇8
晶瑩剔透的雪花從空中飄落,落在行人厚重的大衣上,卻沒有不適感。是!雪是如白羽一般輕的。不一會(huì),滿樹滿路都是銀裝,不時(shí),“幸運(yùn)”的人走過時(shí),會(huì)引起一堆雪,壓在他的身上,乍一看,如同一個(gè)大雪人。
停在樹上“蹲下”取暖的小鳥,“披上”銀白色的大衣,不知怎地,竟讓我想起“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的畫面,長羽為蓑,短喙為竿,垂釣多時(shí)也不見魚上鉤,可真是和畫中景象一般。善哉!善哉!
一會(huì)雪更大了,松濤如吼,霜月當(dāng)窗,饑鼠吱吱在灰塵上奔竄。走在路上的人們,不禁拉緊自己的帽口,雖然風(fēng)吹在臉上如刀割般疼痛,但是,雪白的、柔弱的雪花,她卻不愿豎起自己的棱角,仍然雪白、柔軟。呵!她是多么的善良!不求回報(bào),不僅讓我們看到這如仙境般的美景,在太陽出來后,還發(fā)揮自己最后的利用價(jià)值,化成雨水,來滋潤大地。她雖生得卑微,但卻不顧影自憐,亦不孤芳自賞。但這些道理,我們尚未完全領(lǐng)悟。
改寫詠雪作文 篇9
雪,晶瑩剔透,輕盈飄逸,是自然的奇觀,是純潔與美的象征,是古今詩人吟詠的對象。雪是最富于詩情畫意的,歷來頗受文人雅士的青睞。于是,歷代文人騷客對雪妙筆生花的描繪和熱情洋溢的'贊美,令人目不暇接,心曠神怡。
我國是一個(gè)詩的國度。燦爛的文化源遠(yuǎn)流長,在這詩的長河里,雪花成為眾多詩人筆下美麗的意象。從先秦時(shí)期的《詩經(jīng)》到現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中都能找到雪花那美麗的身影。詩人們給我們留下了許許多多千古傳唱的詠雪詩句。詠雪詩可謂汗牛充棟,數(shù)不勝數(shù)。
《詩經(jīng)·采薇》這樣寫道:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!边@幾句詩寫出了戰(zhàn)士們春日離家與冬日歸來的復(fù)雜心情。昔日楊柳依依和雨雪霏霏的場面歷歷在目,思鄉(xiāng)之情縷縷不絕。
室外漫天飛雪,屋內(nèi)爐火正紅。飲酒賞雪,的確別有一番風(fēng)味!稌x書·王凝之妻謝氏傳》有這樣一個(gè)故事:“王凝之妻謝道韞,聰明有才辨。嘗內(nèi)集,雪驟下,叔謝安曰:‘白雪紛紛何所擬?’安兄子郎曰:‘撒鹽空中差可擬!理y曰:‘未若柳絮因風(fēng)起!泊髳,眾承許之!币痪洹拔慈袅跻蝻L(fēng)起”,舉座驚嘆,心悅誠服。柳絮,雪花,一樣的輕盈美麗,一樣的充滿了靈性與詩意,這比擬可謂傳神之至。
南朝梁吳均《詠雪》:“微風(fēng)搖庭樹,細(xì)雪下簾隙?M空如霧轉(zhuǎn),凝階似花積。不見楊柳春,徒見桂枝白。零淚無人道,相思空何益!贝嗽娊诼审w,是歷來傳誦的名篇。其中“縈空如霧轉(zhuǎn),凝階似花積”兩句,寫盡了雪花的晶瑩的意象,尤為后人傳頌。
要說詠雪的名句名篇,當(dāng)屬唐朝詩人的優(yōu)美華章。李白在《北風(fēng)行》中這樣寫道:“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)!痹婏L(fēng)豪放張揚(yáng),極盡夸張之能事。他的《行路難三首其一》“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”寫出了詩人宏大理想得不到實(shí)現(xiàn)而有執(zhí)著追求的苦悶復(fù)雜的心情。
高適《別董大》一首送別詩寫得更是情意綿綿。“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛,莫愁前路無知己,天下水人不識(shí)君!甭祜w雪中,送別朋友,殷殷祝福,情真意切。大雪飄飄更顯情誼濃濃。
