有關(guān)所見改寫作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的所見改寫作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

所見改寫作文 篇1

　　一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服，戴著斗笠，光著腳丫，高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上，唱著歌兒，不緊不慢地往前走著，來到了一片郁郁蔥蔥的林子里。

　　太陽光透過樹冠灑在地上，形成了一個(gè)個(gè)光斑。一顆顆柳樹搖擺著綠油油的長發(fā)，好像在跟著我的歌聲翩翩起舞，又好像在為我鼓掌，真是充滿了詩情畫意呀！

　　“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的知了打斷了我的歌聲。只見它趴在樹干上，屁股翹得老高，大聲地狂叫著，叫人好不心煩，連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向著樹干撲了過去。這只知了似乎看透了我的心思，早有防備，“呼”地一下飛了起來，停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ，輕輕地走了過去，突然，我加快了腳步，一個(gè)弓箭步竄了出去，雙手一合，滿以為這次勝券在握，得意洋洋地?cái)傞_雙手，竟然空空如也！原來，這只知了使出了“金蟬脫殼”之法，逃走了。瞧！它在天空中盤旋著，還扭著金色的大腦袋，朝我吐舌頭呢！

　　我氣得吹胡子瞪眼，還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺哈哈大笑著從樹后走了出來，對我說：“小朋友，你剛才的樣子可太有趣了，我已經(jīng)把你寫進(jìn)詩里啦！”

　　說完，他大聲吟誦起來：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見改寫作文 篇2

　　春天過去，夏天又來了，在一個(gè)晚上，小果剛吃完飯，便騎著自己的好朋友——黃牛去林中散步。

　　小果剛走到樹林，便看見月光從一片片樹葉間透了進(jìn)來，照在了落在地上的花瓣上，花瓣似乎又重具了生機(jī)。一條小溪緩緩的流淌著，“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果抬頭一看，隱隱約約看見幾顆星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛。小果看到如此美景，心中一陣愉悅，便不管不顧開口大聲唱了起來。

　　這歌聲響便林間，讓人聽的也會不經(jīng)意跟著唱起來，“嘿——這邊唱來那邊合誒……”

　　小果正唱得起勁呢，耳朵里突然傳來了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看，右望望，終于在一棵柳樹上發(fā)現(xiàn)了那只蟬，他見這只蟬想的漂亮，心中便想：這只蟬好漂亮，我要是抓來給牛兒，它一定會很開心吧。

　　小果正在美滋滋的想著，黃牛突然低下頭去吃草，讓小果摔了個(gè)“狗啃泥”。小果看著蟬被嚇得飛到了另一棵樹上，停下了歌聲，生氣的對黃牛說：“你就在這兒好好待著，我去抓那只蟬，你可別再給我整出什么幺蛾子！”黃牛聽了，很識相的停下了腳步，乖乖地趴在了地上，一動不動。

　　小果見黃牛一動不動，便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”，慢慢地爬上樹，伸手向蟬發(fā)起進(jìn)攻，蟬似乎也感受到了迎面而來的“殺氣”，絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上，又從另一棵樹上飛到遠(yuǎn)處的石頭上，不一會又飛向更遠(yuǎn)的樹梢。這一連貫的動作，著實(shí)讓小果嚇一跳�！暗阶斓镍喿泳瓦@么飛了�！毙」麣獾弥倍迥_。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹，飛快地爬上樹，抓住了來不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上，大聲笑了起來，說：“武功千招，唯快不破！哈哈哈”……

所見改寫作文 篇3

　　一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹動了梧桐樹的葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的地毯。秋風(fēng)讓我感受到了一陣陣寒意。

　　江面上的風(fēng)呼呼地吹著,牽動了我濃濃的思鄉(xiāng)之情。

　　夜深了,我思念家鄉(xiāng),想念遠(yuǎn)方的父母,怎么也睡不著。站在窗前向外望去,看見籬笆后面有一些燈光,一個(gè)小男孩手挑燈籠和一個(gè)小女孩在找什么,我知道那是他們在捉蛐蛐呢。

　　一年年過去了,我什么時(shí)候才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?

