有關所見改寫作文合集20篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的所見改寫作文20篇,希望能夠幫助到大家。
所見改寫作文1
蕭蕭的秋風襲襲吹來,一片片金黃色的梧桐樹葉搖搖擺擺地落了下來,地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹掛滿了黃色的果實,在風中輕輕搖曳,像是一群正在跳舞的精靈。
暖暖的月光籠罩著大地。詩人在江邊散步,枯黃的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,瑟瑟的秋風送來了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪,讓遠在外鄉(xiāng)的詩人,不禁想起了年邁的父母、深情厚誼的`兄弟還有美麗的家鄉(xiāng)。詩人的眼中閃著點點淚光。
夜?jié)u漸深了,詩人借著月光慢慢地往回走。忽然,他轉過頭,看見遠處一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮,詩人想起自己小時候和同伴們挑燈在夜里游玩,捉弄蟋蟀的情景。詩人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。
詩人微笑著,搖搖頭,孤單的身影越來越遠……
所見改寫作文2
在一個赤日炎炎,像個蒸籠似的夏天,一個穿著紅背心,頭上扎著幾根辮子樣子七八歲的牧童,正趕著一只強壯的黃牛,慢悠悠地走向一條小河邊吃草。
他在黃牛背上唱著牧歌,震動了森林的每一處角落,他的歌聲在森林上空回蕩,久久不能散去。
他唱起牧歌“青青河邊草,牛兒忘不了,要想吃邊草,必須過河了……
忽然,牧童停住了唱歌,坐在黃牛背上一動不動,原來,牧童看見了一只蟬想去把那只蟬抓回去,這時牧童慢慢把黃牛趕到河邊吃草,他慢慢走過去,仔細一看,這只蟬的.個頭很大,牧童想:‘如果把這只蟬抓回去,和我的小伙伴比一下特別是那個住在我隔壁家的王二,稱自己什么”常勝將軍“這次回去一定給他好看。可是這是蟬飛到了一棵很大的樹上。牧童怎么夠也抓不著,于是牧童想出了一個辦法,他把黃牛趕到樹下,他慢慢爬上黃牛的背上踮起腳尖。突然,猛地一捂,終于抓到了那只蟬。
他連忙做了一個簡單的小籠子,把那只蟬放在籠子咯,等黃牛吃完草,趕著黃牛唱著剛才沒唱完的歌,高高興興地回了家。
所見改寫作文3
夏天悄悄地來了,瞧!太陽像個大火球,火辣辣地烤著大地,它發(fā)出一道道耀眼的光芒,地面上熱氣騰騰,連風都是熱的,曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子,下穿綠色短褲,光著腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛,腳隨著動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節(jié)拍,聽老黃牛正隨著笛聲發(fā)出哞哞的叫聲,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。
一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林,大樹爺爺聽了,它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢,喜鵲姐姐聽了,好似在說:這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠,懶洋洋的,但聽了這動聽的笛聲,突然精神抖擻似乎跳起了舞……
這時,蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發(fā)出了知了知了的聲音,牧童聽見了,用那靈敏的眼睛四處搜尋,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟬,可愛極了!他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它,心想:這么可愛的蟬,我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背,悄悄地走到樹下,又輕手輕腳地爬上大樹,一只手緊緊地抓住樹干,以免自己摔下來,另一只手慢慢伸出去,他還在給自己創(chuàng)造最好的時機。一分一秒過去了,他認為蟬已放松警惕,一抓,不料蟬早已發(fā)現(xiàn)牧童撲的`一聲飛到了另一根樹桿上。他一點也不甘心,又向上爬了一節(jié),屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蟬被逮了個正著。真是功夫不負有心人,我終于抓住你了!牧童激動地說。
