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【必備】改寫古詩作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?以下是小編為大家整理的改寫古詩作文4篇,希望對大家有所幫助。
改寫古詩作文 篇1
洛陽城里,樹葉黃了,秋風(fēng)瑟瑟地吹來,一片片無助的葉子,被那無情的秋風(fēng)奪走了他們幼小的生命。天上那玉盤似的月兒發(fā)出皎潔的月光,灑滿大地。哦!今天是中秋節(jié)了!我不禁想起兒時全家坐在院子里,吃著母親親手做的月餅,看著天空中的月亮那幸福的情景。
眼下這凄涼的情景,勾起了我的思鄉(xiāng)之情。我坐在窗前,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,黯然淚下。我的心里突然掠過一個念頭:不如我寫封信給家人吧!說干就干,我提起筆,洋洋灑灑地寫了起來,只是我擔(dān)心自己想說的實在太多,不知從何寫起。
“親愛的母親大人,您好嗎?親人們都好?不知道我的白白可好?”
這個白白是我的“好朋友”,它是一只被人拋棄的小狗,我見它十分可憐,把它收留了。想當(dāng)年我離開家鄉(xiāng)的時候,白白還追著馬車跑了很長一段路,看著它那奔跑的身影,冰涼的淚珠從我的眼眶中流了下來。
“它是瘦了還是胖了?聽說爸爸因為整天在田里忙上忙下,累得生病了,現(xiàn)在好了嗎?需不需要從城里寄點藥來?院子里的那棵桂花現(xiàn)在應(yīng)該開花了吧!我好想念以前我和您在院子里一起搖桂花的事兒,那時,我們整天沉浸在桂花的香氣中……”
“叮叮當(dāng)當(dāng)——”鈴鐺的聲音由遠(yuǎn)而近,我知道捎信的人來了,只好擱下筆,把信疊得四四方方的,小心翼翼地交給他。當(dāng)捎信的人正要出發(fā)之際,我喊住了他,他極不情愿地把信給我,我打開已封好的信,可不知再寫些什么,又把信封好交給他?粗г诿ClF氣之中,我這才松了一口氣。
改寫古詩作文 篇2
陽春三月的某一天,詩人杜甫在江邊漫步,好不自在。忽然,他聞到一陣陣幽香,這個香味誘使他情不自禁地向前走去。片刻,杜甫便身處在一間鄉(xiāng)村簡陋的小屋前,這使詩人杜甫不由的想起在來小路上繁花似錦,他猜測這間小屋的.主人必定是位愛花之人。
過了一會兒,從屋里出來一位閉花羞月的山村婦女,只見她手提木桶,身穿粗布衣,他見到詩人杜甫站在自己家小屋前,便微笑著邀請杜甫坐下并和詩人交談了起來.從閑聊當(dāng)中,杜甫知道了這位中年婦女名叫黃四娘,乃是位愛花之人,且家中的各種鮮花多不勝數(shù)。杜甫這才留意大利到小屋的四周布滿了鮮花,各種鮮花在陽光下爭奇斗艷,競相開放。一朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過,花枝搖動,不時的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說:“瞧,我們的詩圣杜甫來了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時耳邊傳來“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
改寫古詩作文 篇3
牧童古詩改寫
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。 聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時在耳邊。 早上太陽露出半邊臉的時候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲。快樂地在草地上奔跑,無拘無束,沒有任何煩惱。直到玩累了,就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯,太陽早已下山了,明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來,聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)出一個個畫面。 你聽那歡快的調(diào)子又吹起來,多動聽啊!咦!怎么停下來了,哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。是!他真的累了,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!改寫《舟過安仁》春天來了,一個陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這里萬物復(fù)蘇,鳥語花香,湖光山色,美呀!
在這迷人的景色里,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的河面上的一葉漁船上,坐著兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在干嗎呢?這時,他發(fā)現(xiàn)一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什么呀?”小孩回答:“我們想省點力氣,讓風(fēng)帶著船兒向前走,在利用風(fēng)力呢,風(fēng)吹了傘,就能帶著船兒走啦,嘻嘻!”
楊萬里這時才恍然大悟,嘆道:這兩個小孩真聰明呀!
改寫古詩作文 篇4
黃昏十分,草地被太陽照得金黃金黃的,草地上還站著一個人,那就是大詩人呂巖正在那里作詩。
放眼望去全是草地,好像看不到邊的沙漠,平平坦坦的,似乎是有人故意將它鋪開,又似一塊非常大的綠地毯,使人不禁想躺在綠地毯上休息一會兒。這時刮起了一陣涼爽的晚風(fēng),晚風(fēng)中還帶著不知是那個牧童吹起的悠揚自在的笛聲。
詩人尋著笛聲找去,終于找到了這個牧童,原來這個牧童黃昏十分,牽著;氐郊页酝觑埡,連身上的蓑衣都沒有來的急脫下來,就來到池塘邊。躺在池塘邊的草地上,觀賞著皎潔的月光,傾聽著青蛙的鳴叫。
這時詩人想了想,大聲地吟道:“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!痹娙瞬挥傻酶袊@道:“如果我有像牧童這樣無憂無慮的生活就好了!
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