所見改寫作文 篇4

　　驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個(gè)小牧童光著小腳走出去大聲叫道：“啊！這地面可真燙呀！”這時(shí)，他看見家里的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。

　　走在林陰大道上，牧童非常開心，黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風(fēng)飄動，蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。

　　牧童聽見了叫聲，心想，是誰在這里叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來，悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽，一邊抬頭往上看，他發(fā)現(xiàn)蟬在他頭上幾十厘米的樹洞里，跳了幾跳，都沒碰到哪個(gè)樹洞。

　　他看了看對黃牛說：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水�！秉S牛聽了“哞哞”叫，像在說：“你說話一定要算數(shù)�！秉S牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家后給黃牛吃上等的'草料。

　　回到家，牧童把蟬罩在碗里，往鍋里放油，再往下面添點(diǎn)柴火，準(zhǔn)備油炸蟬，因?yàn)樗�早就聽隔壁的小牛說，油炸蟬有多好吃。

　　碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著，發(fā)出求救信號，突然幾十支蟬都飛了進(jìn)來。牧童高興壞了，他用手一只一只地捉，捉了一盤子，把他們?nèi)�倒進(jìn)油鍋里，油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。

　　牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來。

所見改寫作文 篇5

　　在一個(gè)夏天的傍晚，天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上，有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個(gè)七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑，黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳，頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他，緩緩地走進(jìn)了樹木茂盛的樹林。樹林里，小鳥在歡唱，知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的世界。

　　牧童抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對透明的翅膀。他心想：��！多可愛的知了呀！如果捉住這只知了，讓它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非我莫屬了！想到這兒，牧童突然停止了歌唱，悄悄地趕著牛，來到了樹下。那知了卻還在

　　“知——了——知——了——”地叫得正歡呢！

　　牧童小心翼翼地站在黃牛的背上，踮著腳，一邊扒著樹干，一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調(diào)了的叫聲，牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛的背上，又唱起了牧歌，那歌聲在山間縈繞……

所見改寫作文 篇6

　　夏天悄悄地來了，瞧！太陽像個(gè)大火球，火辣辣地烤著大地，它發(fā)出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風(fēng)都是熱的，曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠(yuǎn)處一個(gè)騎在老黃牛背上身穿藍(lán)色布褂子，下穿綠色短褲，光著腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛，腳隨著動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節(jié)拍，聽老黃牛正隨著笛聲發(fā)出哞哞的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

　　一陣陣悠揚(yáng)地笛聲就像清風(fēng)飄過樹林，大樹爺爺聽了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽了，好似在說：這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，懶洋洋的，但聽了這動聽的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞……

　　這時(shí)，蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發(fā)出了知了知了的聲音，牧童聽見了，用那靈敏的眼睛四處搜尋，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟬，可愛極了！他那靈敏的眼睛頓時(shí)睜得老大死死地盯住了它，心想：這么可愛的蟬，我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹下，又輕手輕腳地爬上大樹，一只手緊緊地抓住樹干，以免自己摔下來，另一只手慢慢伸出去，他還在給自己創(chuàng)造最好的時(shí)機(jī)。一分一秒過去了，他認(rèn)為蟬已放松警惕，一抓，不料蟬早已發(fā)現(xiàn)牧童撲的一聲飛到了另一根樹桿上。他一點(diǎn)也不甘心，又向上爬了一節(jié)，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個(gè)正著。真是功夫不負(fù)有心人，我終于抓住你了！牧童激動地說。

　　而此時(shí)正在大樹下乘涼悠閑吃草的老黃牛，也發(fā)出了哞哞的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧！太陽落山了，黃昏來了，小牧童又吹起了悠揚(yáng)的笛聲，不過他現(xiàn)在又多了個(gè)新朋友———蟬。

所見改寫作文 篇7

　　陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴著笠帽，穿著不得體的衣服，赤著小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個(gè)人的演唱會，小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們?yōu)樗�伴舞，小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡直是個(gè)天然的演奏廳!先讓我們聽聽小牧童的第一曲：

　　我在林中真快樂。嘩啦啦啦啦!

　　小黃牛與我作伴。哞!

　　蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

　　知了知了知了!正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時(shí)候，突然又一位主角登場蟬。小牧童立刻停住了歌聲，哼，我還是第一次聽到有人主動跟我提出比賽呢!小牧童想，既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比!想著，他輕輕地從牛背上下來，一動不動地仔細(xì)聽，好找到蟬的位置。

　　這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩《所見》。

所見改寫作文 篇8

　　夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶推開，抬頭看著滿月，梧桐樹葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來。葉紹翁隱約聽到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說：“這只蛐蛐兒好捉，我來捉吧！”女孩說：“好的�！闭f完，女孩子捧著油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。

　　冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫下了《夜書所見》這首詩。

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