而此時正在大樹下乘涼悠閑吃草的老黃牛,也發(fā)出了哞哞的叫聲,似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧!太陽落山了,黃昏來了,小牧童又吹起了悠揚的笛聲,不過他現(xiàn)在又多了個新朋友———蟬。
所見改寫作文4
改寫《所見》
烈日炎炎,太陽炙烤著大地,天空一絲云彩也沒用,仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子,有氣無力地低下頭。
一個身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動聽的歌聲傳到了樹林里的每個角落。
突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動。因為,他看到槐樹上有一只知了,馬上從老黃牛的背上跳了下來,他輕而易舉地爬到槐樹上,聰明的`知了一下子預感到危險來臨,迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹,轉身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器,到了那棵槐樹下,飛快地再次上樹,有了工具!這下應該十拿九穩(wěn)咯!不過,小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果然網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……
太陽要落山了,牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫下了名詩句《所見》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見改寫作文5
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
忽然閉口立,意欲捕鳴蟬。
歡快的歌聲穿林而來,歌聲越來越響,越來越近。
彎曲的小路上,一只黃牛慢悠悠地走來,脖上的銅鈴聲聲清脆悅耳。
牛背上坐著一個牧童。他身穿紅衫黑褲,打濕的布鞋上沾滿泥土。回家路上,他放聲唱著:草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。明亮的歌聲和著青草的香味在傍晚的'林中飄蕩。
突然,一個更加嘹亮的聲音響起。那直直的聲音就來自旁邊的楊樹上。那是夏蟬在歌唱,好像與牧童一唱一和,又像與牧童一比歌喉。
牧童抬頭左看右看。一只夏蟬附在楊樹干上。它只顧唱著歌兒,好像都沒有看見小牧童。小小的它聲音可真不小。它頭頂上的觸須真神氣。它薄薄的翅膀真透明,還帶著黑色的細紋。
牧童出神地看著可愛的蟬兒,聆聽著小小歌者的歌兒,一時都忘唱自己的歌了。
好久,牧童才回過神來。他緊閉嘴巴,讓老黃牛悄悄走近楊樹,然后悄悄地站到牛背上,屏著呼吸,伸手去捂鳴蟬,誰知蟬兒突然停止歌唱,翅膀一展就飛走了。
“村落晚晴天,桃花映水鮮。牧童何處去,牛背一鷗眠!蹦镣母杪曈衷诹种许懫。不知何處,那蟬兒又放聲唱和,明亮的歌聲與嘹亮的蟬聲在樹林上空久久回蕩......
所見改寫作文6
烈日炎炎,天空沒有一絲云彩,柳樹姑娘熱得彎下了腰,知了在樹上聲嘶力竭地歌唱。
突然,從遠處傳來了一陣悅耳的歌聲。透過密密層層的枝葉,可以隱隱約約地看到,一位白衣黑褲戴著草帽的牧童,騎在牛背上,牛兒慢慢地向前行走。一轉眼,牧童似乎看見了什么,他屏住呼吸,不再歌唱,機警的兒童發(fā)現(xiàn)了著楊樹上的知了,于是,他輕輕地下了牛背,小心翼翼地朝楊樹走去。他縱身一躍,跟著就要抓住樹枝上的知了了,可那機靈的.鳥兒往上一跳,跳得更高了。枝葉茂密、高達四五米,可望而不可即。這時,牧童有些無可奈何了!
不過,小男孩不會放棄,他朝蟬兒說:喂,有本事你下來,你不下來,我上去捉你!說著,牧童三下五除二一溜煙兒就爬上樹了。知了就在他面前,他向前一撲,知了被他抓個正著。這時,他才忍不住咯咯咯地笑出聲來。
他小心翼翼地捧著知了,如獲至寶!笑瞇瞇地跨上牛背,高高興興地回家去了。
這有趣的一切,被詩人袁枚看見了,便寫下了名詩句《所見》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見改寫作文7
一陣陣寒冷的秋風吹動了梧桐樹的.葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的地毯。秋風讓我感受到了一陣陣寒意。
江面上的風呼呼地吹著,牽動了我濃濃的思鄉(xiāng)之情。
夜深了,我思念家鄉(xiāng),想念遠方的父母,怎么也睡不著。站在窗前向外望去,看見籬笆后面有一些燈光,一個小男孩手挑燈籠和一個小女孩在找什么,我知道那是他們在捉蛐蛐呢。
一年年過去了,我什么時候才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?
