改寫《村居》作文

時(shí)間：2021-10-23 16:14:35 改寫我要投稿

改寫《村居》作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的改寫《村居》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改寫《村居》作文合集15篇

改寫《村居》作文1

　　我來到一個(gè)村莊中，看見了一所茅屋，這所茅屋的房檐非常低矮，看得出這所茅屋的主人非常清貧。

　　緊靠著茅屋旁邊，有一條流水潺潺，清澈見底的小溪，小溪邊上長著碧綠的青草，異常美麗。

　　茅屋的窗戶敞開著，從窗戶往里看，我看一對老翁和老婦，親熱地坐在一起，突然，我聽到了幾句熟悉的，溫柔的吳地方言，原來是老翁老婦在喝酒聊天啊，他們聊天時(shí)，還帶著少許醉意，讓我感覺到這兩位老人生活盡管清貧，但也是其樂融融的。

　　老翁和老婦滿頭白發(fā)，就由他們的大兒子在來支撐這個(gè)家。大兒子在小溪的東邊的豆地里鋤掉雜草，這可是一個(gè)粗種活兒，二兒子年紀(jì)尚小，還不能幫助哥哥做粗重活兒。于是便做了一些輔助的活兒。因?yàn)槔衔汤蠇D養(yǎng)了幾只雞，二兒子便用一些竹條把它編起來，編織成一個(gè)雞籠，要編織好雞籠，手要很巧才行。我是喜歡的是三兒子，他年紀(jì)很小，不知世事，只知道頑皮淘氣地玩耍，看！溪邊的花花謝了，長出了一個(gè)個(gè)蓮蓬，它看起來非常美味好吃，三兒子也許被那蓮蓬吸引了，他正躺臥在溪邊準(zhǔn)備錄音蓮蓬呢，

　　茅屋里一片溫馨，茅屋外也非常和諧，啊，我真羨慕這樣的生活啊，這樣的生活也許不富裕，但是這樣的生活也非常的無憂無慮，幸�？鞓钒　�

改寫《村居》作文2

　　在吳地的一個(gè)小村子，有一戶人家，他們家的茅屋又低又小，但是他的家門前有一條小溪。小溪里有魚兒在快樂地游玩嬉戲。小溪里還有許多正在盛開的荷花。荷花美麗極了，粉里透白。荷葉碧綠碧綠的，上面還有幾顆晶瑩透明的小水珠，更襯托出了荷花的美麗。

　　在溪邊長滿了青青的小草，而茅屋就在那兒。這時(shí)，聽見了兩個(gè)人說話取笑的聲音。仔細(xì)一聽，是從茅屋里傳來的。在仔細(xì)一看，哦，原來是一對老夫妻啊。

　　老婦對老翁說：“老伴兒，你看看我們的兒子都懂事了啊�！�

　　怎么懂事呢？哦，原來打兒子戴著草帽，穿著短褲，在小溪的東面的田地里鋤草種豆。二兒子則在專心志致地編織養(yǎng)雞的籠子，編好了去賣。編雞籠的繩子很多，都交織在一起，讓人眼花繚亂，但二兒子卻能分得清清楚楚。最小最可愛的小兒子呢？哦，原來正在溪邊趴著剝蓮蓬，忙的不亦樂乎呢！

改寫《村居》作文3

　　我來到了一個(gè)小溪邊，看見長滿青草的溪邊有一座矮小的茅屋，我就走上去看了看，看見屋里有一對夫婦在喝酒聊天，十分悠閑自在，看著他們高興的樣子，我想起了自己的爸爸媽媽。這里的風(fēng)景實(shí)在是太美了，溪里面有魚有蝦有青蛙，魚自由自在地游來游去;蝦在河里非常歡快;青蛙則在辛苦的為人們捉害蟲。這么一幅有靜有動(dòng)的鄉(xiāng)村畫卷啊!這里美到了妙不可言的境界。我可以想象出這里晚上有多美：河水上浮著荷葉，幾只螢火蟲照亮這個(gè)小舞臺(tái)，跳舞的是誰呢?答案是：荷葉。你看，荷葉在風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)搖曳，恰似婀娜多姿的仙子。夏天吹得風(fēng)也是涼快的，如果晚上在這里的話，那就更美了。我陶醉在這種幻想里。