岑參《白雪歌送武判官歸京》“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!备乔О倌陙斫(jīng)久傳唱詠雪名句。一夜北風(fēng),胡地大雪紛飛,千樹萬樹猶如梨花綻放,多么巧妙而形象的比喻啊!拜喤_(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!彼涂椭谅房,盡管依依不舍,畢竟是分手的時(shí)候了。大雪封山,路可怎么走。÷忿D(zhuǎn)峰回,友人已消失在雪地里,詩人還在深情目送,久久不愿離去。深深的送別情意躍然紙上。
“已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋!笔前拙右椎摹兑寡芬辉姟_@首詩新穎別致,先從感覺寫起“已訝衾枕冷”點(diǎn)出下雪,再從視覺寫“窗戶明”正說明雪大!皶r(shí)聞?wù)壑衤暋痹購穆犛X反襯雪大,把竹子都?jí)簲嗔。由于作者懷有真情?shí)感抒寫自己獨(dú)特感受,才使得這首《夜雪》別具一格,詩意含蓄,韻味悠長。真不愧為詠雪之絕唱。
唐朝大詩人韓愈也是詠雪的高手。他的《春雪》:“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”這首詠早春飛雪的小詩,構(gòu)思新巧,獨(dú)具特色,出奇制勝。頭兩句寫的是新年已過,卻見不到芬芳的鮮花的影子。早春二月,人們出門去驚奇地發(fā)現(xiàn)地上已長出了一點(diǎn)草芽。度過漫漫寒冬的人們盼望早些見到春色,“都”正表現(xiàn)出人們盼春之切與毫不見春之音訊的怨悵!绑@”字流露出看到春天即將來臨時(shí)的喜悅之情。
“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!边@是唐朝著名邊塞派詩人王昌齡的《從軍行》一詩。青海湖上空,長云彌漫,湖的北面,橫亙著綿延千里的隱隱雪山,越過雪山是矗立在河西走廊的一座孤城,再往西,就是和孤城遙遙相對的軍事要塞玉門關(guān)了。艱苦的戍邊環(huán)境,堅(jiān)定深沉的豪情壯志,躍然紙上。
唐王維《觀獵》:“風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。忽過新豐市,還歸細(xì)柳營;乜瓷涞裉,千里暮云平!薄安菘蔸椦奂玻┍M馬蹄輕”一聯(lián)尤為精妙。颯爽英姿,神情飛揚(yáng)。一次普通的涉獵竟也寫得如此激情洋溢,豪興遄飛。
柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!憋L(fēng)雪之中的江面上,一葉小舟,一位竹笠蓑衣的老漁翁,獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。一個(gè)“雪”字,描繪出了一份靜謐無垠的空間場景,展示詩人清高孤傲的思想性格。
“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!边@是唐人劉禹錫的《逢雪宿芙蓉山主人》一詩!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”夜深犬吠,風(fēng)雪歸人,意境精致,給人留下了無窮的想象空間。
綜觀古人詠雪詩,人們的手法不同,角度多樣,真可謂千變?nèi)f化,異彩紛呈,令人領(lǐng)略不盡。僅此數(shù)例,足可見詠雪詩句異彩紛呈,美不勝收,堪稱詩壇上品。
改寫詠雪作文 篇10
世間無非有兩種東西是最純潔、最美好的,在我看來就是雪和陽光了,它們雖不及金銀珠寶,卻可以帶給你幸福的感覺,陽光暖人心扉,帶來溫暖;雪凄美動(dòng)人,帶來美好。如此美感,帶給我最深的便是雪。雪下開了,風(fēng)把它帶去了世界的每一個(gè)角落,田野上,山坡上,處處是一片銀白色的容裝,讓人不禁贊嘆不已。原本骯臟不已的街道,因?yàn)檠┑母采w,變得干凈了許多。哈哈,媽媽你看,雪多白呀!小孩子用稚嫩的雙手捧著雪。雪看上去很白,其實(shí)很臟哦!媽媽說著打掉了孩子手里的雪,向前方小朋友的身影指去,喏,去跟朋友們玩吧!孩子苦惱的表情馬上消失了,他大笑著朝朋友們跑去,早已忘了方才的不解。媽媽一個(gè)人在雪里漫步,望著滿天飛舞的雪花,和孩子們打鬧的場景,嘴角不禁微微一翹,連布滿皺紋的眼角也彎了下來。其實(shí),雪真的很美,或許是因?yàn)檫^于繁忙,忽略了它本質(zhì)的美!媽媽用手接住了雪花,贊嘆道。