所見改寫作文8
夜深人靜的夜晚,葉紹翁把窗戶推開,抬頭看著滿月,梧桐樹葉被秋風吹走了,江面上波光粼粼,寒風陣陣的聲音隨處而來。葉紹翁隱約聽到拐角處一個男孩跟一個女孩在說:“這只蛐蛐兒好捉,我來捉吧!”女孩說:“好的!闭f完,女孩子捧著油燈,男孩子眼疾手快,一把捉住了蛐蛐,放到了口袋里,他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的'童年里就是在那兒捉蛐蛐的。
冷月凄風的深夜,仍還有梧桐樹葉在飄落,還有水波也還在蕩漾,還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景,葉紹翁提筆寫下了《夜書所見》這首詩。
所見改寫作文9
月亮上班了,他爬上山頂。
呼呼——呼呼——寒風把梧桐樹葉吹得發(fā)出蕭蕭聲還有沙沙聲。他們像幾只無力的蝴蝶。被寒風吹著,它們慢慢落著,還打著旋。
一片。
兩片。
寒聲又把梧桐金黃金黃的梧桐葉吹開了它們的媽媽,梧桐葉在半空中打了幾個旋,又慢慢落下。葉子們被人們踩呀,踩呀,慢慢地變成了土壤。呼呼——呼呼——寒風又把幾片梧桐葉吹了下來,它們又打著旋,像兒童們在游樂園里趴玩的“咖啡杯”一樣轉著。我在窗戶上趴著,想起了我的`故鄉(xiāng)和家人,我的眼里充滿了淚水。淚水滴在窗戶上,然后我放聲大哭。滴在窗臺上,像螞蟻的小池塘。
嘩嘩——嘩嘩——江上的水被寒風吹了起來,波濤洶涌地發(fā)出了恐怖的聲音。江上的小船搖來搖去。水一波一波地轉過來,像一只巨大的鯊魚,要把船上的人吃掉。嘩——嘩——終于,風停了!江上風平浪靜。我的心充滿了孤單。這時,我想起了童年,想起了和朋友一起在小河邊釣魚,玩得可高興了。還有一起在河邊游泳,你潑我,我潑你,玩得也很高興。
哈哈,哈哈——吱吱——吱,在外面的院子里,有幾個小孩,還可以模模糊糊的看見幾只小東西。原來,那是促織,兒童們在玩促織。比賽看誰找得多,一邊玩一邊發(fā)出了笑聲。兒童們玩得高興,可促織們不是這么想的。他們用樹枝弄它們,可疼了,還發(fā)出了吱吱的聲音。兒童們的父母紛紛向孩子們回去了
夜深了。薄霧籠罩著整個江湖。一切都入睡了,唯有我和幾顆星星。醒著,感到很孤單。
故鄉(xiāng),要遙遠夜色的那邊。
要回到故鄉(xiāng),要翻過一座山,還要過一條大河,那條大河就是和朋友們一起釣魚、游泳的地方。
所見改寫作文10
周末,袁牧特別悠閑,便去樹林中看看風景。
風景非常美麗!小溪幫鵝卵石沖澡,樹枝在空中唱歌,陽光透過樹葉,動物們笑得更燦爛了。一個小牧童騎著一頭黃牛來了。小牧童看到如此美的風景,便開口唱起歌來,那聲音真好聽!樹枝不搖了,鳥兒不叫了,連袁牧都過來湊熱鬧。小牧童正在唱著歌兒,被一只小知了的歌聲給打斷了。小牧童想:小知了的`聲音一點兒也不好聽,還打斷了我唱歌,看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背,跑到樹底下一跳,雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看:呀,原來不是“蟬”,而是樹皮。蟬跑走了,小牧童氣得直跺腳。
袁牧看見了,便寫下了《所見》這首詩。
所見改寫作文11
炎炎夏日的一天,火熱的太陽炙烤著大地,萬物都熱得無精打采,大汗淋漓。當然,威名遠揚的詩人袁枚也不例外。他心情十分煩躁,就連平時動聽的蟬鳴聲在他耳中也格外煩人。他實在忍不住了,便走到附近的樹林里乘涼。
袁枚來到了樹林里,感覺到這兒和陽光下是截然不同的兩個世界,昨晚的一場大雨,使得小花小草還有露珠在陽光的照耀下,放射出璀璨的光芒,碧綠的草地頓時變得生機勃勃,神采奕奕起來。
忽然,袁枚聽見身后有牛叫聲,便立馬轉過身去看個究竟。只見一個白白胖胖的小牧童,戴著一頂斗笠,兩個腮幫子紅撲撲的,鼓鼓的很可愛,牧童悠然自得地坐在溫順的老黃牛背上。這時,只見牧童拿出一支短笛,嫻熟、老練地吹起曲子來,不時還高歌一曲,那歌聲是那么動聽、悅耳,連袁枚都如癡如醉,停在樹上的小鳥葉情不自禁地為他喝彩,鼓掌。
可是,并不是每個人都稱贊的。停在樹上的蟬仿佛要與他一決雌雄,不甘示弱,也放聲高歌起來。牧童這才意識到它的存在。只見他腦袋一轉,眼睛一眨,眉毛一挑,一個鬼點子便誕生了。
牧童神不知鬼不覺地跨下牛背,掂手掂腳地牽著老黃牛來到了柳樹下,袁枚笑了笑:原來他想抓蟬啊,這孩子真機靈!那孩子目不轉睛地凝視著蟬,彎腰從地上撿了一根樹枝,對著蜘蛛網(wǎng)絞了又絞,心想:蟬啊蟬,你就是有天大的本事也逃不出我的.手掌心了。袁枚笑了,這孩子可真聰明啊,想到了這個既簡單,又實用的辦法。他站在牛背上,不費吹灰之力就把那只蟬收入囊中了。他的嘴角頓時掛上了一絲透露著勝利喜悅的微笑。那只老黃牛也叫了一聲,如同在為他慶祝勝利。
看到這兒,袁枚詩興大發(fā),寫下了名垂千古,朗朗上口的作品《所見》!