　　“年輕人，你在干什么?”突然，我聽到一位老爺爺問我。我說：“我路過此地，，過來看了看，那三個(gè)想必是您的孩子吧。”老夫說：“是的，你看我們的大兒子在溪東邊除豆地里的雜草，他天天揮汗如雨的干活;二兒子因?yàn)闆]到種地的歲數(shù)，所以在哪兒仔細(xì)的編雞籠;我們家最調(diào)皮可愛的就數(shù)小兒子了，你看，他正趴在溪頭剝蓮蓬呢。”

　　我感想太多了，提筆寫下《清平樂村居》。

改寫《村居》作文4

　　夏日里，靜寂的山谷顯出勃勃生機(jī)，茂密的青草似綠毯般鋪著大地。遠(yuǎn)處的山巒隱約可見，一條小溪正潺潺流淌。

　　在這綠樹如茵的深山中，有一個(gè)小村莊，小溪旁，有座又低又小的茅屋。來到這青山綠水之地，就如同置身在世外桃園中。

　　朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，這愜意的一天，被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發(fā)出陣陣鳴叫，門前的流水奏出優(yōu)美的旋律，寓意著一天的開始。

　　屋里坐著兩個(gè)白發(fā)老人，略帶醉意，用吳地的方言談?wù)撝Ｒ晃焕先苏f：“這山間的生活多么美好�。　绷硪晃焕先诵∶蛄艘豢诓�，笑著說：“是�。≡谶@里，每天喝喝茶，談?wù)勑�，多么美好��！�?/p>

　　勤勞能干的大兒子頂著炎熱的太陽，下地耕田，豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會(huì)耕作，但心靈手巧的他坐在屋前編織雞籠，竹條在他手中飛快地穿過，織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了，他臥在小溪邊，仔細(xì)地剝著手中的蓮蓬。

　　這山間的一天村居生活，隨著夕陽的落下而結(jié)束了。這山谷中的一切，又回到了原來的寂靜……

改寫《村居》作文5

　　從前在一個(gè)村子里，有一戶人家，他們一直以來都是過著無憂無慮的美好生活。

　　他們的房子既簡陋又矮小，房子外面還有一條迂回明如玻璃的帶子——小溪，小溪里有魚兒在快活的游來游去，小溪里還有荷花，荷花是粉紅色的看上去像一位羞澀的小姑娘，小溪旁邊還有許多翠綠翠綠的小草。

　　突然，聽見屋子里有人用著南方的方言在說話，哦！原來是一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦象喝醉了，他們正在笑瞇瞇的說最好笑的事呢！瞧，他們笑得眼睛都瞇成了一條線了�？矗∷麄兊拇髢鹤诱谛∠臇|邊辛勤的鋤草呢！她都出了一身大汗了，二兒子正在認(rèn)真的織雞籠準(zhǔn)備給父母裝菜，那最惹人喜愛的小兒子卻不做事在偷懶呢！這不他正躲在屋檐后在偷偷地剝蓮蓬吃，她也真是太頑皮了，不巧，被二哥看見了，生氣的對他說:"你又偷懶了!"可弟弟卻不理他，繼續(xù)吃他的蓮蓬，二哥看他這個(gè)樣搖了搖頭，無可奈何的走了。

　　啊！這種自由自在的生活真讓人羨慕呀！

改寫《村居》作文6

　　江南風(fēng)景好，就連每一家的生活都其樂融融。

　　在用茅草搭成的房子里，在屋檐下，在小河的兩岸，聽到了似有醉意吳地方言：

　　“老婆子，你的針線活可是越來越好了，穿在我身上的衣服，可越來越神氣了�！�

　　“你瞧瞧你把我說的，都不好意思了，這么一大把年紀(jì)了，還有人夸呢！”