雪繼續(xù)地下著,不在乎別人對它的贊美,只是默默地下著。在如此天寒地凍的季節(jié)里,或許誰都不會(huì)出門。雪那么想著,它越飄越遠(yuǎn),路上看見不少失足的人們,當(dāng)它正著急之余,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的人前來撫起失足的人,就這樣,人們一個(gè)扶著一個(gè),誰都沒有再跌倒。雪會(huì)心地笑了?磥砦业哪康囊堰_(dá)成。不一會(huì)兒,太陽出來了,它放出的陽光那么令人溫暖,雪也沒停,它與太陽默契的配合著,吸引出了更多的人們把頭探出窗外,欣賞這難得一見的場景,笑容在每個(gè)人的臉上綻放著。孩子吃驚地望著,隨即咧開了小嘴,快樂地笑著,大人贊嘆地望著,抿起嘴會(huì)心地笑著,老人僵硬的臉也頓時(shí)舒展開了,眉宇間透出幸福和溫暖,和藹地笑著,就連路上奔波的行人都不僅抬頭望去,心里因生活而空的地方被填得滿滿的。如果說冬天是人間的奇跡。那雪就是人間帶來幸福的天使。
改寫詠雪作文 篇11
面對皚皚白雪,古往今來留下了多少娓娓動(dòng)聽的傳說,和妙不可言的詩句。〈丝,筆者且不論“程門立雪”的典故,也不說風(fēng)雪山神廟豹子頭林沖的故事,只是采擷幾則千古頌傳的永雪名句,來和同學(xué)們共同賞析,在這“銀裝素裹,風(fēng)外妖嬈”的世界里,去領(lǐng)略“玉潔冰清”的萬千情趣。
“陰山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”。(李白《北風(fēng)行》)是詠雪名句之一,詩人用夸張的手法,極壯燕山的奇寒。未領(lǐng)略過“北國風(fēng)光”的您,是否有勇氣在三九嚴(yán)寒的冬季到燕山去觀賞“大如席”的雪花呢?
在女詞人李清照的眼里,“雪里已知春信至,寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”。一片白雪覆蓋大地,銀裝素裹,一束報(bào)春的紅梅點(diǎn)綴其間,梅枝猶如天工雕出的瓊枝,色彩對比何其鮮明。
唐詩人高駢《對雪》云:“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧!贝嗽姴粌H描繪了雪花飛舞、竹木漸漸變?yōu)榫G葉瓊枝的優(yōu)美景色,還表現(xiàn)了詩人希望鏟除人世間一切罪惡的美好愿望。
著名的邊塞詩人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,”以新奇的比喻,是嚴(yán)寒的邊塞之地,頓呈梨花爛漫的春色。而與此韻味迥異的南朝詩人謝靈運(yùn)的“明月照積雪,逆風(fēng)勁而哀”,寫的則是冬夜月色雪光交相輝映,寒風(fēng)凜冽的景象,傷逝優(yōu)生之情寓于其中。
冬天下一場大雪,好像一條軟松厚實(shí)的被褥覆蓋住莊稼,既然保護(hù)越冬的作物,又能凍死蟄伏的害蟲,預(yù)示著來年有個(gè)好收成,所以又有許多像“臘雪瑞豐登”、“此為豐年報(bào)消息,滿田何止萬黃金”、“瑞雪兆豐年”的詩句流傳于世。
改寫詠雪作文 篇12
雪,潔白無暇,晶瑩剔透,圣潔無比。它的花瓣在空中飛舞,但它的生命值很低,很低,大多不能堅(jiān)持一到三天。如此短暫的生命卻為寒冬增添了許多色彩。
——題記
風(fēng),呼啦啦,讓人不免有涼爽之意。
雨,落下時(shí)發(fā)出好聽的樂音。仿佛碎玉想碰而發(fā)出的清脆聲響。且用可滋潤萬物。
冰,閃爍,發(fā)出的光芒讓人沉醉于其中。
雪,沒有風(fēng)的涼意;沒有雨的聲響;也沒有冰的閃爍光芒。它,唯會(huì)身披白衣,在空中飛絮,那姿態(tài)惟妙惟肖,也有幾分讓人看之而不悔其意。
當(dāng)雪無聲息飄落的那一天,積起的那一刻。會(huì)有人為它而狂,為它而瘋,為它而歌,為它而舞……為它而呼喚。因?yàn)樗梢宰屆β档母改阜畔率诸^的工作伴隨著孩子們嬉戲。它是親緣的連接點(diǎn)。它那短暫的時(shí)光驗(yàn)證了幸福的悠久。