所見改寫作文12
春天過去,夏天又來了,在一個晚上,小果剛吃完飯,便騎著自己的好朋友——黃牛去林中散步。
小果剛走到樹林,便看見月光從一片片樹葉間透了進來,照在了落在地上的花瓣上,花瓣似乎又重具了生機。一條小溪緩緩的流淌著,“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果抬頭一看,隱隱約約看見幾顆星星在天上調皮的眨著眼睛。小果看到如此美景,心中一陣愉悅,便不管不顧開口大聲唱了起來。
這歌聲響便林間,讓人聽的也會不經(jīng)意跟著唱起來,“嘿——這邊唱來那邊合誒……”
小果正唱得起勁呢,耳朵里突然傳來了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看,右望望,終于在一棵柳樹上發(fā)現(xiàn)了那只蟬,他見這只蟬想的漂亮,心中便想:這只蟬好漂亮,我要是抓來給牛兒,它一定會很開心吧。
小果正在美滋滋的想著,黃牛突然低下頭去吃草,讓小果摔了個“狗啃泥”。小果看著蟬被嚇得飛到了另一棵樹上,停下了歌聲,生氣的對黃牛說:“你就在這兒好好待著,我去抓那只蟬,你可別再給我整出什么幺蛾子!”黃牛聽了,很識相的.停下了腳步,乖乖地趴在了地上,一動不動。
小果見黃牛一動不動,便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”,慢慢地爬上樹,伸手向蟬發(fā)起進攻,蟬似乎也感受到了迎面而來的“殺氣”,絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上,又從另一棵樹上飛到遠處的石頭上,不一會又飛向更遠的樹梢。這一連貫的動作,著實讓小果嚇一跳。“到嘴的鴨子就這么飛了。”小果氣得直跺腳。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹,飛快地爬上樹,抓住了來不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上,大聲笑了起來,說:“武功千招,唯快不破!哈哈哈”……
所見改寫作文13
在一個沒有星星的夜晚,我看到了那心酸的一幕。
那天,我一如既往的乘著鄰居家的順風車回家,一如既往的走了某條路,又一如既往地看到了那一幕。那是賣鹵料的小攤,攤主扶妻契子在寒風中守望。他的妻子滿臉通紅,懷中裹著一個襁褓嬰兒,這嬰兒熟睡著,眉頭卻是皺著的,或許是這風冷得不能讓他有個好夢,或許是因為不滿自己裹著這么嚴實。攤主的小女孩在一把廢舊的塑料椅上,本就瞇著的'眼的眼皮不爭氣地垂下,又刻意抬起。
一旁的“業(yè)主”在風中立著,用手托住臉,在鹵料攤的燈光映照下顯得更加疲憊。一邊期待著顧客,一邊回頭看看自己的家人,無奈地搖搖頭。
與他們擦肩而過的我,心一下子就被揪起了。為什么要在夜里的寒風中擺攤?是迫于生計么,竟要連最小的也一起“工作”,還是怕誰孤單,把誰落在家里都不心安?
一股股酸水浸透我的心,一根根汗毛都不寒而栗,在夜中,我的思緒凝成了一條無盡的線,我的心比這夜更冷,更冷……
所見改寫作文14
一天下午,天氣十分炎熱,天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服,戴著斗笠,光著腳丫,高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上,唱著歌兒,不緊不慢地往前走著,來到了一片郁郁蔥蔥的林子里。
太陽光透過樹冠灑在地上,形成了一個個光斑。一顆顆柳樹搖擺著綠油油的長發(fā),好像在跟著我的`歌聲翩翩起舞,又好像在為我鼓掌,真是充滿了詩情畫意呀!