　　這是哪兩位的談話呢？走近一看，原來是兩位頭發(fā)已經(jīng)白了的老翁和老婦呀！他們這么大的年紀(jì)還在相互取樂、逗趣。

　　只見，他的大兒子在小河?xùn)|邊的豆地里干活，豆大的汗珠落下來，連衣服都被汗給浸透了，使我不得想起了一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　二兒子也不甘示弱，在房子旁編起了雞籠，二兒子很細(xì)心，用刀子把竹子削成一片片的，以免讓小雞在里面不舒服。他一邊編，一邊對那邊說：“小雞呀，小雞呀，你們很快就有新房子了！”

　　最可愛的還是小兒子，一邊趴在溪邊，一邊在剝蓮蓬，一邊在剝蓮蓬還一邊在吃里面的籽兒，兩條腿在后面踢著，一副調(diào)皮可愛的樣子。

　　老翁老婦望著他們的兒子，嘴角掛起了一絲微笑。

　　是啊，誰不說江南好！

改寫《村居》作文7

　　《清平樂.村居》改編烈日炎炎，我來到帶湖的小山村上，看到這一竟然有一個(gè)人家！這個(gè)家庭好有趣，我要停下來好好觀察一下。

　　可以清清楚楚地看見，在小茅屋里，一對老夫婦正愜意地坐在哪里，手中拿著酒杯，用著南方的方言正在談話，時(shí)不時(shí)臉上還露出了微笑。走進(jìn)一聽，原來他們正在說著自己的孩子們！孩子？在哪里？我向小溪的東邊望去，看到一個(gè)大孩子在那里鋤著地，不時(shí)停下來，用脖子上的毛巾來擦汗，望著自己的家旁的那條小溪，說：“哎――兩個(gè)弟弟什么時(shí)候才能陪我一起在田地里工作呢？不管了，繼續(xù)！”然后又繼續(xù)埋頭苦干。

　　我的目光又回到了小溪，看到一個(gè)比較小的小孩正在那里編織著雞籠，他看著雞籠，格外認(rèn)真，眼睛閃亮亮地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在編織著雞籠。頭都不抬一下。我最喜歡西邊的小兒子了！淘氣的他正趴在溪頭，用小手，將蓮蓬剝開，開心的玩耍，嘴里說到：“這是什么呀，里面有一個(gè)小豆豆，扣出來玩玩，嘻嘻！”

　　真是快樂的一家！我要把這樣鄉(xiāng)村生活的事跡記錄下來！名字叫做《清平樂.村居》！

改寫《村居》作文8

　　早晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的好時(shí)機(jī)��！

　　來到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭奇斗艷。在春風(fēng)的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔，真令人心曠神怡！

　　繼續(xù)往前走，迎風(fēng)招展的楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！

　　過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，走過去一看，哦，原來是小朋友早早的放學(xué)了，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風(fēng)箏們趁著東風(fēng)吹著正起勁呢，趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，有的像美麗的大蝴蝶，有的像一條長龍，還有的像一條長長的毛毛蟲。

　　天空中，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

改寫《村居》作文9

　　夏日的一天，在一個(gè)小村子里，有幾座山連綿起伏，蜿蜒起伏的群山像一條即將騰飛的臥龍，又像曲折的萬里長城。山上樹木蔥蘢，郁郁蒼蒼，一點(diǎn)也不比金山銀山遜色，正所謂“金山銀山，不如青山綠山”！

　　山下，十幾棵大樹疏疏朗朗，那兒一棵，這兒一株，綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣。旁邊一片田野一望無際，這一塊種著豆秧，那一塊種著玉米，綠油油，金燦燦，這景色也別有一番情趣。豆田里，一個(gè)中年人挽起褲角，戴好草帽，正在烈日下鋤草，豆大的汗珠滴入土中，正如李紳所說的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊！

　　田野邊上，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。茅屋前有幾棵大樹枝干遒勁，枝葉茂盛。有對老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個(gè)年輕的小伙子正默默無語地編織雞籠，那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見底，岸邊有許多青草生機(jī)勃勃。小溪里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬，剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒，津津有味地吃了起來。