每當(dāng)雪積起時(shí),那厚厚的雪花映上了無數(shù)的腳丫子,猶如楓葉,又似花絮。美麗的雪形成了凹凸不平的山巒。正如人間仙境,畫家手卷。
雪。∥覟槟愣锵,你那樣婀娜的身姿卻不能永留,只能短暫時(shí)光。雪無完雪,人更無完人。〉覅s十分喜愛你。
雪,童話的使者;
雪,潔白的象征;
雪,嬌艷的舞女;
雪,莊嚴(yán)的律師;
雪,我永恒的愛。
改寫詠雪作文 篇13
周二的下午,北風(fēng)獵獵,寒冷刺骨。
根據(jù)天氣預(yù)報(bào),這一天洛陽會(huì)下小雪。立冬已經(jīng)過去半個(gè)多月了,雪花卻一點(diǎn)不見影子,所以我們很期待。
到了下午,小雪依然不來,我們都有些失望了。當(dāng)年輕貌美的語文老師出現(xiàn)在門口宣布:“這節(jié)課講新課!睍r(shí),我們都有點(diǎn)不情愿,在大家的要求下,老師說:“好,這節(jié)課我們講得輕松一點(diǎn)吧!比嗤瑢W(xué)都興奮起來,聽老師怎么個(gè)興奮法。
我們要講的是《世說新語》兩則,第一則是《詠雪》。老師說:“今天預(yù)報(bào)是不是要下雪呀?”我們齊聲說:“是!”
老師又問:“你們喜歡下雪嗎?”
我們都齊聲回答:“喜歡!”
老師又問:“那你們下雪都干什么呢?”
全班熱烈的討論開來了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之類的,還有人說下雪了就在家抱著暖氣不出門的……
語文老師聽了笑道:“只知道玩!看看人家古人是干什么的吧。來讀一遍課文,起!”
書聲瑯瑯,把北風(fēng)都嚇的退老遠(yuǎn)了。
語文老師待我們讀完了,就說:“通過讀課文我們知道,這是一個(gè)講幾個(gè)人家庭聚會(huì),以雪對詩的故事。開始出詩題目的是謝太傅,他說:‘白雪紛紛何所似?’意思是說,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),像什么呢?文中有兩個(gè)詩句,大家認(rèn)為哪個(gè)更好呢?”
全班又討論開了,把剛剛回過神來的北風(fēng)又嚇退了三寸。
語文老師又說:“如果大家覺得都不好的話,我們自己來寫吧。看我們班的才子才女們寫的怎么樣。誰愿意上來寫呢?”
有趣!我們自己來寫詩哦!全班踴躍舉手。首先上臺(tái)來的是張浩天同學(xué),只見他手持粉筆,站在講臺(tái)上,時(shí)而沉思,時(shí)而寫幾個(gè)字,時(shí)而又拿黑板擦擦掉。讓我們看得笑了起來。最后他寫下:如同銀裝裹大地。
看完張浩天寫的,好多同學(xué)也要來寫,我也想去黑板上詠雪,于是高高的把手舉了起來。老師點(diǎn)了我、王麗璇和徐世元還有我們的“”班長劉靜濤上去。
過了一會(huì),大家都差不多寫成了,我也拿著粉筆,在黑板上一筆一劃的寫下了:白銀斑斑漫空舞。
語文老師一一看來,大家寫的都不錯(cuò),王麗璇的是:白雪漫漫似錦綢。
徐世元寫的是:鵝羽片片落地下。
劉靜濤模仿我寫了一個(gè):白糖斑斑漫空下。
語文老師給大家解釋:“題目說‘白雪紛紛何所似’,我們要緊扣題目來寫。先看‘白雪’,要我們寫出雪的顏色,‘紛紛’則是要我們寫出雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的形態(tài),我們就要抓住這兩點(diǎn)來寫!
哈哈,不愧是我們的研究生老師,就是有水平。接著聽分析:
“先來看張浩天寫的‘如同銀裝裹大地’,顏色突出了,‘銀裝’,但是沒有突出紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài),所以這句還是有可修改之處的!
說到我的了!翱纯催@一句,‘白銀斑斑漫空舞’,顏色突出出來的吧?而且‘漫空舞’三字也表現(xiàn)出了下雪的樣子,應(yīng)該是不錯(cuò)的。”
“看王麗璇的。‘白雪漫漫似錦綢’,顏色也表現(xiàn)出來了,但是錦綢卻不是表現(xiàn)雪花飄舞的樣子的,和張浩天寫的一樣,需要修改!