“知了,知了,知了……”忽然,一只不知天高地厚的知了打斷了我的歌聲。只見它趴在樹干上,屁股翹得老高,大聲地狂叫著,叫人好不心煩,連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想:今天我一定要抓到你!于是我跨下牛背,向著樹干撲了過去。這只知了似乎看透了我的心思,早有防備,“呼”地一下飛了起來,停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ,輕輕地走了過去,突然,我加快了腳步,一個弓箭步竄了出去,雙手一合,滿以為這次勝券在握,得意洋洋地攤開雙手,竟然空空如也!原來,這只知了使出了“金蟬脫殼”之法,逃走了。瞧!它在天空中盤旋著,還扭著金色的大腦袋,朝我吐舌頭呢!
我氣得吹胡子瞪眼,還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺哈哈大笑著從樹后走了出來,對我說:“小朋友,你剛才的樣子可太有趣了,我已經(jīng)把你寫進詩里啦!”
說完,他大聲吟誦起來:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見改寫作文15
夏天的一個中午,一個放牛的娃娃穿著小褂,扎著一個朝天辮,手拿一根小樹枝,騎著一頭大黃牛,到山上去放牛。
娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵,青翠的.小草。黃牛低著頭吃著美味的野草。放牛娃唱起了動人的歌兒,這歌聲就像百靈鳥的聲音一樣,清脆嘹亮。他的歌聲在山林里回蕩,吸引來了許多小動物。忽然,一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴,想把蟬抓下來。
放牛娃從牛背上跳了下來,悄悄地走到樹下面。剛要抓住蟬,蟬飛走了。
所見改寫作文16
夏日的傍晚,火紅的晚霞映照了半邊天。
從遠處的林蔭道上,緩緩走來一頭強壯的黃牛,牛兒一邊走,一邊甩著長長的尾巴,驅趕可惡蚊蟲的'叮咬。牛脖子下那大銅鈴鐺,隨著牛兒的步伐,“叮鐺叮鐺”,發(fā)出悅耳的響聲。牛背上坐著一個七八歲的小牧童,他頭戴斗笠,身穿一件短袖衫,光著腳丫。他那紅色的小臉面帶微笑,聰慧的大眼睛一眨一眨的,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小口。也許是他遇到什么開心事兒了吧!心情特別舒暢。這不,他搖著腦袋,引吭高歌,一路行一路唱:“我是一個小牧童,每天放牛忙,牛兒肥,牛兒壯,心中喜洋洋......”那歌聲嘹亮動聽,既婉轉又美妙,在林中久久地回蕩。歌聲招來許許多多的小動物。小鳥不知不覺地跟著唱了起來,蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,松鼠在樹上跳來跳去。樹林一下子變成了一個大舞臺,小動物們獻上了各自的絕活。
突然,牧童的歌聲戛然而止,眼前一亮,原來他在樹上發(fā)現(xiàn)了一只正在唱歌的超大的知了。他抬頭端詳,知了身著一件黑色的燕尾服,撲閃著透明的大翅膀。牧童心想:拿著這只知了和隔壁家的二黑比誰大,冠軍肯定非我莫屬了。牧童拍了拍黃牛的背,親切地對它說:“寶貝,老黃牛,你不要走了,停下來吧,乖乖聽我的話!闭f完,他慢慢地站在牛背上,挺直脊背,緊閉嘴巴,屏住呼吸,兩眼凝望,密切地關注知了的一舉一動。知了沒有發(fā)現(xiàn)危險正在向它逼近,還是扯開嗓門,自鳴得意地唱著。牧童小心翼翼地踮著腳尖,猛地一跳,捉住了知了。知了拼命掙扎,但還是無法脫險。牧童露出了得意地微笑。
牧童騎在牛背上,又唱起了清脆悅耳的歌……
所見改寫作文17
這是一個陽光明媚的午后,火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了,只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地擺動著,好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的'蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來,停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時,牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見改寫作文18