　　好一派農(nóng)村美景呀！

改寫《村居》作文10

　　農(nóng)歷二月，陽光普照著大地，沉醒了一個(gè)冬天的動(dòng)植物也被和煦的春風(fēng)給吹醒了過來，小草輕輕地從泥土里鉆出來，好奇的望著周圍，仿佛想看到今年有什么新的變化。燕子從南方飛回來了，帶著同伴們在城市的上空，瀏覽城市的美景。河邊的柳樹也有了濃濃的綠意隨風(fēng)飄拂，向人們展示她婀娜多姿的舞蹈，陶醉其中。

　　孩子們很早就放學(xué)了，但他們并沒有回家著急寫作業(yè)，而是迫不急待地跑到自家拿出了風(fēng)箏，來到廣場小心翼翼地整理著，便開始放了起來，只見五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中跳躍著，好像是一場小型空中舞會(huì)。因?yàn)閺V場整潔廣闊，所以不用擔(dān)心線與線纏在一起。孩子們叫著、喊著、追逐著，頓時(shí)天地間充滿了他們的歡聲笑語，連空中飛翔的小鳥也附和著嘰嘰喳喳地叫著。

　　這真是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

改寫《村居》作文11

　　在一個(gè)驕陽似火的夏日，到處都生機(jī)勃勃。一條清澈見底的小河旁，有一座小小的茅屋，又低又舊，偶爾有一陣風(fēng)拂過，都好像要倒了似的。茅屋旁有片青青的草地，小草們一個(gè)個(gè)都擠破了頭，爭著要往上長，就怕有一天見不到陽光。草地上有一棵茂盛的大樹，如同一把巨大的綠傘，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　在茅屋里有兩位頭發(fā)蒼白的夫婦正聊得不亦樂乎，“你瞧!這夏天的景色真美啊!”“是啊，不僅這樣，我們的'幾個(gè)兒子也真能干啊!”這時(shí)勤勞的大兒子正在溪邊的土地上勤勤懇懇的鋤豆，他頂著烈日干活，想讓家里人的生活好一點(diǎn)。而二子兒子卻心想：哥哥那么努力干活，我也要做點(diǎn)事。于是，二兒子靠著大樹，一點(diǎn)點(diǎn)的織著雞籠想讓小雞們也有個(gè)溫暖的家。

　　小兒子十分淘氣，正抓著蝴蝶�？匆姶蟾缍缒敲磿�(huì)干，他也要幫家里做點(diǎn)事。他轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小溪里有許多魚兒在游來游去，溪中還長了幾株蓮蓬�！拔揖蛠韯兩徟畎�!”他自言自語。于是，他趴在草地上開始剝起蓮蓬來，這樣子真可愛。

　　這美麗的村莊，美麗的夏日讓大家流連忘返。

改寫《村居》作文12

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，綠地、暖陽、翠柳、紅花，到處洋溢著盎然的春色。屋檐上，一對小鳥正用那銀鈴般清脆悅耳的嗓音唱著美妙動(dòng)聽的春之歌。

　　一番整理之后，高鼎便背起行囊出發(fā)了。

　　翠綠的草兒在陽光的沐浴下茂盛地生長；成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。岸邊的楊柳也情不自禁地?cái)[動(dòng)柔枝，隨著春天的節(jié)奏跳起了舞。這時(shí)，一陣和煦的東風(fēng)拂面而來，吹來了一片歡聲笑語，吹來了一群活蹦亂跳的身影。原來孩子們今天學(xué)放得早，大家一致決定趁著吹東風(fēng)這一大好時(shí)機(jī)去放風(fēng)箏。“放風(fēng)箏嘍!”在大家的一片歡呼聲中，五彩繽紛的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛上了藍(lán)天。此刻的孩子們像一個(gè)個(gè)春天的精靈，在春風(fēng)中自由自在地追逐嬉戲著……

　　高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁詩興大發(fā)，提筆在畫上寫下了——

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

改寫《村居》作文13

　　原來有一個(gè)叫辛棄疾的詩人，他來到了一個(gè)村里養(yǎng)病。這里風(fēng)景如畫、溫馨寧靜。辛棄疾走著走著，就聽到了一陣陣笑聲，他想看個(gè)究竟，就循聲望去。