“最后看劉靜濤的!崩蠋熢捯粑绰,大家就嚷了起來:“抄襲!抄襲!”老師讓大家安靜:“這句和‘白銀斑斑漫空舞有點(diǎn)類似,不一樣在哪里呢?白銀和白糖不一樣。兩者都是表示白色的,那怎樣寫才好呢?我們知道詩歌是高雅的文體,所以寫詩要雅。從這個(gè)角度上來看,銀字比糖字就更高雅一些了。”老師微笑著說,“而且呀,我看劉靜濤同學(xué)寫的不是好看,而是好吃!崩蠋熌梅酃P指著白糖二字。
哈哈哈!全班笑得人仰馬翻。
這節(jié)課真快。在輕松的氣氛中,很快就打響了下課鈴,我興沖沖的跑出去詠雪,確實(shí)失望了。萬里天空,哪里有雪花飄舞的樣子?
雪啊,海拉爾的雪已經(jīng)下了四場了,古城洛陽何時(shí)能迎來冬天的精靈?
改寫詠雪作文 篇14
清晨,當(dāng)我從香甜的夢中醒來時(shí),大地已是白茫茫的一片,這真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹銀花開呀!大雪覆蓋著原野,到處都是銀裝素裹,大地仿佛披上了一件雪白的棉被,在寒冷的冬季里沉睡著。世間萬物都換上了銀白的新裝,真是美不勝收!
雪是堅(jiān)貞的。許多人認(rèn)為雪花像那孤魂野鬼,在凄風(fēng)中漫無目的地飄蕩。而我卻不以為然,雪是一種精神的象征。在那刺骨的寒風(fēng)里,所有人都瑟瑟直抖,唯有雪——這個(gè)堅(jiān)貞不屈的勇士,毫不畏懼地從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,與狂風(fēng)無畏地作一番搏擊,然后堅(jiān)定不移地落在地上,任風(fēng)吹,憑雨打,便再也不離開大地的懷抱。雪也像一個(gè)個(gè)頑皮可愛的小精靈,冒著寒冷從天而降,在天空中翩翩起舞,為大地精心編織了一條軟綿綿的絨毯,直到被第一縷陽光融化。作文
雪是純凈的。當(dāng)大地白雪皚皚的時(shí)候,這天地間的一切,都是潔白無暇、冰清玉潔的。人世間所有的污垢、骯臟,全部化為烏有。雪用自己純潔的身體,擦去了臟物,留下的卻是片片潔白。雪,讓欣賞它的人也心無雜念,眼中看的、心里想的也全都是純凈、潔白,仿佛這世界上從沒有邪惡、私心,只有天真、無邪。
雪是謙遜的。它不像小雨那樣絮絮叨叨,不像大雨那樣大吵大鬧,也不像暴雨那樣轟轟烈烈,它是那么的樸實(shí)無華。它總是在你不經(jīng)意間,無聲無息地鉆出云層,不聲不響地在天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,用自己的身軀默默無聞地裝扮著這個(gè)世界。當(dāng)詩人贊頌它、藝術(shù)家描繪它時(shí),它依然在天空中左拐右轉(zhuǎn),似乎在謙虛地說:裝扮大地是我們雪的職責(zé),沒什么值得贊揚(yáng)的。
雪也是無私的。它明知道自己落下去就會(huì)被陽光融化,可它依然無怨無悔,因?yàn)樗靼祝菏篱g萬物都需要它。孩子們有了它,就能堆雪人、打雪仗,從中獲得無限的樂趣;農(nóng)民伯伯有了它,那辛辛苦苦種出來的麥苗就能得到雪的滋潤,來年長得更加茁壯。難怪人們常說:瑞雪兆豐年。只要今年下了場大瑞雪,來年就一定會(huì)大豐收。所以,雪心甘情愿地飄落下來,無私地為人們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),這是多么高尚的品質(zhì)!
我愛這堅(jiān)貞、純凈、謙遜而又無私的雪!更愛這冰天雪地的冬天!