那是一個秋高氣爽的秋天,但似乎又與其他的秋天格外不同,到處散發(fā)著一股淡淡的憂愁。
夕陽西下,那個夜晚格外的寧靜。葉紹翁躺在小床上望著那明亮的秋月,一陣陣秋風向大樹吹來,梧桐樹葉在風的邀請之下,在天空中跳了一支優(yōu)美的舞蹈,便落入水中,慢慢不見身影,向遠方飄去,在一陣陣水聲中詩人翻來覆去。一股思鄉(xiāng)之情涌入心頭,陷入了美好的幻想之中。
只見風清日麗,自己和兒子坐在桌前,品著小茶下著象棋,心里不知有多么開心,一陣陣響聲傳入葉紹翁耳中。原來是母女二人正在織衣服。葉紹翁的父母早已準備好一桌子菜肴,一家人其樂融融,心里樂開了花。
“唧唧,唧唧……”一陣陣蟋蟀聲,把葉紹翁從美好的幻想之中拉了出來,從窗戶里透出來一看,只見一群小孩在抓蟋蟀,領頭的小孩輕輕的說了一聲:“噓,小聲點馬上就要上鉤了!蓖蝗灰恢惑疤顺鰜,“1、2、3!”所有人一塊兒撲了上去,但蟋蟀身手敏捷立馬就跳走了,回到了草叢中。走前還不忘挑釁一番,惹得孩子們跳起來,但突然下起了傾盆大雨,大人們從籬笆里的小屋中,連忙把小孩子們帶走,因為走得急。他們的燈忘在了原地,映亮了草叢的冷寂。
此時,一個人也沒有了,只剩下了葉紹翁一人,燈照亮了整個草地,也照亮了葉紹翁的心,兒時的記憶也浮現(xiàn)現(xiàn)在葉紹翁眼前。只見他和朋友們玩的'是多么開心,他們捉蟋蟀、捉魚蝦、放風箏?上КF(xiàn)在他遠在他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之情和對童年的生活的向往涌上心頭,葉紹翁慢步走到書桌前,寫下了他所看到的,一滴水滴到了本子上,是雨水還是淚水,誰也不知道。
雨還在下,風還在刮,可葉紹翁的心早已飛回了故鄉(xiāng)。
所見改寫作文19
在一個炎熱的夏天,許多人們稱著芭蕉扇坐在一起談笑風生,狗兒們在樹下吐著舌頭喘氣,小知了們在樹上“知了,知了”的叫個不停,好像在說:“熱死了,熱死了”。
有一個牧童騎著黃牛走在鄰街小島上,嘴里唱著嘹亮的歌,歌聲在樹林里回蕩。他走到一棵柳樹旁,看見一只知了正在樹上休息,想:如果我能抓到它就好了。
他突然閉了口下了牛,把黃牛身上的`繩子套在了樹枝上,自己躡手躡腳地靠近柳樹,突然往柳樹上一抓,牧童以為他抓到了,攤開手心一看,別說知了了,就連根羽毛都沒有。原來知了在那一瞬間飛走了,可幸運的是,知了只是換了個休息地點而已,停在了一棵里柳樹不遠處的一棵樹上。牧童吸取了上次的教訓,把兩只手捂在了一起輕輕的走向那棵樹,確定了位子后,快速地往樹上一抓然后馬上把手合攏,就這樣,知了輕而易舉的被牧童給抓住了。就在這時,他腦海中浮現(xiàn)出一句話,不能夠傷害生靈。于是,牧童把知了給放了,望著知了離去的背影,牧童笑了。
名師點評: 《所見》是清代袁枚的一首生動有趣的小詩。主要描述了“牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。”這個牧童有沒有捉到蟬呢?詩人給讀者留下了一個懸念。
作者正是從這個懸念出發(fā),發(fā)揮想象,改寫了這首小詩?梢哉f作者還是有創(chuàng)建的,牧童第一次沒捕到;吸取教訓后,第二次終于捕到了。但他不忍心傷害生靈,又把蟬給放了。情節(jié)一波三折,激發(fā)了讀者的興趣。
文題應改為“改寫《所見》”、“稱著芭蕉扇”應改為“拿著芭蕉扇”、“可幸運的是,”如果改為“還好”更符合語境。繼續(xù)努力喲!
所見改寫作文20
一天傍晚,一個牧童騎著黃牛到森林里玩。他穿著一件白色的短袖,頭上扎著幾根小辮子,左手拿著牧鞭,右手扶在牛背上。
他來到森林里,看到百花盛開,蝴蝶、小鳥、蜜蜂在花叢中追逐,有的站在花朵上唱歌,有的在花叢里捉迷藏,還有的.在花朵上采蜜?吹竭@番美景,牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬頭一看,看到樹上有一只正在鳴叫的知了。知了全身長滿了毛,黑乎乎的,身上長著一雙透明的翅膀。牧童覺得知了很可愛,想把它抓下來。他馬上停止了歌唱,跳下牛背小心翼翼地走過去,跳起來抓住了知了。
他又坐到牛背上,手里拿著牧鞭左右搖擺,高高興興地唱著歌回家啦!
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