　　辛棄疾看見了一條小溪，小溪清如碧玉，連水底的石子都寥寥可數(shù)。水中還游動(dòng)著魚蝦，溪邊長了許多蘭花，每一朵蘭花的花蕊里凝著一滴碎露。

　　過了許久，辛棄疾才從留戀中醒來，繼續(xù)往笑聲出走去。沒過多久，辛棄疾突然看見了一座矮小的茅屋，他透過茅屋的窗子，看見一對白發(fā)夫妻正在用很重的南方口音在說笑�？粗遣紳M皺紋的臉上，刻畫出歲月的艱辛和滄桑。于是，辛棄疾又不禁聯(lián)想到了他們以前無比愜意的生活。

　　辛棄疾環(huán)顧四周，看見了他們的大兒子，他正在溪邊鋤豆，累得汗流浹背�？墒�，大兒子看著豆子，臉上就不禁帶著一絲微笑。過了一會(huì)兒，辛棄疾看見了他們的二兒子，二兒子正盤腿坐著，專心致志的編雞籠。辛棄疾把頭一轉(zhuǎn)，小兒子就進(jìn)入了他的眼簾，小兒子很調(diào)皮，正躺在地上剝蓮蓬。辛棄疾看到這么幸福的家庭，就寫下了這首詩。

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

改寫《村居》作文14

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，“暫伴月將影，行樂須及春”，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕琢春泥”。盼望著，盼望著，春天悄無聲息地“潛入”了鄉(xiāng)村！她仿佛有許多話要說，但欲言又止，因?yàn)樗炔患按叵蛭覀冋故局撬鬯鄣募∧w和她那傾國傾城的美貌。

　　前腳才剛踏入農(nóng)歷二月，春天就著急地跑了過來。青草芽偷偷地從土里鉆出來，探了探腦袋。其中一個(gè)“孩子”出來了，另外一些“孩子們”當(dāng)然按捺不住，紛紛出來打量這個(gè)新奇的世界。楊柳似乎到了自己最美的季節(jié)，讓自己這長長的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)撩著樹枝，樹枝撩動(dòng)人們的心弦。不時(shí)，柳枝“蜻蜓點(diǎn)水”輕輕滑過堤岸，撩起一層層漣漪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧，凝集著，營造出亦真亦幻的仙境。楊柳依依，似乎都沉醉在了這“人間天堂”……

　　村里的孩子們放學(xué)了，匆匆忙跑回家，還來不及應(yīng)奶奶一聲“要不要吃個(gè)饅頭再走？”，就一溜煙兒地消失了。拿著他們心愛的風(fēng)箏，趁著這東風(fēng)，慢慢地，慢慢地放開了繩子，把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。風(fēng)箏一直沒停，一直向前。他們伸著脖子、瞇著眼睛望著，在想：天的盡頭還有一個(gè)怎樣的春天呢？

改寫《村居》作文15

　　有一天，宋代詞人，唐宋八大家之一的辛棄疾，來到了一個(gè)山澗里的小村莊。他定居以后，來到溪邊散步。他一邊走，一邊想：寫些什么好呢？

　　不知不覺，辛棄疾來到一個(gè)地方，流水聲引起了他的注意。他循著水聲望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條明如玻璃的帶子——小溪！細(xì)看，小溪上還長著綠油油的小草，可真讓人喜啦！小溪的拐角處，還有一個(gè)又低又小的茅屋。細(xì)聽，除了叮咚溪水，還有人在說吳地的方言互相逗樂的聲音，是誰呢？原來是茅屋里的老翁、老婦，臉上醉醺醺的，不知是喝了酒，還是喜歡鄉(xiāng)下生活。走近再看，他們還有三個(gè)兒子呢！大兒子在溪的東邊里的豆田里鋤草，不時(shí)停下來甩甩汗，又繼續(xù)干活。二兒子在屋前織雞籠，織完一個(gè)后，一邊伸個(gè)懶腰休息，一邊看著自己織的雞籠。最喜歡的是小兒子，他臥趴在地上，剝蓮蓬玩。有時(shí)還會(huì)偷吃一顆蓮子，小兒自身頑皮呀！

　　辛棄疾眼前動(dòng)人的一幕幕，令他感動(dòng)。于是，他就寫下了這首詞，名為《清平樂·村居》。

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