改寫詠雪作文 篇15
天氣漸暖,空氣中已醞釀著春的氣息。
本以為冬天已經(jīng)過去,與雪花也已無緣了,沒想到二月底一場突如其來的大雪,讓我們狂喜不已,我們在上天這出乎意料的饋贈(zèng)中,感受春的溫潤,回味冬的爛漫……
因?yàn)轭^天下了一天的雪,導(dǎo)致我一晚上都興奮的睡不安穩(wěn),第二天一大早便起床,拿著相機(jī)跑到了學(xué)校。
早晨的霧氣非常大。太陽出來了,卻依舊像黎明時(shí)分一樣暗淡,所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細(xì)紗下面,飄渺的好似在云中,太陽也被這“細(xì)紗”包裹著,只隱隱地泛著一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩,學(xué)生朗朗的讀書聲穿過濃濃的霧氣回響在校園中,清脆、悅耳!
到了十點(diǎn)多鐘,太陽漸漸沖破云霧,露出了笑臉。太陽公公的滿面紅光映射在潔白的雪地上,泛起一片片閃耀的光芒,刺得你只能瞇著眼睛欣賞雪中的美景:只見一排排銀裝素裹的柳樹,每一根枝條上都閃耀著光暈,似火樹銀花,一棵棵地再陽光下招搖……
課間到了,一群群的孩子如飛出籠子的小鳥,雀躍著奔向操場。只見操場上雪球亂飛,雪花四濺,每個(gè)人都可能受到突如其來的攻擊,到處是一片歡聲笑語。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪,就急忙地奔赴“戰(zhàn)場”復(fù)仇,一個(gè)個(gè)似沖鋒的戰(zhàn)士,斗志昂揚(yáng)!
上課了,校園靜寂了下來,但原本似一垛棉花般松軟的操場,已經(jīng)寫滿了孩子們的腳印,那是他們留下來的“戰(zhàn)場”痕跡……
太陽漸漸升高,雪在融化,地面蒸騰起層層水霧,水霧緊貼著地面回旋、流動(dòng)、蔓延,似乎留戀大地不肯離開。忽然一陣微風(fēng)吹來,水霧又飄散、擴(kuò)展開來,似乎又變成了瑤池仙境……
改寫詠雪作文 篇16
又是一個(gè)早晨,謝安照往常的習(xí)慣開始洗漱。一個(gè)剛到府上的仆人不懂規(guī)矩,慌慌張張地跑來報(bào)告:“大人,您的侄子與侄女來了!敝x安聽了,連忙去正堂接待。他剛跨門檻,便看見一個(gè)狂傲的男子站在一旁不耐煩地等待,而一位溫柔美麗,舉止大方的女子笑吟吟地迎了上來。她用歌一樣輕快優(yōu)美的聲音說:“叔叔,您看見了嗎?外面——下雪了呢!”謝安笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,是呀,下雪了。
雪花在風(fēng)中無聲地飄落,靜靜的空間,廣闊的院子,任憑它們滿天飛舞,它們晶瑩美麗,潔白無暇。大地已悄然染成了淡淡的白。
謝安想了想,便與侄兒女一起討論起詩文,一時(shí)間,屋里便有了討論聲,爭辯聲,熱鬧極了!
窗外的雪悄悄地下,不久就越下越大。正在思考詩文的謝安突然來了興致,他笑著捋了捋胡子轉(zhuǎn)頭向侄兒女高興的問道:“你們看,這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下滿天飛舞你們認(rèn)為它像什么呀!”
正在冥思苦想的謝朗早已被枯燥的詩文折磨透了。聽謝安這么一說,心里想:這可是展現(xiàn)我大好才能的機(jī)會(huì)呀!我不可以讓謝道韞搶了我的風(fēng)頭。他便站起來不假思索地嚷嚷道:“將一大把鹽撒在空中那種場面很像下雪呀!所以說呀,大雪就像在空中撒鹽嘛!”謝安笑了笑,心想:侄兒只抓住了雪的色澤答案并不全面,我還是聽聽侄女的回答吧。想罷他將目光投向了正在思考的謝道韞。謝朗見沒人搭理他,小聲咕囔了幾句,生氣地坐下了。
此時(shí)的謝道韞正出神地看著門外紛紛飄舞的雪花,雪花的純潔,輕盈已深深的吸引住了她。她心想雪的顏色是白的,又很輕柔,雪花好像——想到這她輕輕地笑了,一陣銀鈴般的笑聲傳來,清脆又動(dòng)聽。只見她從容不緩地說:“雪花的色澤形態(tài)使我想到了柳絮,不如將雪花比做柳絮憑借風(fēng)在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),滿天飛舞吧。謝安聽后,哈哈大笑。心想:侄女抓住了雪的色澤與形態(tài),比喻真恰當(dāng)呢!
謝道韞是謝安大兄長謝奕的女兒,東晉有名的才女,后來成為了左將軍王凝之的妻子。
白雪紛紛,真的如輕柔的柳絮因風(fēng)而起飄落大地。雪下的更大了,像在稱贊謝道韞的精彩回答。從此,因?yàn)檫@個(gè)故事,人世間又多了一個(gè)成語:“詠絮之才”。
改寫詠雪作文 篇17
不知怎的,偶然間想起很早之前學(xué)過的一篇文章《詠雪》,里面的兄子胡兒和兄女兩人分別對于雪的評(píng)價(jià)讓我印象深刻。
兄子胡兒是這樣說的“撒鹽空中差可擬”而兄女則是“未若柳絮因風(fēng)起”。兩人都對雪作出了自己的回答。但唯獨(dú)兄女謝道韞的回答讓謝太傅仰天長笑,甚是滿意。這是為什么呢?
早時(shí),我對這個(gè)問題并沒有深究,只是草草一想即過。但現(xiàn)在,我忽然有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
胡兒的回答并沒有錯(cuò),他確實(shí)如實(shí)的描繪出了雪的形態(tài):就像撒在空中的鹽一樣。但也只是描繪出了雪的形態(tài)而已,至于其他的,便什么都沒有了。
而謝道韞的回答則高明的多了:就像柳絮因風(fēng)而起。這句話不僅寫出了雪的狀態(tài),更多是雪的神態(tài),飄于空中,無拘無束,自由自在,就像春日的柳絮那么的安逸,那么的愉悅。一個(gè)神態(tài),一個(gè)形態(tài),高下立判。
胡兒只是看到了表面,但是謝道韞確卻是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,抓住了它的內(nèi)在。我們做人看事也要如此。
做人的時(shí)候,一定要表里如一,讓我們的外表和我們的內(nèi)在一樣?慈说臅r(shí)候更應(yīng)如此,不能只從外表看一個(gè)人,我們的眼睛有時(shí)候是很容易欺騙我們自己的。雪的形態(tài)和神態(tài)十分統(tǒng)一,但人,可就很難說了。
做事看事的時(shí)候不能到表面便收工,事物最難領(lǐng)會(huì)的往往在最深的地方,而最精華的恰恰也在深處。透過事物平凡無奇的外表看到內(nèi)在的內(nèi)涵才是我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì)的。在學(xué)習(xí)中,在生活中更應(yīng)如此。
這就是我在《詠雪》中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)道理,在此寫與諸位一觀,當(dāng)做閑暇時(shí)的解悶即可。
改寫詠雪作文 篇18
一個(gè)冬日,天下著鵝毛大雪,屋檐下,樹枝上全掛滿了冰柱;地上、田野里鋪上了一層雪白的地毯,踩上去軟軟的,一步一個(gè)腳印,有深有淺。晶瑩的雪花飄落在手上,一轉(zhuǎn)眼,或化作了世間的塵埃,來無影,去無蹤;或凝成一灘雪水,冰涼,澄清,不含一絲雜質(zhì)。路上的行人剛呼出一口熱騰騰的氣,就被呼嘯的北風(fēng)卷走了。寒風(fēng)瑟瑟,比春風(fēng)多了一份冷冽,比秋風(fēng)少了一份溫暖。放眼望去,大地銀裝素裹,分外妖嬈。
謝太傅洗漱過后,來到廳堂,見此情景,脫口吟出:“晨起開門雪滿山,雪晴云淡月光寒!彼哿宿酆,低聲道:“這良辰雪景甚好,不如我召開家庭聚會(huì),與子侄們吟詩作對、暢談詩文,豈不樂哉?”
待謝無奕、謝朗、謝道韞等人到來時(shí),雪下得愈加緊,窗戶上蒙著一層厚厚的霜,謝安看著漫天大雪,高興地說:“此‘景’只因天上有,人間能有幾回聞?這白雪紛紛何所似?”話音剛落,謝朗把頭轉(zhuǎn)向謝道韞,見她正沉思,心想:姐姐每次都搶我風(fēng)頭,這次我可不能讓她再把我比下去了!眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。他起身,迫不及待地說:“跟把鹽撒在空中差不多!遍L輩點(diǎn)頭,似在稱贊,可并沒有掌聲,謝朗傻了眼,急忙轉(zhuǎn)向謝安,謝安點(diǎn)頭,說:“胡兒,此句雖好,但‘撒鹽’僅為形似,毫無動(dòng)態(tài),還是聽道韞怎么說吧!”
謝安視線轉(zhuǎn)向了謝無奕的女兒、也就是王凝之的妻子——謝道韞,謝道韞眼底閃過一絲得意,她深情地凝視院里幾株枯柳,不緊不慢地說出一句早已醞釀好的話:“雪潔白無瑕,象征著冬天,寒冬過后就是春,不如比作柳絮被風(fēng)吹得漫天飛舞?”說完,掌聲雷動(dòng),謝太傅哈哈大笑,豪邁地說:“道韞啊,不愧為才女!此句給人以春天到來的感覺,妙哉!”聽了這一番對話,眾人也稱贊不已,連不服氣的謝朗也鞠躬作揖:“看來我要想勝過姐姐還需要下一番功夫呢!”謝安臉上笑意更深,拂袖而去,他的子侄、兄弟們相互作別,不久,屋內(nèi)皆空,只剩下那歡笑聲縈繞于梁上,回蕩于上空------
改寫詠雪作文 篇19
在這個(gè)寒冷的冬天,雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹,河面上都結(jié)滿了冰,透過冰只能微微的看見幾條魚在游來游去,路上的行人愈來愈少。
兒子在房間里看書,侄兒侄女都在忙活自己的一份事去。每個(gè)人都有自己的任務(wù)。
在這樣美妙的季節(jié)里,我心血來潮,將孩子們都召集起來,打算與他們年輕人討論討論這文章的義理。孩子們剛坐下來沒多久,雪突然下得更急促了,路面上模模糊糊的,根本看不見東西。此情此景,是考驗(yàn)孩子們知識(shí)的最佳時(shí)機(jī)!便高興的說:“孩子們,這漫天的白雪,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,那這景,像什么呢?”
二哥的兒子胡兒最為激動(dòng),第一個(gè)蹦出來說:“這大雪大可以與撒鹽相媲美!”哥哥的女兒道韞,這時(shí)候也溫聲細(xì)語的說:“不如說這雪花像柳絮一樣乘風(fēng)而起!
聽了這倆孩子的話,我大笑起來,樂的合不攏嘴。這胡兒呢?直白;那這道韞哪?恰切。倆個(gè)孩子各有各自的優(yōu)點(diǎn),雖說胡兒比道韞的差一點(diǎn)兒,但他們倆個(gè)都是努力的好孩子。我甚是欣慰!
“兒子,你要多像哥哥姐姐學(xué)習(xí)啊,將來也像他們一樣,多善于思考,知道嗎?”“嗯嗯,爹爹,我記住了,我一定會(huì)的!”
哈哈哈哈……
改寫詠雪作文 篇20
鵝毛大雪從天空中,降落下來,將大地鋪得白茫茫的一片,大地一片銀裝素裹,雪落在,掛在光禿禿的樹枝上,一棵棵樹木頓時(shí)像玉雕出的,又想開出滿樹梨花。我洗漱過后,來到客廳,見此情景,脫口吟出:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毙闹猩鲆挥(jì):不如我開個(gè)家庭聚會(huì)談?wù)撛娢?我捋了捋,不錯(cuò)。
等待謝無奕,謝朗,謝道韞,來的時(shí)候,外面的雪下得更緊了。我高興的叫道:“此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”我笑呵呵的說:“這白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像什么?”謝朗,平時(shí)的回答總是比不上謝道韞。他的眼睛一轉(zhuǎn)仿佛一計(jì)上頭。他看了一下謝道韞,而此時(shí),謝道韞正在沉思。以往此時(shí)早已又快又好的答完,現(xiàn)在謝朗,舉起了手說:“啊,跟把鹽撒在空中沒兩樣!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“也對,也對!钡矝]什么贊揚(yáng),他的表情顯然是有些失落。我說:“看看道韞怎么回答吧。”“不如說柳絮乘風(fēng)而起。”“妙啊用的真妙啊!蔽遗氖直頁P(yáng)。
道韞,是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王羲之次子王凝之的妻子。
【改寫詠雪作文】相關(guān)文章:
詠雪作文06-08
詠雪的作文11-13
《詠雪》11-12
古人詠雪作文02-11
詠雪小學(xué)作文10-07
詠雪優(yōu)秀作文01-15
初中作文:詠雪10-08
詠雪的作文250字01-26
詠雪初中作文范文02-07